节

「节」の発音・読み方

ピンインjié

「节」の意味

「节」の例文

节のイラスト

「节」の派生語

「节」の例文例文

他tā上shàng一yì节jié课kè没méi来lái。

彼は前の授業に来なかった。

「节」のレベル別の例文

  • 入門(HSK1〜2級)

    明天早上只有一节数学课。

    明日の朝は数学の授業が1コマしかありません。

  • 初中級(HSK3〜4級)

    为了准备期末考试,老师今天多加了一节辅导课。

    期末試験の準備のため、先生は今日補習の授業を1コマ増やしました。

  • 上級(HSK5〜6級)

    根据本学期的教学大纲,专家每两周会为研究生安排一节专业研讨课。

    今学期のシラバスに基づき、専門家は大学院生向けに2週間に1コマの専門ゼミを設けています。

  • 日常会話

    你今天最后一节是什么课来着?

    今日の最後のコマって何の授業だったっけ?

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「节」のコアイメージコアイメージ

時間や物の区切りを表す単位で、日常では授業の一時限を数える語

「节」の使い方使い方

「节」とよく一緒に使う語

  • 一节课 1コマの授業
    (课:授業)

「节」の類義語との違い類義語との違い

节jié: 学校の授業の一回分の時限を表す量詞で、授業を数えるときに使う。
门mén: 大学や学校での科目を数える量詞で、学ぶ科目の数や種類を表すときに用いる。
次cì: 出来事や行為の回数を数える量詞で、ある動作を何回行ったかを示すときに用いる。
堂táng: 学校の授業の一時限を数える量詞で、教室で行う授業の区切りを数えるときに用いる。

「节」の中国語での定義中国語での定義

表biǎo示shì物wù或huò时shí间jiān被bèi分fēn成chéng的de部bù分fèn;作zuò量liàng词cí时shí常cháng用yòng于yú计jì数shù课kè堂táng的de一yì时shí段duàn(如rú一yì节jié课kè),在zài不bù同tóng语yǔ境jìng下xià也yě可kě指zhǐ节jié目mù、文wén章zhāng的de段duàn落luò或huò节jié日rì的de部bù分fèn。

「节」の語源語源

字はもと竹の節を表し、節目が区切りの印となったことから部分や時限の意を表すようになり、簡体字の『节』は繁体の『節』の略字である

「节」のコラムコラム

  • 中国語で授業の回数を数えるときは「一节课」「两节课」のように表現し、『一节课』が一つの時限を指すのに対して科目の数を表す『一门课』とは意味が異なる

「节」のよくある間違い

  • ✕ 我下午有两门节课。

    ○ 我下午有两节课。

    授業の一時限を数えるときは「节课」と言い、「门」と「节」を重ねません。

「节」のよくある質問

Q. 「节」と「堂」はどちらも授業を数えるときに使えますが、どう違いますか?
「节」は時間割の1コマという区切りを数える語で、「两节课」のように言います。「堂」は1回の授業そのものに目を向ける語で、「一堂课」のように言います。時間割のコマ数を言うときは「节」が分かりやすいです。

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