1 乘坐〜 chéng zuò〜 〜に乗る (例) 我wǒ下xià周zhōu要yào 乘chéng坐zuò 飞fēi机jī去qù美měi国guó留liú学xué。 来週、飛行機に乗ってアメリカへ留学に行きます。 那nà你nǐ签qiān证zhèng办bàn好hǎo了le吗ma?机jī票piào订dìng好hǎo了le吗ma? それで、ビザは取れた?航空券は予約した? (解説) 乗り物で移動することを表す。後ろに具体的な交通手段を置いて使い、書き言葉でも口語でも通用するがやや改まった語感がある
2 中途可以提问 zhōng tú ké yǐ tí wèn 途中で質問してもいいです。 (例) 同tóng学xué们men,如rú果guǒ有yǒu不bù明míng白bái的de地dì方fāng,中zhōng途tú可ké以yǐ提tí问wèn。 みなさん、分からないところがあれば、途中で質問してもいいです。 好hǎo的de,谢xiè谢xiè老lǎo师shī。 わかりました、ありがとうございます。 (解説) 授業や発表の途中で質問してよい表現。話し手が許可を与える場面で使い、遠慮せず割り込んで確認してよいという柔らかい許可を表す
3 严禁抄袭 yán jìn chāo xí 盗作は固く禁じられている (例) 你nǐ的de论lùn文wén引yǐn用yòng要yào注zhù意yì格gé式shì。 あなたの論文の引用は書式に注意して。 对duì,学xué校xiào规guī定dìng严yán禁jìn抄chāo袭xí,参cān考kǎo资zī料liào要yào注zhù明míng来lái源yuán,否fǒu则zé会huì有yǒu严yán重zhòng后hòu果guǒ。 その通りです。学校の規則で「盗作は固く禁じられている」と定められているので、参考資料は必ず出典を明記してください。 (解説) 提出物の無断転用を厳しく禁ずる文言。学内規程や募集要項で使われ、出典を明示しない引用はルール違反とされ厳しい措置がとられる旨を伝える
4 什么算是抄袭? shén me suàn shì chāo xí? 何をもって盗作とみなされますか? (例) 导dǎo师shī,什shén么me算suàn是shì抄chāo袭xí? 指導教官、何をもって盗作とみなされますか? 学xué校xiào有yǒu详xiáng细xì的de学xué术shù规guī范fàn,通tōng常cháng看kàn是shì否fǒu有yǒu意yì掩yǎn盖gài来lái源yuán或huò大dà量liàng借jiè用yòng他tā人rén成chéng果guǒ。 大学には詳しい学術規則があり、通常は出典を故意に隠しているか大量に他人の成果を借用しているかで判断します。 (解説) 何を基準に盗作と判断するかを尋ねる丁寧な言い方。指導教員や学内の相談窓口で規程や基準を確認するときに適する。
5 成绩可以更改吗? chéng jì ké yǐ gēng gǎi ma? 成績は修正してもらえますか? (例) 你ní好hǎo,教jiào务wù处chù,成chéng绩jì可ké以yǐ更gēng改gǎi吗ma? こんにちは、教務課、成績は修正してもらえますか? 您nín好hǎo,需xū要yào查chá看kàn具jù体tǐ情qíng况kuàng,若ruò在zài申shēn诉sù期qī内nèi并bìng提tí供gōng证zhèng据jù我wǒ们men会huì受shòu理lǐ。 はい、具体的な状況を確認する必要があります。申立期間内で証拠があれば受理します。 (解説) 成績の修正を依頼する表現。事務的な修正や点数見直しを頼む場面で使い、申請理由や期限があるかを確認する必要がある
6 你有没有想过〜 nǐ yǒu méi yǒu xiǎng guò〜 あなたは〜について考えたことがありますか? (例) 你nǐ有yǒu没méi有yǒu想xiǎng过guò去qù日rì本běn留liú学xué? あなたは日本へ留学することを考えたことがありますか? 有yǒu想xiǎng过guò,我wǒ正zhèng在zài准zhǔn备bèi申shēn请qǐng学xué校xiào和hé签qiān证zhèng。 考えたことがあります。今、学校とビザの申請を準備しています。 (解説) 相手の経験や考えを尋ねる表現。留学など具体的な選択肢について、相手が検討したかどうかを丁寧に確認する
7 我要〜套餐 wǒ yào〜 tào cān 私は〜のパッケージに申し込みたいです (例) 我wǒ要yào语yǔ言yán课kè程chéng和hé住zhù宿sù套tào餐cān。 語学コースと宿泊が含まれるパッケージに申し込みたいです。 我wǒ们men可ké以yǐ为wèi您nín定dìng制zhì,请qǐng问wèn您nín的de预yù算suàn和hé预yù计jì出chū发fā时shí间jiān是shì什shén么me时shí候hòu? カスタマイズ可能です。ご予算と出発予定日を教えていただけますか? (解説) 複数サービスをまとめて申し込む意思を示す表現。窓口や代理店で語学コース・宿泊・手続きなどを一括で頼むときに使う、丁寧すぎない実務的な言い方
8 外出要登记吗? wài chū yào dēng jì ma? 外出の際に登録が必要でしょうか? (例) 下xià周zhōu去qù实shí习xí,外wài出chū要yào登dēng记jì吗ma? 来週実習に行くのですが、外出の際に登録は必要でしょうか? 要yào的de,学xué院yuàn要yāo求qiú事shì先xiān请qǐng假jià并bìng在zài系xì统tǒng里lǐ备bèi案àn,记jì得de把bǎ行xíng程chéng填tián好hǎo。 必要です。学部では事前に休暇申請を出し、システムに届出をして行程を記入するよう求めている。 (解説) 外出時の登録義務をたずねる丁寧な表現。学校や研究所で事前の手続きや許可が必要か確認するときに用いる
9 怎么付〜? zěn me fù〜? どの方法で〜を支払えばいいですか? (例) 请qǐng问wèn怎zěn么me付fù报bào名míng费fèi? 申込料はどの方法で支払えばいいですか? 可ké以yǐ到dào银yín行háng柜guì台tái缴jiǎo纳nà,也yě可ké以yǐ在zài学xué校xiào自zì助zhù机jī上shàng刷shuā卡kǎ支zhī付fù。 銀行の窓口で支払うか、学校の自動支払機でカードを使って支払えます。 (解説) 具体的な支払手段を選ぶための質問表現。申込金や保証金など支払い方法に選択肢がある場面で使い、銀行振込・窓口・自動機などの方法を確認するときに向く
10 〜在哪里办理? 〜 zài ná lǐ bàn lǐ? 〜はどこで申請しますか? (例) 留liú学xué签qiān证zhèng 在zài哪ná里lǐ办bàn理lǐ? 留学ビザはどこで申請しますか? 在zài使shí领líng馆guǎn或huò者zhě签qiān证zhèng中zhōng心xīn办bàn理lǐ。 大使館か領事館、またはビザセンターで申請できます。 (解説) 許可やビザなど申請先を尋ねる表現。公式な手続き(ビザや滞在許可など)の受付場所を確認するときに使い、窓口・大使館・オンラインの可否を尋ねる場面で用いる
11 可以以〜提交吗? ké yǐ yǐ〜 tí jiāo ma? 〜で提出してもいいですか? (例) 您nín好hǎo,可ké以yǐ以yǐ邮yóu寄jì提tí交jiāo吗ma? こんにちは、郵送で提出してもいいですか? 可ké以yǐ,寄jì到dào招zhāo生shēng办bàn公gōng室shì的de地dì址zhǐ就jiù行xíng。 はい、入学事務局の住所に郵送してもらえれば大丈夫です。 (解説) 特定の手段で提出してよいかを尋ねる表現。公的な提出方法を確認するのに適し、相手によっては丁寧な書き方が望まれる
12 我们投票决定 wǒ men tóu piào jué dìng 私たちは投票で決定する (例) 如rú果guǒ没méi有yǒu异yì议yì,我wǒ们men投tóu票piào决jué定dìng,结jié果guǒ以yǐ多duō数shù为wèi准zhǔn。 異議がなければ、私たちは投票で決定し、結果は多数決とする。 明míng白bái,我wǒ们men开kāi始shǐ投tóu票piào。 わかった、それでは投票を始めよう。 (解説) 投票で最終決定することを表す。公式の場や議事運営で用いられ、多数の票を基準に結論を出す手続き的・やや形式的な語感がある
13 每个人都要提交吗? měi gè rén dōu yào tí jiāo ma? 各自で提出する必要がありますか? (例) 项xiàng目mù报bào告gào要yào交jiāo了le,每měi个gè人rén都dōu要yào提tí交jiāo吗ma? プロジェクト報告を提出するけど、各自で提出する必要がありますか? 不bú用yòng,组zú长zhǎng会huì统tǒng一yì提tí交jiāo,大dà家jiā负fù责zé各gè自zì部bù分fèn就jiù可ké以yǐ。 必要ない。リーダーがまとめて提出するから、各自は自分の担当だけやればいい。 (解説) 個別提出が必要かを尋ねる疑問文。グループ課題や共同申請で代表提出か各自提出かを確認するときに使い、友人間ではそのまま使えるが公の場では丁寧語が必要。
14 我对〜过敏 wǒ duì〜 guò mǐn 私、〜にアレルギーがある (例) 我wǒ对duì花huā粉fěn过guò敏mǐn,能néng关guān窗chuāng吗ma? 花粉にアレルギーがあるんだ。窓を閉めてもいい? 好hǎo,我wǒ现xiàn在zài就jiù关guān。 いいよ、今すぐ閉めるね。 (解説) 花粉や動物の毛など環境アレルギーを伝える表現。同居人やクラスメイトに配慮を頼む場面で使い、やわらかく断ったり対策を依頼したりできる
15 〜怎么查询? 〜 zěn me chá xún? どうやって〜を確認しますか? (例) 签qiān证zhèng状zhuàng态tài 怎zěn么me查chá询xún? ビザの状況はどうやって確認しますか? 可kě在zài领lǐng事shì馆guǎn网wǎng站zhàn用yòng申shēn请qǐng号hào查chá询xún,或huò登dēng录lù移yí民mín局jú系xì统tǒng用yòng护hù照zhào号hào查chá进jìn度dù。 領事館サイトで申請番号を使って確認するか、移民局システムにログインし、パスポート番号で進捗を確認できます。 (解説) 確認方法を尋ねる表現。ビザや申請状況など公式な手続きの進捗や状態をどこでどう確認すればよいかを尋ねる際に使う、やや丁寧で実務的な口調
16 谁负责预订〜 shuí fù zé yù dìng〜 誰が〜の予約を担当しますか (例) 下xià周zhōu出chū发fā,谁shuí负fù责zé预yù订dìng机jī票piào? 来週出発するけど、誰が飛行機の予約を担当する? 我wǒ来lái负fù责zé预yù订dìng机jī票piào,什shén么me时shí候hòu出chū发fā? 私が飛行機の予約を担当するよ。出発はいつにする? (解説) 予約担当者を確認する表現。旅行や出張で航空券など特定の予約を誰が行うかを尋ねるときに使い、事務的で丁寧な言い方
17 坏了谁负责修理? huài le shuí fù zé xiū lǐ? 故障したら誰が修理の責任を負いますか? (例) 这zhè个ge设shè备bèi出chū问wèn题tí了le,坏huài了le谁shuí负fù责zé修xiū理lǐ? この機器が壊れたら、誰が修理の責任を負いますか? 设shè备bèi是shì学xué院yuàn购gòu置zhì的de,维wéi修xiū要yào通tōng过guò学xué院yuàn统tǒng一yì申shēn请qǐng。 この機器は学部が購入したものなので、修理は学部を通して手配します。 (解説) 故障時の責任所在を確認する質問文。研究室やレンタル機器など所有者や管理者が不明なときに使い、フォーマルな場では丁寧に言い換える必要がある。
18 我要变更地址为〜 wǒ yào biàn gēng dì zhǐ wèi〜 連絡先住所を〜に更新したい (例) 我wǒ要yào变biàn更gēng地dì址zhǐ为wèi广guǎng州zhōu市shì天tiān河hé区qū体tǐ育yù西xī路lù88号hào,邮yóu编biān510620。 連絡先住所を広州市天河区体育西路88号、郵便番号510620に更新したいです。 请qǐng提tí供gōng身shēn份fèn证zhèng号hào和hé电diàn话huà,我wǒ核hé对duì后hòu提tí交jiāo更gēng新xīn。 身分証番号と電話番号を教えてください。確認後、更新を提出します。 (解説) 連絡用の住所を更新したい意図を示す。ビザ申請や銀行口座、学校の連絡先情報などで使われるフォーマル寄りの表現で、確認事項が続きやすい
19 我要申请变更为〜 wǒ yào shēn qǐng biàn gēng wèi〜 〜にビザの種類を変更する申請をしたい (例) 您nín好hǎo,我wǒ要yào申shēn请qǐng变biàn更gēng为wèi学xué生shēng签qiān证zhèng。 こんにちは、学生ビザに変更する申請をしたいです。 请qǐng交jiāo护hù照zhào和hé录lù取qǔ通tōng知zhī书shū。 パスポートと入学許可通知を提出してください。 (解説) 公式に身分や資格を変更する申請をする表現。入国管理や留学事務で使い、手続きや証明書の提出が伴うため改まった言い方になる
20 我的国籍是〜 wǒ de guó jí shì〜 私の国籍は〜です (例) 请qǐng在zài表biǎo格gé里lǐ写xiě上shàng 我wǒ的de国guó籍jí是shì中zhōng国guó。 フォームに「私の国籍は中国です」と書いてください。 好hǎo的de,请qǐng同tóng时shí附fù上shàng护hù照zhào复fù印yìn件jiàn。 わかりました。パスポートのコピーも一緒に提出してください。 (解説) 自分の国籍を伝える表現。書類や面接で使い、丁寧で事実を直接示す言い方
21 请帮我把显示名改为〜 qǐng bāng wǒ bǎ xiǎn shì míng gǎi wéi〜 表示名を〜に変更してください (例) 请qǐng帮bāng我wǒ把bǎ显xiǎn示shì名míng改gǎi为wéi林lín娜nà。 表示名を林娜に変更してください。 好hǎo,请qǐng出chū示shì护hù照zhào。 わかりました。パスポートを見せてください。 (解説) 表示名変更を正式に依頼する表現。身分証や渡航書類と一致させる必要がある場合に丁寧に伝え、必要事項や証明書を添えて提出する場面で使う
22 常识需要引用吗? cháng shí xū yào yǐn yòng ma? 常識は出典を示す必要がありますか? (例) 老lǎo师shī,我wǒ在zài写xiě论lùn文wén,常cháng识shí需xū要yào引yǐn用yòng吗ma? 先生、論文を書いているのですが、常識は出典を示す必要がありますか? 如rú果guǒ是shì大dà家jiā都dōu知zhī道dào的de事shì实shí,一yì般bān不bú用yòng,但dàn重zhòng要yào的de论lùn点diǎn最zuì好hǎo注zhù明míng出chū处chǔ。 みんなが知っている事実なら普通は引用しないが、重要な論点は出典を明記した方がよい。 (解説) 広く知られた事柄に出典が必要かを問う疑問。学術文書や論文で引用の要否を確認するときに使う、やや事務的で直接的な口調
23 水电通了吗? shuǐ diàn tōng le ma? 水道と電気は開通しましたか? (例) 我wǒ想xiǎng确què认rèn一yí下xià,水shuǐ电diàn通tōng了le吗ma? 確認したいのですが、水道と電気は開通しましたか? 还hái没méi通tōng,合hé同tóng上shàng写xiě着zhe明míng天tiān才cái会huì开kāi通tōng,需xū要yào你nǐ先xiān交jiāo押yā金jīn才cái能néng办bàn理lǐ。 まだ開通していません。契約書では明日からとなっており、先に保証金を支払う必要があります。 (解説) 水道と電気が開通したかを確認する表現。貸主や管理人に対して事務的に確認するときに使い、ややフォーマルで支払いなどの手続き状況を含意することがある
24 我想把通知方式改为〜 wǒ xiǎng bǎ tōng zhī fāng shì gǎi wéi〜 通知の受け取り方法を〜に変更したい (例) 我wǒ想xiǎng把bǎ通tōng知zhī方fāng式shì改gǎi为wéi电diàn子zi邮yóu件jiàn。 通知の受け取り方法をメールに変更したいです。 好hǎo的de,我wǒ已yǐ经jīng帮bāng你nǐ改gǎi成chéng电diàn子zi邮yóu件jiàn通tōng知zhī了le。 わかりました。メール通知に変更しておきました。 (解説) 連絡の送り方を変えてほしいと頼む表現。相手に受信先の設定変更を依頼し、即時性や記録の有無など希望を示して丁寧に伝える場面で使う
25 有网络吗?上网怎么开通? yǒu wǎng luò ma? shàng wǎng zěn me kāi tōng? ネット環境はありますか?接続を始めるにはどうすればいいですか? (例) 有yǒu网wǎng络luò吗ma?上shàng网wǎng怎zěn么me开kāi通tōng? ネット環境はありますか?接続を始めるにはどうすればいいですか? 有yǒu,可kě买mǎi张zhāng中zhōng国guó手shǒu机jī数shù据jù卡kǎ,或huò用yòng学xué校xiào访fǎng客kè无wú线xiàn,去qù网wáng管guǎn登dēng记jì即jí可kě上shàng网wǎng。 あります。中国の携帯データカードを1枚買うか、学校の来訪者用無線を使い、ネットワーク管理で登録すればネットが使えます。 (解説) 環境の有無と接続開始方法を同時に尋ねる表現。友人や担当に手短に確認したい場面で自然な口調になる
26 我想做兼职是因为〜 wǒ xiǎng zuò jiān zhí shì yīn wèi〜 私がアルバイトをしたいのは〜を練習したいからです (例) 我wǒ想xiǎng做zuò兼jiān职zhí是shì因yīn为wèi可ké以yǐ练liàn习xí中zhōng文wén,能néng多duō跟gēn客kè人rén交jiāo流liú。 アルバイトをしたいのは中国語を練習して、お客さんとたくさん話したいからです。 那nà你nǐ可ké以yǐ去qù咖kā啡fēi店diàn或huò者zhě做zuò家jiā教jiào,练liàn口kóu语yǔ的de机jī会huì会huì很hěn多duō。 それならカフェや家庭教師をすれば、会話練習の機会が多くなるよ。 (解説) 能力向上のために働きたい意図を示す表現。語学や接客など練習したい項目を入れて使い、留学中の日常会話でよく使われる
27 我想做〜的兼职 wǒ xiǎng zuò〜 de jiān zhí 私は〜のアルバイトを希望している (例) 我wǒ想xiǎng做zuò翻fān译yì的de兼jiān职zhí。 私は翻訳のアルバイトを希望している。 请qǐng到dào国guó际jì处chù登dēng记jì。 国際課で登録してください。 (解説) 応募の意向を丁寧に示す表現。教授や部署の担当者に条件や必要資格を確認する場面で使え、やや改まった印象を与える
28 我怎么查看已选课程? wǒ zěn me chá kàn yǐ xuǎn kè chéng? 履修登録した科目はどのように確認すればよいですか? (例) 老lǎo师shī,我wǒ怎zěn么me查chá看kàn已yǐ选xuǎn课kè程chéng? 先生、履修登録した科目はどのように確認すればよいですか? 您nín可ké以yǐ登dēng录lù学xué校xiào教jiào务wù系xì统tǒng,在zài“已yǐ选xuǎn”页yè面miàn查chá看kàn,或huò者zhě到dào教jiào务wù处chù咨zī询xún。 学校の教務システムにログインして「選択済み」ページで確認するか、教務課に問い合わせてください。 (解説) 自分が選んだ授業の確認を求める表現。学内の教務システムや学校のアプリ、窓口での確認方法を尋ねる丁寧な依頼表現で、教員や事務担当に対して使う場面に向く
29 能改到〜吗? néng gǎi dào〜 ma? 〜に変更できますか? (例) 这zhè份fèn报bào告gào能néng改gǎi到dào下xià周zhōu一yī吗ma? この報告は来週月曜日に変更できますか? 可ké以yǐ,但dàn需xū要yào老lǎo师shī同tóng意yì。 できますが、先生の承認が必要です。 (解説) 相手に何かを指定の状態に変えられるか尋ねる表現。依頼や確認で使い、締切や予定などの目標日時や状態への変更可否を確かめる場面で用いるため、ビジネスではより丁寧に言うのが望ましい
30 我的成绩有异议 wǒ de chéng jì yǒu yì yì 私の成績に異議があります (例) 我wǒ的de成chéng绩jì有yǒu异yì议yì,如rú何hé提tí交jiāo申shēn诉sù? 私の成績に異議があります。申立てはどう提出すればよいですか? 你nǐ可ké以yǐ填tián写xiě申shēn诉sù表biǎo并bìng附fù上shàng证zhèng据jù,我wǒ们men会huì在zài十shí个gè工gōng作zuò日rì内nèi答dá复fù。 申立て用紙に記入して証拠を添付してください。10営業日以内に返答します。 (解説) 成績の評価に不満があることを表す。主に教員や教務に評価の再確認や説明を求める場面で使い、書面・口頭どちらでも使えるややフォーマルな表現である点に注意する。
31 以前的成绩能算吗? yǐ qián de chéng jì néng suàn ma? 以前の成績が単位として認められますか? (例) 请qǐng问wèn,以yǐ前qián的de成chéng绩jì能néng算suàn吗ma? すみません、以前の成績が単位として認められますか? 需xū要yào看kàn具jù体tǐ课kè程chéng和hé成chéng绩jì单dān,通tōng常cháng要yào由yóu教jiào务wù处chù审shěn核hé,请qǐng把bǎ材cái料liào发fā给gěi我wǒ们men。 具体の科目と成績証明書を確認する必要があります。通常は教務課の審査になりますので、書類をお送りください。 (解説) 単位認定の可否を尋ねる問い。留学や編入で単位移行の可否を確認する場面に使い、正式な審査や書類提出を前提とするニュアンスがある
32 需要填写〜表格? xū yào tián xiě〜 biǎo gé? 〜の用紙に記入する必要がありますか? (例) 请qǐng问wèn,我wǒ需xū要yào填tián写xiě留liú学xué签qiān证zhèng表biǎo格gé? すみません、留学ビザの用紙に記入する必要がありますか? 需xū要yào,你nǐ把bǎ表biǎo格gé填tián好hǎo后hòu交jiāo到dào签qiān证zhèng处chù就jiù可ké以yǐ了le。 必要です。用紙に記入してビザ窓口に提出すれば大丈夫です。 (解説) 書類に記入が必要かを尋ねる疑問文。手続きや申請の場面で具体的な書類名を入れて相手に確認するときに使う
33 留学生必须参加保险吗? liú xué shēng bì xū cān jiā báo xiǎn ma? 留学生は保険に加入する必要がありますか? (例) 请qǐng问wèn,留liú学xué生shēng必bì须xū参cān加jiā保báo险xiǎn吗ma? すみません、留学生は保険に加入する必要がありますか? 一yì般bān来lái说shuō学xué校xiào会huì要yāo求qiú加jiā入rù校xiào内nèi或huò指zhǐ定dìng的de健jiàn康kāng保báo险xiǎn,最zuì好hǎo先xiān问wèn教jiào务wù处chù。 一般的に学校は校内または指定の健康保険への加入を求めるので、まず教務課に確認したほうがいいです。 (解説) 海外から来た学生が保険加入すべきかを尋ねる表現。主に学校やビザの要件を確認するときに使い、丁寧で直接的な質問だが国や学校で義務か任意かが異なる点に注意する
34 为什么被退回? wèi shén me bèi tuì huí? なぜ差し戻されたのですか? (例) 老lǎo师shī,我wǒ的de签qiān证zhèng申shēn请qǐng材cái料liào为wèi什shén么me被bèi退tuì回huí? 先生、私のビザ申請書類はなぜ差し戻されたのですか? 照zhào片piān尺chǐ寸cùn不bú对duì,你nǐ把bǎ新xīn的de照zhào片piān上shàng传chuán就jiù行xíng。 写真のサイズが合っていないので、新しい写真をアップロードすればよいです。 (解説) 提出物が差し戻された理由を尋ねる表現。主に書類や申請で不備があり修正を求められたときに使う。
35 〜可以申请吗? 〜 ké yǐ shēn qǐng ma? 〜は申請できますか? (例) 这zhè个ge交jiāo换huàn项xiàng目mù 可ké以yǐ申shēn请qǐng吗ma? この交換プログラムは申請できますか? 可ké以yǐ,但dàn名míng额é有yǒu限xiàn,要yào尽jǐn快kuài联lián系xì国guó际jì交jiāo流liú处chù。 申請できますが、定員が限られているので早めに国際交流課に連絡してください。 (解説) 申請できるかを尋ねる疑問文。交換プログラムやコースの参加申込について、募集の可否や定員状況を事務局に確認するときに使う自然な聞き方
36 对留学生有支持吗? duì liú xué shēng yǒu zhī chí ma? 学校は留学生に対する支援がありますか? (例) 我wǒ想xiǎng申shēn请qǐng,请qǐng问wèn学xué校xiào对duì留liú学xué生shēng有yǒu支zhī持chí吗ma? 入学を申請したいのですが、学校は留学生に支援がありますか? 有yǒu,学xué校xiào提tí供gōng奖jiǎng学xué金jīn、宿sù舍shè和hé语yǔ言yán课kè程chéng。 あります。奨学金や寮、語学講座を提供しています。 (解説) 学校や教育機関が国外からの学生に支援するかを確かめる。入学前の問い合わせや募集要項の確認で使われ、カジュアルから公式まで幅広く用いられる表現
37 〜什么时候发放? 〜 shén me shí hòu fā fàng? 〜はいつ支給されますか? (例) 奖jiǎng学xué金jīn什shén么me时shí候hòu发fā放fàng? 奨学金はいつ支給されますか? 奖jiǎng学xué金jīn下xià个gè月yuè10号hào发fā放fàng,钱qián会huì直zhí接jiē打dǎ到dào你nǐ的de账zhàng户hù上shàng。 奨学金は来月10日に支給され、口座に直接振り込まれます。 (解説) 金銭の支給時期を尋ねる表現。主に奨学金や補助金などの支給日を事務局や窓口に確認するときに使い、丁寧さは普通で事務的にもカジュアルにも使える。
38 〜需要单独申请吗? 〜 xū yào dān dú shēn qǐng ma? 〜は別途申請が必要ですか? (例) 请qǐng问wèn,留liú学xué奖jiǎng学xué金jīn需xū要yào单dān独dú申shēn请qǐng吗ma? すみません、留学奨学金は別途申請が必要ですか? 不bù需xū要yào,奖jiǎng学xué金jīn会huì随suí同tóng入rù学xué申shēn请qǐng一yì起qǐ处chú理lǐ。 必要ありません、奨学金は入学申請と一緒に処理されます (解説) 何かを別に申し込む必要があるかを尋ねる。留学手続きで奨学金や証明書などが入学申請と別扱いかを丁寧に確認する場面で使う
39 文件上需要写申请编号吗? wén jiàn shàng xū yào xiě shēn qǐng biān hào ma? 書類に申請番号を書く必要がありますか? (例) 网wǎng上shàng提tí交jiāo的de话huà,文wén件jiàn上shàng需xū要yào写xiě申shēn请qǐng编biān号hào吗ma? オンラインで提出する場合、この書類に申請番号を書く必要がありますか? 要yào写xiě,扫sǎo描miáo件jiàn上shàng也yě要yào写xiě清qīng楚chǔ申shēn请qǐng编biān号hào。 書く必要があります。スキャンした書類にも申請番号をはっきり書いてください。 (解説) 提出方法によって記入が必要かを尋ねる表現。郵送やオンライン提出などの場合に、スキャンや写しにも番号が必要か確認したい時に使う
40 能不能总结一下〜? néng bù néng zǒng jié yí xià〜? 〜の要点を簡単にまとめてもらえますか? (例) 能néng不bù能néng总zǒng结jié一yí下xià明míng天tiān会huì议yì的de重zhòng点diǎn? 明日の会議の重点を簡単にまとめてもらえますか? 抱bào歉qiàn,我wǒ现xiàn在zài有yóu点diǎn忙máng,晚wán点diǎn发fā给géi你nǐ一yí份fèn要yào点diǎn。 ごめん、今ちょっと手が離せないから、後で要点を送るね。 (解説) 短く要点だけを整理してほしいお願い。会議の確認や授業の復習などで相手に穏やかに説明を依頼するときに使う表現
41 〜如何选取? 〜 rú hé xuán qǔ? 〜をどのように選べばよいか? (例) 专zhuān业yè课kè程chéng如rú何hé选xuán取qǔ? 専攻の科目はどう選べばいいですか? 你nǐ可ké以yǐ先xiān看kàn专zhuān业yè要yāo求qiú和hé自zì己jǐ的de兴xìng趣qù,再zài参cān考kǎo学xué分fēn和hé时shí间jiān安ān排pái。 まず専攻の要件と自分の興味を見て、その後に単位数や時間割を参考にするといい。 (解説) 何かの選び方を尋ねる表現。留学では科目や履修計画、専攻関連の授業を決める場面で使い、相手の助言や判断基準を丁寧に求める問いかけを示す
42 〜会受影响吗? 〜 huì shòu yíng xiǎng ma? 〜に支障が出ますか? (例) 我wǒ的de入rù学xué时shí间jiān 会huì受shòu影yíng响xiǎng吗ma? 私の入学時期に支障が出ますか? 现xiàn在zài主zhǔ要yào看kàn签qiān证zhèng进jìn度dù,不bú过guò学xué校xiào提tí供gōng了le线xiàn上shàng方fāng案àn,应yīng该gāi不bú会huì有yǒu太tài大dà支zhī障zhàng。 今は主にビザの進み具合によるが、大学がオンラインの対応を用意しているので、大きな支障にはならないはずだ。 (解説) 予定や手続きに支障が出るかを尋ねる表現。実務的な場面で短く確認するときに使う語で、やや事務的な響きがある
43 〜需要家长同意吗? 〜 xū yào jiā zhǎng tóng yì ma? 〜に保護者の許可は必要ですか? (例) 申shēn请qǐng交jiāo换huàn项xiàng目mù,需xū要yào家jiā长zhǎng同tóng意yì吗ma? 交換プログラムに応募するのですが、保護者の許可は必要ですか? 这zhè要yào看kàn学xué校xiào规guī定dìng,通tōng常cháng会huì要yāo求qiú填tián写xiě并bìng签qiān署shǔ同tóng意yì书shū。年nián龄líng小xiǎo的de话huà一yí定dìng需xū要yào。 学校の規定によりますが、通常は同意書に記入・署名が必要です。年齢が低ければ必ず必要です。 (解説) 保護者の許可が必要かを確認する表現。交換留学や学校行事などの事務的な手続きで使われる
44 〜已上传 〜 yǐ shàng chuán 〜はすでにアップロードされています (例) 我wǒ想xiǎng确què认rèn一yí下xià材cái料liào有yǒu没méi有yǒu上shàng传chuán成chéng功gōng。 書類が無事にアップロードされたか確認したい。 护hù照zhào已yǐ上shàng传chuán,你nǐ可ké以yǐ继jì续xù下xià一yí步bù了le。 パスポートはすでにアップロードされています。次の手続きを進めてください。 (解説) 相手のファイルの状態を確認して伝える。丁寧な言い方で公式の連絡や目上への報告に向き、依頼や次の手続きの案内と合わせて使われる
45 有人捡到〜吗? yǒu rén jiǎn dào〜 ma? 誰か〜を拾いましたか? (例) 请qǐng问wèn,有yǒu人rén捡jiǎn到dào 护hù照zhào 吗ma? すみません、誰かパスポートを拾いましたか? 昨zuó天tiān有yǒu人rén把bǎ护hù照zhào交jiāo到dào前qián台tái了le,你nǐ去qù失shī物wù招zhāo领lǐng处chù问wèn一yí下xià。 昨日誰かがパスポートをフロントに届けたよ、遺失物係に聞いてみて。 (解説) 誰かが物を拾ったかを尋ねる表現。落とし物を探すときに周囲に呼びかける口語で、丁寧さは普通
46 怎么预约〜? zěn me yù yuē〜? どうやって〜を予約すればいいですか? (例) 请qǐng问wèn,怎zěn么me预yù约yuē签qiān证zhèng面miàn试shì? すみません、ビザ面接はどうやって予約すればいいですか? 你nǐ可ké以yǐ在zài领lǐng事shì馆guǎn网wǎng站zhàn上shàng预yù约yuē,也yě可ké以yǐ打dǎ电diàn话huà预yù约yuē,记jì得de带dài好hǎo护hù照zhào和hé申shēn请qíng表biǎo。 領事館のウェブサイトで予約できます。電話でも可能で、パスポートと申請書は忘れずに持参してください。 (解説) 予約方法を尋ねる表現。手続きや窓口、必要書類など公的な予約を確認したい場面で使い、丁寧で実務的な語調になることが多い。
47 学期是〜吗? xué qī shì〜 ma? 学期は〜ですか? (例) 你nǐ申shēn请qǐng的de学xué期qī是shì秋qiū季jì吗ma? 申請した学期は秋学期ですか? 对duì,我wǒ申shēn请qǐng的de是shì秋qiū季jì,不bú过guò还hái要yào交jiāo一yí份fèn成chéng绩jì单dān。 はい、申請したのは秋学期ですが、成績証明書をもう一通提出する必要があります。 (解説) 相手の学期を確認する質問。手続きや出願で申請済みの学期が合っているかを確かめるときに使う、事実確認寄りの丁寧な表現
48 招生名额有多少? zhāo shēng míng é yǒu duō shǎo? 募集定員は何名ですか? (例) 你ní好hǎo,我wǒ在zài看kàn留liú学xué项xiàng目mù,请qǐng问wèn,招zhāo生shēng名míng额é有yǒu多duō少shǎo? こんにちは、留学プログラムを見ているのですが、募集定員は何名ですか? 这zhè个ge项xiàng目mù每měi年nián招zhāo生shēng30人rén,目mù前qián还hái有yǒu6个gè名míng额é。 このプログラムは毎年30名募集しており、現在は6名分の空きがあります。 (解説) 受け入れ人数を尋ねる表現。正式な問い合わせで学部や留学プログラムの定員や現時点の空き数を確認するときに使う
49 换句话说 huàn jù huà shuō 言い換えれば (例) 宿sù舍shè十shí点diǎn后hòu锁suǒ门mén。 寮は10時を過ぎると施錠される。 换huàn句jù话huà说shuō,十shí点diǎn前qián得dé回huí去qù。 言い換えれば、10時前に戻らなければならない。 (解説) 自分や相手の言葉を別の表現で言い直すときに使う。説明をわかりやすくしたり要点を強調したりする役割で、口語・書面のどちらでも中立的に使える
50 我该如何找回账号? wǒ gāi rú hé zhǎo huí zhàng hào? アカウントをどのように回復すればよいですか? (例) 您nín好hǎo,我wǒ该gāi如rú何hé找zhǎo回huí账zhàng号hào? 失礼します、アカウントをどのように回復すればよいですか? 请qǐng提tí供gōng注zhù册cè信xìn息xī并bìng上shàng传chuán身shēn份fèn证zhèng照zhào片piān,核hé实shí后hòu恢huī复fù账zhàng号hào并bìng通tōng知zhī您nín。 登録情報を提供し、身分証の写真をアップロードしてください。確認後、アカウントを回復してご連絡します。 (解説) アカウント回復の具体的手順を問う疑問文。本人確認や証拠提示、問い合わせ先の案内を求める場合に使い、改まった表現で公式対応を期待するニュアンス
51 〜在哪里可以买到? 〜 zài ná lǐ ké yǐ mǎi dào? どこで〜を買えますか? (例) 请qǐng问wèn,二èr手shǒu课kè本běn在zài哪ná里lǐ可ké以yǐ买mǎi到dào? すみません、中古の教科書はどこで買えますか? 图tú书shū馆guǎn旁páng边biān那nà家jiā旧jiù书shū店diàn经jīng常cháng有yǒu学xué生shēng卖mài二èr手shǒu书shū。 図書館のそばの古本屋に学生が売りに出すことがよくあります。 (解説) 購入場所を尋ねる表現。特に教科書や学用品など学生がどこで入手できるかを尋ねる場面で使い、カジュアルからややフォーマルまで幅広く使える
52 请打扫 qǐng dá sǎo 掃除しておいてくれる? (例) 厨chú房fáng又yòu乱luàn了le,请qǐng打dá扫sǎo一yí下xià,好hǎo吗ma? 台所がまた散らかってるから、掃除しておいてくれる? 行xíng,我wǒ休xiū息xī后hòu就jiù去qù打dá扫sǎo。 わかった、休憩のあとに掃除するよ。 (解説) 親しい相手へ軽く頼む口語的な表現。友人や同居人に砕けて頼むときによく使い、柔らかいが場面次第で頼みごとに聞こえる
53 最长预约时间是〜? zuì cháng yù yuē shí jiān shì〜? 最長の予約時間は〜ですか? (例) 您nín好hǎo,请qǐng问wèn,最zuì长cháng预yù约yuē时shí间jiān是shì三sān个gè月yuè? こんにちは、すみません、最長の予約時間は3か月ですか? 可ké以yǐ,一yì般bān可ké以yǐ提tí前qián三sān个gè月yuè预yù约yuē,特tè殊shū情qíng况kuàng另lìng行xíng安ān排pái。 はい、一般的には3か月先まで予約できます。特殊な場合は別途対応します。 (解説) 予約できる最長の時間を尋ねる表現。ホテルや申請窓口では利用期間や先までの予約可能期間を確認するときに使われ、文脈で意味が変わる点に注意する
54 这本书有人预约吗? zhè běn shū yǒu rén yù yuē ma? この本は予約されていますか? (例) 请qǐng问wèn,这zhè本běn书shū有yǒu人rén预yù约yuē吗ma? すみません、この本は予約されていますか? 没méi有yǒu,目mù前qián无wú人rén预yù约yuē,你nǐ可ké以yǐ现xiàn在zài借jiè走zǒu。 いいえ、今のところ誰も予約していません。今借りられますよ。 (解説) 誰かが前もって確保しているかを尋ねる表現。図書館や書店で在庫や受け取り状況を確認するときに使う、丁寧で中立的な問いかけ。
55 我的预约第几位? wǒ de yù yuē dì jǐ wèi? 私の予約は何番目ですか? (例) 你ní好hǎo,我wǒ想xiǎng确què认rèn一yí下xià,我wǒ的de预yù约yuē第dì几jǐ位wèi? こんにちは、確認したいのですが、私の予約は何番目ですか? 请qǐng稍shāo等děng,我wǒ查chá一yí下xià,您nín的de是shì第dì三sān位wèi。 少々お待ちください、調べます。あなたのは3番目です。 (解説) 自分の予約が順番で何番目かを尋ねる表現。主に大学の窓口や事務室で受付状況を確認するときに使い、丁寧で事務的な調子になるが、短く聞くとそっけなく受け取られることがある
56 各文件有单独截止日期吗? gè wén jiàn yǒu dān dú jié zhǐ rì qī ma? 各書類それぞれ締切が設定されていますか? (例) 老lǎo师shī您nín好hǎo,请qǐng问wèn各gè文wén件jiàn有yǒu单dān独dú截jié止zhǐ日rì期qī吗ma? 先生(担当者)こんにちは、各書類それぞれ締切が設定されていますか? 大dà多duō数shù情qíng况kuàng下xià是shì的de,但dàn有yǒu些xiē材cái料liào会huì统tǒng一yì一yí个gè截jié止zhǐ日rì,我wǒ帮bāng你nǐ核hé实shí。 大抵の場合はそうですが、書類によっては同じ締切になるものもあります。確認しておきます。 (解説) 各書類に独立した締切があるかを確認する表現。事務手続きで相手に締切の取り決めを確認する意図が強く、堅すぎない丁寧さ
57 成绩提交截止是〜? chéng jì tí jiāo jié zhǐ shì〜? 成績提出の締切は〜ですか? (例) 老lǎo师shī您nín好hǎo,成chéng绩jì提tí交jiāo截jié止zhǐ是shì 8月yuè31日rì? 失礼します、成績提出の締切は8月31日ですか? 是shì的de,截jié止zhǐ到dào8月yuè31日rì23:59。 はい、締切は8月31日23時59分です。 (解説) 提出期限を確認する質問。事務や教務への正式な照会で使われ、書面やメールにも適し正確な日時の回答を求める語感
58 截止按系统时间算吗? jié zhǐ àn xì tǒng shí jiān suàn ma? 締め切りはシステム時刻で判断しますか? (例) 我wǒ和hé朋péng友yǒu有yǒu时shí差chà,截jié止zhǐ按àn系xì统tǒng时shí间jiān算suàn吗ma? 友人と私は時差があるのですが、締め切りはシステム時間で計算されますか? 按àn服fú务wù器qì时shí间jiān算suàn,和hé你nǐ们men所suǒ在zài地dì无wú关guān,请qǐng换huàn算suàn好hǎo时shí间jiān提tí交jiāo。 サーバー時刻が基準です。現地時刻とは無関係なので、時間を変換して提出してください。 (解説) タイムゾーンの違いで締切の基準を確認する疑問文。海外から提出するなど相手と時差がある場合に、現地時刻ではなく運用側の時刻が基準かを確かめるニュアンスがある
59 工作条件符合〜吗? gōng zuò tiáo jiàn fú hé〜 ma? 勤務条件は〜を満たしていますか? (例) 这zhè份fèn工gōng作zuò条tiáo件jiàn符fú合hé学xué生shēng签qiān证zhèng允yún许xǔ的de每měi周zhōu工gōng作zuò时shí间jiān吗ma? この勤務条件は学生ビザで認められている毎週の勤務時間の制限に合っていますか? 符fú合hé,你nǐ每měi周zhōu工gōng作zuò不bù超chāo过guò20小xiǎo时shí。 合っています。あなたは週20時間を超えて働いていません。 (解説) 規定への適合を確認する表現。主にビザや学校の規定(週労働時間など)に触れないかを尋ねるときに使い、事務的で慎重な語調。
60 上课时间是〜吗? shàng kè shí jiān shì〜 ma? 授業の時間は〜ですか? (例) 请qǐng问wèn,上shàng课kè时shí间jiān是shì明míng天tiān上shàng午wǔ十shí点diǎn吗ma? すみません、授業の時間は明日の午前10時ですか? 不bú是shì,已yǐ经jīng改gǎi到dào下xià午wǔ两liáng点diǎn。 いいえ、すでに午後2時に変更になりました。 (解説) 授業の予定が変更されていないか確認する表現。事務連絡や担当者への問い合わせで使われる、やや事務的で丁寧な言い方
61 最终审批人是〜 zuì zhōng shěn pī rén shì〜 最終承認者は〜です (例) 这zhè份fèn奖jiǎng学xué金jīn申shēn请qǐng最zuì终zhōng审shěn批pī人rén是shì国guó际jì学xué生shēng办bàn公gōng室shì的de李lí老lǎo师shī吗ma? この奨学金申請の最終承認者は国際学生オフィスの李先生ですか? 是shì的de,李lí老lǎo师shī下xià周zhōu会huì通tōng知zhī你nǐ结jié果guǒ。 はい、李先生が来週結果を知らせます。 (解説) 申請を最終的に決裁する個人や部署を指す。手続きの最終判断を下す責任者や窓口を示し、目上の人物や担当部署名が入る場面で使う
62 换个话题 huàn gè huà tí 別の話題に移りましょうか (例) 可ké以yǐ 换huàn个gè话huà题tí 吗ma?谈tán谈tán找zhǎo房fáng子zi吧ba。 別の話題に移りましょうか。家探しの話をしよう。 好hǎo,最zuì近jìn你nǐ有yǒu什shén么me想xiáng法fǎ? いいよ、最近何か考えていることはある? (解説) 会話の焦点を変える提案表現。会議や授業、相談の場でも使われ、丁寧な言い方にすると穏やかに話題転換できる
63 可以改名为〜吗? ké yǐ gǎi míng wèi〜 ma? 名前を〜に変更できますか? (例) 为wèi方fāng便biàn课kè堂táng交jiāo流liú,我wǒ的de名míng字zì 可ké以yǐ改gǎi名míng为wèi 李lǐ明míng 吗ma? 授業でのやり取りを便利にするために私の名前を李明に変更してもいいですか? 可ké以yǐ,不bú过guò请qǐng到dào教jiào务wù处chù登dēng记jì。 できますが、教務課で登録してください。 (解説) 相手に名前の変更可否を確認する丁寧な依頼表現。授業の名札や出席簿などで表示名を別の名前に変えたいときに使い、相手が許可や手続き方法を案内することが多い
64 可以借用〜吗? ké yǐ jiè yòng〜 ma? 〜を借りてもいいですか? (例) 下xià周zhōu要yào做zuò实shí验yàn,可ké以yǐ借jiè用yòng实shí验yàn室shì的de显xiǎn微wēi镜jìng吗ma? 来週実験をするので、研究室の顕微鏡を借りてもいいですか? 显xiǎn微wēi镜jìng要yào登dēng记jì使shǐ用yòng,先xiān去qù跟gēn老lǎo师shī申shēn请qǐng吧ba。 顕微鏡は使用登録が必要だから、まず先生に申請してきてください。 (解説) 相手に物の利用許可を尋ねる表現。大学や研究室では機材の使用に手続きや記録が必要なことがある点に注意する
65 〜的版权归属如何? 〜 de bǎn quán guī shǔ rú hé? 〜の著作権の帰属はどうなりますか? (例) 我wǒ的de毕bì业yè论lùn文wén的de版bǎn权quán归guī属shǔ如rú何hé? 私の卒業論文の著作権はどうなりますか? 如rú果guǒ没méi有yǒu特tè别bié约yuē定dìng,通tōng常cháng版bǎn权quán属shǔ于yú作zuò者zhě本běn人rén,不bú过guò学xué校xiào有yǒu时shí会huì保bǎo留liú使shǐ用yòng权quán。 特別な取り決めがなければ、通常は著者本人に帰属しますが、学校が使用権を持つことがある。 (解説) 誰が著作権を所有するかを尋ねる表現。法的や学術的な場面で作品や論文の帰属を正式に確認するときに使う、やや堅い言い方。
66 器材可以借吗? qì cái ké yǐ jiè ma? 器材をお借りできますか? (例) 请qǐng问wèn,器qì材cái可ké以yǐ借jiè吗ma? すみません、器材をお借りできますか? 可ké以yǐ,不bú过guò需xū要yào填tián写xiě申shēn请qíng表biǎo并bìng经jīng负fù责zé人rén批pī准zhǔn。 可能ですが、申請書の記入と担当者の承認が必要です。 (解説) 正式に貸与を依頼する表現。事務窓口や担当者に対して丁寧に申し込むときに使い、申請や承認が必要になることがある
67 我想借用〜 wǒ xiǎng jiè yòng〜 私は〜をお借りしたいのですが (例) 教jiào授shòu,下xià周zhōu做zuò实shí验yàn,我wǒ想xiǎng借jiè用yòng实shí验yàn室shì五wǔ天tiān,行xíng吗ma? 先生、来週実験をするので、研究室を5日間お借りしたいのですが、よろしいですか? 可ké以yǐ,但dàn需xū要yào先xiān填tián写xiě申shēn请qíng表biǎo并bìng说shuō明míng用yòng途tú。 よいですが、まず申請書を提出して用途を説明してください。 (解説) 借りたいと頼む際の丁寧な表現。設備や部屋など正式な許可が必要なものを頼むときに使い、期間や用途を明確にして承認を得る必要がある
68 很有意思 hěn yǒu yì si とても興味深い (例) 这zhè门mén课kè很hěn有yǒu意yì思si,尤yóu其qí是shì关guān于yú中zhōng国guó近jìn代dài史shǐ的de部bù分fèn。 この授業はとても興味深いよ。特に中国近代史についての部分がそうだ。 是shì啊a,我wǒ也yě学xué到dào了le不bù少shǎo新xīn东dōng西xī。 そうだね、私もたくさん新しいことを学んだよ。 (解説) 何かに強い関心を示す表現だ。授業や議論で使われやすく、知的な面白さや発見を肯定的に伝える語感でフォーマル寄りから友好的な場面まで広く使える
69 成绩怎么评定? chéng jì zěn me píng dìng? 成績の決定基準は何ですか? (例) 请qǐng问wèn,成chéng绩jì怎zěn么me评píng定dìng? すみません、成績の決定基準は何ですか? 评píng分fēn细xì则zé会huì写xiě在zài课kè程chéng大dà纲gāng里lǐ,一yì般bān会huì注zhù明míng各gè部bù分fèn的de占zhàn比bǐ和hé及jí格gé线xiàn。 採点基準はシラバスに書かれています。各項目の配点と合格ラインが一般に明記されています。 (解説) 成績を決める具体的な基準を問う表現。合否や評価の境界、採点基準や重みづけを明確にしたい場面で使う
70 我忘带了 wǒ wàng dài le 持ってくるのを忘れた (例) 现xiàn在zài要yào出chū发fā了le,我wǒ忘wàng带dài了le护hù照zhào,怎zěn么me办bàn? 今から出発するところだけど、持ってくるのを忘れた、どうしよう? 别bié担dān心xīn,先xiān联lián系xì地dì勤qín问wèn问wèn能néng不bù能néng补bǔ办bàn或huò改gǎi签qiān。 心配しないで、まず地上係員に連絡して、代替手続きができるか確認しよう。 (解説) 持参すべき物を忘れたと伝える表現。旅行や外出時に使い、急ぎの対応が必要な場合は謝罪や代替案を続けて伝えるのが普通
71 〜要自己买吗? 〜 yào zì jǐ mǎi ma? 〜は自分で加入しなければいけないの? (例) 医yī疗liáo保báo险xiǎn 要yào自zì己jǐ买mǎi吗ma? 医療保険は自分で加入しなければいけないの? 要yào,学xué校xiào不bù包bāo含hán,需xū自zì己jǐ在zài来lái华huá前qián或huò报bào到dào时shí办bàn理lǐ。 はい、学校には含まれていないので、中国へ来る前か到着時に自分で手続きしてください。 (解説) 自分で加入・購入する義務があるかを確認する表現。保険や手続きの負担が個人か機関かをはっきりさせたい事務的な場面で使う
72 〜有什么惩罚吗? 〜 yǒu shén me chéng fá ma? 〜をした場合、何か罰則がありますか? (例) 签qiān证zhèng过guò期qī了le,有yǒu什shén么me惩chéng罚fá吗ma? ビザが期限切れになった場合、何か罰則がありますか? 可kě能néng被bèi罚fá款kuǎn、遣qián返fǎn并bìng影yíng响xiǎng今jīn后hòu签qiān证zhèng申shēn请qǐng,最zuì好hǎo及jí时shí咨zī询xún移yí民mín局jú。 罰金や強制送還、今後のビザ申請への影響があり得るので、早めに移民局に相談した方がよい。 (解説) 何か罰則があるかを尋ねる表現。公的手続きやビザ関連など学外の規則違反に対する行政的な処分を確認するときにも使える
73 我迷路了 wǒ mí lù le 道に迷いました (例) 对duì不bù起qǐ,我wǒ迷mí路lù了le,请qǐng问wèn图tú书shū馆guǎn怎zěn么me走zǒu? すみません、道に迷いました。図書館へはどう行けばいいですか? 你nǐ往wǎng前qián走zǒu到dào十shí字zì路lù口kǒu左zuó转zhuǎn就jiù到dào了le,我wǒ带dài你nǐ过guò去qù吧ba。 まっすぐ行って交差点で左に曲がれば着きますよ。案内します。 (解説) 道に迷ったことを伝える表現。場所が分からないときに通行人に道を尋ねたり助けを求める場面で使い、丁寧にもカジュアルにも用いる
74 我会在〜前汇报进展 wǒ huì zài〜 qián huì bào jìn zhǎn 私は〜に先立って準備状況を報告します (例) 我wǒ会huì在zài出chū发fā前qián汇huì报bào进jìn展zhǎn。 私は出発に先立って準備状況を報告します。 好hǎo,出chū发fā前qián把bǎ行xíng程chéng发fā我wǒ一yí份fèn就jiù行xíng。 いいですよ。出発前に旅程を一部送ってください。 (解説) 準備や手配の状況を伝える表現。期限や予定が近づいたときに事前に経過を知らせる意思を示し、担当者や上司とのやり取りで使われる
75 可以分多少期付款? ké yǐ fēn duō shǎo qī fù kuǎn? 何回の分割払いが可能ですか? (例) 这zhè个ge项xiàng目mù的dì费fèi用yòng 可ké以yǐ分fēn多duō少shǎo期qī付fù款kuǎn? このプログラムの費用は何回の分割払いが可能ですか? 可ké以yǐ分fēn三sān期qī,签qiān约yuē时shí付fù30%,剩shèng下xià两liǎng期qī按àn学xué期qī分fēn配pèi。 3回に分けられます。契約時に30%を支払い、残りは学期ごとに支払います。 (解説) 分割払いの回数を確認する表現。留学プログラムや研修の費用を契約前に条件確認するときに使われ、金額や期日の説明を伴うことが多い
76 需要〜名参与者 xū yào〜 míng cān yù zhě 〜名の参加者が必要だ (例) 我wǒ们men 需xū要yào 5 名míng参cān与yù者zhě 来lái做zuò这zhè次cì问wèn卷juǎn。 私たちは5名の参加者が必要だ。 我wǒ可ké以yǐ邀yāo请qǐng几jǐ个gè人rén来lái参cān加jiā。 私が何人か誘ってみる。 (解説) 必要な参加人数を示す表現。主にプロジェクトや調査で何人参加してほしいかをはっきり伝える時に使い、丁寧さは中立
77 付款成功后如何确认? fù kuǎn chéng gōng hòu rú hé què rèn? 支払い完了後、どのように確認すればよいですか? (例) 我wǒ已yǐ付fù款kuǎn,付fù款kuǎn成chéng功gōng后hòu如rú何hé确què认rèn? 支払いは済みましたが、支払い完了後、どのように確認すればよいですか? 请qǐng把bǎ交jiāo易yì截jié图tú和hé付fù款kuǎn单dān号hào发fā到dào会huì计jì邮yóu箱xiāng,我wǒ们men会huì在zài两liǎng个gè工gōng作zuò日rì内nèi核hé实shí并bìng回huí复fù您nín。 取引のスクショと支払い番号を会計メールに送ってください。2営業日以内に確認し返信します。 (解説) 支払い完了の確認方法を尋ねる表現。大学や事務局など公式窓口に領収書や入金反映の確認手順を求めるときに使う、礼儀正しくやや改まった問いかけ
78 有什么付款方式? yǒu shén me fù kuǎn fāng shì? どのような支払い方法がありますか? (例) 请qǐng问wèn,学xué费fèi缴jiǎo纳nà有yǒu什shén么me付fù款kuǎn方fāng式shì? すみません、学費の支払いにどのような方法がありますか? 可ké以yǐ银yín行háng转zhuǎn账zhàng,也yě可ké以yǐ在zài校xiào园yuán网wǎng通tōng过guò支zhī付fù宝bǎo或huò信xìn用yòng卡kǎ支zhī付fù,最zuì晚wǎn到dào下xià周zhōu一yī。 銀行振込やキャンパスサイトでの支付宝やクレジットカード支払いが可能で、期限は来週月曜までです。 (解説) 支払い方法を確認する問いかけ。学費や請求書の支払いで振込・オンライン決済・分割など具体的手段を問う場面で使う
79 办理完成后会收到〜吗? bàn lǐ wán chéng hòu huì shōu dào〜 ma? 手続き完了後に〜は届きますか? (例) 请qǐng问wèn签qiān证zhèng 办bàn理lǐ完wán成chéng后hòu会huì收shōu到dào 护hù照zhào 吗ma? すみません、ビザ手続き完了後にパスポートは届きますか? 会huì的de,我wǒ们men会huì把bǎ护hù照zhào寄jì到dào你nǐ填tián写xiě的de地dì址zhǐ,约yuē2周zhōu左zuǒ右yòu。 届きます。登録した住所に郵送します。だいたい2週間ほどです。 (解説) 手続き後に物や書類が届くかを確認する表現。郵送や返送の有無を丁寧に尋ねるときに使い、留学関連の書類受取確認でよく使われる
80 签证是〜还是〜? qiān zhèng shì〜 hái shì〜? ビザは〜ですか、それとも〜ですか? (例) 办bàn注zhù册cè的de时shí候hòu,签qiān证zhèng是shì短duǎn期qī还hái是shì长cháng期qī? 手続きのとき、ビザは短期ですか、それとも長期ですか? 是shì长cháng期qī签qiān,可ké以yǐ在zài这zhè里lǐ读dú完wán整zhěng个gè学xué位wèi。 長期ビザです。ここで学位を修了するまで滞在できます。 (解説) 滞在期間の長短を尋ねる質問。短期か長期かを確認して滞在計画や手続きの準備をする場面で使われる
81 每班多少人? měi bān duō shǎo rén? 各クラスの学生数は何名ですか? (例) 这zhè学xué期qī选xuǎn修xiū的de人rén很hěn多duō吗ma? 今学期の履修者は多いですか? 你nǐ可ké以yǐ直zhí接jiē问wèn负fù责zé老lǎo师shī:每měi班bān多duō少shǎo人rén? 担当の先生に直接聞いてみたらいいよ:各クラスの学生数は何名ですか? (解説) 授業ごとの平均参加人数を尋ねる表現。留学先で授業の雰囲気や発言機会を把握したいときに使う、友好的で失礼にならない言い方
82 有几种入学途径? yǒu jí zhǒng rù xué tú jìng? 入学のルートはいくつありますか? (例) 我wǒ想xiǎng申shēn请qǐng贵guì校xiào,有yǒu几jí种zhǒng入rù学xué途tú径jìng? 御校に出願したいのですが、入学のルートはいくつありますか? 我wǒ们men有yǒu两liáng种zhǒng途tú径jìng:直zhí接jiē申shēn请qǐng和hé通tōng过guò合hé作zuò项xiàng目mù入rù学xué,具jù体tǐ要yāo求qiú见jiàn官guān网wǎng。 ルートは二つです:直接応募と提携プログラム経由で、具体的な条件は公式サイトで確認できます。 (解説) 入学ルートの数を尋ねる簡潔な疑問文。入試説明会や窓口で制度の選択肢を確認したいときに使い、フォーマルでもカジュアルでも使えるが相手に詳しい説明を期待するニュアンスがある。
83 可以教我怎么用〜吗? ké yǐ jiào wǒ zěn me yòng〜 ma? 〜の使い方を教えてもらえますか? (例) 教jiào授shòu,您nín 可ké以yǐ教jiāo我wǒ怎zěn么me用yòng图tú书shū馆guǎn数shù据jù库kù吗ma? 先生、図書館データベースの使い方を教えていただけますか? 可ké以yǐ的de,我wǒ可ké以yǐ演yǎn示shì检jián索suǒ和hé文wén献xiàn导dǎo出chū的de方fāng法fǎ。 はい。検索方法と文献のエクスポート手順をお見せします。 (解説) 相手に方法を丁寧に教えてほしいと頼む表現。フォーマルな場でも使え、先生や窓口で手順を教わる場面に向くが相手の負担を気にする語感がある。
84 我的学号是〜 wǒ de xué hào shì〜 私の学生番号は〜です (例) 请qǐng问wèn你nǐ的de学xué号hào是shì多duō少shǎo? あなたの学生番号は何ですか? 我wǒ的de学xué号hào是shì20241234。 私の学生番号は20241234です。 (解説) 自分の学生番号を伝える表現。入学手続きや窓口で番号を正確に知らせる場面で使い、丁寧さは普通で公式にも使える
85 数据保存期限是〜 shù jù bǎo cún qī xiàn shì〜 データ保存期限は〜 (例) 请qǐng问wèn数shù据jù保bǎo存cún期qī限xiàn是shì三sān年nián吗ma? すみません、データ保存期限は三年ですか? 是shì的de,学xué生shēng档dàng案àn会huì保bǎo存cún三sān年nián。 はい、学生記録は三年保存します。 (解説) データの保存期間を示す表現。契約書や規則で何年または何日間データを保管するかを明示するときに使い、説明や確認の場面で用いる
86 如有变动,请及时告知 rú yǒu biàn dòng, qǐng jí shí gào zhī 変更があれば速やかにお知らせください (例) 签qiān证zhèng材cái料liào的de截jié止zhǐ日rì期qī是shì下xià周zhōu五wǔ,如rú有yǒu变biàn动dòng,请qǐng及jí时shí告gào知zhī。 ビザ書類の締切は来週金曜です。変更があれば速やかにお知らせください。 好hǎo的de,有yǒu任rèn何hé变biàn化huà我wǒ会huì第dì一yì时shí间jiān通tōng知zhī你nǐ。 わかりました。何か変わったらすぐにご連絡します。 (解説) 変更があれば連絡を求める丁寧な依頼表現。会議や手続き、日程などに変更が生じた際に、相手に早めに知らせてもらうよう書面やメールで礼儀正しく頼む場面で使う
87 各部分有时间提示吗? gè bù fèn yǒu shí jiān tí shì ma? 各パートに所要時間の目安は表示されていますか? (例) 老lǎo师shī,各gè部bù分fèn有yǒu时shí间jiān提tí示shì吗ma? 先生、各パートに所要時間の目安は表示されていますか? 有yǒu的de,课kè件jiàn和hé大dà纲gāng上shàng都dōu写xiě了le各gè部bù分fèn的de预yù计jì时shí长cháng,便biàn于yú同tóng学xué分fēn配pèi时shí间jiān。 はい。教材やシラバスに各パートの推定所要時間が書かれているので、学生が時間配分しやすくなっています。 (解説) 各パートの時間表示の有無を問い合わせる表現。シラバスや学習管理システムで各項目の所要時間の目安が示されているか確認するときに使う、やや改まった尋ね方
88 成绩需要通过在线验证吗? chéng jì xū yào tōng guò zài xiàn yàn zhèng ma? 成績はオンラインでの認証が必要ですか? (例) 我wǒ想xiǎng确què认rèn一yí下xià材cái料liào准zhǔn备bèi情qíng况kuàng,成chéng绩jì需xū要yào通tōng过guò在zài线xiàn验yàn证zhèng吗ma? 資料準備について確認したいのですが、成績はオンラインでの認証が必要ですか? 有yǒu些xiē学xué校xiào需xū要yào,有yǒu些xiē不bù需xū要yào,具jù体tǐ看kàn目mù标biāo学xué校xiào的de要yāo求qiú。 学校によっては必要なところもあり、具体的には志望校の指示による。 (解説) 成績をオンラインで認証する必要があるかを確認する表現。学校や国によって手続きが異なる前提で、必要条件を確認するときに用いる
89 中文不太好 zhōng wén bú tài hǎo 中国語はあまり得意ではありません (例) 对duì不bù起qǐ,中zhōng文wén不bú太tài好hǎo,您nín可ké以yǐ说shuō慢màn一yì点diǎn吗ma? すみません、中国語はあまり得意ではないので、もう少しゆっくり話していただけますか? 没méi问wèn题tí,我wǒ会huì放fàng慢màn语yǔ速sù,先xiān从cóng这zhè部bù分fèn开kāi始shǐ说shuō明míng。 大丈夫です、ゆっくり話します。まずこの部分から説明します。 (解説) 自分の中国語力が低いと伝える表現。会話で遠慮がちに能力不足を示して相手に繰り返しやゆっくり話す配慮を頼むときに使う
90 我的报告题目是〜 wǒ de bào gào tí mù shì〜 私の報告の題目は〜です (例) 我wǒ的de报bào告gào题tí目mù是shì 国guó际jì教jiào育yù比bǐ较jiào研yán究jiū。 私の報告の題目は『国際教育比較研究』です。 听tīng起qǐ来lái很hěn专zhuān业yè,方fāng便biàn把bǎ幻huàn灯dēng片piàn发fā我wǒ一yí份fèn吗ma? 専門的だね、スライドを送ってもらえる? (解説) 発表の題目を紹介する表現。会議や学会、授業で自分の研究テーマを示すときに使い、やや正式で要点をはっきり伝える語調
91 抬头写〜 tái tóu xiě〜 用紙の見出しに〜を記入する (例) 这zhè份fèn表biǎo格gé的de抬tái头tóu写xiě什shén么me? この用紙の見出しには何を記入しますか? 写xiě公gōng司sī名míng称chēng和hé填tián表biǎo日rì期qī就jiù可ké以yǐ了le。 会社名と記入日を書けば大丈夫です。 (解説) 見出し欄に何を書くかを尋ねる表現。フォームや書式で上端の記載内容を確認するときに使い、語調は中立的
92 今天天气真好 jīn tiān tiān qì zhēn hǎo 今日は天気がとてもいい (例) 今jīn天tiān天tiān气qì真zhēn好hǎo,我wǒ们men中zhōng午wǔ去qù校xiào园yuán散sàn步bù吧ba? 今日は天気がとてもいいね、お昼にキャンパスを散歩しない? 好hǎo主zhǔ意yì,正zhèng好hǎo活huó动dòng一yí下xià,别bié忘wàng了le防fáng晒shài。 いいね、ちょうど運動になるし、日焼け止めを忘れないで。 (解説) 天候の良さを短く伝える口語表現。留学先での会話の導入や共感を得るために使い、フォーマルな場面ではややくだけて聞こえる
93 缺席要医生证明吗? quē xí yào yī shēng zhèng míng ma? 欠席するには医師の診断書が必要ですか? (例) 我wǒ下xià周zhōu可kě能néng缺quē席xí,缺quē席xí要yào医yī生shēng证zhèng明míng吗ma? 来週欠席するかもしれないのですが、欠席するには医師の診断書が必要ですか? 按àn规guī定dìng,病bìng假jià一yì般bān需xū要yào学xué校xiào或huò医yī院yuàn出chū具jù的de证zhèng明míng,具jù体tǐ看kàn天tiān数shù和hé事shì由yóu。 規定では病欠は通常、学校や病院が発行する証明が必要で、日数や理由によって異なります。 (解説) 欠席の際に医師の証明が条件かを確認する表現。入学事務や担当教員に提出の有無を尋ねる場面で使うややフォーマルな聞き方
94 迟到算缺席吗? chí dào suàn quē xí ma? 遅刻は欠席にカウントされますか? (例) 我wǒ下xià周zhōu可kě能néng晚wǎn到dào,迟chí到dào算suàn缺quē席xí吗ma? 来週遅れるかもしれませんが、遅刻は欠席にカウントされますか? 一yì般bān迟chí到dào超chāo过guò十shí五wǔ分fēn钟zhōng会huì算suàn缺quē席xí,但dàn要yào看kàn任rèn课kè老lǎo师shī的de规guī定dìng。 通常は遅刻が15分を超えると欠席にカウントされますが、担当教員の規定によります。 (解説) 遅刻が欠席として数えられるかを確認する表現。事務や成績の集計など、ルールを確かめる場面で使う。
95 参与可能没有直接受益 cān yù kě néng méi yǒu zhí jiē shòu yì 参加しても即効性のある見返りは期待できない (例) 这zhè个ge暑shǔ假jià有yǒu个gè实shí习xí项xiàng目mù,你nǐ要yào不bú要yào报bào名míng? この夏休みにインターンのプログラムがあるけど、応募する? 我wǒ觉jué得de参cān与yù可kě能néng没méi有yǒu直zhí接jiē受shòu益yì,但dàn对duì简jiǎn历lì和hé经jīng验yàn有yǒu帮bāng助zhù。 参加しても即効性のある見返りは期待できないと思うが、履歴書や経験には役立つ。 (解説) 即効性のある見返りが期待できないことを示す。インターンやボランティアなどで短期の報酬や成果を重視する立場からの懸念表明ややんわりした断りに使う
96 表格在哪里下载? biǎo gé zài ná lǐ xià zài? 必要な書類はどこでダウンロードできますか? (例) 请qǐng问wèn,表biǎo格gé在zài哪ná里lǐ下xià载zài? すみません、必要な書類はどこでダウンロードできますか? 可ké以yǐ在zài学xué校xiào官guān网wǎng的de学xué生shēng服fú务wù页yè面miàn下xià载zài,我wǒ把bǎ链liàn接jiē发fā给géi你nǐ。 大学の公式サイトの学生サービスのページからダウンロードできます。リンクを送ります。 (解説) 必要な書類の入手場所を尋ねる表現。オンラインや窓口で配布されている書類をどこで入手できるか丁寧に確認する語で、改まった場面でも使える。
97 更换专业会影响〜吗? gēng huàn zhuān yè huì yíng xiǎng〜 ma? 専攻を変更すると〜に影響しますか? (例) 更gēng换huàn专zhuān业yè会huì影yíng响xiǎng我wǒ的de奖jiǎng学xué金jīn吗ma? 専攻を変更すると私の奨学金に影響しますか? 可kě能néng会huì,特tè别bié是shì奖jiǎng学xué金jīn与yǔ学xué分fēn或huò成chéng绩jì挂guà钩gōu的de话huà,要yào提tí前qián和hé资zī助zhù处chù确què认rèn。 影響する可能性があります。特に奨学金が単位や成績に連動する場合は、事前に奨学金窓口へ確認してください。 (解説) 専攻変更が他に影響するかを尋ねる表現。奨学金や履修計画など金銭的・学業的影響の有無を丁寧に確認するときに用いる。
98 〜能抽烟吗? 〜 néng chōu yān ma? 〜でタバコを吸ってもいいですか? (例) 请qǐng问wèn,店diàn里lǐ 能néng抽chōu烟yān吗ma? すみません、店内で喫煙できますか? 不bù好hǎo意yì思si,我wǒ们men店diàn不bù允yún许xǔ抽chōu烟yān。 申し訳ありません、当店では喫煙できません。 (解説) その場で喫煙の許可を求める丁寧な言い方。店員や係員にルールを確認するときに使う表現で、公共の場では相手の反応を尊重するニュアンスがある。
99 这些材料齐全吗? zhè xiē cái liào qí quán ma? これらの書類はすべて揃っていますか? (例) 请qǐng问wèn,这zhè些xiē材cái料liào齐qí全quán吗ma? すみません、これらの書類はすべて揃っていますか? 齐qí全quán了le,护hù照zhào、成chéng绩jì单dān和hé推tuī荐jiàn信xìn我wǒ都dōu带dài来lái了le。 揃っています。パスポート、成績証明書、推薦状は全部持ってきています。 (解説) 必要書類がすべて揃っているか確認する表現。留学申請の窓口や担当者が提出物の有無を確かめるときに用いる、事務的で丁寧な確認の言い方
100 〜在哪儿能下载? 〜 zài nǎr néng xià zài? 〜はどこでダウンロードできますか? (例) 留liú学xué申shēn请qíng表biǎo在zài哪儿nǎr能néng下xià载zài? 留学申請書はどこでダウンロードできますか? 可ké以yǐ在zài学xué校xiào官guān网wǎng的de招zhāo生shēng栏lán目mù下xià载zài。 学校の公式サイトの入試欄からダウンロードできます。 (解説) どこで指定の書類をダウンロードできるか尋ねる表現。申請書など公式の書類の入手先を確認するときに使い、丁寧さは普通からやや硬めで窓口や担当者にも使える
101 谁负责做〜? shuí fù zé zuò〜? 誰が〜を担当しますか? (例) 下xià周zhōu的de会huì议yì,谁shuí负fù责zé做zuò报bào告gào? 来週の会議で報告は誰が担当しますか? 我wǒ可ké以yǐ负fù责zé,我wǒ来lái准zhǔn备bèi幻huàn灯dēng片piàn。 私が担当します。スライドを準備します。 (解説) 誰にその仕事の責任があるかを確認する問い。会議やグループ作業で役割分担を決める場面で使い、丁寧さは中立で直接的な言い方。
102 能容纳〜? néng róng nà〜? 〜を収容できますか? (例) 这zhè个ge研yán讨tǎo班bān 能néng容róng纳nà 更gèng多duō交jiāo换huàn生shēng吗ma? このゼミはさらに交換留学生を収容できますか? 可ké以yǐ,还hái有yǒu两liǎng个gè名míng额é,但dàn要yào通tōng过guò申shēn请qǐng。 可能です。あと二名分の枠がありますが、申請が必要です。 (解説) 何かを中に入れられるかを尋ねる表現。教室や講座の定員や受け入れ可否を確認するときに使われ、やや正式な場面でも使える落ち着いた語調を持つ。
103 国际学生需要额外材料吗? guó jì xué shēng xū yào é wài cái liào ma? 留学生は追加の書類が必要ですか? (例) 您nín好hǎo,请qǐng问wèn,国guó际jì学xué生shēng需xū要yào额é外wài材cái料liào吗ma? すみません、留学生は追加の書類が必要ですか? 一yì般bān需xū要yào,请qǐng按àn学xué校xiào官guān网wǎng要yāo求qiú准zhǔn备bèi成chéng绩jì单dān和hé护hù照zhào复fù印yìn件jiàn。 基本的に必要です。大学の公式サイトに従って成績証明書とパスポートのコピーを用意してください。 (解説) 留学生が追加書類を提出する必要があるかを尋ねる表現。入学手続きやビザ申請で必要性を確認する場面で使い、丁寧で事務的な口調。
104 成绩如何处理小数? chéng jì rú hé chú lǐ xiǎo shù? 成績の小数点以下はどのように処理されますか? (例) 教jiào务wù处chù,成chéng绩jì如rú何hé处chú理lǐ小xiǎo数shù? 教務課、成績の小数点以下はどのように処理されますか? 按àn照zhào学xué校xiào规guī定dìng,成chéng绩jì录lù入rù时shí保bǎo留liú两liǎng位wèi小xiǎo数shù,最zuì后hòu按àn四sì舍shé五wǔ入rù写xiě入rù证zhèng明míng。 学校の規定により、記録時は小数第2位まで保持し、最終的に四捨五入して証明書に記載します。 (解説) 履修記録の点数で端数の扱いを確認する言い方。証明書や単位認定のための丸め規則を窓口に礼儀正しく尋ねる場面で使う
105 以后还能再入境吗? yǐ hòu hái néng zài rù jìng ma? その後また入国できますか? (例) 持chí一yí次cì入rù境jìng签qiān证zhèng,以yǐ后hòu还hái能néng再zài入rù境jìng吗ma? 一回限りの入国ビザを持っていますが、その後また入国できますか? 一yí次cì入rù境jìng签qiān证zhèng出chū境jìng后hòu通tōng常cháng不bù能néng再zài入rù境jìng,须xū重chóng新xīn申shēn请qǐng签qiān证zhèng。 一回限りの入国ビザで出国すると、通常は再入国できず、再度ビザを申請する必要があります。 (解説) 一度出国したあとに再度戻れるかを確認する問い合わせ表現。特にシングル(単一)入国のビザを持っているかどうかを気にして領事館やビザ窓口に正式に確認したいときに使う冷静なニュアンスがある
106 我来接手〜 wǒ lái jiē shǒu〜 私が〜を引き継ぎます (例) 我wǒ这zhè边biān文wén档dàng还hái有yǒu很hěn多duō没méi整zhéng理lǐ完wán,可kě能néng赶gǎn不bù及jí。 こちらの文書がまだ整理できていなくて、期日までに間に合わないかもしれない。 那nà 我wǒ来lái接jiē手shǒu 文wén档dàng整zhéng理lǐ吧ba,你nǐ先xiān去qù做zuò实shí验yàn。 では私が文書整理を引き継ぐよ。君は先に実験を続けて。 (解説) 自分がある仕事や役割を代わりに担う意志を表す。日常の作業分担からプロジェクトの担当交代まで使われ、場面により軽い申し出にも正式な引き継ぎにもなる点に注意する
107 可以随时换〜吗? ké yǐ suí shí huàn〜 ma? いつでも〜を変更できますか? (例) 可ké以yǐ随suí时shí换huàn专zhuān业yè吗ma? いつでも専攻を変更できますか? 一yì般bān不bù能néng随suí意yì换huàn,转zhuǎn专zhuān业yè有yǒu固gù定dìng时shí间jiān和hé审shěn核hé流liú程chéng,要yào按àn教jiào务wù规guī定dìng办bàn理lǐ。 基本的には勝手にはできません。専攻変更は期間や審査が決まっているので、教務の規定に従って手続きしてください。 (解説) 何かをいつでも変更できるかを尋ねる表現。学科や専攻の変更などで使い、制度や期限が制約になる点が重要になる
108 非常感谢 fēi cháng gǎn xiè 心から感謝します (例) 各gè位wèi老lǎo师shī,我wǒ非fēi常cháng感gǎn谢xiè学xué校xiào给gěi我wǒ的de奖jiǎng学xué金jīn。 先生方、学校が私に奨学金をくださったことに心から感謝します。 恭gōng喜xǐ你nǐ,这zhè是shì你nǐ努nǔ力lì的de结jié果guǒ,请qǐng继jì续xù加jiā油yóu。 おめでとう、これはあなたの努力の結果です、これからも頑張ってください。 (解説) 心の底からの感謝を伝える短い表現。やや格式があり、改まった場や特に感謝を強調したいときに使う。
109 我听不懂 wǒ tīng bù dǒng 何を言っているのか分かりません (例) 你nǐ刚gāng才cái说shuō的de作zuò业yè要yāo求qiú是shì什shén么me? さっき言った課題の要件は何ですか? 我wǒ听tīng不bù懂dǒng,你nǐ能néng换huàn个gè说shuō法fǎ吗ma? 何を言っているのかわかりません。言い換えてくれますか? (解説) 相手の言いたいことが取れないときの表現。日常会話で語順や語彙が難しく内容がつかめない場合に使い、要点の言い換えや具体例を求めるときに便利
110 请在〜前回复 qǐng zài〜 qián huí fù 〜の前に返信してください。 (例) 请qǐng在zài下xià周zhōu一yì前qián回huí复fù。 来週の月曜日までに返信してください。 好hǎo的de,我wǒ会huì在zài下xià周zhōu一yì前qián把bǎ材cái料liào发fā给gěi您nín。 わかりました、来週の月曜日までに資料をお送りします。 (解説) 期日までに返事を求める依頼。指定した日時や期限の前に回答を求める丁寧な表現で、ビジネスや学校など公式な場面でもよく使う
111 哪些地方需要改进? nǎ xiē dì fāng xū yào gǎi jìn? この点について、どの箇所を改善すべきでしょうか? (例) 我wǒ的de实shí习xí报bào告gào草cáo稿gǎo,您nín能néng看kàn一yí下xià哪nǎ些xiē地dì方fāng需xū要yào改gǎi进jìn吗ma? 私の実習報告の草稿をご覧になって、この点についてどの箇所を改善すべきでしょうか? 表biǎo达dá需xū规guī范fàn,结jié果guǒ补bǔ方fāng法fǎ细xì节jié,图tú表biǎo注zhù释shì需xū完wán善shàn。 表現を整え、結果に方法の詳細を補足し、図表の注釈を整えるべきです。 (解説) 不足点を指摘してもらう丁寧な確認表現。実習や業務で作成物の修正点を上司やメンターに礼儀正しく確認するときに用いる
112 可以先给我〜吗? ké yǐ xiān gěi wǒ〜 ma? 先に〜をいただけますか? (例) 您nín好hǎo,可ké以yǐ先xiān给gěi我wǒ护hù照zhào复fù印yìn件jiàn吗ma? すみません、先にパスポートのコピーをいただけますか? 可ké以yǐ,我wǒ现xiàn在zài就jiù复fù印yìn给gěi你nǐ。 いいですよ、今すぐコピーしてお渡しします。 (解説) 先に物や情報をもらう丁寧な依頼表現。順番や手続きで自分に先に渡してほしいと控えめに頼むときに使い、窓口や役所など公式な場面でも無難に使える
113 请在〜前回复我 qǐng zài〜 qián huí fù wǒ 〜の前に私に返信してください (例) 这zhè个ge文wén件jiàn明míng天tiān要yào用yòng,请qǐng在zài今jīn天tiān下xià午wǔ五wú点diǎn前qián回huí复fù我wǒ。 この書類は明日使うので、今日の午後5時までに私に返信してください。 好hǎo的de,我wǒ会huì在zài五wú点diǎn前qián回huí复fù你nǐ。 わかった、午後5時までに返信するよ。 (解説) 期日より前に返信を求める表現。主にメールやメッセージで使い、期限を明確に伝えるために用い、目上には丁寧な言葉を添えないと催促に聞こえる
114 遇到〜会取消吗? yù dào〜 huì qǔ xiāo ma? もし〜に遭遇したら中止になりますか? (例) 遇yù到dào签qiān证zhèng延yán误wù 会huì取qǔ消xiāo吗ma? もしビザの遅延に遭遇したら中止になりますか? 通tōng常cháng不bú会huì立lì刻kè取qǔ消xiāo,大dà多duō数shù情qíng况kuàng下xià可ké以yǐ申shēn请qǐng延yán期qī或huò补bǔ交jiāo材cái料liào。 通常はすぐに中止にはならず、多くの場合、延期を申請するか書類を追加で提出できる。 (解説) 何かが起きたら中止になるか尋ねる表現。予定や手続きが問題で取り消されるかを確認する時に使い、留学のビザや入学手続きの遅延などについて尋ねる場面で自然に使える
115 抱歉打扰您了 bào qiàn dá rǎo nín le ご迷惑をおかけして申し訳ありません (例) 教jiào授shòu,抱bào歉qiàn打dá扰rǎo您nín了le。我wǒ想xiǎng请qǐng您nín帮bāng我wǒ写xiě一yì封fēng推tuī荐jiàn信xìn,可ké以yǐ吗ma? 教授、ご迷惑をおかけして申し訳ありません。推薦状を書いていただけますか? 当dāng然rán可ké以yǐ,把bǎ你nǐ的de简jiǎn历lì和hé成chéng绩jì单dān发fā给gěi我wǒ就jiù行xíng。 もちろんです。履歴書と成績証明を送ってください。 (解説) 相手に迷惑をかけたことを丁寧に詫びる表現だ。公的な依頼や目上の相手に使うことが多く、やや改まった場面で用いられる。
116 回复期限是〜吗? huí fù qī xiàn shì〜 ma? 返信期限は〜でしょうか? (例) 您nín好hǎo,请qǐng问wèn回huí复fù期qī限xiàn是shì7月yuè10日rì吗ma? 失礼します、返信期限は7月10日でしょうか? 是shì的de,请qǐng在zài那nà天tiān之zhī前qián提tí交jiāo材cái料liào。 はい、その日までに資料を提出してください。 (解説) メールなどで期限を丁寧に尋ねる表現。書面や目上の相手に使える礼儀正しい言い方で、正式に締切日や時間を確認したいときに適する
117 研究者无利益冲突 yán jiū zhě wú lì yì chōng tū 研究者は利益相反がない (例) 投tóu稿gǎo时shí请qǐng提tí交jiāo研yán究jiū者zhě无wú利lì益yì冲chōng突tū的de声shēng明míng。 投稿時に「研究者は利益相反がない」という声明を提出してください。 好hǎo的de,我wǒ会huì把bǎ声shēng明míng放fàng在zài附fù加jiā材cái料liào里lǐ。 わかりました。声明を付随資料に添付します。 (解説) 研究関係者に利害の衝突がないことを示す宣言である。論文・投稿・報告書などの付記として使い、公平性や中立性を簡潔に示す公式な表現である
118 抱歉再次打扰您 bào qiàn zài cì dá rǎo nín またご面倒をおかけして申し訳ありません (例) 抱bào歉qiàn再zài次cì打dá扰rǎo您nín,签qiān证zhèng材cái料liào需xū补bǔ交jiāo一yí项xiàng,能néng帮bāng我wǒ确què认rèn吗ma? またご面倒をおかけして申し訳ありませんが、ビザ書類で1点追加提出が必要です。確認していただけますか? 可ké以yǐ,请qǐng发fā材cái料liào,我wǒ来lái核hé对duì。 できますよ。書類を送ってください。こちらで確認します。 (解説) 再び助けを求める際の軽い謝罪表現。緊急性や手間がかかる確認・手続きの追加依頼で相手に配慮して丁寧に頼む場面で使う
119 图表需要说明来源吗? tú biǎo xū yào shuō míng lái yuán ma? 図表には出典を示すべきですか? (例) 投tóu稿gǎo前qián,我wǒ想xiǎng确què认rèn 图tú表biǎo需xū要yào说shuō明míng来lái源yuán吗ma? 投稿前に確認したいのですが、図表には出典を示すべきですか? 一yì般bān期qī刊kān都dōu要yāo求qiú注zhù明míng来lái源yuán,使shǐ用yòng他tā人rén数shù据jù必bì须xū标biāo明míng。 一般的に期刊は出典の明記を求めるので、他人のデータを使う場合は必ず明示してください。 (解説) 図表に出典を示すべきかを問う正式寄りの表現。投稿や学術的な場面で剽窃を避けるために確認するときに使い、注意喚起の意味合いが強い
120 AI生成需要注明吗? AI shēng chéng xū yào zhù míng ma? 人工知能による生成物は記載しておく必要がありますか? (例) 论lùn文wén中zhōngAI生shēng成chéng需xū要yào注zhù明míng吗ma? 論文では、人工知能による生成物は記載しておく必要がありますか? 直zhí接jiē生shēng成chéng的de文wén字zì要yào注zhù明míng。 直接生成した文章は明記が必要です。 (解説) 学術的文書での人工知能生成物の明記を問う疑問。卒業論文や学会発表のような正式な場面で機関の規定や学術的誠実性を踏まえて扱いを相談するときに適する
121 延期最多几天? yán qī zuì duō jǐ tiān? 延長は最大で何日まで可能ですか? (例) 我wǒ的de签qiān证zhèng还hái没méi下xià来lái,报bào到dào能néng延yán期qī最zuì多duō几jǐ天tiān? ビザがまだ下りていません、入学は最長何日まで延長できますか? 学xué校xiào一yì般bān允yún许xǔ最zuì多duō30天tiān,但dàn要yào联lián系xì国guó际jì学xué生shēng办bàn公gōng室shì。 学校は通常最大30日まで認めますが、国際学生課に連絡してください。 (解説) 最長で何日延ばせるかを尋ねる表現。ビザや入学など公式手続きの延期を確認する場面で使われ、許可や追加書類が必要であることを暗に含むことが多い
122 你几年级? nǐ jǐ nián jí? 何年生ですか? (例) 你ní好hǎo,你nǐ几jǐ年nián级jí? こんにちは、何年生ですか? 我wǒ大dà三sān,刚gāng来lái留liú学xué不bù久jiǔ。 私は3年生で、留学してきたばかりです。 (解説) 相手の在籍年度を尋ねる短い質問。学生同士や事務窓口で使うことが多く、より丁寧にしたいときは前に挨拶や名乗りを入れると自然
123 〜不符合规格怎么办? 〜 bù fú hé guī gé zěn me bàn? 〜が規格に合わない場合はどうすればいいですか? (例) 我wǒ递dì交jiāo的de成chéng绩jì单dān不bù符fú合hé规guī格gé怎zěn么me办bàn? 私が提出した成績証明書が規格に合わない場合はどうすればいいですか? 把bǎ电diàn子zi版bǎn发fā到dào邮yóu箱xiāng,我wǒ们men帮bāng你nǐ核hé对duì后hòu再zài提tí交jiāo。 電子版をメールで送ってください。こちらで確認してから再提出します。 (解説) 規格に合わないときの対処を尋ねる表現。書類や証明が要件を満たさない場合に使い、修正や再提出を依頼する場面で用いる、丁寧さはやや正式。
124 负责这个的是哪个窗口? fù zé zhè ge de shì nǎ ge chuāng kǒu? この件を担当している窓口はどこですか? (例) 请qǐng问wèn,负fù责zé这zhè个ge的de是shì哪nǎ个ge窗chuāng口kǒu? すみません、この件を担当している窓口はどこですか? 学xué生shēng事shì务wù中zhōng心xīn3号hào窗chuāng口kǒu负fù责zé这zhè个ge。 学生事務センターの3番窓口が担当しています。 (解説) 担当窓口を尋ねる表現。役所や学校の窓口でどの部署が手続きを担当するか確認するときに使い、丁寧で事務的な聞き方
125 需要履行〜吗? xū yào lǚ xíng〜 ma? 〜を履行しなければなりませんか? (例) 我wǒ们men签qiān了le合hé同tóng,需xū要yào履lǚ行xíng 合hé同tóng义yì务wù 吗ma? 私たちは契約を結びましたが、契約上の義務を履行しなければなりませんか? 需xū要yào,按àn合hé同tóng条tiáo款kuǎn处chú理lǐ就jiù行xíng。 必要です。契約条項に従って処理すればよいです。 (解説) 契約上の義務を果たす要否を尋ねる表現。業務や書面手続きで使われ、事務的でややかたい語調で相手に確認を求める
126 这本书是第几版? zhè běn shū shì dì jǐ bǎn? この本は何版ですか? (例) 请qǐng问wèn,这zhè本běn书shū是shì第dì几jǐ版bǎn? すみません、この本は何版ですか? 这zhè是shì第dì三sān版bǎn,2019年nián修xiū订dìng过guò。 第3版で、2019年に改訂されています。 (解説) 本の版次を尋ねる表現。書店や図書館で版数や新版かどうかを確認したいときに使い、事務的で礼儀正しい口調
127 AI生成内容需要注明吗? AI shēng chéng nèi róng xū yào zhù míng ma? 人工知能による生成内容は開示しなければなりませんか? (例) 导dǎo师shī,AI生shēng成chéng内nèi容róng需xū要yào注zhù明míng吗ma? 指導教官、人工知能による生成内容は開示しなければなりませんか? 如rú果guǒ是shì生shēng成chéng文wén本běn或huò数shù据jù分fēn析xī结jié果guǒ,应yīng在zài方fāng法fǎ或huò致zhì谢xiè里lǐ注zhù明míng。 生成された文章やデータ分析の結果であれば、方法欄や謝辞で明記すべきだ。 (解説) 人工知能作成物の開示義務を問いただす疑問文。倫理や学術的誠実性の観点でも使われ、規則だけでなく評価や信用に関わる重要な確認に用いる
128 〜需要具备什么资格? 〜 xū yào jù bèi shén me zī gé? 〜に必要な資格は何ですか? (例) 我wǒ想xiǎng去qù日rì本běn留liú学xué,需xū要yào具jù备bèi什shén么me资zī格gé? 日本へ留学したいのですが、何の資格が必要ですか? 语yǔ言yán成chéng绩jì、学xué习xí成chéng绩jì和hé资zī金jīn证zhèng明míng通tōng常cháng都dōu需xū要yào,有yǒu时shí还hái要yào推tuī荐jiàn信xìn。 語学成績や学業成績、資金証明が通常必要で、場合によっては推薦状も必要です。 (解説) あることに必要な資格を尋ねる表現。職種や申請、留学などで求められる条件を具体的に確認するときに使い、丁寧でややフォーマル寄りの場面にも使える
129 房租包含〜吗? fáng zū bāo hán〜 ma? 家賃に〜は含まれますか? (例) 请qǐng问wèn这zhè个ge公gōng寓yù的de 房fáng租zū包bāo含hán 水shuǐ电diàn费fèi 吗ma? すみません、このアパートの家賃に水道光熱費は含まれますか? 包bāo含hán,水shuǐ电diàn费fèi已yǐ经jīng包bāo含hán在zài月yuè租zū里lǐ。 含まれます。水道光熱費は月額家賃に含まれています。 (解説) 家賃に特定の費用が含まれるかを尋ねる表現。主に水道光熱費などが対象で、契約前にどの費用が家賃に含まれるかを確認する時に使う
130 请催还《〜》 qǐng cuī huán《〜》 〜の返却を催促してください (例) 管guán理lǐ员yuán,请qǐng催cuī还hái《汉hàn语yǔ教jiào材cái》。 係員さん、中国語教材の返却を催促してください。 好hǎo,我wǒ马mǎ上shàng联lián系xì借jiè书shū人rén。 わかりました。すぐ借りた人に連絡します。 (解説) 返却を急がせる依頼表現。担当者や第三者に書類や物の返却をできるだけ早めるよう丁寧に頼むときに使う、やや改まった語調で緊急性が伝わることがある
131 〜会影响保险吗? 〜 huì yíng xiǎng báo xiǎn ma? 〜は保険に影響しますか? (例) 我wǒ的de签qiān证zhèng变biàn更gēng 会huì影yíng响xiǎng保báo险xiǎn吗ma? 私のビザの変更は保険に影響しますか? 可kě能néng会huì,要yào看kàn是shì短duǎn期qī变biàn动dòng还hái是shì需xū要yào延yán签qiān或huò换huàn保bǎo单dān,最zuì好hǎo直zhí接jiē问wèn保báo险xiǎn公gōng司sī。 影響する可能性があります。短期の変更か延長や保険の切り替えかによるので、保険会社に直接確認してください。 (解説) 保険への影響を尋ねる表現。事故や滞在資格の変更、病歴などが保険の適用・保険料に影響するかを確認するときに使い、事務的な相談から個別の問い合わせまで幅広く使える
132 和〜相处要注意什么? hé〜 xiāng chǔ yào zhù yì shén me? 〜と接するときに注意すべきことは何ですか? (例) 和hé寄jì宿sù家jiā庭tíng相xiāng处chǔ要yào注zhù意yì什shén么me? ホームステイ先の家族と接するときに注意すべきことは何ですか? 用yòng厨chú房fáng前qián先xiān问wèn,晚wǎn回huí家jiā说shuō一yì声shēng。 台所を使う前に確認し、帰宅が遅いときは一言伝えます。 (解説) 誰かと接するときの注意点を尋ねる表現。相手との関係性や文化差に応じて礼儀や距離感、連絡の仕方など具体的な振る舞いを尋ねる場面で使う
133 我签署承诺书 wǒ qiān shǔ chéng nuò shū 私が誓約書に署名する (例) 今jīn天tiān我wǒ签qiān署shǔ承chéng诺nuò书shū,下xià午wǔ送sòng到dào国guó际jì中zhōng心xīn。 今日、私が誓約書に署名して、午後に国際センターに持って行きます。 好hǎo的de,记jì得de把bǎ收shōu据jù留liú一yí份fèn给gěi自zì己jǐ。 わかった、受け取りの控えを一部自分で保管しておいて。 (解説) 書面で義務や条件を正式に認めること。留学手続きで入学や寮の条件に同意したことを示し、提出や期限の確認で使う
134 〜可以提前填写吗? 〜 ké yǐ tí qián tián xiě ma? 〜を事前に記入してもいいですか? (例) 签qiān证zhèng申shēn请qíng表biǎo 可ké以yǐ提tí前qián填tián写xiě吗ma? ビザ申請書は事前に記入してもいいですか? 可ké以yǐ,但dàn有yǒu些xiē项xiàng要yào等děng护hù照zhào号hào确què认rèn后hòu再zài填tián。 はい、できますが、一部の項目はパスポート番号が確認できてからでないと記入できません。 (解説) 事前に記入してもよいかをたずねる表現。ビザや入国書類などで必要情報の準備可否を確認するときに使う、やや正式で礼儀正しい言い方
135 〜需要纳税吗? 〜 xū yào nà shuì ma? 〜は納税が必要ですか? (例) 这zhè笔bǐ奖jiǎng学xué金jīn 需xū要yào纳nà税shuì吗ma? この奨学金は納税が必要ですか? 一yì般bān来lái说shuō如rú果guǒ只zhǐ是shì生shēng活huó费fèi和hé学xué费fèi补bǔ助zhù,无wú需xū缴jiǎo税shuì,但dàn具jù体tǐ看kàn学xué校xiào和hé国guó家jiā的de规guī定dìng。 一般的には生活費や学費の補助だけなら納税の必要はないが、具体的には学校や受け入れ国の規定次第だ。 (解説) 何かが税を払う必要があるかを尋ねる表現。主に収入や贈与などが課税対象かどうかを確認するときに使い、国や金額、資金の性質で判断が変わる点に注意する
136 返却大概多久? fǎn què dà gài duō jiǔ? 返却までだいたいどれくらいですか? (例) 你ní好hǎo,请qǐng问wèn一yí下xià,返fǎn却què大dà概gài多duō久jiǔ? すみません、返却はだいたいどのくらいですか? 合hé同tóng上shàng写xiě着zhe活huó动dòng结jié束shù后hòu三sān天tiān内nèi归guī还huán。 契約にはイベント終了後3日以内に返却すると書いてあります。 (解説) 借りた物を返すまでの所要時間を尋ねる表現。窓口や業者に期限や目安を確認するときに使い、事務的で丁寧な場面に向く
137 你怎么复习的? nǐ zěn me fù xí de? どのように復習しましたか? (例) 面miàn试shì之zhī前qián,你nǐ怎zěn么me复fù习xí的de? 面接の前に、どのように復習しましたか? 我wǒ系xì统tǒng复fù习xí了le专zhuān业yè课kè,列liè了le知zhī识shí点diǎn清qīng单dān,还hái参cān加jiā了le两liǎng次cì模mó拟nǐ面miàn试shì。 私は専門科目を体系的に復習し、重要な知識点の一覧を作り、模擬面接を2回受けた。 (解説) 過去の復習方法を丁寧に尋ねる表現。面接や指導教員との会話などやや改まった場で使いやすく、具体的な手順や時間配分を求めるときに落ち着いた語調で使われる
138 〜什么时候缴纳? 〜 shén me shí hòu jiǎo nà? 〜はいつ支払いますか? (例) 学xué费fèi 什shén么me时shí候hòu缴jiǎo纳nà? 学費はいつ支払いますか? 下xià学xué期qī开kāi学xué前qián两liǎng周zhōu缴jiǎo纳nà,学xué校xiào会huì提tí前qián通tōng知zhī。 次学期の始まる2週間前に支払います。学校が事前に連絡します。 (解説) 支払いの時期を尋ねる表現。支払期限や具体的な日付を事務的に確認するときに使い、窓口や担当者に対してよく使う
139 〜是不是写错了? 〜 shì bú shì xiě cuò le? 〜は書き間違えているのではないですか? (例) 我wǒ不bú太tài确què定dìng这zhè个ge字zì用yòng得dé对duì不bú对duì。 この字が合っているかどうかよく分からない。 这zhè个ge字zì 是shì不bú是shì写xiě错cuò了le? この字、書き間違ってないかな? (解説) 書き間違いを確認する質問。文章や作文で漢字や単語の書き方が合っているか確認するときに使う口語で、指摘のやわらかい疑問形になる
140 可登记候补 kě dēng jì hòu bǔ 補欠登録可能 (例) 这zhè门mén课kè已yǐ经jīng满mǎn了le,你nǐ可ké以yǐ在zài系xì统tǒng上shàng 可kě登dēng记jì候hòu补bǔ。 この授業はもう満員ですが、システムで補欠登録できます。 好hǎo,我wǒ现xiàn在zài就jiù去qù登dēng记jì。 わかりました。今すぐ登録します。 (解説) 補欠扱いで登録できること。正式な合格ではなく順番待ちリストに名前を載せるときに使う表現で事務的な語感
141 要交几份? yào jiāo jǐ fèn? 何部提出すべきでしょうか? (例) 老lǎo师shī,这zhè份fèn论lùn文wén 要yào交jiāo几jǐ份fèn? 先生、この論文は何部提出すべきでしょうか? 正zhèng式shì要yào交jiāo四sì份fèn,一yí份fèn给gěi系xì里lǐ,一yí份fèn给gěi学xué院yuàn,其qí余yú两liǎng份fèn给gěi评píng审shěn和hé档dàng案àn。 正式には4部です。1部は学科、1部は学部、残り2部は審査と保管用です。 (解説) 提出すべき部数を穏やかに尋ねる表現。目上や公式な場面でも使えるやや丁寧な言い方
142 有效期多久? yǒu xiào qī duō jiǔ? 有効期限はどれくらいですか? (例) 学xué生shēng:录lù取qǔ通tōng知zhī书shū的de有yǒu效xiào期qī多duō久jiǔ? 学生:入学許可書の有効期限はどれくらいですか? 招zhāo生shēng办bàn:一yì般bān写xiě明míng到dào下xià一yì学xué年nián开kāi学xué前qián,有yǒu的de学xué校xiào规guī定dìng为wèi三sān个gè月yuè。 入学事務局:通常は次学期開始前までと記載されていて、学校によっては三か月の場合もあります。 (解説) 有効期間の長さを尋ねる表現。書類やビザ、案内状などがどれくらい有効かを確認するときに使う。丁寧さは普通で改まった場面でも使える
143 我是〜年级的学生 wǒ shì〜 nián jí de xué shēng 私は〜年生です (例) 请qǐng在zài申shēn请qíng表biǎo上shàng填tián写xiě你nǐ的de年nián级jí和hé导dǎo师shī。 申請書に学年と指導教員を記入してください。 我wǒ是shì硕shuò士shì二èr年nián级jí的de学xué生shēng,导dǎo师shī是shì李lǐ教jiào授shòu。 私は修士2年生で、指導教員は李教授です。 (解説) 書類に学年を記載する正式な表現。履修登録や申請書類で使われ、口語より丁寧で公式の場面に向く
144 关于伦理审查,我需要做〜吗? guān yú lún lǐ shěn chá, wǒ xū yào zuò〜 ma? 倫理審査について、〜を申請する必要がありますか? (例) 关guān于yú伦lún理lǐ审shěn查chá,我wǒ需xū要yào做zuò伦lún理lǐ申shēn请qǐng吗ma? 倫理審査について、倫理申請を行う必要がありますか? 需xū要yào做zuò伦lún理lǐ申shēn请qǐng并bìng提tí交jiāo研yán究jiū计jì划huà和hé相xiāng关guān材cái料liào,导dǎo师shī或huò学xué院yuàn会huì给gěi出chū具jù体tǐ流liú程chéng。 必要です。倫理申請を行い、研究計画や関連資料を提出し、指導教員や学部が具体的な手続きを教えてくれます。 (解説) 必要な申請の有無を尋ねる表現。審査のために申請手続きが必要かを確認する場面で使い、公式で実務的な語調
145 请把我加到小组〜 qǐng bǎ wǒ jiā dào xiáo zǔ〜 私を小グループ〜に入れてください (例) 请qǐng把bǎ我wǒ加jiā到dào小xiáo组zǔ学xué习xí群qún。 私を学習グループに入れてください。 好hǎo的de,我wǒ把bǎ你nǐ加jiā上shàng了le,你nǐ把bǎ学xué号hào发fā给gěi我wǒ确què认rèn一yí下xià。 わかった、追加したよ。確認のため学籍番号を教えて。 (解説) 集まりへの加入を頼む表現。授業やゼミの班、チャットの学習グループなどで、自分をメンバーにしてほしいと丁寧に依頼する場面で使う
146 客服电话是〜? kè fú diàn huà shì〜? カスタマーサービスの電話番号は〜ですか? (例) 请qǐng问wèn 客kè服fú电diàn话huà是shì+86-20-1234-5678? すみません、カスタマーサービスの電話番号は+86-20-1234-5678ですか? 是shì的de,从cóng国guó外wài也yě可ké以yǐ拨bō这zhè个ge号hào码mǎ。 はい、その番号は海外からでもかけられます。 (解説) 公式の問い合わせ先を確認するための表現。海外からの手続きや重要な問い合わせで相手の窓口番号が正しいか慎重に確認したい場面に向く、丁寧でフォーマルな聞き方。
147 丢失要赔偿吗? diū shī yào péi cháng ma? 紛失したら賠償が必要ですか? (例) 我wǒ的de门mén卡kǎ弄nòng丢diū了le,丢diū失shī要yào赔péi偿cháng吗ma? 寮のカードをなくしてしまったのですが、紛失したら賠償が必要ですか? 一yì般bān要yào的de,要yào按àn补bǔ办bàn费fèi用yòng或huò者zhě按àn规guī定dìng赔péi偿cháng。 普通は必要です。再発行費用か規定に沿った賠償になります。 (解説) 紛失時に賠償が必要かを尋ねる表現。窓口や係員に対して中立に義務の有無を確認するときに使う
148 线上考试遇到〜怎么办? xiàn shàng kǎo shì yù dào〜 zěn me bàn? オンライン試験で〜が発生した場合はどうすべきですか? (例) 老lǎo师shī,线xiàn上shàng考kǎo试shì遇yù到dào高gāo烧shāo怎zěn么me办bàn? 先生、オンライン試験で高熱が出たらどうすればいいですか? 先xiān暂zàn停tíng考kǎo试shì并bìng联lián系xì教jiào务wù,保bǎo留liú就jiù医yī证zhèng明míng后hòu可kě申shēn请qǐng补bú考kǎo或huò延yán期qī处chú理lǐ。 まず試験を中断して教務に連絡し、診断書を保管してから補考や延期を申請してください。 (解説) 試験中の緊急対応を尋ねる表現。体調不良や停電など正式な手続きや証明が必要な場面で使いやすく、落ち着いて指示を仰ぐニュアンスがある
149 可以免除〜吗? ké yǐ miǎn chú〜 ma? 〜は免除できますか? (例) 可ké以yǐ免miǎn除chú入rù学xué英yīng语yú考kǎo试shì吗ma? 入学英語試験は免除できますか? 提tí供gōng托tuō福fú或huò雅yǎ思sī成chéng绩jì并bìng通tōng过guò审shěn核hé,就jiù可ké以yǐ免miǎn除chú入rù学xué英yīng语yú考kǎo试shì。 トーフルやアイエルツの成績を提出して審査に通れば、入学英語試験は免除できます。 (解説) 手続きや試験の免除可否を尋ねる表現。書類や既存の資格を根拠に穏やかに確認するときに使い、丁寧で事務的な響きがある
150 需要戴〜吗? xū yào dài〜 ma? 〜を着用する必要がありますか? (例) 上shàng课kè 需xū要yào戴dài 口kǒu罩zhào 吗ma? 授業中にマスクを着用する必要がありますか? 学xué校xiào规guī定dìng要yào戴dài口kǒu罩zhào,进jìn教jiào室shì前qián请qǐng戴dài好hǎo。 学校の規定でマスクの着用が必要です。教室に入る前に着けてください。 (解説) 身につける必要の有無を尋ねる表現。授業や施設で規則や衛生対策に従うべきかを中立的に確認するときに使う
151 学费包括哪些项目? xué fèi bāo kuò nǎ xiē xiàng mù? 学費にはどのような項目が含まれますか? (例) 请qǐng问wèn,学xué费fèi包bāo括kuò哪nǎ些xiē项xiàng目mù? すみません、学費にはどのような項目が含まれますか? 通tōng常cháng含hán授shòu课kè费fèi、住zhù宿sù费fèi、教jiào材cái费fèi,有yǒu时shí含hán保báo险xiǎn或huò管guán理lǐ费fèi,详xiáng见jiàn校xiào方fāng说shuō明míng。 通常は授業料、寮費、教材費が含まれ、場合によっては保険や管理費も含まれるので、詳細は学校の説明による。 (解説) 支払う学費に含まれる費用の内訳を尋ねる表現。入学や問い合わせで学校側に授業料・教材費・施設費など具体的な項目を確認するときに使い、丁寧で事務的な語調。
152 开个玩笑 kāi gè wán xiào 冗談を言う (例) 别bié生shēng气qì,我wǒ只zhǐ是shì开kāi个gè玩wán笑xiào,别bié放fàng在zài心xīn上shàng。 怒らないで、冗談を言っただけだから気にしないで。 好hǎo吧ba,不bú过guò别bié这zhè样yàng,真zhēn的de很hěn尴gān尬gà。 わかった、でもそういうのはやめて、本当に気まずいよ。 (解説) 人を笑わせるための表現だ。会話の雰囲気を和ませたり軽く相手をからかったりするときに使い、親しい相手との日常会話でよく用いる。
153 费用怎么分担? fèi yòng zěn me fēn dān? 費用の負担はどのようにしますか? (例) 关guān于yú学xué会huì差chāi旅lǚ费fèi,费fèi用yòng怎zěn么me分fēn担dān? 学会の旅費について、費用の負担はどのようにしますか? 学xué校xiào会huì报bào销xiāo一yí部bù分fèn,剩shèng下xià的de按àn研yán究jiū室shì的de规guī定dìng来lái分fēn担dān。 大学が一部を補助するので、残りは研究室の規定に従って分担する。 (解説) 費用負担の方法を確認する丁寧な表現。研究費や学会参加など留学関連の公式な場面で、補助や割合を明確にしたいときに使う。
154 会被遣返吗? huì bèi qián fǎn ma? 強制送還されますか? (例) 如rú果guǒ我wǒ挂guà了le两liǎng门mén课kè,会huì被bèi遣qián返fǎn吗ma? もし単位を2つ落としたら、強制送還されますか? 只zhǐ要yào能néng补bú考kǎo或huò延yán期qī,通tōng常cháng不bú会huì马mǎ上shàng遣qián返fǎn,但dàn要yào尽jǐn快kuài和hé学xué校xiào说shuō明míng情qíng况kuàng。 再試験や延長申請ができれば通常はすぐに強制送還にはならないが、早めに学校に事情を説明する必要があるよ。 (解説) 滞在資格を失って国外退去を命じられるかを尋ねる表現。留学生が単位落ちやビザ切れなどで不安になる場面で使い、率直な不安の表明になる一方で公式には状況を詳しく確認して穏やかに聞くのが無難
155 调查期间我还可以〜吗? diào chá qī jiān wǒ hái ké yǐ〜 ma? 調査期間中に、まだ〜してもいいですか? (例) 请qǐng问wèn调diào查chá期qī间jiān我wǒ还hái可ké以yǐ打dǎ工gōng吗ma? すみません、調査期間中にまだアルバイトをしてもいいですか? 打dǎ工gōng可kě能néng影yíng响xiǎng签qiān证zhèng,建jiàn议yì先xiān咨zī询xún国guó际jì学xué生shēng办bàn公gōng室shì。 アルバイトはビザに影響する可能性があるので、まず国際学生課に相談することを勧めます。 (解説) 調査期間中の行動の可否を尋ねる表現。手続きやビザに関わることが多く、担当者や目上に控えめに確認する場面で使う
156 〜可以使用吗? 〜 ké yǐ shǐ yòng ma? 〜を使用してもよろしいですか? (例) 您nín的de电diàn脑nǎo 可ké以yǐ使shǐ用yòng吗ma? あなたのパソコンを使用してもよろしいですか? 抱bào歉qiàn,这zhè台tái电diàn脑nǎo有yǒu重zhòng要yào文wén件jiàn,暂zàn时shí不bù能néng使shǐ用yòng。 すみません、そのパソコンには重要なファイルがあり、今は使えません。 (解説) 丁寧に許可を求める表現。目上の人や管理者に対して使う正式な言い方で留学先のオフィスや研究室で好まれ、礼儀正しい印象になる。
157 是线上还是线下? shì xiàn shàng hái shì xiàn xià? オンライン参加ですか、現地参加ですか? (例) 下xià星xīng期qī的de签qiān证zhèng讲jiǎng座zuò 是shì线xiàn上shàng还hái是shì线xiàn下xià? 来週のビザ講座はオンライン参加ですか、現地参加ですか? 线xiàn上shàng,可ké以yǐ在zài家jiā参cān加jiā,会huì议yì链liàn接jiē会huì通tōng过guò邮yóu件jiàn发fā送sòng。 オンラインです。自宅から参加でき、会議のリンクはメールで送られます。 (解説) 参加方法を尋ねる簡単な質問。授業や説明会などで個人がどのように参加するかを確認する場面で使い、やわらかく日常的な言い回し。
158 没出过国 méi chū guò guó 海外に出たことがない (例) 你nǐ有yǒu出chū国guó经jīng验yàn吗ma? 出国経験はありますか? 没méi有yǒu,我wǒ 没méi出chū过guò国guó,这zhè次cì想xiǎng申shēn请qǐng留liú学xué。 いいえ、出国したことがありません。今回は留学を申請したいです。 (解説) 外国へ行った経験がないことを示す。事実を淡々と伝える表現で、履歴書や面接で渡航歴を説明するときに使う。
159 〜会保密 〜 huì bǎo mì 〜は内密に扱う (例) 请qǐng把bǎ申shēn请qǐng材cái料liào发fā过guò来lái,学xué校xiào会huì保bǎo密mì你nǐ的de信xìn息xī。 申込書類を送ってください、学校があなたの情報を内密に扱います。 好hǎo的de,我wǒ现xiàn在zài就jiù发fā给géi你nǐ。 わかりました、今すぐ送ります。 (解説) 個人情報や書類を外部に出さないと伝える表現。窓口や組織が資料を慎重に取り扱うことを説明するときに用いる。
160 占用您一点时间 zhàn yòng nín yì diǎn shí jiān 少しお時間をいただきたいのですが (例) 你ní好hǎo,占zhàn用yòng您nín一yì点diǎn时shí间jiān,我wǒ想xiǎng问wèn一yí下xià签qiān证zhèng材cái料liào需xū要yào准zhǔn备bèi什shén么me。 こんにちは、少しお時間をいただきたいのですが、ビザの書類は何を準備すればよいですか。 可ké以yǐ,我wǒ现xiàn在zài有yǒu空kòng,请qǐng说shuō。 大丈夫です、今は手が空いています。どうぞ。 (解説) 相手の時間を少しもらうよう丁寧に申し出る表現。依頼や質問の前の前置きで控えめで礼儀正しく、手続きや窓口での相談などでもよく使われる
161 我收到〜 wǒ shōu dào〜 私は〜を受け取った (例) 刚gāng刚gāng我wǒ收shōu到dào学xué校xiào寄jì来lái的de录lù取qǔ通tōng知zhī书shū了le。 さっき、学校から送られてきた合格通知を受け取ったよ。 恭gōng喜xǐ!你nǐ准zhǔn备bèi什shén么me时shí候hòu去qù报bào到dào? おめでとう!いつ入学手続きに行く? (解説) 何かが手元に届いたことを示す。書類や通知などの到着を報告する表現で、受領の確認や次の手続きの相談につなげる場面で使う。
162 〜需要留下来吗? 〜 xū yào liú xià lái ma? 〜は残しておく必要がありますか? (例) 这zhè些xiē文wén件jiàn 需xū要yào留liú下xià来lái吗ma? これらの書類は残しておく必要がありますか? 不bù需xū要yào,复fù印yìn一yí份fèn就jiù行xíng了le。 必要ありません。コピーを一部取れば大丈夫です。 (解説) 物や書類をその場に残す必要を確認する表現。オフィスや宿舎で保管や処分を決める場面で使い、やや事務的な語感
163 反馈截止是〜吗? fǎn kuì jié zhǐ shì〜 ma? フィードバックの締め切りは〜ですか? (例) 您nín好hǎo,反fǎn馈kuì截jié止zhǐ是shì7月yuè15日rì中zhōng午wǔ12点diǎn吗ma? こんにちは、フィードバックの締め切りは7月15日正午12時ですか? 是shì的de,7月yuè15日rì中zhōng午wǔ12点diǎn截jié止zhǐ,请qǐng按àn时shí提tí交jiāo。 はい、締め切りは7月15日正午12時です。期限までに提出してください。 (解説) 締切日時を確認する短い問い。事務連絡や事務室とのやり取りで公式に締切を確認するときに使い、必要なら期限を明記してもらう意図が含まれる
164 请根据反馈修改〜 qǐng gēn jù fǎn kuì xiū gǎi〜 フィードバックに従って〜を修正してください (例) 老lǎo师shī:请qǐng根gēn据jù反fǎn馈kuì修xiū改gǎi论lùn文wén,并bìng在zài周zhōu五wǔ前qián提tí交jiāo给gěi我wǒ。 先生:フィードバックに従って論文を修正して、金曜日までに提出してください。 学xué生shēng:好hǎo的de,我wǒ会huì按àn要yāo求qiú修xiū改gǎi并bìng按àn时shí提tí交jiāo。 学生:わかりました。指示通りに修正して期限内に提出します。 (解説) 相手に修正を依頼する表現。相手の指摘を受けて書類や原稿などを丁寧に直すよう求めるときに使う、業務や学術の場でよく用いられる丁寧な依頼表現
165 报酬将在〜发放 bào chóu jiāng zài〜 fā fàng 報酬は〜に支給される予定です (例) 根gēn据jù安ān排pái,报bào酬chóu将jiāng在zài学xué期qī结jié束shù后hòu发fā放fàng。 手配によると、報酬は学期終了後に支給される予定です。 明míng白bái了le,谢xiè谢xiè通tōng知zhī。 わかりました、知らせてくれてありがとうございます。 (解説) 支払いが予定されていることを柔らかく伝える表現。確定事項というより見込みを示すため、予告や調整の連絡で使われる
166 再入国许可需要吗? zài rù guó xú kě xū yào ma? 再入国許可は必要ですか? (例) 这zhè次cì回huí国guó度dù假jiǎ三sān个gè月yuè,再zài入rù国guó许xú可kě需xū要yào吗ma? 今回帰国で3か月休むんだけど、再入国許可は必要ですか? 三sān个gè月yuè可kě能néng需xū要yào,最zuì好hǎo直zhí接jiē向xiàng入rù管guǎn咨zī询xún并bìng准zhǔn备bèi好hǎo在zài留liú卡kǎ复fù印yìn件jiàn。 3か月だと必要になる可能性があるから、入管に直接確認して在留カードのコピーを用意した方がいいよ。 (解説) 帰国期間に応じて許可が要るかを尋ねる表現。友人同士や留学生同士の相談で使われることが多く、具体的な期間や在留資格については別途確認が必要
167 能申请延长〜吗? néng shēn qǐng yán cháng〜 ma? 〜の延長を申請できますか? (例) 请qǐng问wèn,能néng申shēn请qǐng延yán长cháng签qiān证zhèng吗ma? すみません、ビザの延長を申請できますか? 可ké以yǐ,但dàn需xū要yào提tí供gōng护hù照zhào、在zài学xué证zhèng明míng和hé申shēn请qíng理lǐ由yóu,先xiān到dào国guó际jì事shì务wù办bàn公gōng室shì咨zī询xún吧ba。 できますが、パスポート、在学証明書と申請理由が必要です。まず国際課に相談してください。 (解説) 延長の許可を尋ねる質問。主にビザや在留期限を役所や学校に丁寧に確認・依頼するときに使う
168 我的〜会保密吗? wǒ de〜 huì bǎo mì ma? 私の〜は守られますか? (例) 在zài申shēn请qǐng材cái料liào里lǐ,我wǒ的de护hù照zhào号hào码mǎ会huì保bǎo密mì吗ma? 申請書類の中で、私のパスポート番号は守られますか? 会huì的de,只zhǐ用yòng于yú审shěn核hé,不bú会huì对duì外wài提tí供gōng。 はい、審査のためだけに使い、外部には提供しません。 (解説) 個人情報の保護を確認する表現。申請書類や証明書で自分の番号や内容が外部に漏れないか相手に確かめる、丁寧でやや公式な言い方
169 备用计划是〜 bèi yòng jì huà shì〜 代替計画は〜だ (例) 现xiàn在zài办bàn签qiān证zhèng来lái不bù及jí,备bèi用yòng计jì划huà是shì 申shēn请qǐng下xià一yì学xué期qī入rù学xué。 今ビザ手続きに間に合わないので、代替計画は次学期の入学を申請することだ。 好hǎo,那nà就jiù准zhǔn备bèi材cái料liào,争zhēng取qǔ下xià次cì顺shùn利lì入rù学xué。 わかった、それなら資料を準備して次はうまく入学できるようにしよう。 (解説) 主要計画が遅れたときの次善策。入学やビザの手続きが間に合わない場合に現実的に取る選択を示す
170 我把〜放到〜里了 wǒ bǎ〜 fàng dào〜 lǐ le もう〜を〜の中に入れてあります。 (例) 讲jiǎng义yì准zhǔn备bèi好hǎo了le吗ma? 配布資料は準備できた? 我wǒ把bǎ讲jiǎng义yì放fàng到dào云yún盘pán里lǐ了le。 もう講義資料をクラウドに入れてあります。 (解説) 既に入れてある結果を伝える表現。準備や配置の報告として相手に知らせる際に使い、丁寧さは中程度で実用的な口語表現
171 会采集〜样本吗? huì cǎi jí〜 yàng běn ma? 〜のサンプルを採取できますか? (例) 你nǐ 会huì采cǎi集jí 血xuè液yè 样yàng本běn吗ma? あなたは血液のサンプルを採取できますか? 会huì的de,我wǒ明míng天tiān早zǎo上shàng可ké以yǐ去qù采cǎi集jí。 はい、できます。明日の朝に採取します。 (解説) 相手がサンプルを採取できるか尋ねる表現。能力や予定を確認する質問で、研究室や医療現場でよく使われる。
172 可以〜联系方式吗? ké yǐ〜 lián xì fāng shì ma? 〜の連絡先をいただけますか? (例) 您nín好hǎo,可ké以yǐ 给gěi我wǒ国guó际jì学xué生shēng办bàn公gōng室shì的de 联lián系xì方fāng式shì吗ma? すみません、国際学生オフィスの連絡先をいただけますか? 可ké以yǐ,电diàn话huà是shì010-88889999。 はい、電話は010-88889999です。 (解説) 組織や窓口の連絡先を丁寧に求める依頼。留学手続きなど公的な場面で相手に許可を得ながら尋ねるときに使う
173 回到正题 huí dào zhèng tí 本題に戻ろう (例) 我wǒ们men回huí到dào正zhèng题tí吧ba。 それでは本題に戻ろう。 好hǎo,我wǒ继jì续xù讲jiǎng下xià一yí个gè研yán究jiū结jié果guǒ。 わかった、次の研究結果を話すね。 (解説) 議論の焦点を戻す短い表現。会議やグループで話が脱線したときに手短に注意を促す役割があり、カジュアルからややフォーマルまで幅広く使える
174 请延长我的〜 qǐng yán cháng wǒ de〜 私の〜を延長していただけますか (例) 您nín好hǎo,请qǐng延yán长cháng我wǒ的de居jū留liú许xú可kě,请qǐng问wèn需xū要yào什shén么me材cái料liào? こんにちは、私の在留許可を延長していただけますか?何が必要ですか? 需xū要yào护hù照zhào和hé在zài学xué证zhèng明míng,并bìng且qiě要yào先xiān在zài线xiàn预yù约yuē。 パスポートと在学証明が必要で、事前にオンラインで予約が必要です。 (解説) 相手に許可や対応を丁寧に求める表現。役所や学校の担当者に在留資格や手続きの期限延長を頼む場面でやや改まった丁寧さを示す
175 命名格式要包括〜吗? mìng míng gé shì yào bāo kuò〜 ma? 命名規則には〜を含める必要がありますか? (例) 我wǒ们men交jiāo论lùn文wén的de时shí候hòu,命mìng名míng格gé式shì要yào包bāo括kuò 学xué号hào和hé姓xìng名míng 吗ma? 論文を提出するとき、命名規則には学籍番号と氏名を含める必要がありますか? 一yì般bān是shì的de,学xué校xiào要yāo求qiú这zhè样yàng命mìng名míng,便biàn于yú批pī改gǎi和hé归guī档dàng。 一般的にはそうです。学校は採点と保存のためにそのように命名するよう求めています。 (解説) 必要な項目を確認する質問。提出先や評価基準で求められる要素が変わるので、学内やプロジェクトでルールを確かめる場面で使う丁寧な表現
176 在哪里取〜? zài ná lǐ qǔ〜? どこで〜を受領できますか? (例) 我wǒ收shōu到dào邮yóu件jiàn说shuō学xué位wèi证zhèng可ké以yǐ领lǐng了le,在zài哪ná里lǐ取qǔ学xué位wèi证zhèng? 学位証書が受け取れるとメールが来たのですが、どこで受け取れますか? 到dào教jiào务wù处chù一yì楼lóu窗chuāng口kǒu领lǐng,要yào带dài身shēn份fèn证zhèng和hé学xué生shēng证zhèng。 教務課の1階窓口で受け取れます。身分証と学生証を持参してください。 (解説) 書類や証書などをどこで受け取れるかを確認する表現。公式な場面でも使いやすく、必要な持ち物や窓口を併せて尋ねる意図が含まれることが多い
177 如何申请〜? rú hé shēn qǐng〜? どうすれば〜に申請できますか? (例) 我wǒ准zhǔn备bèi留liú学xué,想xiǎng争zhēng取qǔ奖jiǎng学xué金jīn。 留学を準備していて、奨学金を取りたいんです。 请qǐng问wèn,如rú何hé申shēn请qǐng奖jiǎng学xué金jīn? すみません、どうすれば奨学金に申請できますか? (解説) 申請手続きの方法を丁寧に尋ねる表現。手続きや必要書類を確認したいときに使い、目上にはさらに丁寧な言い方にする
178 签证到期是〜 qiān zhèng dào qī shì〜 ビザの有効期限は〜です (例) 你nǐ的de签qiān证zhèng到dào期qī是shì什shén么me时shí候hòu? あなたのビザの有効期限はいつですか? 我wǒ的de签qiān证zhèng是shì2025年nián5月yuè31日rì,到dào时shí候hòu我wǒ会huì准zhǔn备bèi续xù签qiān材cái料liào。 私のビザは2025年5月31日です、そのときに更新書類を準備します。 (解説) 在留資格の終了日を示す表現。日付を伝えたり確認したりする場面で使い、事実確認や手続きのきっかけになる
179 我没听懂 wǒ méi tīng dǒng 聞き取れませんでした (例) 老lǎo师shī刚gāng才cái讲jiǎng的de那nà一yí段duàn,我wǒ没méi听tīng懂dǒng,可ké以yǐ再zài解jiě释shì一yí遍biàn吗ma? 先生、さっきの部分が聞き取れませんでした。もう一度説明していただけますか? 当dāng然rán,可ké以yǐ。我wǒ再zài把bǎ那nà段duàn重zhòng点diǎn讲jiǎng一yí遍biàn。 もちろんです。ではその部分のポイントをもう一度説明しますね。 (解説) 相手の声や発音をはっきり聞き取れなかったこと。授業や会話で話し手が早い、発音が不明瞭、あるいは雑音があるときに繰り返しやゆっくり話すよう頼む表現
180 联系方式是〜 lián xì fāng shì shì〜 連絡先は〜になります (例) 申shēn请qíng表biǎo里lǐ需xū要yào联lián系xì方fāng式shì,请qǐng写xiě上shàng好hǎo吗ma? 申請書に連絡先が必要なので、書いてください。いいですか? 好hǎo的de,我wǒ的de联lián系xì方fāng式shì是shì国guó际jì学xué生shēng处chù电diàn话huà03-1234-5678。 わかりました。私の連絡先は国際学生課の電話03-1234-5678になります。 (解説) 公式文や案内で使う連絡先表示の表現。書面や手続きの場面でメールや部署名、代表番号などを示す際に適し、丁寧で事務的な語調になる
181 我要〜联系方式 wǒ yào〜 lián xì fāng shì 私は〜の連絡先を知りたい (例) 我wǒ要yào 导dǎo师shī的de 联lián系xì方fāng式shì,你nǐ有yǒu她tā的de邮yóu箱xiāng吗ma? 指導教員の連絡先が欲しいのですが、彼女のメールアドレスはありますか? 有yǒu的de,我wǒ回huí头tóu把bǎ联lián系xì方fāng式shì发fā给géi你nǐ。 あるよ、後で連絡先を送るね。 (解説) 指導教員などの連絡先を求める表現。学術的な場面や紹介を通じて依頼するときに使い、丁寧に頼むと印象が良い
182 办理〜需要导师签字吗? bàn lǐ〜 xū yào dǎo shī qiān zì ma? 〜の手続きには指導教員の署名が要りますか? (例) 我wǒ要yào办bàn理lǐ签qiān证zhèng,需xū要yào导dǎo师shī签qiān字zì吗ma? ビザを申請したいのですが、手続きには指導教員の署名が要りますか? 有yǒu的de学xué校xiào要yāo求qiú,有yǒu的de不bú用yòng,先xiān问wèn国guó际jì处chù比bǐ较jiào好hǎo。 学校によっては必要な場合と不要な場合があるので、まず国際課に確認した方がよいです。 (解説) 教員の承認が必要かを問う表現。ビザ申請や入学手続きなど学校関係の申請で使い、所属部署や国によって扱いが異なるので窓口で確認することを勧める言い方。
183 我想〜联系方式 wǒ xiǎng〜 lián xì fāng shì 連絡先を〜しておきたい (例) 我wǒ想xiǎng把bǎ我wǒ的de联lián系xì方fāng式shì留liú给gěi你nǐ,可ké以yǐ吗ma? 自分の連絡先を残しておきたいのですが、よろしいですか? 可ké以yǐ,谢xiè谢xiè,这zhè是shì我wǒ的de邮yóu箱xiāng:[email protected]。 いいですよ、ありがとうございます。こちらが私のメールアドレスです:[email protected]。 (解説) 自分の連絡先を残す意図を示す表現。相手に自分の連絡先を渡したり記録してほしい場面で使い、やや積極的な印象を与える
184 每题多少分? měi tí duō shǎo fēn? 各問題は何点ですか? (例) 请qǐng问wèn,每měi题tí多duō少shǎo分fēn? すみません、各問題は何点ですか? 每měi题tí五wǔ分fēn,考kǎo试shì一yí共gòng二èr十shí题tí。 各問題5点で、試験は合計20問です。 (解説) 各問題の点数を尋ねる簡潔な質問。試験・宿題・練習などで配点の基準を確認するときに使い、場面を選ばず使える表現。
185 每周至少要上〜天吗? měi zhōu zhì shǎo yào shàng〜 tiān ma? 毎週最低で〜日出席する必要がありますか? (例) 老lǎo师shī,这zhè门mén课kè 每měi周zhōu至zhì少shǎo要yào上shàng 三sān 天tiān吗ma? 先生、この授業は毎週最低で3日出席する必要がありますか? 是shì的de,按àn课kè程chéng说shuō明míng需xū要yào每měi周zhōu至zhì少shǎo上shàng三sān天tiān,缺quē课kè会huì影yíng响xiǎng成chéng绩jì。 はい、授業案内によると毎週最低3日必要で、欠席すると成績に影響します。 (解説) 毎週の出席日数を確認する疑問文。授業やゼミで必要な最低出席日数を相手に丁寧に尋ねる表現で、履修や出席ルールの確認に使う
186 以后可以找你聊吗? yǐ hòu ké yǐ zhǎo nǐ liáo ma? 今後、相談に乗ってもらえますか? (例) 我wǒ在zài准zhǔn备bèi申shēn请qǐng材cái料liào,以yǐ后hòu可ké以yǐ找zhǎo你nǐ聊liáo吗ma? 出願書類を準備しているのですが、今後相談に乗ってもらえますか? 没méi问wèn题tí,我wǒ可ké以yǐ帮bāng你nǐ看kàn看kàn材cái料liào或huò答dá疑yí。 問題ありません、書類を見たり質問に答えたりします。 (解説) 今後も助言を求めてよいかを確認する表現。研究や留学手続きなど実務的な相談で先輩や頼れる相手に礼を尽くして頼みたいときに使う
187 〜谁来保管? 〜 shuí lái báo guǎn? 〜を誰が保管する? (例) 护hù照zhào谁shuí来lái保báo管guǎn? パスポートは誰が保管する? 前qián台tái可ké以yǐ保báo管guǎn。 フロントで預かってくれるよ。 (解説) 物を預かる人を尋ねる言い方。書類や貴重品の一時保管の担当を確認するときに使う
188 我可以更改〜吗? wǒ ké yǐ gēng gǎi〜 ma? 〜を変更してもよろしいですか? (例) 国guó际jì部bù,我wǒ可ké以yǐ更gēng改gǎi护hù照zhào信xìn息xī吗ma? 国際課、パスポート情報を変更してもよろしいですか? 可ké以yǐ,需xū上shàng传chuán新xīn版bǎn护hù照zhào页yè,审shěn核hé后hòu信xìn息xī才cái生shēng效xiào。 可能です。新しいパスポートページをアップロードし、審査後に情報が有効になります。 (解説) 正式な情報変更の許可を求める表現。公的手続きやビザ・パスポートの情報変更で使い、追加書類や審査が必要になる点に注意する
189 参加会影响常规治疗吗? cān jiā huì yíng xiǎng cháng guī zhì liáo ma? 参加すると通常の治療に影響がありますか? (例) 参cān加jiā会huì影yíng响xiǎng常cháng规guī治zhì疗liáo吗ma? 参加すると通常の治療に影響がありますか? 不bú会huì,迎yíng新xīn会huì当dàng天tiān照zhào常cháng服fú药yào就jiù行xíng。 いいえ、歓迎会当日はいつもどおり服薬すれば大丈夫です。 (解説) 通常の治療に支障が出るかを尋ねる表現。治療の服薬や診察がイベント参加でずれるかを丁寧に医療者へ確認するときに使う、心配を示す穏やかな口調。
190 请将我加入邮件列表 qǐng jiāng wǒ jiā rù yóu jiàn liè biǎo 私をメーリングリストに登録してください (例) 老lǎo师shī您nín好hǎo,请qǐng将jiāng我wǒ加jiā入rù邮yóu件jiàn列liè表biǎo,我wǒ的de邮yóu箱xiāng已yǐ在zài系xì统tǒng里lǐ。 先生、私をメーリングリストに登録してください。私のメールは既にシステムに登録されています。 好hǎo的de,我wǒ已yǐ经jīng把bǎ你nǐ加jiā进jìn列liè表biǎo了le。 わかりました、リストに追加しておきました。 (解説) メーリングリストへの登録を頼む丁寧な言い方。授業やプログラムの連絡を受けたいときに使い、担当には連絡先を明記して依頼するのが望ましい。
191 你们那儿常吃什么? nǐ men nàr cháng chī shén me? そちらでは普段どのような食べ物が食べられていますか? (例) 我wǒ要yào去qù成chéng都dū当dāng交jiāo换huàn生shēng,你nǐ们men那儿nàr常cháng吃chī什shén么me? 成都に交換留学に行く予定ですが、そちらでは普段どのような食べ物が食べられていますか? 那儿nàr的de人rén爱ài吃chī辣là,火huǒ锅guō、小xiǎo吃chī和hé川chuān菜cài受shòu欢huān迎yíng。 あちらの人は辛いものを好み、火鍋や屋台料理、四川料理が人気です。 (解説) 相手の地域の一般的な食習慣を尋ねる表現。やや丁寧な語調で、食の好みや宗教・アレルギーに配慮して確認したい場面に向く
192 可以〜发票吗? ké yǐ〜 fā piào ma? 〜名義の請求書を発行してもらえますか? (例) 这zhè笔bǐ报bào销xiāo要yào公gōng司sī抬tái头tóu,可ké以yǐ开kāi“新xīn东dōng方fāng”的de发fā票piào吗ma? この精算は会社名義が必要なのですが、『新东方』名義の請求書を発行してもらえますか? 可ké以yǐ,把bǎ抬tái头tóu和hé税shuì号hào给gěi我wǒ,我wǒ给gěi你nǐ开kāi。 できます。宛名と税号を教えてください、発行します。 (解説) 請求書の宛名を指定する依頼。会社名義や個人名義など正式な宛名を指定して経費処理用に発行してもらうときに使う表現
193 〜可报销 〜 kě bào xiāo 〜は経費で精算できる (例) 这zhè个ge月yuè的de交jiāo通tōng费fèi可kě报bào销xiāo吗ma? 今月の交通費は経費で精算できますか? 可ké以yǐ,需xū要yào把bǎ发fā票piào交jiāo给gěi财cái务wù。 できます。領収書を経理に出してください。 (解説) 会社が費用を負担して精算できること。何が経費対象かを確認する場面で使い、社内の事務的な言い方
194 我想咨询关于〜提交的问题 wǒ xiǎng zī xún guān yú〜 tí jiāo de wèn tí 私は〜の提出に関して相談したい (例) 我wǒ想xiǎng咨zī询xún关guān于yú护hù照zhào复fù印yìn件jiàn提tí交jiāo的de问wèn题tí。 私はパスポートのコピーの提出に関して相談したい。 护hù照zhào复fù印yìn件jiàn需xū要yào公gōng证zhèng吗ma,还hái是shì普pǔ通tōng复fù印yìn件jiàn可ké以yǐ? パスポートのコピーは公証が必要ですか、それとも普通のコピーでよいですか? (解説) 提出に関して相談したい意思表示。締切や受付先、提出後の確認方法など提出全般の疑問を幅広く確認するときに使うやや改まった表現。
195 房间在几楼? fáng jiān zài jǐ lóu? 部屋は何階にありますか? (例) 我wǒ找zhǎo不bú到dào我wǒ的de宿sù舍shè,能néng帮bāng我wǒ看kàn看kàn吗ma? 寮が見つかりません。ちょっと手伝ってもらえますか? 房fáng间jiān在zài几jǐ楼lóu? 部屋は何階にありますか? (解説) 何階に部屋があるかを尋ねる疑問文。困っている人の場所確認や案内を求める場面で使い、友人同士だともっと簡略に言うことが多い
196 可借多少本? kě jiè duō shǎo běn? 何冊借りられますか? (例) 请qǐng问wèn,可kě借jiè多duō少shǎo本běn? すみません、何冊借りられますか? 借jiè书shū证zhèng规guī定dìng一yí次cì最zuì多duō借jiè六liù本běn,研yán究jiū生shēng可ké以yǐ申shēn请qǐng续xù借jiè。 貸出カードでは一度に最大6冊までで、大学院生は貸出期間の延長を申請できる。 (解説) 貸出可能な冊数を尋ねる疑問文。図書館や貸出窓口で上限や条件を確認するときに使い、丁寧に尋ねる場面では前置きや敬語を加えると良い
197 您大概什么时候能回复我? nín dà gài shén me shí hòu néng huí fù wǒ? だいたいいつごろご返信いただけますか? (例) 教jiào授shòu,我wǒ上shàng周zhōu发fā的de推tuī荐jiàn信xìn材cái料liào想xiǎng跟gēn进jìn一yí下xià,您nín大dà概gài什shén么me时shí候hòu能néng回huí复fù我wǒ? 教授、先週お送りした推薦状の資料について確認したいのですが、だいたいいつごろご返信いただけますか? 我wǒ这zhè周zhōu五wǔ之zhī前qián会huì完wán成chéng并bìng回huí复fù你nǐ。 金曜日までに対応してお返事します。 (解説) 相手に返信の時期を丁寧に尋ねる表現。依頼や確認で使い、目安を控えめに尋ねる敬語で目上や正式な相手に適する
198 总金额是〜? zǒng jīn é shì〜? 総額は〜ですか? (例) 请qǐng问wèn总zǒng金jīn额é是shì5000美měi元yuán? すみません、総額は5000米ドルですか? 是shì的de,一yí共gòng是shì5000美měi元yuán。 はい、合計で5000米ドルです。 (解説) 合計金額を確認する質問。請求書や窓口で金額が合っているか確かめるときに使い、比較的事務的で冷静な言い方
199 成绩会分项给出吗? chéng jì huì fēn xiàng gěi chū ma? 成績は項目別に通知されますか? (例) 请qǐng问wèn,成chéng绩jì会huì分fēn项xiàng给gěi出chū吗ma? すみません、成績は項目別に通知されますか? 会huì的de,教jiào务wù会huì把bǎ详xiáng细xì成chéng绩jì上shàng传chuán到dào学xué生shēng系xì统tǒng,届jiè时shí可ké以yǐ查chá看kàn各gè项xiàng得dé分fēn。 はい。教務が詳細な成績を学生システムにアップロードするので、その際に各項目の得点を確認できます。 (解説) 成績が項目別に通知されるかを尋ねる表現。成績表に総合点だけでなく各課題や試験の点数が記載されるか事務局や担当者に礼儀正しく確認するときに使う
200 需要修改〜? xū yào xiū gǎi〜? 〜を修正する必要がありますか? (例) 导dǎo师shī,这zhè份fèn个gè人rén陈chén述shù 需xū要yào修xiū改gǎi 吗ma? 先生、この志望理由書は修正する必要がありますか? 有yǒu几jǐ处chù内nèi容róng需xū要yào调tiáo整zhěng,我wǒ可ké以yǐ帮bāng你nǐ修xiū改gǎi。 いくつか内容を調整する必要がある。私が手伝える。 (解説) ある文や資料を直す必要があるか尋ねる表現。主に志望理由書やレポートなど書類の修正可否を確認するときに使い、相手はどこをどう直すか具体的に答えることが多い。
201 发现作弊会怎样? fā xiàn zuò bì huì zěn yàng? 不正が発覚したらどうなりますか? (例) 学xué长zhǎng,发fā现xiàn作zuò弊bì会huì怎zěn样yàng? 先輩、不正が発覚したらどうなりますか? 轻qīng则zé记jì过guò,重zhòng则zé开kāi除chú。 軽ければ警告、重ければ退学です。 (解説) 不正発覚後の処分を問う表現。成績の取り消しや停学・退学、場合によってはビザや帰校資格への影響など、結果を中立的に確認するときに使う
202 违纪会有什么处罚? wéi jì huì yǒu shén me chǔ fá? 規則違反にはどんな処分がありますか? (例) 老lǎo师shī,请qǐng问wèn违wéi纪jì会huì有yǒu什shén么me处chǔ罚fá? 先生、規則違反にはどんな処分がありますか? 一yì般bān来lái说shuō会huì有yǒu口kǒu头tóu警jǐng告gào、记jì过guò、停tíng学xué,情qíng节jié严yán重zhòng的de会huì被bèi开kāi除chú或huò取qǔ消xiāo奖jiǎng学xué金jīn。 通常は口頭注意、記過、停学などで、重大な場合は退学や奨学金取り消しになることもあります。 (解説) 違反に対する学校側の対応を尋ねる表現。相談や説明を求める場面で使い、警告・停学・退学など具体的な罰や手続きについて穏やかに確認するときに使う
203 我的分数是〜分 wǒ de fēn shù shì〜 fēn 私の成績は〜点です (例) 你nǐ这zhè门mén课kè考kǎo了le几jǐ分fēn? この科目は何点でしたか。 我wǒ的de分fēn数shù是shì89分fēn。 私の成績は89点です。 (解説) 成績を数値で報告する表現。成績表や書類提出の場面でも使えるが、科目別の内訳や評価理由は別に示す必要がある。
204 我已接种疫苗 wǒ yǐ jiē zhǒng yì miáo 私はすでにワクチンを接種済みだ (例) 入rù学xué注zhù册cè需xū要yào接jiē种zhǒng证zhèng明míng,请qǐng问wèn你nǐ准zhǔn备bèi好hǎo了le吗ma? 入学登録には接種証明が必要ですが、ご用意はありますか? 我wǒ已yǐ接jiē种zhǒng疫yì苗miáo,可ké以yǐ把bǎ接jiē种zhǒng证zhèng给gěi你nǐ看kàn。 私はすでにワクチンを接種済みだ。接種証明をお見せできます。 (解説) 自分がワクチンをすでに受けたことを伝える表現。留学手続きや健康確認で事実を簡潔に報告する場面で使い、口頭でも書面でも中立的に伝える語調になる
205 感谢关照 gǎn xiè guān zhào お世話になりました (例) 老lǎo师shī,这zhè次cì申shēn请qǐng材cái料liào多duō亏kuī您nín帮bāng忙máng,感gǎn谢xiè关guān照zhào。 先生、今回の出願書類は本当に助かりました。お世話になりました。 不bú客kè气qì,祝zhù你nǐ申shēn请qǐng顺shùn利lì。 どういたしまして。出願がうまくいくことを祈っています。 (解説) 短く礼を伝える表現。メールやメッセージの結びでよく使われ、改まった場面でも失礼にならない簡潔な一言
206 谁来跟进〜 shuí lái gēn jìn〜 誰が〜の手続きを進めますか (例) 奖jiǎng学xué金jīn申shēn请qǐng谁shuí来lái跟gēn进jìn? 奨学金申請は誰が手続きを進めますか? 我wǒ可ké以yǐ负fù责zé,我wǒ会huì整zhéng理lǐ材cái料liào并bìng联lián系xì委wěi员yuán会huì。 私が担当できます。書類をまとめて委員会に連絡します。 (解説) 誰が手続きを担当するかを確認する表現。主に申請や公的手続きで使い、礼儀はやや丁寧で公式寄りの場面に合う。
207 〜出现问题 〜 chū xiàn wèn tí 〜に問題が生じる (例) 你nǐ签qiān证zhèng材cái料liào都dōu准zhǔn备bèi好hǎo了le吗ma? ビザの書類は全部準備できた? 不bú太tài好hǎo,签qiān证zhèng出chū现xiàn问wèn题tí了le,需xū要yào补bǔ材cái料liào。 あまりうまくいかなくて、ビザに問題があって、書類を追加する必要がある。 (解説) 何かで手続きや書類に不具合が出る。公式な手続きや書類の不備を知らせる場面で使われ、やや重大な意味合いになることがある。
208 怎么绑定〜? zěn me bǎng dìng〜? どうやって〜を紐付けますか? (例) 宿sù舍shè门mén禁jìn怎zěn么me绑bǎng定dìng校xiào园yuán卡kǎ? 寮の入退室に学生証をどうやって紐付けますか? 在zài校xiào园yuánApp里lǐ开kāi通tōng就jiù行xíng。 大学のアプリで有効にすれば大丈夫です。 (解説) 学生証や学内カードを登録して紐付ける方法を尋ねる表現。留学先の大学ポータルや食堂決済で学内カードを使えるようにしたいときに使い、丁寧さは普通で必要書類やオンライン手続きの有無を確認する意図がある
209 我逾期了 wǒ yú qī le 期限を過ぎてしまいました (例) 我wǒ逾yú期qī了le,学xué费fèi还hái能néng补bǔ交jiāo吗ma? 期限を過ぎてしまいました。学費はまだ支払えますか? 可ké以yǐ,不bú过guò会huì收shōu滞zhì纳nà金jīn,先xiān联lián系xì学xué生shēng处chù吧ba。 できますが遅延金がかかります。まず学生課に連絡してください。 (解説) 期限を過ぎたことを伝える表現。支払いや提出などの期日を守れなかったときに使い、事情説明や謝罪を添える場面が多い
210 房租可以便宜一点吗? fáng zū ké yǐ pián yi yì diǎn ma? 賃料を少し下げてもらえますか? (例) 如rú果guǒ我wǒ签qiān半bàn年nián合hé同tóng,房fáng租zū可ké以yǐ便pián宜yi一yì点diǎn吗ma? もし半年契約にしたら、家賃を少し安くしてもらえますか? 可ké以yǐ,如rú果guǒ你nǐ签qiān半bàn年nián,每měi月yuè可ké以yǐ便pián宜yi200块kuài。 いいですよ、半年契約なら月々200元安くできます。 (解説) 賃料の値引きを申し出る丁寧な質問。契約条件を変える提案と組み合わせて切り出す場面に適し、長期契約や前払いなどの条件提示で交渉が進みやすい
211 钥匙什么时候和怎么拿? yào shi shén me shí hòu hé zěn me ná? 鍵はいつどのように受け取ればいいですか? (例) 请qǐng问wèn钥yào匙shi什shén么me时shí候hòu和hé怎zěn么me拿ná? すみません、鍵はいつどう受け取ればいいですか? 入rù住zhù当dàng天tiān到dào宿sù舍shè前qián台tái登dēng记jì领líng取qǔ。 入居日に寮の受付で登録して受け取ってください。 (解説) 手続き上の受け取り方法を正式に確認する表現。学校や宿舎の担当部署に対して、受取可能な日時や身分確認の要否、予約の必要性などを改まって確認するときに使う。
212 体检在哪里做? tí jiǎn zài ná lǐ zuò? 健康診断はどこで受けるの? (例) 学xué校xiào要yāo求qiú出chū国guó体tí检jiǎn,体tí检jiǎn在zài哪ná里lǐ做zuò? 学校から留学の健康診断を求められたけど、どこで受けるの? 可kě去qù学xué校xiào指zhǐ定dìng体tí检jiǎn中zhōng心xīn或huò市shì里lǐ有yǒu资zī质zhì医yī院yuàn,名míng单dān在zài学xué院yuàn通tōng知zhī里lǐ。 学校指定の検査センターか、市内の認可病院で受けられるよ。詳しい一覧は学院の通知に載っているよ。 (解説) 場所を尋ねる口語的な表現。留学前や入社前などさまざまな場面で使い、担当者や友人に気軽に検査場所を尋ねるときの口調
213 我在〜有空 wǒ zài〜 yǒu kòng 私が〜にいるときなら都合がつく (例) 下xià周zhōu你nǐ会huì在zài东dōng京jīng吗ma? 来週東京にいる? 我wǒ在zài 东dōng京jīng 有yǒu空kòng,周zhōu三sān晚wǎn上shàng可ké以yǐ一yì起qǐ吃chī饭fàn吗ma? 私が東京にいるときなら都合がつくよ。水曜の夜、一緒にご飯に行ける? (解説) ある場所や時期に会えることを伝える。留学先の都市や滞在期間で会う約束をする際に使う、ややカジュアルで相手に会う意思を示す表現
214 我先保留意见 wǒ xiān bǎo liú yì jiàn まずは意見を保留する (例) 你nǐ觉jué得de这zhè个ge交jiāo换huàn项xiàng目mù值zhí得de申shēn请qǐng吗ma? この交換プログラム、申請する価値があると思う? 我wǒ先xiān保bǎo留liú意yì见jiàn,想xiǎng再zài看kàn看kàn住zhù宿sù和hé课kè程chéng安ān排pái再zài决jué定dìng。 まずは意見を保留する。寮や履修の予定をもう少し見てから決めたい。 (解説) 一時的に判断を保留する。追加情報を得るか状況がはっきりするまで自分の賛否を示さないときに使う、控えめで慎重な表現
215 〜有空吗? 〜 yǒu kòng ma? 〜は時間ありますか? (例) 您nín明míng天tiān上shàng午wǔ有yǒu空kòng吗ma? 明日の午前、時間ありますか? 我wǒ明míng天tiān上shàng午wǔ有yǒu空kòng,请qǐng问wèn什shén么me时shí候hòu方fāng便biàn? 明日の午前は空いていますが、いつがよろしいですか? (解説) 相手の予定や時間の空きを丁寧に尋ねる表現。職場や目上の相手への連絡でも使いやすく、語尾を整えるとよりフォーマルになる
216 你可以找〜社群 nǐ ké yǐ zhǎo〜 shè qún 〜のコミュニティを探してみてはどうですか (例) 适shì应yìng新xīn环huán境jìng不bù容róng易yì,你nǐ可ké以yǐ找zhǎo留liú学xué生shēng社shè群qún。 新しい環境に慣れるのは大変だから、留学生のコミュニティを探してみてはどうですか。 好hǎo,那nà我wǒ去qù看kàn看kàn,谢xiè谢xiè。 わかった、見てみます。ありがとう。 (解説) やわらかい助言を示す表現。新しい環境で同じ境遇の人や情報源を見つけることを勧めるときに使う、丁寧で親切な語気
217 系统选课出错 xì tǒng xuǎn kè chū cuò 学内の選課処理がエラーになっている (例) 我wǒ想xiǎng问wèn一yí下xià,现xiàn在zài还hái能néng提tí交jiāo选xuǎn课kè吗ma? 今、まだ履修登録を提出できますか? 现xiàn在zài系xì统tǒng选xuǎn课kè出chū错cuò,暂zàn时shí提tí交jiāo不bù了liǎo,等děng系xì统tǒng修xiū好hǎo了le再zài试shì吧ba。 今、学内の選課処理がエラーになっていて一時的に提出できないから、システムが復旧してからもう一度試して (解説) 学内の処理で履修登録が完了できない状況。多くはサーバー負荷やバグが原因で個別対応が難しく、正式な復旧連絡を待ってから再試行するのが一般的
218 下节课讲什么? xià jié kè jiǎng shén me? 次の授業は何を扱いますか? (例) 老lǎo师shī,下xià节jié课kè讲jiǎng什shén么me? 先生、次の授業は何を扱いますか? 我wǒ们men下xià节jié课kè会huì讲jiǎng第dì四sì章zhāng的de语yú法fǎ和hé例lì句jù,请qǐng把bǎ第dì十shí页yè预yù习xí好hǎo。 次の授業では第4章の文法と例文を扱います。10ページを予習してください。 (解説) 次の授業の内容を尋ねる表現。授業で扱うテーマや範囲を教師や担当者に確認するときに使い、場面によってはより丁寧な言い方に変える必要がある
219 谢谢您 xiè xiè nín ありがとうございます (例) 我wǒ已yǐ经jīng把bǎ你nǐ的de推tuī荐jiàn信xìn寄jì出chū去qù了le。 あなたの推薦状はもう送付しました。 太tài感gǎn谢xiè了le,谢xiè谢xiè您nín,教jiào授shòu。 本当に助かります、ありがとうございます、教授。 (解説) 目上に使う丁寧な感謝表現。主に教授や職員、年配者などに改まって礼を言うときに用い、口語でも書面でも失礼になりにくい
220 手续费是〜 shǒu xù fèi shì〜 手数料は〜である (例) 从cóng日rì本běn汇huì钱qián到dào中zhōng国guó,手shǒu续xù费fèi是shì1000日rì元yuán。 日本から中国へ送金する場合、手数料は1000円だ。 那nà换huàn成chéng人rén民mín币bì大dà约yuē是shì多duō少shǎo? それなら人民元に換算するとだいたいいくらですか? (解説) 手数料の額を断定的に伝える言い方。連絡や領収書で正確な額を示すときに使い,やや硬めで公式文書にも合う
221 我请客 wǒ qǐng kè 私がおごる (例) 今jīn晚wǎn我wǒ请qǐng客kè,你nǐ们men想xiǎng去qù哪儿nǎr? 今夜は私がおごるよ。どこに行きたい? 好hǎo啊a,那nà家jiā新xīn开kāi的de日rì料liào店diàn怎zěn么me样yàng? いいね。あの新しくできた和食屋はどう? (解説) 自分が支払いをすることを示す表現。主に食事や飲み会で会計を申し出るときに使い、友人同士ではくだけて聞こえるが目上や公式な場では控えめに表現を選ぶべき
222 邮箱是〜 yóu xiāng shì〜 メールアドレスは〜です (例) 我wǒ的de邮yóu箱xiāng是shì学xué生shēng邮yóu箱xiāng。 私のメールアドレスは学生用のものです。 好hǎo的de,我wǒ会huì把bǎ材cái料liào发fā到dào那nà个ge邮yóu箱xiāng。 わかりました、そのメール宛に資料を送ります。 (解説) 連絡先として使う電子メールの住所を伝える表現。書類送付や連絡先交換の場面で用い、相手や状況に応じて丁寧さを調整する
223 谢谢您的理解 xiè xiè nín de lí jiě ご理解いただきありがとうございます (例) 抱bào歉qiàn,我wǒ下xià周zhōu才cái能néng到dào校xiào,可kě能néng无wú法fǎ按àn时shí交jiāo材cái料liào。 すみません、来週しか学校に来られないので、資料を期限通りに提出できないかもしれません。 没méi关guān系xì,我wǒ们men可ké以yǐ延yán长cháng截jié止zhǐ日rì期qī,谢xiè谢xiè您nín的de理lí解jiě。 問題ありません。締切を延長できます、ご理解いただきありがとうございます。 (解説) 相手の理解に対する感謝の表現。謝罪や事情説明の後に使い、フォーマルな文脈やビジネスのやり取りで丁寧に相手の配慮を感謝する
224 〜什么时候到账? 〜 shén me shí hòu dào zhàng? 〜はいつ入金されますか? (例) 奖jiǎng学xué金jīn什shén么me时shí候hòu到dào账zhàng? 奨学金はいつ入金されますか? 应yīng该gāi下xià周zhōu一yí到dào账zhàng,到dào时shí候hòu查chá网wǎng银yín就jiù行xíng。 来週の月曜に入金されるはずです。届いたらネットバンキングで確認してください。 (解説) 口座への入金時期を尋ねる表現。奨学金や給付金などが振り込まれる具体的な日を確認するときに使い、フォーマルから普段のやり取りまで幅広く使える
225 谢谢您的配合 xiè xiè nín de pèi hé ご協力いただきありがとうございます (例) 请qǐng把bǎ电diàn子zi成chéng绩jì单dān发fā到dào教jiào务wù处chù的de邮yóu箱xiāng。 電子成績証明を教務課のメールに送ってください。 我wǒ已yǐ经jīng收shōu到dào邮yóu件jiàn,谢xiè谢xiè您nín的de配pèi合hé。 メールを受け取りました。ご協力いただきありがとうございます。 (解説) 相手の協力に深く感謝を示す敬語表現。書面やメールでよく用いられ、相手の手間に対して丁寧かつ礼儀正しく感謝を伝える場面で使われるが、くだけた会話には堅すぎることがある
226 附件为〜 fù jiàn wèi〜 添付資料は〜です (例) 已yǐ提tí交jiāo,附fù件jiàn为wèi身shēn份fèn证zhèng扫sǎo描miáo件jiàn和hé申shēn请qíng表biǎo,请qǐng查chá收shōu。 提出しました。添付資料は身分証のスキャンと申請書です。ご確認ください。 好hǎo的de,材cái料liào已yǐ收shōu到dào,我wǒ们men会huì尽jǐn快kuài审shěn核hé。 わかりました。書類を受け取りました。早急に審査します。 (解説) 提出書類の中身を明示する表現。願書や公式な手続きのメールで添付した書類の種類や名称を正確に伝えるときに使う、正式で事務的な語調
227 〜怎么支付? 〜 zěn me zhī fù? 〜の支払いはどうすればいいですか? (例) 宿sù舍shè押yā金jīn怎zěn么me支zhī付fù? 寮の保証金はどう支払えばいいですか? 可ké以yǐ到dào银yín行háng柜guì台tái转zhuǎn账zhàng,也yě可ké以yǐ用yòng学xué校xiào发fā的de链liàn接jiē在zài线xiàn支zhī付fù。 銀行の窓口で振込することもできますし、学校から送られたリンクでオンライン決済することもできます。 (解説) 支払先や支払方法の取り決めを確認する表現。領収や振込先、分割か一括かなど細かい条件を確認したい場面でも使える
228 我想撤回〜 wǒ xiǎng chè huí〜 私は〜を撤回したい (例) 我wǒ想xiǎng撤chè回huí留liú学xué申shēn请qǐng,可ké以yǐ吗ma? 留学申請を撤回したいのですが、よろしいですか? 现xiàn在zài还hái来lái得de及jí,说shuō明míng原yuán因yīn并bìng提tí交jiāo修xiū改gǎi后hòu的de材cái料liào就jiù可ké以yǐ了le。 まだ間に合います。理由を説明して修正した書類を提出すれば大丈夫です。 (解説) 何かを取り消したいという意思を示す表現。申請や提出物を正式に取り下げたいときに使い、相手に許可や手続きの指示を求める場面で用いる
229 〜打不开怎么办? 〜 dǎ bù kāi zěn me bàn? 〜が開かないときはどうすればいい? (例) 这zhè个ge网wǎng页yè 打dǎ不bù开kāi怎zěn么me办bàn? このウェブページが開かないんだけど、どうすればいい? 可kě能néng是shì网wǎng络luò不bù稳wěn,先xiān刷shuā新xīn一yí下xià或huò者zhě换huàn个gè浏liú览lǎn器qì试shì试shì。 ネットが不安定かもしれない。まず更新してみるか、別のブラウザを試してみて。 (解説) 物やページが開かないときに助言を求める表現。会話では開かない対象を文頭に置いて原因や対処法を尋ねる場面で使い、友人同士ならくだけた口調でも自然
230 〜有多少人? 〜 yǒu duō shǎo rén? 〜に何人いますか? (例) 这zhè次cì交jiāo换huàn项xiàng目mù有yǒu多duō少shǎo人rén? 今回の交換プログラムには何人参加していますか? 报bào名míng已yǐ经jīng结jié束shù了le,大dà概gài有yǒu二èr十shí个gè人rén。 募集はもう終わっていて、だいたい20人です。 (解説) ある場所や集団の人数を尋ねる表現。相手に具体的な人数を確認したいときに使い、口語・書面の両方で使えるが、対象を前後で明確にする必要がある
231 请体谅我 qǐng tǐ liàng wǒ ご理解ください (例) 大dà家jiā,请qǐng体tǐ谅liàng我wǒ,家jiā里lǐ有yǒu事shì,可kě能néng没méi法fǎ参cān加jiā讨tǎo论lùn。 皆さん、どうかご理解ください。家庭の事情があって、討論に参加できないかもしれません。 没méi关guān系xì,可ké以yǐ改gǎi时shí间jiān,家jiā里lǐ的de事shì处chú理lǐ好hǎo再zài参cān加jiā也yě行xíng。 大丈夫です。時間を変えられますから、まずは家の用事を済ませてください。 (解説) 事情を理解してほしいと頼む表現。日常の説明や予定調整で使われることが多く、丁寧さは中程度で学校や職場の会話で無難に使える
232 换句话说是〜吗? huàn jù huà shuō shì〜 ma? つまり〜ということですか? (例) 你nǐ的de研yán究jiū结jié论lùn有yóu点diǎn复fù杂zá,换huàn句jù话huà说shuō是shì 你nǐ们men的de实shí验yàn没méi能néng证zhèng实shí假jiǎ设shè 吗ma? 研究の結論は少し複雑ですね。つまり、実験は仮説を実証できなかったということですか? 是shì的de,实shí验yàn数shù据jù和hé预yù期qī不bù一yí致zhì。 はい、実験データは予想と一致しませんでした。 (解説) 結論や要点を端的に確認する疑問。相手の話を受けて結果や意味合いを簡潔にまとめて確認したいときに使い、やや断定的なニュアンスを含むことがある
233 能不能把〜改成〜 néng bù néng bǎ〜 gǎi chéng〜 〜を〜に変更できますか? (例) 能néng不bù能néng把bǎ观guān光guāng签qiān证zhèng改gǎi成chéng学xué生shēng签qiān证zhèng? 観光ビザを学生ビザに変更できますか? 可ké以yǐ,但dàn需xū补bǔ交jiāo录lù取qǔ通tōng知zhī书shū、护hù照zhào复fù印yìn件jiàn,我wǒ代dài交jiāo。 できますが、入学許可書とパスポートのコピーを追加提出する必要があります。申請手続きを代行します。 (解説) 相手に変更の可否を尋ねる表現。ビザや在留資格の変更など公的手続きで使い、証明書の提出が必要になる可能性が高い点に注意
234 请增加〜的名额 qǐng zēng jiā〜 de míng é 〜の参加枠を増やしてください (例) 请qǐng增zēng加jiā国guó际jì交jiāo流liú项xiàng目mù的dì名míng额é,已yí有yǒu几jǐ人rén备bèi齐qí材cái料liào。 国際交流プログラムの参加枠を増やしてください。すでに数名が書類をそろえています。 我wǒ们men需xū要yào先xiān和hé合hé作zuò院yuàn校xiào确què认rèn名míng额é,但dàn我wǒ会huì尽jǐn量liàng协xié调tiáo。 まず相手校と枠を確認する必要があるが、できる限り調整する。 (解説) 参加枠を増やす依頼表現。交換留学や留学プログラムの担当部署に対し、メールや窓口で丁寧に人数追加を求めるやや改まった言い方
235 我的预约号是〜 wǒ de yù yuē hào shì〜 私の予約番号は〜です (例) 我wǒ的de预yù约yuē号hào是shì学xué号hào201912345,来lái办bàn学xué生shēng宿sù舍shè入rù住zhù。 私の予約番号は学籍番号201912345です。学生寮の入居手続きをしに来ました。 学xué号hào201912345已yǐ登dēng记jì,请qǐng到dào三sān楼lóu宿sù舍shè管guán理lǐ处chù办bàn理lǐ。 学籍番号201912345は登録済みです。3階の寮管理室で手続きをしてください。 (解説) 自分の予約番号を伝えて手続きを始める表現。入居や受験などの現場で本人確認や登録を依頼するときに使う実用的な言い方で簡潔に伝えるのが普通
236 预约时间是〜吗? yù yuē shí jiān shì〜 ma? 予約の時間は〜でしょうか? (例) 老lǎo师shī,预yù约yuē时shí间jiān是shì6月yuè10日rì上shàng午wǔ9点diǎn吗ma? 先生、予約の時間は6月10日午前9時でしょうか? 是shì的de,那nà天tiān上shàng午wǔ9点diǎn可ké以yǐ。 はい、その日午前9時で大丈夫です。 (解説) 丁寧に時間を確認する表現。大学の面談や窓口など公式な場面で相手に敬意を払って予定を確かめるときに使う、やや改まった語調
237 我可以预约〜吗? wǒ ké yǐ yù yuē〜 ma? 私は〜を予約できますか? (例) 您nín好hǎo,我wǒ可ké以yǐ预yù约yuē签qiān证zhèng面miàn试shì时shí间jiān吗ma? こんにちは、ビザ面接の日時を予約できますか? 可ké以yǐ,请qǐng登dēng录lù大dà使shí馆guǎn官guān网wǎng选xuǎn择zé可kě用yòng日rì期qī。 できます。大使館のウェブサイトにログインして利用可能な日を選んでください。 (解説) 予約可能か確認する表現。面接やビザ面談など重要な予定で用いられ、丁寧に可否を確認する語感
238 我们会通过〜确认预约 wǒ men huì tōng guò〜 què rèn yù yuē 私たちは〜を通して予約を確認します (例) 面miàn试shì的de预yù约yuē需xū要yào我wǒ自zì己jǐ去qù确què认rèn吗ma? 面接の予約は私が自分で確認する必要がありますか? 不bú用yòng,我wǒ们men会huì通tōng过guò学xué校xiào的de在zài线xiàn系xì统tǒng确què认rèn预yù约yuē。 いいえ、私たちは学校のオンラインシステムを通して予約を確認します。 (解説) 連絡手段を示して予約を確認する表現。公式な案内や手続きの場面で使われ、どの方法で通知するかを明示する際に用いる
239 我的预约是〜吗? wǒ de yù yuē shì〜 ma? 私の予約は〜ですか? (例) 我wǒ想xiǎng确què认rèn一yí下xià,我wǒ的de预yù约yuē是shì周zhōu一yí下xià午wǔ两liáng点diǎn吗ma? 確認したいのですが、私の予約は月曜日の午後2時ですか? 好hǎo的de,您nín的de预yù约yuē是shì在zài周zhōu一yí下xià午wǔ两liáng点diǎn。 はい、あなたの予約は月曜日の午後2時です。 (解説) 予約内容を確認する質問。日時や場所など特定の項目を相手に確かめる場面で使い、丁寧で直接的に確認したい意図を表す
240 我可以把〜改成〜吗? wǒ ké yǐ bǎ〜 gǎi chéng〜 ma? 私が〜を〜に改めても構いませんか? (例) 国guó际jì学xué生shēng处chù,我wǒ可ké以yǐ把bǎ签qiān证zhèng面miàn试shì改gǎi成chéng下xià周zhōu一yí上shàng午wǔ吗ma? 国際学生課、私がビザ面接を来週月曜午前に改めても構いませんか? 可ké以yǐ,但dàn需xū先xiān申shēn请qǐng获huò批pī。 構いませんが、まず申請して承認を得る必要があります。 (解説) 相手の了承を丁寧に確認する表現。手続きや重要な予定の変更で使い、正式な場面では書面や申請で理由を明記すると確実
241 可以网上预约〜吗? ké yǐ wǎng shàng yù yuē〜 ma? オンラインで〜を予約できますか? (例) 请qǐng问wèn 可ké以yǐ网wǎng上shàng预yù约yuē 签qiān证zhèng面miàn试shì 吗ma? すみません、オンラインでビザ面接を予約できますか? 可ké以yǐ,领lǐng事shì馆guǎn网wǎng站zhàn上shàng直zhí接jiē预yù约yuē时shí间jiān并bìng上shàng传chuán材cái料liào。 できます。領事館のサイトで直接日時を予約して書類をアップロードしてください。 (解説) オンラインで予約可能かを尋ねる表現。留学手続きでビザ面接など日時を正式に確認するときに使い、丁寧で事務的な語調。
242 课件如何发放? kè jiàn rú hé fā fàng? 講義資料はどのように配布されますか? (例) 老lǎo师shī,课kè件jiàn如rú何hé发fā放fàng? 先生、講義資料はどのように配布されますか? 我wǒ们men会huì在zài下xià节jié课kè发fā纸zhǐ质zhì版bǎn,也yě会huì把bǎ电diàn子zi版bǎn上shàng传chuán到dào教jiào学xué平píng台tái。 次の授業で紙のものを配ると同時に、電子版も学習プラットフォームにアップします。 (解説) 配布方法を尋ねる表現。授業で使う資料を紙で渡すか電子で配るかなど、誰がいつどの手段で渡すかを丁寧に確認するときに使う
243 可以把截止日期延长到〜吗? ké yǐ bǎ jié zhǐ rì qī yán cháng dào〜 ma? 提出期限を〜まで延長できますか? (例) 助zhù教jiào您nín好hǎo,可ké以yǐ把bǎ截jié止zhǐ日rì期qī延yán长cháng到dào6月yuè30日rì吗ma? 助教さん、提出期限を6月30日まで延長できますか? 可ké以yǐ,6月yuè30日rì可ké以yǐ延yán长cháng,但dàn请qǐng尽jǐn快kuài提tí交jiāo材cái料liào。 はい、6月30日まで延長しますが、早めに資料を提出してください。 (解説) 提出期限の延長を尋ねる表現。礼儀正しく担当者に事情を伝えて日付の変更を頼むときに使う
244 新的截止时间是〜吗? xīn de jié zhǐ shí jiān shì〜 ma? 新しい締切日は〜でしょうか? (例) 邮yóu件jiàn里lǐ写xiě的de新xīn的de截jié止zhǐ时shí间jiān是shì4月yuè15日rì吗ma? メールに書かれている新しい締切日は4月15日でしょうか? 不bú是shì,是shì4月yuè20日rì。请qǐng以yǐ最zuì新xīn通tōng知zhī为wèi准zhǔn。 いいえ、4月20日です。最新の通知を基準にしてください。 (解説) 相手に締切日を丁寧に確認する表現。公式なメールや事務連絡で変更後の締切を確認するときに使い、堅めで礼儀正しい語調
245 我可以把截止日期延长到〜吗? wǒ ké yǐ bǎ jié zhǐ rì qī yán cháng dào〜 ma? 締切を〜まで延長してもいいですか? (例) 老lǎo师shī,我wǒ可ké以yǐ把bǎ截jié止zhǐ日rì期qī延yán长cháng到dào下xià周zhōu一yī吗ma? 先生、締切を来週月曜日まで延長してもいいですか? 可ké以yǐ,不bú过guò请qǐng在zài周zhōu一yì前qián把bǎ所suó有yǒu材cái料liào提tí交jiāo并bìng说shuō明míng原yuán因yīn。 いいですよ。ただし月曜日までにすべての資料を提出し、理由を説明してください。 (解説) 締切を特定の日時まで延期する許可を求める表現。相手に理由を添えて丁寧に頼む場面で使う、教授や上司など目上の相手にも使えるが根拠なく何度も頼むと印象が悪くなる。
246 能把截止日期延长到〜吗? néng bǎ jié zhǐ rì qī yán cháng dào〜 ma? 締め切りを〜まで延長していただけますか? (例) 教jiào授shòu,能néng把bǎ截jié止zhǐ日rì期qī延yán长cháng到dào下xià周zhōu一yī吗ma? 教授、締め切りを来週月曜日まで延長していただけますか? 可ké以yǐ,没méi问wèn题tí,我wǒ把bǎ截jié止zhǐ日rì期qī延yán长cháng到dào下xià周zhōu一yī。 はい、問題ありません。締め切りを来週月曜日に延長します。 (解説) 締め切りの延長を依頼する表現。目上や担当者に丁寧に頼む際に使い、正式な場面や教授へのメールで自然な語調だが、理由や根拠を添えると承認されやすい
247 没带〜 méi dài〜 〜を持ってきていない (例) 我wǒ今jīn天tiān没méi带dài护hù照zhào,怎zěn么me办bàn? 今日パスポートを持ってきていません。どうしよう? 别bié担dān心xīn,先xiān用yòng电diàn子zi护hù照zhào或huò者zhě联lián系xì领lǐng事shì馆guǎn试shì试shì。 心配しないで、まずは電子版を使うか領事館に連絡してみて。 (解説) ある物が手元にないことを伝える表現。忘れ物や置き忘れを説明して助けを求めたり謝ったりするときに使う
248 监护人是〜 jiān hù rén shì〜 監護人は〜です (例) 请qǐng确què认rèn监jiān护hù人rén是shì你nǐ叔shū叔shū陈chén波bō吗ma? 確認してください。監護人はあなたの叔父の陳波さんですか? 是shì的de,他tā已yǐ经jīng签qiān字zì,我wǒ会huì把bǎ证zhèng明míng文wén件jiàn上shàng传chuán。 はい、彼は既に署名しています。証明書をアップロードします。 (解説) 誰が保護責任者かを示す表現。主にビザや入学などの手続きで身元や責任の所在を確認する場面で使い、事実確認の口調で用いる
249 含有〜怎么办? hán yǒu〜 zěn me bàn? もし〜が含まれていたらどうすればいいですか? (例) 照zhào片piān含hán有yǒu陌mò生shēng人rén怎zěn么me办bàn? 写真に知らない人が含まれていたらどうすればいいですか? 重chóng拍pāi一yì张zhāng吧ba。 撮り直しましょう。 (解説) 含まれているものの扱いを相手に尋ねる表現。メールやオンライン提出で誤って写真や個人情報が添付されたときに、撤回や再提出、窓口への相談など具体的な対応を依頼する場面で使う
250 我要〜张卡 wǒ yào〜 zhāng kǎ 私は〜枚のカードを申請したい (例) 您nín好hǎo,我wǒ要yào办bàn一yì张zhāng卡kǎ。 すみません、カードを1枚申請したいです。 请qǐng出chū示shì护hù照zhào和hé学xué生shēng证zhèng。 パスポートと学生証を提示してください。 (解説) カード発行を申し込む意思を示す表現。窓口や銀行で新しいカードの発行手続きを頼むときに使い、身分証提示や書類提出が求められることが多い点に注意する。
251 只针对〜吗? zhǐ zhēn duì〜 ma? この補助は〜だけが対象ですか? (例) 这zhè项xiàng补bǔ助zhù 只zhǐ针zhēn对duì 硕shuò士shì生shēng 吗ma? この補助は修士生だけが対象ですか? 基jī本běn上shàng是shì,但dàn有yǒu特tè殊shū情qíng况kuàng也yě会huì考kǎo虑lǜ其qí他tā年nián级jí。 基本的にはそうですが、特殊な場合は他の学年も考慮されます。 (解説) 特定層のみを問う確認表現。奨学金や補助が誰に適用されるかを確かめる際に使い、条件の例外を期待して尋ねることがある
252 〜会计入成绩吗? 〜 kuài jì rù chéng jì ma? 〜は成績に算入されますか? (例) 实shí习xí会kuài计jì入rù成chéng绩jì吗ma? 実習は成績に算入されますか? 如rú果guǒ是shì课kè程chéng要yāo求qiú的de实shí习xí,会kuài计jì入rù成chéng绩jì,需xū要yào导dǎo师shī评píng分fēn和hé实shí习xí报bào告gào。 授業必須の実習なら算入されます。指導教員の評価と実習報告が必要です。 (解説) 成績に算入されるかを尋ねる表現。課題や試験以外の要素が点数に含まれるか、教授や教務に確認する場面で使う、やや事務的で正式な印象。
253 我可能会迟到〜 wǒ kě néng huì chí dào〜 私は〜ほど遅れるかもしれません (例) 我wǒ可kě能néng会huì迟chí到dào十shí分fēn钟zhōng。 私は10分ほど遅れるかもしれません。 没méi关guān系xì,我wǒ们men先xiān开kāi始shǐ,到dào了le告gào诉sù我wǒ们men一yì声shēng。 大丈夫、先に始めるから、着いたら知らせて。 (解説) 遅れる時間の長さを伝える表現。会議や授業などで到着が数分から数十分遅れるときに穏やかに使い、相手に時間の調整を促すニュアンスを持つ
254 反馈会通过邮件发吗? fǎn kuì huì tōng guò yóu jiàn fā ma? フィードバックはメールで送られますか? (例) 关guān于yú申shēn请qǐng材cái料liào,反fǎn馈kuì会huì通tōng过guò邮yóu件jiàn发fā吗ma? 申請書類について、フィードバックはメールで送られますか? 会huì的de,我wǒ们men会huì把bǎ反fǎn馈kuì发fā到dào你nǐ报bào名míng时shí留liú的de邮yóu箱xiāng。 はい、フィードバックは申込時に記入したメールアドレスに送ります。 (解説) 誰かの評価や意見がメールで届くかを尋ねる表現。事務や申請の結果について担当者に配信手段を確認するときに使い、丁寧で控えめな尋ね方。
255 成绩会被暂时冻结吗? chéng jì huì bèi zàn shí dòng jié ma? 成績は一時的に凍結されますか? (例) 老lǎo师shī,我wǒ想xiǎng问wèn:我wǒ的de成chéng绩jì会huì被bèi暂zàn时shí冻dòng结jié吗ma? 先生、質問があります。私の成績は一時的に凍結されますか? 通tōng常cháng不bú会huì,除chú非fēi涉shè及jí学xué术shù不bù端duān或huò手shǒu续xù未wèi完wán成chéng,需xū要yào具jù体tǐ情qíng况kuàng说shuō明míng。 通常はありません。学術不正や手続き未了の場合のみ凍結されますので、具体的な状況を教えてください。 (解説) 成績の反映が一時的に止まるかを確認する疑問文。主に手続きや書類不備で記録が保留される可能性について丁寧に確認するときに使う、事務的で穏やかな語調。
256 怎样更改个人信息? zěn yàng gēng gǎi gè rén xìn xī? 自分の個人情報を更新するにはどうすればいいですか? (例) 怎zěn样yàng更gēng改gǎi个gè人rén信xìn息xī? 自分の個人情報を更新するにはどうすればいいですか? 登dēng录lù留liú学xué系xì统tǒng修xiū改gǎi。 留学システムにログインして変更してください。 (解説) 登録情報の更新方法を尋ねる丁寧な質問。住所や証明書の変更など、必要書類や手順を確認するときに使う
257 推荐信需要〜吗? tuī jiàn xìn xū yào〜 ma? 推薦状は〜で書く必要がありますか? (例) 推tuī荐jiàn信xìn需xū要yào用yòng英yīng语yǔ写xiě吗ma? 推薦状は英語で書く必要がありますか? 不bú用yòng,中zhōng文wén或huò英yīng文wén都dōu可ké以yǐ,但dàn国guó际jì项xiàng目mù是shì英yīng文wén更gèng好hǎo。 必要ありません。中国語でも英語でも大丈夫ですが、国際プログラムでは英語のほうが望ましいです。 (解説) 推薦状の言語要件を尋ねる表現。どの言語で書くべきかや翻訳の有無を確認する場面で使い、言語条件で準備が変わることを明確にする
258 谁来建〜? shuí lái jiàn〜? 誰が〜を作成する? (例) 教jiào授shòu希xī望wàng我wǒ们men把bǎ资zī料liào整zhěng合hé,谁shuí来lái建jiàn共gòng享xiǎng文wén档dàng? 教授が資料をまとめてほしいと言っているので、誰が共有ドキュメントを作成する? 我wǒ来lái建jiàn,我wǒ会huì整zhéng理lǐ文wén件jiàn夹jiā并bìng设shè置zhì权quán限xiàn。 私が作るよ、フォルダを整理して権限を設定するね。 (解説) 文書やファイルの作成担当を尋ねる表現。共有資料や共同作業用のファイルを誰が用意するか割り振る場面で使い、やや正式寄りで依頼の意味合いが強くなる。
259 把分工写到〜 bǎ fēn gōng xiě dào〜 分担を書き出して〜にまとめる (例) 我wǒ们men把bǎ分fēn工gōng写xiě到dào共gòng享xiǎng表biǎo格gé里lǐ,大dà家jiā就jiù能néng看kàn到dào谁shuí做zuò什shén么me。 分担を共有スプレッドシートに書き出そう。こうすれば誰が何をするか皆が見られる。 行xíng,我wǒ把bǎ负fù责zé的de人rén和hé截jié止zhǐ日rì期qī都dōu填tián上shàng。 了解、担当者と締切日を入れておく。 (解説) 担当を一覧に書き出す表現。共有表で責任を明確にし、作業の重複や抜けを防ぐためによく使う。
260 我的电话号码是〜 wǒ de diàn huà hào mǎ shì〜 私の電話番号は〜 (例) 你ní好hǎo,我wǒ是shì王wáng刚gāng,我wǒ的de电diàn话huà号hào码mǎ是shì13800138000。 こんにちは、王剛です。私の電話番号は13800138000です。 好hǎo的de,我wǒ会huì把bǎ你nǐ的de号hào码mǎ保bǎo存cún下xià来lái。 わかりました、番号を保存しておきます。 (解説) 自分の電話番号を伝える表現。名刺交換や友人への連絡先提示などで番号だけをそのまま知らせる場面に使い、丁寧さは中立で幅広く使える
261 好久不见 háo jiǔ bú jiàn お久しぶりです (例) 教jiào授shòu,好háo久jiǔ不bú见jiàn,最zuì近jìn您nín还hái好hǎo吗ma? 先生、お久しぶりです。最近お元気ですか? 我wǒ也yě很hěn好hǎo,最zuì近jìn比bǐ较jiào忙máng,但dàn很hěn高gāo兴xìng见jiàn到dào你nǐ。 私も元気です、最近少し忙しいですが、お会いできて嬉しいです。 (解説) 久しぶりに会うときの丁寧な挨拶。目上の人やあまり親しくない相手にも使えるが前に敬称を付けたり語調を整えて礼儀を示すとより自然に聞こえる
262 需要出示〜吗? xū yào chū shì〜 ma? 〜を提示する必要がありますか? (例) 报bào到dào的de时shí候hòu,需xū要yào出chū示shì 入rù学xué通tōng知zhī书shū 吗ma? 入学手続きの際、入学通知書を提示する必要がありますか? 要yào,请qǐng带dài上shàng原yuán件jiàn和hé一yí份fèn复fù印yìn件jiàn。 必要です。原本とコピーを一部お持ちください。 (解説) 何かを見せる必要の有無を尋ねる表現。学校の手続きや受付で書類の提出が必要か確認するときに使う語で、丁寧かつ直接的な聞き方。
263 我忘带了〜 wǒ wàng dài le〜 私が〜を持ってくるのをうっかり忘れました (例) 材cái料liào都dōu齐qí了le吗ma? 書類はすべて揃っていますか? 对duì不bù起qǐ,我wǒ忘wàng带dài了le 成chéng绩jì单dān,我wǒ们men还hái能néng怎zěn么me办bàn? すみません、成績証明書を持ってくるのをうっかり忘れました。どうすればいいですか? (解説) 重要な書類や物品を忘れたことを伝える表現。大使館や留学手続きで成績証明やビザ書類を忘れたと謝って指示を仰ぐ場面で使う
264 我忘带〜了 wǒ wàng dài〜 le 私は〜を持ってくるのを忘れた。 (例) 你nǐ把bǎ护hù照zhào带dài来lái了le吗ma? パスポートは持ってきた? 对duì不bù起qǐ,我wǒ忘wàng带dài护hù照zhào了le,可ké以yǐ请qǐng你nǐ帮bāng我wǒ联lián系xì使shí馆guǎn吗ma? すみません、パスポートを持ってくるのを忘れたのですが、大使館に連絡してもらえますか? (解説) 持ち物を持参し忘れたことを伝える表現。謝罪や助けを求める場面で使われ、留学中はパスポートや重要書類を忘れたときに用いることが多く焦りを含む
265 我们排练吧 wǒ men pái liàn ba 私たち、練習しましょう (例) 我wǒ们men排pái练liàn吧ba。 私たち、練習しましょう 好hǎo,什shén么me时shí候hòu排pái练liàn? いいよ、いつ練習する? (解説) 相手も一緒に練習することを提案する表現。親しい相手に軽く声をかける口語的な言い方で、正式な場や目上にはより丁寧に言う必要がある
266 我收下了 wǒ shōu xià le その指摘は受け止めます (例) 你nǐ这zhè次cì的de报bào告gào里lǐ有yǒu几jǐ个gè地dì方fāng需xū要yào改gǎi,我wǒ提tí个gè意yì见jiàn。 今回の報告には直すべき箇所がいくつかあります、意見を言います。 谢xiè谢xiè提tí醒xǐng,我wǒ收shōu下xià了le,我wǒ会huì修xiū改gǎi的de。 指摘ありがとう、その指摘は受け止めます。直します。 (解説) 意見や批判を受け入れる表現。注意や指摘を謙虚に認めて今後に生かす意志を示す場面で使い、改善の姿勢を含む
267 出处是〜 chū chǔ shì〜 出典は〜である (例) 你nǐ这zhè组zǔ数shù据jù看kàn起qǐ来lái很hěn重zhòng要yào,能néng说shuō一yí下xià来lái源yuán吗ma? このデータは重要そうですが、出所を教えてもらえますか? 这zhè组zǔ数shù据jù的de 出chū处chǔ是shì 教jiào育yù部bù去qù年nián发fā布bù的de统tǒng计jì报bào告gào。 このデータの出典は教育部が昨年発表した統計報告です。 (解説) 情報やデータの出所を示す短い言い方。発表や議論の場で根拠を明示するために使われ、フォーマルにもカジュアルにも使える表現
268 我的账户被锁定了 wǒ de zhàng hù bèi suǒ dìng le 私のアカウントがロックされました (例) 我wǒ的de账zhàng户hù被bèi锁suǒ定dìng了le,我wǒ现xiàn在zài无wú法fǎ登dēng录lù校xiào园yuán邮yóu箱xiāng,能néng帮bāng我wǒ解jié锁suǒ吗ma? 私のアカウントがロックされて、今キャンパスのメールにログインできません。解除してもらえますか? 请qǐng提tí供gōng学xué号hào和hé身shēn份fèn证zhèng号hào,我wǒ们men核hé实shí后hòu为wèi你nǐ解jié锁suǒ。 学籍番号と身分証番号を教えてください。確認して解除します。 (解説) アカウントが利用できなくなった状態を伝える。大学のシステムやメールにアクセスできないとき、窓口に解除を依頼する丁寧で事実報告的な表現
269 〜可以下月累积吗? 〜 ké yǐ xià yuè lěi jī ma? 〜は来月に繰り越せますか? (例) 助zhù学xué金jīn的de余yú额é可ké以yǐ下xià月yuè累lěi积jī吗ma? 奨学金の残額は来月に繰り越せますか? 一yì般bān可ké以yǐ,但dàn需xū要yào学xué院yuàn审shěn批pī并bìng填tián写xiě申shēn请qíng表biǎo。 通常は可能ですが、学部の承認と申請書の提出が必要です。 (解説) 未使用分を翌月に回せるか問う表現。事務的な場面で残額や支給の繰越可否を確認するときに使い、やや丁寧で公式寄りの語調
270 故意和过失怎么区分? gù yì hé guò shī zěn me qū fēn? 故意と過失はどう見分けるの? (例) 他tā说shuō不bú是shì故gù意yì的de,故gù意yì和hé过guò失shī怎zěn么me区qū分fēn? 彼は故意じゃないと言っているけど、故意と過失はどう見分けるの? 看kàn当dāng时shí的de情qíng况kuàng和hé动dòng机jī,如rú果guǒ是shì明míng显xiǎn故gù意yì就jiù不bù同tóng,否fǒu则zé通tōng常cháng算suàn过guò失shī。 当時の状況と動機を見ます。明らかに故意なら別ですが、そうでなければ普通は過失と見なされます。 (解説) わざとした行為か事故かを尋ねる言い方。日常のトラブルでも使え、相手の事情や状況を確かめる中立的な口調になる
271 这家公司接受远程实习吗? zhè jiā gōng sī jiē shòu yuǎn chéng shí xí ma? この会社はリモートでのインターンを受け入れていますか? (例) 你ní好hǎo,我wǒ想xiǎng了liáo解jiě一yí下xià,这zhè家jiā公gōng司sī接jiē受shòu远yuǎn程chéng实shí习xí吗ma? こんにちは、ちょっと伺いたいのですが、この会社はリモートでのインターンを受け入れていますか? 本běn公gōng司sī实shí习xí大dà多duō需xū到dào办bàn公gōng室shì,但dàn个gè别bié岗gǎng位wèi可kě远yuǎn程chéng。 当社のインターンはほとんど出社が必要ですが、職種によってはリモートでも可能です。 (解説) 企業が遠隔でのインターンを受け入れるかを尋ねる表現。採用窓口や人事に対して使う丁寧めの質問で、メールや面接で直接確認するときに適する
272 这些材料符合要求吗? zhè xiē cái liào fú hé yāo qiú ma? これらの提出物は要求に合っていますか? (例) 我wǒ把bǎ论lùn文wén稿gǎo件jiàn和hé实shí验yàn数shù据jù发fā给gěi您nín了le。 論文原稿と実験データをお送りしました。 请qǐng问wèn,这zhè些xiē材cái料liào符fú合hé要yāo求qiú吗ma? すみません、これらの提出物は要求に合っていますか? (解説) 要求される条件に沿っているかを問う表現。学内手続きや審査で正式に受理できるかを最終確認するときに使い、厳密な基準照合を意図する場面で用いる。
273 出现不适请联系〜 chū xiàn bú shì qǐng lián xì〜 具合が悪ければ〜までご連絡ください (例) 宿sù舍shè楼lóu公gōng告gào:出chū现xiàn不bú适shì请qǐng联lián系xì 留liú学xué生shēng办bàn公gōng室shì,工gōng作zuò时shí间jiān内nèi会huì安ān排pái人rén员yuán接jiē待dài。 学生寮の掲示:具合が悪ければ留学生オフィスまでご連絡ください。勤務時間内に対応します。 收shōu到dào,我wǒ会huì在zài需xū要yào时shí联lián系xì的de。 承知しました。必要なときに連絡します。 (解説) 体調不良時の連絡を求める丁寧な案内。留学生向けの掲示やメールで窓口名や対応時間を示す場面で使われる
274 祝好 zhù hǎo ご多幸を祈ります (例) 老lǎo师shī,我wǒ下xià周zhōu就jiù要yào去qù国guó外wài交jiāo换huàn了le,论lùn文wén还hái能néng修xiū改gǎi吗ma? 先生、来週から交換留学に行きますが、論文は修正できますか? 可ké以yǐ,出chū发fā前qián把bǎ最zuì新xīn版bǎn发fā给gěi我wǒ,祝zhù好hǎo。 できます。出発前に最新版を送ってください。ご多幸を祈ります (解説) 相手の幸せや無事を祈る結びの挨拶。主に手紙やメールの末尾で使い、やや改まった場面や留学の手続き・別れの挨拶に適する
275 你能推荐一下〜吗? nǐ néng tuī jiàn yí xià〜 ma? 私に〜を推薦していただけますか? (例) 你nǐ能néng推tuī荐jiàn一yí下xià学xué校xiào吗ma? 私に学校を推薦していただけますか? 可ké以yǐ,复fù旦dàn大dà学xué不bú错cuò。 はい、復旦大学がいいと思います。 (解説) 相手に候補を挙げてもらう依頼表現。留学の相談で専攻や研究分野について具体的な選択肢や学校名を挙げてもらいたいときに用いる、丁寧で実務的な頼み方
276 哪里有急救点? ná lǐ yǒu jí jiù diǎn? 救護所はどこですか? (例) 请qǐng问wèn,哪ná里lǐ有yǒu急jí救jiù点diǎn? すみません、救護所はどこですか? 校xiào医yī院yuàn在zài图tú书shū馆guǎn旁páng边biān,二èr楼lóu有yǒu急jí救jiù点diǎn,我wǒ带dài你nǐ过guò去qù。 大学の診療所は図書館の隣で、2階に救護所があります。案内します。 (解説) 応急処置が受けられる場所を尋ねる表現。緊急時に場所をはっきり確認したいときに使い、丁寧さは普通で相手に速やかな対応を促すニュアンス。
277 〜的联系方式是什么? 〜 de lián xì fāng shì shì shén me? 〜の連絡方法を教えてください。 (例) 国guó际jì学xué生shēng办bàn公gōng室shì的de联lián系xì方fāng式shì是shì什shén么me? 国際学生オフィスの連絡方法を教えてください。 你nǐ可ké以yǐ拨bō打dǎ学xué校xiào服fú务wù台tái021-8765-4321,或huò者zhě发fā邮yóu件jiàn到dào国guó际jì学xué生shēng办bàn公gōng室shì邮yóu箱xiāng。 学校のサービスデスク(021-8765-4321)に電話するか、国際学生オフィスにメールしてください。 (解説) 相手の連絡手段を直接尋ねる表現。電話・メール・ソーシャルメディアなどどの手段で連絡すればよいか丁寧に確認する場面に使い、窓口や目上にも使える
278 工作时间是〜? gōng zuò shí jiān shì〜? 労働時間は〜ですか? (例) 你ní好hǎo,工gōng作zuò时shí间jiān是shì每měi周zhōu二èr十shí小xiǎo时shí? こんにちは、労働時間は週に20時間ですか? 差chà不bu多duō,平píng均jūn每měi周zhōu大dà约yuē20小xiǎo时shí,考kǎo试shì期qī间jiān会huì适shì当dàng减jián少shǎo。 だいたいそうで、平均して週約20時間です。試験期間は適宜減らします。 (解説) 労働時間の長さを尋ねる表現。1回のシフトや週あたりの労働時間を確認するときに使い、報酬や学業との両立を考える場面で重要になる
279 会进行抄袭检测吗? huì jìn xíng chāo xí jiǎn cè ma? 課題は盗作検査にかけられますか? (例) 导dǎo师shī,会huì进jìn行xíng抄chāo袭xí检jiǎn测cè吗ma? 先生、課題は盗作検査にかけられますか? 我wǒ们men会huì用yòng查chá重chóng系xì统tǒng检jiǎn测cè,结jié果guǒ会huì在zài系xì统tǒng里lǐ保bǎo存cún一yí段duàn时shí间jiān。 照合システムで検査を行い、結果は一定期間システムに保存されます。 (解説) 検査の実施を問いただす言い方。他者が検査を行うかや結果の保存期間など、やや踏み込んだ確認を合わせてしたい場面に向く
280 把文件上传到〜 bǎ wén jiàn shàng chuán dào〜 ファイルを〜にアップロードする (例) 请qǐng把bǎ文wén件jiàn上shàng传chuán到dào教jiào学xué平píng台tái的de作zuò业yè提tí交jiāo区qū,截jié止zhǐ日rì期qī是shì明míng天tiān。 授業のプラットフォームの課題提出欄にファイルをアップロードしてください。締め切りは明日です。 好hǎo的de,我wǒ今jīn晚wǎn会huì准zhǔn时shí上shàng传chuán。 わかりました、今晩きちんとアップロードします。 (解説) 電子書類を指定先に送る動作を指す。依頼や指示の形で使われ、提出先は共有フォルダや学内クラウドなどさまざまな宛先が入る点に注意する。
281 服务时间是〜? fú wù shí jiān shì〜? サービス提供時間は〜ですか? (例) 请qǐng问wèn 服fú务wù时shí间jiān是shì 周zhōu一yí到dào周zhōu五wǔ9点diǎn到dào17点diǎn吗ma? すみません、サービス提供時間は月曜から金曜の9時から17時ですか? 是shì的de,周zhōu末mò不bù提tí供gōng服fú务wù。 はい、週末はサービスを提供していません。 (解説) サービス提供時間を確認する表現。平日・休日や特定の曜日に提供されるかどうかも含めて尋ねる場面で使い、やや事務的な印象になる
282 〜是否必须提供? 〜 shì fǒu bì xū tí gōng? 〜は提供する必要がありますか? (例) 疫yì苗miáo接jiē种zhǒng证zhèng明míng 是shì否fǒu必bì须xū提tí供gōng? ワクチン接種証明は提供する必要がありますか? 要yào的de,按àn照zhào规guī定dìng入rù学xué前qián要yào交jiāo纸zhǐ质zhì版bǎn。 はい、規定に従って入学前に紙で提出する必要があります。 (解説) 必要性の有無を尋ねる質問表現。入学や入社など規則に基づく書類の要否を確認するときに使い、期限や規定で答えが変わることが多い
283 提交后如何修改〜? tí jiāo hòu rú hé xiū gǎi〜? 提出後に〜をどう修正すればよいですか? (例) 提tí交jiāo了le,提tí交jiāo后hòu如rú何hé修xiū改gǎi个gè人rén陈chén述shù? 提出しました。提出後に志望理由書はどう修正できますか? 你nǐ可ké以yǐ联lián系xì招zhāo生shēng办bàn说shuō明míng情qíng况kuàng,他tā们men一yì般bān会huì帮bāng你nǐ撤chè回huí并bìng重chóng新xīn上shàng传chuán文wén件jiàn。 入試事務局に連絡して事情を説明して。たいてい取り下げて再アップロードできるよう対応してくれる。 (解説) 提出後の修正方法を尋ねる表現。送った書類などを後からどう直せるか確認するときに使う、丁寧で実務的な問い合わせ表現。
284 中途会休息吗? zhōng tú huì xiū xī ma? 途中で休憩がありますか? (例) 这zhè堂táng课kè中zhōng途tú会huì休xiū息xī吗ma? この授業は途中で休憩がありますか? 会huì的de,中zhōng间jiān会huì有yǒu十shí分fēn钟zhōng休xiū息xī。 はい、途中で10分間の休憩があります。 (解説) 途中で休憩があるかを確認する表現。講義やセミナーなどで途中に短い休憩が入るかどうかを丁寧に尋ねる場面で使う、ややフォーマルで中立的な口調を持つ
285 更正申请内容 gēng zhèng shēn qǐng nèi róng 訂正申請書の具体記載内容 (例) 请qǐng在zài 更gēng正zhèng申shēn请qǐng内nèi容róng 里lǐ写xiě清qīng原yuán始shǐ记jì录lù、待dài更gēng正zhèng部bù分fèn和hé证zhèng据jù。 訂正申請書の具体記載内容には、元の記録、訂正箇所、証拠を明記してください。 我wǒ会huì提tí交jiāo原yuán始shǐ成chéng绩jì单dān的de页yè码mǎ和hé证zhèng明míng邮yóu件jiàn。 元の成績表のページ番号と証明メールを提出します。 (解説) 訂正申請書に書く具体的な中身を指す語。学内手続きや公的手続きでどの箇所を修正するかと理由・証拠を明示する際に用いる正式な語調
286 〜什么时候到期? 〜 shén me shí hòu dào qī? 〜はいつ有効期限が切れますか? (例) 我wǒ的de签qiān证zhèng什shén么me时shí候hòu到dào期qī? 私のビザはいつ有効期限が切れますか? 你nǐ的de签qiān证zhèng在zài2024年nián10月yuè15日rì到dào期qī。 あなたのビザは2024年10月15日に期限が切れます。 (解説) 期限の到来時期を尋ねる表現。書類や身分証、ビザなどの有効期限がいつ切れるかを確認するときに使い、日常でも改まった場面でも使えるが丁寧に聞きたいときは前置きの言葉を添えるとよい
287 卡到期如何换新? kǎ dào qī rú hé huàn xīn? カードが期限切れになったらどうやって更新しますか? (例) 请qǐng问wèn,卡kǎ到dào期qī如rú何hé换huàn新xīn? すみません、カードが期限切れになったらどうやって更新すればいいですか? 出chū入rù境jìng管guán理lǐ局jú需xū要yào预yù约yuē办bàn理lǐ,带dài护hù照zhào、在zài留liú证zhèng明míng和hé旧jiù卡kǎ,提tí交jiāo申shēn请qíng表biǎo和hé照zhào片piān。 出入国管理局は要予約です。パスポート、在留証明書、旧カードを持参し、申請書と写真を提出する必要があります。 (解説) カード期限切れ時の更新方法を尋ねる表現。在留カードやビザ関連のカードなど重要書類の更新手続きについて役所や出入国管理局で必要書類や予約の有無を確認するときに使う、正式な場面向けの言い方
288 破损谁赔偿? pò sǔn shuí péi cháng? 破損は誰が賠償しますか? (例) 关guān于yú我wǒ们men的de行xíng李lǐ,破pò损sǔn谁shuí赔péi偿cháng? 私たちの荷物についてですが、破損は誰が賠償しますか? 快kuài递dì途tú中zhōng造zào成chéng的de由yóu快kuài递dì公gōng司sī赔péi;自zì己jǐ搬bān运yùn不bú当dàng由yóu你nǐ们men承chéng担dān。 配送中なら配送会社が賠償します。自分たちの不注意ならそちらの負担です。 (解説) 誰が損害を負担するかを尋ねる表現。荷物や荷卸し、配送などで物が壊れたときに責任の所在を確認する場面で使い、やや直接的で事実確認を求める口調になる
289 还剩多少天到期? hái shèng duō shǎo tiān dào qī? 期限が切れるまであと何日ですか? (例) 学xué生shēng证zhèng还hái剩shèng多duō少shǎo天tiān到dào期qī? 学生証はあと何日で期限が切れますか? 还hái有yǒu十shí天tiān,下xià周zhōu去qù学xué校xiào办bàn换huàn证zhèng吧ba。 あと10日です。来週学校で更新手続きをしましょう。 (解説) 期限切れまでの残日数を尋ねる言い方。日常会話でも使えるが、書類確認など正式場面ではより丁寧な言い方にすることが多い
290 到期请提醒我 dào qī qǐng tí xǐng wǒ 期限が来たら知らせてください (例) 我wǒ签qiān证zhèng下xià个gè月yuè就jiù要yào到dào期qī,到dào期qī请qǐng提tí醒xǐng我wǒ。 私のビザは来月期限が切れるので、期限が来たら知らせてください。 好hǎo的de,我wǒ会huì在zài到dào期qī前qián提tí醒xǐng你nǐ。 わかった、期限が来る前にお知らせするよ。 (解説) 期限が来たら知らせてほしい依頼。友人や同居人など身近な相手に、自分が忘れやすい支払い・ビザ・手続きなどの到来を忘れないように通知してほしいと頼むときに使い、口語的で比較的直接的だが失礼ではない表現。
291 我这样算抄袭吗? wǒ zhè yàng suàn chāo xí ma? 私のこのやり方は盗用に当たりますか? (例) 老lǎo师shī,网wǎng文wén我wǒ只zhǐ改gǎi了le几jǐ个gè字zì,我wǒ这zhè样yàng算suàn抄chāo袭xí吗ma? 先生、ネットの一節を数文字だけ変えたのですが、私のこのやり方は盗用に当たりますか? 没méi注zhù明míng来lái源yuán就jiù算suàn,最zuì好hǎo标biāo注zhù出chū处chǔ或huò重zhòng写xiě。 出典を明記していなければ盗用に当たります。出典を示すかきちんと書き直したほうがよいです。 (解説) 自分の行為が盗用に当たるかを問う疑問文。学術・課題で引用の有無や改変の程度を確認するときに使い、相手は指導教員や同級生が多く、丁寧だが率直に尋ねる表現
292 〜怎么领? 〜 zěn me lǐng? 〜はどうやって受け取りますか? (例) 录lù取qǔ通tōng知zhī书shū怎zěn么me领lǐng? 合格通知書はどうやって受け取りますか? 学xué校xiào会huì发fā邮yóu件jiàn说shuō明míng,通tōng常cháng邮yóu寄jì或huò凭píng身shēn份fèn证zhèng到dào国guó际jì学xué生shēng办bàn公gōng室shì领líng取qǔ。 学校はメールで案内し、通常は郵送か身分証を持って国際学生オフィスで受け取ります。 (解説) 受け取り方法を尋ねる表現。入学書類や各種証明書など、郵送か窓口か受け取り時期や必要書類を確認するときに使う表現である
293 申请材料需要〜吗? shēn qǐng cái liào xū yào〜 ma? 申請書類に〜が必要ですか? (例) 申shēn请qǐng材cái料liào需xū要yào资zī金jīn证zhèng明míng吗ma? 申請書類に資金証明は必要ですか? 需xū要yào,通tōng常cháng要yào银yín行háng存cún款kuǎn证zhèng明míng或huò奖jiǎng学xué金jīn证zhèng明míng,金jīn额é要yào满mǎn足zú学xué校xiào要yāo求qiú。 必要です。通常は銀行の残高証明や奨学金証明で、金額は学校の基準を満たす必要があります。 (解説) 必要書類に資金関係の証明が必要かを尋ねる表現。留学申請などで資金証明の有無や形式を確認する時に使い、金額や形式を続けて聞かれることが多い。
294 请加急调取 qǐng jiā jí diào qǔ 至急取り寄せてください (例) 留liú学xué申shēn请qǐng还hái差chà成chéng绩jì单dān,能néng否fǒu请qǐng加jiā急jí调diào取qǔ我wǒ的de成chéng绩jì单dān? 留学申請で成績証明がまだ足りませんが、成績証明を至急取り寄せていただけますか? 可ké以yǐ,我wǒ们men现xiàn在zài就jiù处chú理lǐ,今jīn天tiān下xià午wǔ把bǎ电diàn子zi版bǎn发fā给géi你nǐ。 できます。今すぐ手配します。本日午後に電子版をお送りします。 (解説) 急ぎで取得するよう求める表現。主に成績証明や戸籍など公的な書類や記録を担当者に速やかに取り出してほしいときに使い、書面や口頭の依頼で正式かつやや強めの語調になることがある。
295 如何举报别人抄袭? rú hé jǔ bào bié rén chāo xí? 他人の剽窃をどのように通報すればよいですか? (例) 老lǎo师shī,我wǒ发fā现xiàn有yǒu人rén抄chāo袭xí我wǒ的de论lùn文wén,如rú何hé举jǔ报bào别bié人rén抄chāo袭xí? 先生、私の論文を誰かが盗用しているのを見つけたのですが、他人の剽窃をどのように通報すればよいですか? 把bǎ证zhèng据jù整zhéng理lǐ好hǎo,交jiāo给gěi教jiào务wù处chù让ràng他tā们men受shòu理lǐ调diào查chá。 証拠を整理して教務課に提出すれば、受理して調査してくれます。 (解説) 学内で剽窃を通報する方法を尋ねる表現。大学の教務や学術倫理窓口に証拠を添えて正式に申し立てる場面で用い、丁寧に事実と日時を示して対応を求めるニュアンス
296 请不要在〜抽烟 qǐng bú yào zài〜 chōu yān 〜での喫煙はお控えください (例) 请qǐng不bú要yào在zài实shí验yàn室shì抽chōu烟yān。 実験室での喫煙はお控えください。 好hǎo的de,我wǒ们men会huì到dào楼lóu下xià抽chōu。 はい、下で吸うようにします。 (解説) 公共の場での喫煙を遠慮してもらう丁寧な依頼。案内や掲示で使われるフォーマルな語調で、強制ではないが明確に注意を促す
297 我可以怎样查询〜? wǒ ké yǐ zěn yàng chá xún〜? どの方法で〜を調べられるか教えてください。 (例) 请qǐng问wèn,我wǒ可ké以yǐ怎zěn样yàng查chá询xún成chéng绩jì单dān? すみません、どの方法で成績証明書を調べられるか教えてください。 在zài学xué校xiào教jiào务wù系xì统tǒng里lǐ登dēng录lù后hòu可ké以yǐ导dǎo出chū成chéng绩jì单dān,或huò者zhě联lián系xì教jiào务wù处chù帮bāng忙máng打dǎ印yìn。 学校の教務システムにログインすれば成績証明書を出力できるし、教務課に頼めば印刷してくれるよ。 (解説) 調べ方と手順を求める依頼。相手に具体的な方法を示してほしいときに使う、やや丁寧で実務的な聞き方。
298 怎么解锁〜? zěn me jié suǒ〜? どうやって〜を解除できますか? (例) 校xiào园yuán网wǎng登dēng录lù不bú上shàng,怎zěn么me解jié锁suǒ校xiào园yuán网wǎng账zhàng号hào? 学内ネットにログインできないのですが、キャンパスのアカウントはどうやって解除できますか? 去qù信xìn息xī中zhōng心xīn,他tā们men会huì帮bāng你nǐ验yàn证zhèng身shēn份fèn并bìng解jié锁suǒ账zhàng号hào。 情報センターへ行けば本人確認のうえでアカウントを解除してくれます。 (解説) 解除方法を尋ねる疑問文。主にアカウントやサービス、端末のロックをどう開くか尋ねる場面で使い、相手に具体的な手順や窓口を求める口調
299 热水什么时候有? rè shuǐ shén me shí hòu yǒu? お湯はいつ復旧しますか? (例) 宿sù舍shè群qún里lǐ有yǒu人rén说shuō热rè水shuǐ停tíng了le,热rè水shuǐ什shén么me时shí候hòu有yǒu? 寮のグループチャットでお湯が止まったと言っているけど、お湯はいつ復旧しますか? 值zhí班bān阿ā姨yí说shuō大dà约yuē九jiú点diǎn会huì恢huī复fù。 当番のおばさんがだいたい9時に復旧すると言っていた。 (解説) お湯の復旧予定を確認する表現。学生寮や社宅などで運営側に時刻を尋ねる場面に使われ、ややフォーマル寄りの言い方で管理側への確認に向く
300 雇主能帮忙申请〜吗? gù zhǔ néng bāng máng shēn qǐng〜 ma? 雇用主は〜の申請を手伝ってくれますか? (例) 请qǐng问wèn雇gù主zhǔ能néng帮bāng忙máng申shēn请qǐng工gōng作zuò签qiān证zhèng吗ma? すみません、雇用主は就労ビザの申請を手伝ってくれますか? 可ké以yǐ,我wǒ会huì帮bāng你nǐ跟gēnHR联lián系xì准zhǔn备bèi材cái料liào。 できます。私が人事と連絡して書類の準備をします。 (解説) 雇用主に申請を頼む丁寧な質問。職場の上司や人事にビザなどの手続きを助けてもらえるか確認するときに使う、ややフォーマルで礼儀正しい言い方
301 雇主可以保留〜吗? gù zhǔ ké yǐ bǎo liú〜 ma? 雇用主は〜を確保しておけますか? (例) 回huí国guó完wán成chéng学xué业yè再zài来lái上shàng班bān,雇gù主zhǔ可ké以yǐ保bǎo留liú这zhè个ge岗gǎng位wèi吗ma? もし帰国して学業を終えてから戻って働くなら、雇用主はこのポストを確保しておけますか? 可ké以yǐ,但dàn有yǒu期qī限xiàn,最zuì好hǎo写xiě入rù劳láo动dòng合hé同tóng或huò备bèi忘wàng录lù。 可能ですが、期限があり、雇用契約か覚書に書いておくのがよいです。 (解説) 職を確保してもらえるか尋ねる表現。留学や一時離職で戻る際に使い、期間や条件を相手に確認する意図がある
302 我什么时候可以跟进? wǒ shén me shí hòu ké yǐ gēn jìn? いつこちらから状況確認の連絡をすればいいですか? (例) 我wǒ已yǐ经jīng把bǎ签qiān证zhèng材cái料liào寄jì出chū,我wǒ什shén么me时shí候hòu可ké以yǐ跟gēn进jìn? ビザ書類はもう郵送しましたが、いつこちらから状況確認の連絡をすればいいですか? 等děng两liǎng周zhōu再zài问wèn吧ba,学xué校xiào那nà边biān处chú理lǐ比bǐ较jiào慢màn。 2週間待ってから問い合わせてください。大学の対応は少し遅いです。 (解説) 処理や手続きの状況確認で連絡時期を尋ねる言い方。ビザや出願の書類を提出した後などで相手の対応状況を確認しつつ適切な問い合わせのタイミングを聞くときに使い、やや改まった場面でも使える
303 把〜抄送给〜吧 bǎ〜 chāo sòng gěi〜 ba 〜を〜にCcしておいてください (例) 系xì里lǐ需xū要yào核hé对duì你nǐ的de成chéng绩jì单dān。 学部であなたの成績証明を確認する必要があります。 麻má烦fán你nǐ把bǎ成chéng绩jì单dān抄chāo送sòng给gěi国guó际jì学xué生shēng办bàn公gōng室shì吧ba。 お手数ですが成績証明を国際学生オフィスにCcしておいてください。 (解説) 誰かに同報するよう頼む依頼表現。事務的な場面で丁寧に依頼するときに使い、目上や担当者にも使える穏やかな語気
304 请在证明上注明〜 qǐng zài zhèng míng shàng zhù míng〜 証明書に〜を明記してください (例) 请qǐng在zài证zhèng明míng上shàng注zhù明míng在zài学xué期qī间jiān:2019年nián9月yuè到dào2023年nián6月yuè。 証明書に在学期間を明記してください:2019年9月から2023年6月まで。 好hǎo的de,我wǒ会huì把bǎ在zài学xué时shí间jiān和hé学xué位wèi一yí并bìng注zhù明míng并bìng加jiā盖gài公gōng章zhāng。 分かりました。在学期間と学位を併せて明記し、押印します。 (解説) 証明書に必要な情報を書いてほしい表現。書類や領収書などで重要な項目をはっきり書くよう頼む場面で使われ、事務的で改まった語調になることが多い
305 我的申请受理了吗? wǒ de shēn qǐng shòu lǐ le ma? 私の出願は受理されましたか? (例) 我wǒ上shàng周zhōu提tí交jiāo材cái料liào,我wǒ的de申shēn请qǐng受shòu理lǐ了le吗ma? 先週、資料を提出しました。私の出願は受理されましたか? 还hái没méi受shòu理lǐ,需xū要yào您nín补bǔ交jiāo成chéng绩jì单dān和hé护hù照zhào复fù印yìn件jiàn,补bǔ交jiāo后hòu我wǒ们men会huì尽jǐn快kuài受shòu理lǐ。 未受理です。成績証明とパスポートのコピーを追加提出してください。提出後、速やかに受理します。 (解説) 出願の受理可否を問い合わせる短い表現。大学やビザなど正式な手続きで使われることが多く、相手に現在のステータスや不足書類の有無を答えてもらう場面に適する
306 我要预订带〜的房间 wǒ yào yù dìng dài〜 de fáng jiān 私は〜のある部屋を予約したい (例) 您nín好hǎo,我wǒ要yào预yù订dìng带dài书shū桌zhuō的de房fáng间jiān,下xià个gè月yuè可ké以yǐ入rù住zhù吗ma? こんにちは、机のある部屋を予約したいのですが、来月入居できますか? 有yǒu的de,您nín打dǎ算suàn什shén么me时shí候hòu入rù住zhù,住zhù几jí晚wǎn? あります。いつから入居予定で、何泊ですか? (解説) 部屋に特定の設備を指定する意志を示す。宿泊先や学生寮で机や家具など具体的な設備の有無を指定して予約や問い合わせをするときに使う、丁寧さは普通で実務的な言い方
307 可以分期〜吗? ké yǐ fēn qī〜 ma? 〜を分割で支払えますか? (例) 这zhè个ge学xué期qī的de学xué费fèi 可ké以yǐ分fēn期qī 支zhī付fù 吗ma? 今学期の学費を分割で支払えますか? 可ké以yǐ,可ké以yǐ分fēn两liǎng次cì或huò四sì次cì付fù清qīng,但dàn需xū要yào签qiān合hé同tóng。 はい、2回または4回の分割が可能ですが、契約の締結が必要です。 (解説) 高額な費用を分割で支払えるかを尋ねる表現。学校や事務窓口で学費や授業料の支払い回数を確認するときに使い、やや正式で礼儀正しい場面でも使える表現。
308 我们改到〜可以吗? wǒ men gǎi dào〜 ké yǐ ma? 予定を〜に変更してもいいですか? (例) 我wǒ们men改gǎi到dào线xiàn上shàng可ké以yǐ吗ma? 予定をオンラインに変更してもいいですか? 可ké以yǐ,发fā个gè链liàn接jiē给gěi我wǒ就jiù行xíng。 いいよ、リンクを送ってくれれば大丈夫だよ。 (解説) 予定を別の日時や場所に変えていいか尋ねる。対面からオンラインなど形式を変えたいときに使い、丁寧に相手の都合を確認するニュアンスがある
309 改名字要什么手续? gǎi míng zì yào shén me shǒu xù? 名前を変えるにはどんな手続きが必要ですか? (例) 我wǒ要yào去qù留liú学xué,改gǎi名míng字zì要yào什shén么me手shǒu续xù? 留学するので、名前を変えるにはどんな手続きが必要ですか? 先xiān在zài户hù籍jí上shàng改gǎi好hǎo名míng字zì,再zài到dào公gōng安ān局jú办bàn理lǐ护hù照zhào更gēng名míng,通tōng知zhī学xué校xiào和hé银yín行háng等děng机jī构gòu。 まず戸籍で名前を変え、その後公安局でパスポートの名義変更を行い、学校や銀行にも知らせる必要がある。 (解説) 名前を変える際の手続きを尋ねる表現。留学やパスポートの名義変更が関わる場合は国内手続きに加え大使館や公安の確認が必要になることを含意する
310 如何判定优先级? rú hé pàn dìng yōu xiān jí? 優先順位はどのように判断すればいいですか? (例) 申shēn请qǐng资zī料liào太tài多duō了le,如rú何hé判pàn定dìng优yōu先xiān级jí? 申請書類が多すぎますが、優先順位はどのように判断すればいいですか? 先xiān把bǎ对duì录lù取qǔ最zuì关guān键jiàn的de材cái料liào放fàng前qián面miàn,比bǐ如rú成chéng绩jì单dān和hé推tuī荐jiàn信xìn,其qí他tā材cái料liào再zài慢màn慢màn补bǔ。 まず入学に最も影響する書類を優先しましょう。例えば成績証明と推薦状です。他は後で揃える。 (解説) 優先順位を決める基準を尋ねる表現。主に出願書類や準備作業など複数の項目をどう順序付けするか相談する場面で使い、締切・重要度・労力などを比較して決める意図を含む
311 面试后如何跟进? miàn shì hòu rú hé gēn jìn? 面接後にどうやって進捗を確認すればよいですか? (例) 招zhāo生shēng办bàn还hái没méi给gěi最zuì后hòu结jié果guǒ,你nǐ现xiàn在zài不bú用yòng太tài着zháo急jí。 入学事務局はまだ最終結果を出していないので、今はあまり慌てなくてよい。 好hǎo,谢xiè谢xiè。面miàn试shì后hòu如rú何hé跟gēn进jìn才cái合hé适shì? わかりました、ありがとうございます。面接後にどうやって進捗を確認すれば適切ですか? (解説) 面接後の進捗確認の方法を尋ねる表現。結果待ちの間に適切に状況を確認するタイミングや、追加資料の送付や催促が妥当かを伺う実務的な問いかけ
312 对〜有什么语言支持? duì〜 yǒu shén me yǔ yán zhī chí? 〜に対してどの言語がサポートされていますか? (例) 请qǐng问wèn 对duì 留liú学xué网wǎng站zhàn 有yǒu什shén么me语yǔ言yán支zhī持chí? すみません、留学サイトはどの言語に対応していますか? 我wǒ们men的de页yè面miàn有yǒu中zhōng文wén、英yīng文wén和hé日rì语yǔ版bán本běn,也yě支zhī持chí自zì动dòng翻fān译yì功gōng能néng。 当サイトは中国語、英語、日本語版があり、自動翻訳も利用できます。 (解説) 対象について対応言語を尋ねる表現。サービスやサイトがどの言語で提供されているかを確認するときに使う、状況に応じて丁寧にもくだけてもよい
313 建议把截止日期改到〜 jiàn yì bǎ jié zhǐ rì qī gǎi dào〜 締切を〜に延ばすことを提案する (例) 我wǒ建jiàn议yì把bǎ截jié止zhǐ日rì期qī改gǎi到dào9月yuè30日rì,因yīn为wèi签qiān证zhèng还hái没méi下xià来lái。 締切を9月30日に延ばすことを提案します。ビザがまだ下りていないためです。 可ké以yǐ,但dàn需xū要yào你nǐ提tí交jiāo相xiāng关guān证zhèng明míng和hé书shū面miàn申shēn请qǐng。 わかりました。ただし、関連証明と書面での延期申請が必要です。 (解説) 手続きの期限延長を求める表現。ビザや書類の遅れなど公式手続きで猶予を申請するときに使う、フォーマルな言い方
314 我想把预约改到〜 wǒ xiǎng bǎ yù yuē gǎi dào〜 予約を〜に変更したいです (例) 老lǎo师shī您nín好hǎo,我wǒ想xiǎng把bǎ预yù约yuē改gǎi到dào下xià周zhōu一yí下xià午wǔ两liáng点diǎn,您nín方fāng便biàn吗ma? 先生(または担当者)こんにちは、予約を来週月曜の午後2時に変更したいのですが、ご都合よろしいですか? 可ké以yǐ,已yǐ改gǎi好hǎo并bìng记jì下xià了le。 大丈夫です。変更して記録しました。 (解説) 予約日時を別の日時に変更してほしいという申し出。メールやメッセージでも使われ、相手の都合を確認する意図が含まれる場合が多い
315 延迟毕业会影响〜吗? yán chí bì yè huì yíng xiǎng〜 ma? 卒業が遅れると〜に影響がありますか? (例) 老lǎo师shī,延yán迟chí毕bì业yè会huì影yíng响xiǎng签qiān证zhèng吗ma? 先生、卒業が遅れるとビザに影響がありますか? 可kě能néng会huì,最zuì好hǎo提tí前qián和hé国guó际jì学xué生shēng办bàn公gōng室shì确què认rèn。 影響があるかもしれません。事前に国際学生課に確認したほうがよいです。 (解説) 卒業が遅れることの影響を尋ねる表現。主にビザや手続き、居留資格といった留学関連の事柄への影響を確認するときに使い、相手に配慮した丁寧な疑問の形
316 作为留学生有哪些劳动权利? zuò wéi liú xué shēng yǒu nǎ xiē láo dòng quán lì? 留学生としてどのような就労の権利が認められますか? (例) 您nín好hǎo,作zuò为wéi留liú学xué生shēng有yǒu哪nǎ些xiē劳láo动dòng权quán利lì? こんにちは、留学生としてどのような労働権利が認められますか? 您nín好hǎo,签qiān证zhèng类lèi型xíng影yíng响xiǎng每měi周zhōu工gōng时shí和hé劳láo动dòng保bǎo护hù,请qǐng提tí供gōng签qiān证zhèng信xìn息xī。 こんにちは。ビザの種類で週の労働時間や労働保護が変わるため、ビザ情報を教えてください。 (解説) 就労の可否や条件を問う丁寧な質問。入国管理や雇用側に対して公式に確認するときに使い、ビザ制限や労働条件のルールを明確にしたい意図を含む
317 你什么时候有空? nǐ shén me shí hòu yǒu kòng? ご都合のよろしい日時はいつですか? (例) 老lǎo师shī,我wǒ想xiǎng讨tǎo论lùn奖jiǎng学xué金jīn申shēn请qǐng,你nǐ什shén么me时shí候hòu有yǒu空kòng? 先生、奨学金申請について相談したいのですが、ご都合のよろしい日時はいつですか? 下xià周zhōu一yí上shàng午wǔ可ké以yǐ,我wǒ们men定dìng个gè具jù体tǐ时shí间jiān吧ba。 来週月曜の午前なら大丈夫です。具体的な時間を決めましょう。 (解説) 相手の都合の良い日時を尋ねる表現。日程調整で使い、先生や上司にはさらに丁寧な言い方にする
318 您什么时候有空? nín shén me shí hòu yǒu kòng? いつお時間がありますか? (例) 老lǎo师shī,我wǒ想xiǎng和hé您nín讨tǎo论lùn签qiān证zhèng材cái料liào,您nín什shén么me时shí候hòu有yǒu空kòng? 先生、ビザの書類についてご相談したいのですが、いつお時間がありますか? 下xià周zhōu一yí下xià午wǔ三sān点diǎn可ké以yǐ。 来週の月曜日午後3時で大丈夫です。 (解説) 相手の空き時間を尋ねる表現。面談や書類の確認など予定を調整するときに使い、目上にも丁寧に尋ねる語調。
319 大家什么时候有空? dà jiā shén me shí hòu yǒu kòng? 皆さん、都合のよい時間はいつですか? (例) 下xià学xué期qī开kāi始shǐ前qián我wǒ想xiǎng安ān排pái辅fú导dǎo,大dà家jiā什shén么me时shí候hòu有yǒu空kòng? 学期が始まる前に補習を調整したいのですが、皆さん、都合のよい時間はいつですか? 我wǒ下xià周zhōu一yí下xià午wǔ和hé周zhōu三sān上shàng午wǔ有yǒu空kòng。 私は来週月曜午後と水曜午前が空いています。 (解説) 全体の空き時間を確認する問いかけ。代表者や教員がアンケート代わりに使い、中〜丁寧な語調で調整を依頼するときに適する
320 笔试怎么准备? bǐ shì zěn me zhǔn bèi? 筆記試験はどう準備すればいいですか? (例) 下xià周zhōu有yǒu笔bǐ试shì,笔bǐ试shì怎zěn么me准zhǔn备bèi? 来週筆記試験があるんですが、筆記試験はどう準備すればいいですか? 先xiān看kàn考kǎo试shì大dà纲gāng和hé历lì年nián真zhēn题tí,做zuò题tí,整zhéng理lǐ错cuò题tí并bìng练liàn时shí限xiàn,再zài复fù习xí重zhòng点diǎn。 まず試験範囲と過去問を見て問題を解き、誤答を整理し、時間内に解く練習をして重点を復習する (解説) 筆記試験の勉強方法を尋ねる表現。勉強計画や参考書、過去問の使い方など具体的な対策を同級生や先輩に手短に尋ねるときに使う中立的で実務的な言い方
321 请帮我填写〜 qǐng bāng wǒ tián xiě〜 お手数ですが〜にご記入いただけませんか (例) 您nín好hǎo,请qǐng帮bāng我wǒ填tián写xiě签qiān证zhèng申shēn请qíng表biǎo上shàng的de出chū生shēng日rì期qī栏lán。 恐れ入りますが、ビザ申請書の出生年月日欄を私の代わりにご記入いただけませんか? 好hǎo的de,请qǐng把bǎ证zhèng件jiàn给gěi我wǒ,我wǒ来lái填tián写xiě。 承知しました。身分証をお預かりしますので、こちらで記入いたします。 (解説) 非常に丁寧な依頼の言い回し。公的手続きや目上の人相手で礼儀を重視して相手に負担をかけることをわびつつ記入を頼むニュアンス
322 可以把〜发给我吗? ké yǐ bǎ〜 fā gěi wǒ ma? 私に〜を送っていただけますか? (例) 教jiào授shòu,可ké以yǐ把bǎ推tuī荐jiàn信xìn的de电diàn子zi版bǎn发fā给gěi我wǒ吗ma? 教授、推薦状の電子版を私に送っていただけますか? 可ké以yǐ,我wǒ一yí会儿huìr把bǎ电diàn子zi版bǎn发fā给gěi您nín。 はい、後で電子版をお送りします。 (解説) 相手に資料などを送るよう依頼する表現。目上や担当者に礼儀正しく頼むときに使い、丁寧でかしこまったニュアンスを持つ
323 〜被退回了 〜 bèi tuì huí le 〜が差し戻された (例) 我wǒ的de申shēn请qǐng材cái料liào 被bèi退tuì回huí了le,说shuō身shēn份fèn证zhèng复fù印yìn件jiàn不bù清qīng楚chǔ。 私の申請書類が差し戻された。身分証のコピーが不鮮明だそうだ。 那nà你nǐ赶gǎn快kuài把bǎ清qīng晰xī的de复fù印yìn件jiàn补bǔ上shàng再zài提tí交jiāo吧ba。 では、すぐに鮮明なコピーを追加して再提出しなさい。 (解説) 書類や申請が審査で戻されたことを表す。受理側から不備や追加書類を指摘されて手直しが必要になった場面で使う、やや公式な語感の表現
324 老师什么时候有空? lǎo shī shén me shí hòu yǒu kòng? 先生はいつお時間がありますか? (例) 我wǒ想xiǎng讨tǎo论lùn下xià学xué期qī选xuǎn课kè,请qǐng问wèn老lǎo师shī什shén么me时shí候hòu有yǒu空kòng? 来学期の履修について相談したいのですが、先生はいつお時間がありますか? 这zhè周zhōu五wǔ下xià午wǔ一yì点diǎn半bàn到dào三sān点diǎn有yǒu空kòng,可ké以yǐ约yuē这zhè个ge时shí间jiān吗ma? 今週金曜の午後1時半から3時まで空いていますが、その時間でよいですか? (解説) 相手の空き時間を尋ねる表現。授業相談や履修の調整でよく使い,ほどよい丁寧さで幅広い場面に使える
325 我试过〜 wǒ shì guò〜 私は〜を試したことがある (例) 你nǐ申shēn请qǐng过guò学xué校xiào的de交jiāo换huàn项xiàng目mù吗ma? 学校の交換プログラムに応募したことある? 我wǒ试shì过guò申shēn请qǐng学xué校xiào的de交jiāo换huàn项xiàng目mù,但dàn是shì没méi有yǒu通tōng过guò。 学校の交換プログラムに応募したことはあるけど、通らなかった。 (解説) 過去に挑戦してみた経験があることを表す表現。申請や挑戦の結果を説明するときに使われ、成功・不成功どちらの結果も続けて述べられる場面で自然に使われる
326 课堂参与和报告是必需的吗? kè táng cān yù hé bào gào shì bì xū de ma? 授業での参加と報告は必須ですか? (例) 教jiào授shòu,课kè堂táng参cān与yù和hé报bào告gào是shì必bì需xū的de吗ma? 先生、授業での参加と報告は必須ですか? 课kè堂táng参cān与yù会kuài计jì入rù平píng时shí成chéng绩jì,报bào告gào也yě有yǒu几jǐ次cì是shì必bì修xiū的de,详xiáng细xì要yāo求qiú见jiàn课kè程chéng大dà纲gāng。 授業での参加は平常点に含まれ、報告も数回は必須です。詳細はシラバスをご確認ください。 (解説) 必須かを正式に確認する表現。教員やシラバスに基づく評価基準を尋ねる場面で使い、フォーマルな場でも問題ない言い方
327 〜是哪个? 〜 shì nǎ ge? 〜はどれですか? (例) 我wǒ的de行xíng李lǐ 是shì哪nǎ个ge? 私の荷物はどれですか? 是shì带dài红hóng色sè行xíng李lǐ牌pái的de那nà件jiàn。 赤い荷札が付いているあれです。 (解説) 複数の中からどれかを尋ねる表現。物の所在や持ち主を確認するときに使う、旅行や教室など日常的な場面で普通に使われる。
328 〜不全 〜 bù quán 〜が不完全 (例) 这zhè份fèn资zī料liào不bù全quán,请qǐng把bǎ所suó有yǒu票piào据jù发fā过guò来lái。 この資料は不完全です。すべての領収書を送ってください。 好hǎo的de,我wǒ这zhè就jiù补bǔ齐qí并bìng发fā给géi你nǐ。 わかりました。すぐに補って送ります。 (解説) 必要な情報や資料がそろっていない状態。書類・報告のやり取りで使われ、追加提出や確認を促す表現
329 我把〜发给大家了 wǒ bǎ〜 fā gěi dà jiā le 私が〜を皆に送っておきました (例) 我wǒ把bǎ 留liú学xué申shēn请qǐng材cái料liào 发fā给gěi大dà家jiā了le。 私が留学の申請書類を皆に送っておきました 好hǎo的de,我wǒ会huì尽jǐn快kuài确què认rèn的de。 わかりました、できるだけ早く確認します (解説) 送付を済ませてあることを知らせる表現。手配や申請書類などを共有して確認や処理を促す場面で使い、やや能動的で責任を示す語感がある
330 官方信息在哪查? guān fāng xìn xī zài nǎ chá? 公式情報はどこで入手できますか? (例) 签qiān证zhèng最zuì新xīn规guī定dìng,官guān方fāng信xìn息xī在zài哪nǎ查chá? ビザの最新規定について、公式情報はどこで入手できますか? 移yí民mín局jú和hé使shí馆guǎn官guān网wǎng有yǒu最zuì新xīn公gōng告gào,学xué校xiào国guó际jì学xué生shēng办bàn公gōng室shì也yě会huì同tóng步bù发fā布bù。 移民局や大使館の公式サイトに最新の告知があります。学校の国際学生オフィスも同様に情報を出します。 (解説) 公式発表の入手先を尋ねる表現。政府機関や大使館、移民局などの公式ページや留学窓口など、一次情報源を示してほしいときに使う事務的で実務的な言い方
331 护照有效期到〜 hù zhào yǒu xiào qī dào〜 パスポートの有効期限は〜まで (例) 请qǐng问wèn您nín的de护hù照zhào有yǒu效xiào期qī到dào什shén么me时shí候hòu? すみません、パスポートの有効期限はいつまでですか? 到dào2025年nián9月yuè。 2025年9月までです。 (解説) 有効期限がいつまでかを示す表現。窓口や申請書で有効期間を確認するときによく使われ、留学やビザ手続きなど公式な場面で尋ねる際にも使える
332 搬家可以安排在〜吗? bān jiā ké yǐ ān pái zài〜 ma? 引っ越しを〜に手配してもらえますか? (例) 请qǐng问wèn,搬bān家jiā可ké以yǐ安ān排pái在zài6月yuè1日rì吗ma? すみません、引っ越しを6月1日に手配してもらえますか? 抱bào歉qiàn,那nà天tiān电diàn梯tī已yǐ被bèi预yù约yuē,能néng改gǎi到dào6月yuè3日rì吗ma? 申し訳ありませんが、その日はエレベーターが予約済みです。6月3日に変更できますか? (解説) 日時の可否を確認する問い合わせ。管理者や関係者に許可や予約状況を尋ねるときに使い、やや公式で礼儀正しい
333 请帮我设置〜 qǐng bāng wǒ shè zhì〜 私の〜を設定してほしい (例) 请qǐng帮bāng我wǒ设shè置zhì校xiào内nèi远yuǎn程chéng连lián接jiē和hé证zhèng书shū,我wǒ自zì己jǐ不bú会huì弄nòng。 学内のリモート接続と証明書を設定してほしい、私ではできません。 没méi问wèn题tí,但dàn要yào先xiān安ān装zhuāng客kè户hù端duān并bìng请qǐng提tí供gōng登dēng录lù信xìn息xī。 問題ありませんが、先にクライアントをインストールしていただき、ログイン情報を教えてください。 (解説) 技術的な設定を助けてもらう依頼表現。遠隔接続や証明書の導入など自分で操作できない専門的作業を相手に頼むときに使い、手順や追加作業の説明を促すニュアンスがある。
334 请验证我的邮箱 qǐng yàn zhèng wǒ de yóu xiāng 私のメールアドレスを認証してください (例) 请qǐng验yàn证zhèng我wǒ的de邮yóu箱xiāng,留liú学xué平píng台tái注zhù册cè时shí收shōu不bú到dào邮yóu件jiàn。 私のメールアドレスを認証してください。留学プラットフォーム登録時にメールが届きません。 已yǐ重zhòng发fā验yàn证zhèng链liàn接jiē,请qǐng按àn邮yóu件jiàn提tí示shì操cāo作zuò。 検証リンクを再送しました。メールの案内に従ってください。 (解説) メールアドレスの所有を確認する依頼。主に留学用の登録やアカウント作成時に使い、相手に確認リンクや手順を送って本当にそのアドレスを使う本人かどうかを確かめてもらいたいと頼む丁寧な表現
335 面谈大概多久? miàn tán dà gài duō jiǔ? 面談は大体どのくらいかかりますか? (例) 您nín好hǎo,我wǒ是shì申shēn请qíng者zhě,想xiǎng问wèn一yí下xià面miàn谈tán大dà概gài多duō久jiǔ? こんにちは、応募者ですが、面談は大体どのくらいかかりますか? 一yì般bān大dà约yuē三sān十shí分fēn钟zhōng,最zuì多duō也yě就jiù一yí个gè小xiǎo时shí左zuǒ右yòu。 だいたい30分、長くても1時間くらいです。 (解説) 所要時間を尋ねる表現。対面での面接や個別相談の時間の目安を確認するときに使い、丁寧で日常的にも使えるため答えは分や時間で返す
336 传输需要加密或设置密码吗? chuán shū xū yào jiā mì huò shè zhì mì mǎ ma? 転送は暗号化またはパスワード設定が必要ですか? (例) 给gěi研yán究jiū室shì发fā数shù据jù,传chuán输shū需xū要yào加jiā密mì或huò设shè置zhì密mì码mǎ吗ma? 研究室に研究データを送るのですが、転送は暗号化またはパスワード設定が必要ですか? 传chuán输shū已yǐ加jiā密mì,不bú用yòng设shè密mì码mǎ。 暗号化されているので、パスワードは不要です。 (解説) データ送信の安全確認をする質問。個人情報や重要書類をメールやクラウドで送るときに相手に暗号化やパスワードの要否を丁寧に確認する表現で、仕事や手続きで使いやすい
337 本科生 běn kē shēng 学士課程の学生 (例) 这zhè项xiàng奖jiǎng学xué金jīn只zhǐ面miàn向xiàng本běn科kē生shēng。 この奨学金は学部生のみが対象です。 那nà我wǒ可ké以yǐ申shēn请qǐng吗ma?我wǒ现xiàn在zài读dú大dà三sān,成chéng绩jì不bú错cuò。 それなら申請できますか?私は今3年生で成績は良いです。 (解説) 大学の学士課程に在籍する学生を指す。奨学金や留学申請などで学歴区分を確認するときによく用いられる
338 我付学费 wǒ fù xué fèi 学費は私が負担する (例) 奖jiǎng学xué金jīn还hái没méi下xià来lái,我wǒ很hěn担dān心xīn学xué费fèi。 奨学金がまだ下りておらず、学費が心配だ。 别bié担dān心xīn,我wǒ付fù学xué费fèi,你nǐ先xiān安ān心xīn准zhǔn备bèi考kǎo试shì。 心配しないで、学費は私が負担するから、まずは安心して試験に集中して。 (解説) 学費を自分が負担することを申し出る表現。相手の経済的負担を軽くする意図があり、場面に応じてフォーマルにもカジュアルにも使えるが支払い方法は確認が必要
339 请仔细阅读同意书 qǐng zǐ xì yuè dú tóng yì shū 同意書をよくお読みください (例) 请qǐng仔zǐ细xì阅yuè读dú同tóng意yì书shū,有yǒu不bù明míng白bái的de地dì方fāng可ké以yǐ问wèn我wǒ。 同意書をよくお読みください。不明点があれば聞いてください。 好hǎo的de,谢xiè谢xiè,我wǒ会huì仔zǐ细xì看kàn的de。 わかりました、ありがとうございます。よく確認します。 (解説) 書類を丁寧に読むよう求める表現。医療や入学など公式の手続きで使われやすく、やや格式張った丁寧な語調になる
340 银行卡有年费吗? yín háng kǎ yǒu nián fèi ma? 銀行発行のカードは年会費がかかりますか? (例) 您nín好hǎo,请qǐng问wèn银yín行háng卡kǎ有yǒu年nián费fèi吗ma? すみません、銀行発行のカードは年会費がかかりますか? 有yǒu的de会huì收shōu费fèi,特tè别bié是shì高gāo端duān信xìn用yòng卡kǎ;普pǔ通tōng借jiè记jì卡kǎ通tōng常cháng不bù收shōu费fèi。 カードによります。特に高機能のクレジットカードは有料なことが多く、一般的なデビットカードは通常無料です。 (解説) 銀行カードの年会費の有無をたずねる表現。他行やカードの種類で違うため、返答は有無や条件の説明になることが多い
341 请自我介绍 qǐng zì wǒ jiè shào 自己紹介してください (例) 请qǐng自zì我wǒ介jiè绍shào,谈tán谈tán你nǐ的de学xué术shù背bèi景jǐng。 自己紹介をして、学術的な経歴を話してください。 我wǒ叫jiào王wáng丽lì,毕bì业yè于yú北běi京jīng大dà学xué,主zhǔ修xiū英yīng语yǔ教jiào育yù,计jì划huà申shēn请qǐng交jiāo换huàn项xiàng目mù。 王麗と申します。北京大学で英語教育を専攻しており、交換留学を申請する予定です。 (解説) 自分の経歴や基本情報を話すよう求める表現。面接や授業の初回など公式・半公式な場で要点を簡潔に伝えてほしいときに使う、丁寧さはやや高め
342 请邮寄 qǐng yóu jì 郵送してください (例) 老lǎo师shī,请qǐng邮yóu寄jì我wǒ的de成chéng绩jì单dān到dào下xià面miàn这zhè个ge地dì址zhǐ,好hǎo吗ma? 先生、私の成績証明書を下の住所に郵送していただけますか? 没méi问wèn题tí,你nǐ把bǎ地dì址zhǐ发fā给gěi我wǒ就jiù行xíng。 問題ありません。住所を送ってください。 (解説) 相手に郵便で送るよう頼む表現。書類や小包を指定の住所へ送ってほしいと丁寧に依頼する場面で使い、ビジネスや学校の事務手続きでも使える
343 请直接寄给〜 qǐng zhí jiē jì gěi〜 直接〜へ送ってください (例) 请qǐng直zhí接jiē寄jì给gěi 留liú学xué办bàn公gōng室shì。 留学窓口へ直接送ってください。 好hǎo的de,我wǒ已yǐ经jīng记jì录lù地dì址zhǐ,会huì寄jì过guò去qù。 わかった、住所を控えたので送ります。 (解説) 中継せず目的地へ直送するよう促す丁寧な依頼。荷物や重要書類の配送先を指定するときや部署・窓口宛ての指示に向く
344 账户会收取月费吗? zhàng hù huì shōu qǔ yuè fèi ma? この口座は毎月の手数料が発生しますか? (例) 您nín好hǎo,请qǐng问wèn,账zhàng户hù会huì收shōu取qǔ月yuè费fèi吗ma? すみません、この口座は毎月手数料が発生しますか? 会huì,不bú过guò学xué生shēng账zhàng户hù或huò余yú额é达dá到dào一yí定dìng标biāo准zhǔn的de账zhàng户hù可ké以yǐ免miǎn收shōu月yuè费fèi。 はい。ただし学生用口座や残高が一定の基準を満たす口座は月額手数料が免除されます。 (解説) 月ごとに料金が発生するかを尋ねる表現。契約前やプラン確認の場面で条件や免除規定を確認するときに使い、状況によって有料か無料かが変わる点に注意を促す
345 我没预约,可以现在就看吗? wǒ méi yù yuē, ké yǐ xiàn zài jiù kàn ma? 予約していないのですが、今すぐ診てもらえますか? (例) 我wǒ没méi预yù约yuē,可ké以yǐ现xiàn在zài就jiù看kàn吗ma? 予約していないのですが、今すぐ診てもらえますか? 我wǒ们men这zhè里lǐ有yǒu急jí诊zhěn,可ké以yǐ先xiān看kàn一yí下xià,不bú过guò可kě能néng要yào等děng一yí会儿huìr。 こちらは救急外来がありますので、先に診られますが、少しお待ちいただくかもしれません。 (解説) 予約なしで今すぐ診察してもらえるか尋ねる表現。病院の受付や医師に対する依頼で、緊急でなければ待たされる可能性があることを含む
346 接机人是〜 jiē jī rén shì〜 空港で出迎えるのは〜です (例) 请qǐng问wèn接jiē机jī人rén是shì国guó际jì办bàn公gōng室shì的de李lí老lǎo师shī吗ma? すみません、空港で出迎えるのは国際オフィスの李先生ですか? 是shì的de,他tā会huì在zài到dào达dá大dà厅tīng举jǔ着zhe牌pái子zi等děng你nǐ。 はい。彼は到着ロビーでプラカードを持って待っています。 (解説) 空港で到着者を受け取る担当者を指す表現。大学や会社などで手配された担当者名や部署名を伝えるときに使い、やや公式寄りの場面で使われる
347 请问〜的上课地点在哪里? qǐng wèn〜 de shàng kè dì diǎn zài ná lǐ? 失礼ですが、〜の授業はどの教室で行われますか? (例) 请qǐng问wèn 微wēi积jī分fēn 的de上shàng课kè地dì点diǎn在zài哪ná里lǐ? 失礼ですが、微積分の授業はどの教室で行われますか? 在zài理lǐ科kē楼lóu二èr楼lóu东dōng区qū201教jiào室shì,从cóng北běi门mén进jìn去qù直zhí走zǒu就jiù到dào了le。 理科棟の2階東区201教室です。北門から入ってまっすぐ行けば着きます。 (解説) 教室を丁寧に尋ねる言い方。教授や事務に建物名や教室番号まで確認したいときに向く、やや改まった表現
348 我要开通〜 wǒ yào kāi tōng〜 私は〜を開通したい (例) 我wǒ要yào开kāi通tōng校xiào园yuán网wǎng账zhàng号hào,请qǐng问wèn怎zěn么me做zuò? 私はキャンパスのネットアカウントを開通したいのですが、どうすればいいですか? 去qù网wǎng络luò服fú务wù中zhōng心xīn,带dài学xué生shēng证zhèng和hé申shēn请qíng表biǎo即jí可kě办bàn理lǐ。 ネットサービス窓口に行き、学生証と申請書を持っていけば手続きできます。 (解説) サービス利用開始を求める表現。窓口や担当者に手続きを頼む場面で使う、丁寧さは普通で直接的な言い方
349 我预约的书到馆了吗? wǒ yù yuē de shū dào guǎn le ma? 私が予約した本は図書館に到着していますか? (例) 请qǐng问wèn,我wǒ预yù约yuē的de书shū到dào馆guǎn了le吗ma? 私が予約した本は図書館に到着していますか? 您nín的de预yù约yuē已yǐ到dào馆guǎn,可kě凭píng学xué生shēng证zhèng在zài自zì助zhù取qǔ书shū机jī取qǔ件jiàn,取qǔ件jiàn期qī限xiàn为wèi三sān天tiān。 はい、予約した本は到着しています。学生証で自動貸出機から受け取れます。期限は三日間です。 (解説) 予約した本が実際に到着しているかを確認する表現。窓口やオンライン窓口で到着可否を尋ねる場面で使い、相手に受け取り方法や期限の確認を促すための導入にもなる丁寧な確認語。
350 公共区域谁来打扫? gōng gòng qū yù shuí lái dá sǎo? 共用スペースは誰が掃除しますか? (例) 您nín好hǎo,我wǒ想xiǎng问wèn一yí下xià,公gōng共gòng区qū域yù谁shuí来lái打dá扫sǎo? すみません、伺いたいのですが、共用スペースは誰が掃除しますか? 我wǒ们men有yǒu保bǎo洁jié公gōng司sī负fù责zé,每měi周zhōu三sān来lái清qīng理lǐ。 清掃会社が担当しており、毎週水曜日に来て掃除します。 (解説) 共用スペースの掃除担当を尋ねる表現。管理者や運営に担当者や頻度を公式に確認したいときに使い、丁寧で直接的な聞き方をする
351 几学分? jǐ xué fēn? 単位数はいくつですか? (例) 选xuǎn这zhè门mén课kè的de话huà,几jǐ学xué分fēn? 履修する場合、単位数はいくつですか? 这zhè门mén课kè是shì四sì学xué分fēn。 この科目は4単位です。 (解説) 履修や成績確認で必要な単位数を尋ねる表現。履修手続きやシラバス確認で使われ、状況に応じて科目名や履修条件を添えて使う
352 学分怎么计算? xué fēn zěn me jì suàn? 単位はどう計算しますか? (例) 请qǐng问wèn,学xué分fēn怎zěn么me计jì算suàn? すみません、単位はどう計算しますか? 一yì般bān按àn学xué时shí和hé成chéng绩jì折zhé算suàn,课kè程chéng和hé学xué院yuàn规guī定dìng不bù同tóng,我wǒ可ké以yǐ帮bāng你nǐ去qù教jiào务wù处chù查chá。 一般的には授業時間と成績で換算します。科目や学部で規定が違うので、教務課で確認してきますね。 (解説) 単位の算出方法を尋ねる表現。履修時間や成績、学科ごとの換算ルールに基づく計算方法を大学の担当者や教員に丁寧に確認するときに使う
353 成绩会公开给〜吗? chéng jì huì gōng kāi gěi〜 ma? 成績は〜に公開されますか? (例) 成chéng绩jì会huì公gōng开kāi给gěi国guó外wài大dà学xué吗ma? 成績は海外の大学に公開されますか? 只zhí有yǒu在zài你nǐ同tóng意yì并bìng提tí交jiāo申shēn请qǐng材cái料liào时shí,学xué校xiào才cái会huì把bǎ成chéng绩jì单dān发fā给gěi国guó外wài大dà学xué。 同意して申請書類を提出した場合に限り、学校が成績証明を海外の大学に送ります。 (解説) 誰に学業の評価が公開されるかを尋ねる表現。留学手続きや書類提出で相手に正式に確認するときの、やや堅い言い方
354 短期滞留可以延长吗? duǎn qī zhì liú ké yǐ yán cháng ma? 短期滞在は延長できますか? (例) 请qǐng问wèn,短duǎn期qī滞zhì留liú可ké以yǐ延yán长cháng吗ma? すみません、短期滞在は延長できますか? 可ké以yǐ,但dàn需xū提tí前qián申shēn请qǐng,交jiāo在zài学xué证zhèng明míng、财cái力lì证zhèng明míng等děng。我wǒ帮bāng你nǐ确què认rèn所suǒ需xū文wén件jiàn。 可能ですが、事前申請のうえ、在学証明や経済証明などの提出が必要です。必要書類の確認をお手伝いします。 (解説) 短期間の滞在を延ばせるかを尋ねる表現。役所や大学の国際課など公式な窓口で延長の可否や必要手続きを丁寧に確認する際に使い、理由や在学証明などの書類提示が求められることが多い
355 能占用您〜分钟吗? néng zhàn yòng nín〜 fēn zhōng ma? 〜分ほどお時間を頂戴できますか? (例) 能néng占zhàn用yòng您nín十shí分fēn钟zhōng吗ma?想xiǎng请qǐng教jiào奖jiǎng学xué金jīn申shēn请qǐng的de问wèn题tí。 10分ほどお時間を頂戴できますか?奨学金申請について伺いたいことがあります。 我wǒ现xiàn在zài要yào开kāi会huì,能néng改gǎi天tiān约yuē时shí间jiān吗ma? 今から会議なので、別の日にお時間をいただけますか? (解説) 改めて面談や正式な相談を求める丁寧表現。事務的・公的な場面や上司への依頼に適し、やや堅めで礼儀を重んじる響きがある
356 您方便写推荐信吗? nín fāng biàn xiě tuī jiàn xìn ma? ご都合よろしければ推薦状を書いていただけますか? (例) 我wǒ最zuì近jìn准zhǔn备bèi申shēn请qǐng美měi国guó的de博bó士shì,您nín方fāng便biàn写xiě推tuī荐jiàn信xìn吗ma? 最近アメリカの博士課程に出願する準備をしているのですが、ご都合よろしければ推薦状を書いていただけますか? 很hěn抱bào歉qiàn,我wǒ最zuì近jìn很hěn忙máng,恐kǒng怕pà帮bāng不bù了liǎo你nǐ。 申し訳ないのですが、最近とても忙しくてお手伝いできそうにありません。 (解説) 相手の負担をたずねる婉曲な依頼表現。出願先や期間を伝えて控えめに頼む場面で使い、堅すぎず礼儀を保った言い回し
357 我这段时间比较忙 wǒ zhè duàn shí jiān bǐ jiào máng 当分は忙しい (例) 教jiào授shòu,我wǒ能néng请qǐng您nín写xiě一yì封fēng推tuī荐jiàn信xìn吗ma? 教授、推薦状を書いていただけますか? 抱bào歉qiàn,我wǒ这zhè段duàn时shí间jiān比bǐ较jiào忙máng,能néng不bù能néng过guò两liǎng周zhōu再zài说shuō? すみません、当分は忙しいので、2週間後にお願いできますか? (解説) 短期間からしばらくのあいだ忙しいことを示す表現。学業や仕事で余裕がないことを柔らかく伝え、断りや延期の前置きに使う
358 能否为我写推荐信? néng fǒu wèi wǒ xiě tuī jiàn xìn? 私のために推薦状を書いてもらえますか? (例) 教jiào授shòu您nín好hǎo,我wǒ想xiǎng申shēn请qǐng斯sī坦tǎn福fú大dà学xué的de硕shuò士shì,能néng否fǒu为wèi我wǒ写xiě推tuī荐jiàn信xìn? 教授、こんにちは。スタンフォード大学の修士に出願したいのですが、私のために推薦状を書いてもらえますか? 可ké以yǐ,请qǐng发fā简jiǎn历lì和hé成chéng绩jì单dān,并bìng注zhù明míng截jié止zhǐ日rì期qī。 いいですよ。履歴書と成績証明書を送って、締め切りを教えてください。 (解説) 相手の都合をたずねる控えめな依頼表現。主にメールや改まった連絡で使われ、相手の負担を気にしながら資料送付や締め切りの確認を続けて行う場面に向く。
359 迟到超过〜会取消预约? chí dào chāo guò〜 huì qǔ xiāo yù yuē? 遅刻が〜を超えた場合、予約は取り消されますか? (例) 迟chí到dào超chāo过guò15分fēn钟zhōng,会huì取qǔ消xiāo预yù约yuē? 15分遅刻すると、予約は取り消されますか? 会huì,请qǐng到dào前qián台tái改gǎi约yuē。 はい、受付で予約を取り直してください。 (解説) 遅刻でペナルティがあるかを尋ねる表現。相談や面談で使われやすく、口頭でもメールでも使えるやや事務的な確認の言い方
360 相似率高说明什么? xiāng sì lǜ gāo shuō míng shén me? 類似率が高いとは何を示しますか? (例) 老lǎo师shī看kàn着zhe论lùn文wén,相xiāng似sì率lǜ高gāo说shuō明míng什shén么me? 先生が論文を見て、類似率が高いとは何を示しますか? 如rú果guǒ是shì引yǐn用yòng不bú当dàng可kě能néng需xū要yào修xiū正zhèng,如rú果guǒ是shì抄chāo袭xí则zé要yào按àn学xué术shù规guī范fàn处chú理lǐ。 引用が適切でなければ修正が必要で、盗用であれば学術規範に従って処理する必要がある。 (解説) 盗用や重複の可能性を示す。学術的な提出物やレポートで用いられ、引用漏れや不適切な転載、偶発的な一致などを疑って詳細な確認や説明を求める場面で使う
361 可以预约〜吗? ké yǐ yù yuē〜 ma? 〜を予約できますか? (例) 我wǒ想xiǎng做zuò个gè体tí检jiǎn,可ké以yǐ预yù约yuē全quán面miàn体tí检jiǎn套tào餐cān吗ma? 健康診断を受けたいのですが、総合健診コースを予約できますか? 可ké以yǐ,我wǒ帮bāng你nǐ安ān排pái一yí个gè时shí间jiān。 はい、私が日時を手配します。 (解説) 依頼をやわらかくする予約確認の表現。窓口やサービス相手に都合をたずねる場面で広く使われる丁寧な言い方
362 〜问题 〜 wèn tí 〜に関する問題 (例) 你nǐ的de签qiān证zhèng问wèn题tí解jiě决jué了le吗ma? あなたのビザの問題は解決しましたか? 已yǐ经jīng解jiě决jué了le,多duō谢xiè你nǐ帮bāng忙máng联lián系xì学xué校xiào。 もう解決しました。学校に連絡してくれてありがとう。 (解説) 特定の対象についての問題を示す。会話で前に名詞や句を置いて、その対象に関する課題や懸念を示す中立的な表現で、日常会話や書き言葉で使える。
363 有无〜? yǒu wú〜? 〜はある? (例) 你nǐ有yǒu无wú充chōng电diàn器qì? 充電器はある? 有yǒu,我wǒ有yǒu一yí个gè,给gěi你nǐ。 あるよ、1つあるからあげるよ。 (解説) 存在を尋ねる表現。相手に何かがあるかどうかを手短に確認するときに使い、親しい相手にはくだけた語感になる
364 〜要收费吗? 〜 yào shōu fèi ma? 〜は有料ですか? (例) 停tíng车chē要yào收shōu费fèi吗ma? 駐車は有料ですか? 不bù收shōu费fèi,前qián两liǎng小xiǎo时shí免miǎn费fèi。 無料です。最初の2時間は無料です。 (解説) 料金の要否を尋ねる表現。店舗や施設で、物やサービスが有料か無料かを確認するときに使う
365 这次咨询会触发调查吗? zhè cì zī xún huì chù fā diào chá ma? 今回の相談で調査が始まりますか? (例) 我wǒ想xiǎng告gào知zhī辅fú导dǎo员yuán此cǐ事shì,这zhè次cì咨zī询xún会huì触chù发fā调diào查chá吗ma? この件を学生相談員に話したいのですが、今回の相談で調査が始まりますか? 不bú会huì,辅fú导dǎo员yuán通tōng常cháng保bǎo密mì,除chú非fēi必bì须xū立lì案àn才cái调diào查chá。 いいえ、学生相談員には通常守秘義務があり、立件が必要な程度の場合に限り調査が始まります。 (解説) 相談で正式な調査が始まるかを問う。相談が公的な調査や処分につながるか不安なときに相手の守秘や手続きの扱いを確認するために使う、丁寧で慎重な表現
366 〜包括什么? 〜 bāo kuò shén me? 〜には何が含まれますか? (例) 这zhè个ge套tào餐cān 包bāo括kuò什shén么me? このセットには何が含まれますか? 有yǒu主zhǔ菜cài、汤tāng和hé饮yǐn料liào。 メインとスープと飲み物が含まれます。 (解説) 中身や対象の要素を尋ねる疑問文。主に商品やサービスの内容確認で使い、かしこまらない丁寧さで店員や友人に使える
367 〜在哪里吃? 〜 zài ná lǐ chī? 〜はどこで食べますか? (例) 请qǐng问wèn,川chuān菜cài 在zài哪ná里lǐ吃chī? すみません、四川料理はどこで食べますか? 在zài那nà条tiáo街jiē的de老lǎo字zì号hào可ké以yǐ吃chī到dào,离lí这儿zhèr不bù远yuǎn。 あの通りの老舗で食べられます、ここから遠くないです。 (解説) どこで~を食べるかを尋ねる丁寧表現。店員や目上の人に使いやすく、料理名や店名を入れて場所を確認するときに適する
368 忘带〜怎么办? wàng dài〜 zěn me bàn? 〜を忘れてきたらどうすればいい? (例) 到dào了le机jī场chǎng才cái发fā现xiàn我wǒ 忘wàng带dài 了le 护hù照zhào,怎zěn么me办bàn? 空港に着いてからパスポートを忘れたことに気づいた。どうしよう? 先xiān别bié慌huāng,去qù服fú务wù台tái问wèn问wèn是shì否fǒu能néng补bǔ办bàn或huò有yǒu其qí他tā办bàn法fǎ。 まず落ち着いて、サービスカウンターで再発行や他の対応ができるか尋ねてみて。 (解説) 何かを忘れて対処に困ったときに使う問いかけ。空港や旅行先など正式な場面でも使えるが、重要な書類は緊急度が高く職員に相談する必要がある。
369 房间有〜吗? fáng jiān yǒu〜 ma? 部屋に〜はありますか? (例) 请qǐng问wèn,房fáng间jiān有yǒu空kòng调tiáo吗ma? すみません、部屋にエアコンはありますか? 有yǒu,房fáng间jiān里lǐ有yǒu空kòng调tiáo。 あります、部屋にエアコンがあります。 (解説) 部屋に物や設備があるかを尋ねる表現。ホテルや貸し部屋で設備の有無を確認するときに使い、丁寧さは普通で具体的な設備名を入れて使う
370 可以写〜吗? ké yǐ xiě〜 ma? 〜に書いてもいいですか? (例) 我wǒ可ké以yǐ写xiě在zài这zhè张zhāng卡kǎ片piàn上shàng吗ma? このカードに書いてもいいですか? 当dāng然rán可ké以yǐ,写xiě一yí句jù就jiù好hǎo。 もちろんいいよ、一言だけ書けばいいよ。 (解説) 書く許可をたずねる表現。相手の物やカード・用紙などに文字や短いメッセージを書いてよいか控えめに確認する時に使い、丁寧で柔らかい語感を持つ
371 如何修改〜? rú hé xiū gǎi〜? どのように〜を変更すればよいでしょうか? (例) 服fú务wù器qì上shàng线xiàn前qián,如rú何hé修xiū改gǎi权quán限xiàn? サーバーを本番稼働させる前に、権限をどのように変更すればよいでしょうか? 需xū先xiān提tí变biàn更gēng申shēn请qǐng,运yùn维wéi审shěn批pī后hòu再zài在zài生shēng产chǎn环huán境jìng修xiū改gǎi。 まず変更申請を出し、運用担当が承認した後、本番環境で変更する必要がある。 (解説) 変更手順を尋ねる丁寧な質問文。システム設定や契約条項など影響が大きい項目の改定で相手の意見や承認を仰ぐ場面で使う落ち着いた表現
372 在哪里可以领取〜 zài ná lǐ ké yǐ líng qǔ〜 どこで〜を受け取れますか? (例) 你ní好hǎo,在zài哪ná里lǐ可ké以yǐ领líng取qǔ包bāo裹guǒ? こんにちは、どこで荷物を受け取れますか? 你nǐ可ké以yǐ去qù小xiǎo区qū的de快kuài递dì柜guì或huò物wù业yè处chù领líng取qǔ,带dài上shàng取qǔ件jiàn码mǎ就jiù行xíng。 マンションの宅配ロッカーか管理事務所で受け取れます。受取番号を持っていってください。 (解説) どこで何かを受け取る場所を尋ねる表現。宅配物や書類の受け取り場所を確認するときに使い、相手に具体的な場所や時間を尋ねる役割を持つ。
373 请开〜 qǐng kāi〜 〜を起動してください (例) 会huì议yì快kuài开kāi始shǐ了le,请qǐng开kāi投tóu影yǐng仪yí。 会議がもうすぐ始まるので、プロジェクターを起動してください。 好hǎo的de,我wǒ马mǎ上shàng为wèi您nín打dǎ开kāi投tóu影yǐng仪yí并bìng检jiǎn查chá显xiǎn示shì。 承知しました、ただちにプロジェクターを起動して表示を確認します。 (解説) 機器を起動する依頼。会議開始前に投影機やシステムなどを手早く立ち上げてほしいときに使う、やや形式的で業務的な表現
374 请重发〜 qǐng chóng fā〜 〜をもう一度送ってください (例) 请qǐng重chóng发fā 那nà条tiáo语yǔ音yīn消xiāo息xī,好hǎo吗ma? その音声メッセージをもう一度送ってもらえますか? 抱bào歉qiàn,刚gāng才cái没méi注zhù意yì到dào,马mǎ上shàng传chuán给gěi你nǐ。 ごめん、さっき気づかなかったので、すぐ送るよ。 (解説) 何かをもう一度送ってほしいと頼む表現。チャットで音声や写真が届かなかったときに短く依頼する言い方で、親しい相手からビジネスまで幅広く使える
375 给你〜 gěi nǐ〜 あなたに〜をあげる (例) 生shēng日rì快kuài乐lè!给gěi你nǐ这zhè本běn书shū。 誕生日おめでとう!あなたにこの本をあげる。 谢xiè谢xiè!我wǒ很hěn喜xǐ欢huān。 ありがとう!とても気に入ったよ。 (解説) 相手に物を渡す・贈る表現。贈り物や手渡しで何かを渡すときに使い、丁寧さは普通からくだけた程度で親しい相手に多い
376 出示〜 chū shì〜 〜を提示する (例) 请qǐng出chū示shì护hù照zhào。 パスポートを提示してください。 给gěi您nín,这zhè是shì我wǒ的de护hù照zhào,请qǐng核hé验yàn一yí下xià。 どうぞ、こちらが私のパスポートです。ご確認ください。 (解説) 何かを見せて確認してもらう表現。空港や税関でパスポートや搭乗券を相手に見せて確認を受ける場面で使う、丁寧でやや公式な語
377 质量标准是〜 zhì liàng biāo zhǔn shì〜 品質基準は〜とする (例) 我wǒ们men已yǐ经jīng决jué定dìng,质zhì量liàng标biāo准zhǔn是shì公gōng司sī内nèi部bù标biāo准zhǔn。 私たちはすでに決定しました。品質基準は社内基準とします。 好hǎo的de,我wǒ会huì通tōng知zhī质zhì量liàng部bù和hé生shēng产chǎn部bù。 わかりました。品質部と生産部に通知します。 (解説) 基準を公式に定める表現。会議や社内決定でどの基準を適用するかを決めるときに用い、指示的で事務的な語調になる
378 可以寄到〜吗? ké yǐ jì dào〜 ma? 〜まで送ってもらえますか? (例) 我wǒ有yǒu个gè包bāo裹guǒ,可ké以yǐ寄jì到dào酒jiǔ店diàn前qián台tái吗ma? 荷物があるのですが、ホテルのフロントまで送ってもらえますか? 可ké以yǐ,我wǒ会huì代dài你nǐ签qiān收shōu。请qǐng写xiě上shàng姓xìng名míng和hé入rù住zhù日rì期qī。 できますよ。こちらで受け取っておきます。名前と宿泊日を書いてください。 (解説) 相手に物を送れるか尋ねる表現。宿泊先や指定場所へ荷物を郵送または配送してほしいと丁寧に頼むときに使う
379 已附上〜 yǐ fù shàng〜 すでに〜を添付しております (例) 可ké以yǐ再zài发fā一yí遍biàn发fā票piào吗ma? 請求書をもう一度送っていただけますか? 已yǐ附fù上shàng发fā票piào,请qǐng查chá收shōu。 請求書をすでに添付しておりますのでご確認ください。 (解説) 丁寧に添付を伝える表現。目上や外部の取引先へのメールでよく使われ、より控えめでフォーマルな印象を与える。
380 开发票 kāi fā piào 税務用の領収書を発行すること (例) 请qǐng问wèn你nǐ们men可ké以yǐ开kāi发fā票piào吗ma? すみません、税務用の領収書を発行していただけますか? 可ké以yǐ的de,请qǐng问wèn抬tái头tóu写xiě谁shéi的de? はい、発行できます。宛名はどなたの名前にしますか? (解説) 税務用の領収書を発行すること。旅行では宿泊費や交通費の精算でホテルや業者に求めるややフォーマルな表現