留学 ネイティブ

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(例)

Combien de temps conservez-vous les restes au réfrigérateur ?

冷蔵庫の残り物をどのくらいの期間保存しますか?

Nous les gardons trois jours.

当店ではそれらを3日間保存します。

(解説) 保存期間を尋ねる質問。食品や日用品について飲食店や販売店に安全性や鮮度のための保管期間を聞くときに使う、やや実務的な言い方

Combien de temps conservez-vous ~ ?のイラスト

(例)

Qui animera l'atelier de demain ?

明日のワークショップは誰が進行するの?

Je peux m'en occuper si tu veux.

望むなら私が担当してもいいよ。

(解説) 進行役を尋ねる表現。会議やワークショップで誰が司会や進行役を務めるか確認するときに使い、場面に応じて丁寧さを変えられる。

Qui animera ~ ?のイラスト

(例)

Autorisez-vous les animaux dans le café ?

カフェに動物を連れて来ることは許可されますか?

Désolé, non, nous n'acceptons pas les animaux.

申し訳ありません、いいえ、動物は受け入れていません。

(解説) 相手の同意を正式に確認する表現。商業施設や規則のある場所で行為や持ち込みを許可するか尋ねるときに用い、聞き手が決定権を持つ場面で使う

Autorisez-vous ~ ?のイラスト

(例)

Quels vins proposez-vous ?

どのワインをおすすめしますか?

Je vous recommande le Bordeaux.

ボルドーをおすすめします。

(解説) 相手に選択肢の助言を求める表現。丁寧で店員や知人に何を勧めるか聞く場面に使い、スロットにはワインや料理など複数の名詞が入る

Quels ~ proposez-vous ?のイラスト

(例)

Ce billet est-il remboursable ?

このチケットは返金されますか?

Non, malheureusement il n'est pas remboursable.

いいえ、残念ながら返金はできません。

(解説) 支払った金額が戻るかを確認する表現。チケットやサービス等の可否を尋ねるときに使い、ややフォーマルだが日常会話でも使える

~ est-il remboursable ?のイラスト

(例)

Proposez-vous des plats végétariens ?

ベジタリアン料理はありますか?

Oui, nous en proposons plusieurs.

はい、いくつかご用意しています。

(解説) 何かを提供するか尋ねる表現。店やサービスが品物や対応を用意しているかを丁寧に確認するときに使う

Proposez-vous ~ ?のイラスト

(例)

Avez-vous des allergies ?

アレルギーはありますか?

J'ai une allergie à la poussière.

私はほこりにアレルギーがあります。

(解説) 特定の物質にアレルギーがあることを伝える表現。相手に自分のアレルゲンを明確に知らせるときに使い、医師や店員などに落ち着いて事実を伝える語調になる

J'ai une allergie à ~.のイラスト

(例)

Fournissez-vous une copie du contrat ?

契約書のコピーは提供していますか?

Oui, nous pouvons vous en fournir une tout de suite.

はい、すぐにコピーをお渡しできます。

(解説) 相手が何かを提供するか尋ねる表現。書類やコピーの有無を窓口や担当者に丁寧に確認するときに使い、依頼というより確認の意味が強い。

Fournissez-vous ~ ?のイラスト

(例)

Proposez une idée.

アイデアを提案してください。

D'accord, je propose qu'on commence demain.

わかった、明日始めることを提案します。

(解説) 相手に提案を求める表現。丁寧な依頼として会議や打ち合わせで意見や案を出してほしいときに使う

Proposez ~.のイラスト

(例)

Le logement est-il meublé ?

その物件は家具付きですか?

Oui, il est partiellement meublé.

はい、一部家具付きです。

(解説) 家具の有無を尋ねる短い疑問文。手短に状態を確認できる表現で、答える相手が貸主や仲介業者の場合によく使われ、性に応じて形容詞を変える必要がある。

~ est-il meublé ?のイラスト

(例)

Tu veux un yaourt ?

ヨーグルトいる?

Non, ce yaourt est périmé.

いいえ、そのヨーグルトは期限が切れているよ。

(解説) 有効期限が切れていることを伝える表現。食品や薬などがもう使えないと知らせる場面で使い、事実を淡々と伝える中立的な言い方

~ est périmé.のイラスト

(例)

Je joins le contrat.

私は契約書を添付します。

Merci, je regarde ça.

ありがとう、確認します。

(解説) メールでファイルを添付する表現。ビジネスでも日常でも使われ、送信物を知らせる簡潔な言い方

Je joins ~.のイラスト

(例)

Décidons par consensus.

合意で決定しましょう。

Très bien, procédons ainsi.

わかりました、その方針で進めましょう。

(解説) 結論の出し方を提案する表現。会議でどの方法で結論をまとめるかを提案し、続けて具体的な手段(投票や合意など)を示す丁寧で事務的な語調。

Décidons par ~.のイラスト

(例)

Quel est l'état du dossier ?

その案件の状況はどうですか?

Je suivrai le dossier.

私がその案件の経過を追います。

(解説) 進行状況を確認して追跡する意思を示す表現。案件や問題の進捗を監視して報告するフォローアップを約束するときに使う。

Je suivrai ~.のイラスト

(例)

Souhaitez-vous participer au comité de pilotage ?

運営委員会に参加されますか?

Je participerai.

参加します。

(解説) 話し手が参加する意思を示す表明。プロジェクトや委員会への参加意向を正式に伝える際に用いる、確定的でビジネス向けの言い回し。

Je participerai.のイラスト

(例)

Avez-vous besoin d'autres pièces ?

他に必要な書類はありますか?

Je vous enverrai le contrat signé dès que possible.

できるだけ早く署名済みの契約書をお送りいたします。

(解説) 相手に速やかに資料を送る意図を示す。公的で丁寧な言い回しで、送るものはメール添付や紙の書類など幅広く当てはまり、業務上の依頼への返答で使う

Je vous enverrai ~ dès que possible.のイラスト

(例)

Pour l'enregistrement en ligne, acceptez-vous le transfert de vos données ?

オンラインでの登録のためにデータを転送してもよろしいですか?

Je consens à la transmission de mes données de passeport.

私のパスポート情報の転送に同意します。

(解説) 相手の申し出に同意する表現。公的手続きや宿泊登録などで個人情報の提供や転送を了承する際に使う正式でやや堅い言い方。

Je consens à ~.のイラスト

(例)

Je repars le 15 août.

また8月15日に出発します。

Tu prends quel vol ?

どの便に乗るの?

(解説) 出発日を知らせる表現。旅行でいつ再出発するかを報告するときに使い、親しい相手や同僚にカジュアルに予定を伝える

Je repars le ~.のイラスト

(例)

Les documents doivent-ils être traduits ou certifiés ?

書類は翻訳するべきですか、それとも認証するべきですか?

Oui, mieux vaut les faire traduire puis les faire certifier.

はい、翻訳してから認証しておくとよいです。

(解説) 書類を翻訳か認証か尋ねる表現。旅行で提出する書類に対し、どちらが必要かを確認する丁寧な質問

~ doivent-ils être traduits ou certifiés ?のイラスト

(例)

Quelles options de logement proposez-vous ?

どのような住居の選択肢を提案しますか?

Nous avons des résidences universitaires, des appartements partagés et des familles d'accueil.

学生寮やシェアアパート、ホームステイがあります。

(解説) 複数の選択肢を求める質問。住居やサービスなどの候補を列挙してほしいときに使い、案内や相談の場面でよく用いる

Quelles ~ proposez-vous ?のイラスト

(例)

Pour l'université, quelles sont les exigences linguistiques ?

大学の語学要件はどのようになっていますか?

L'admission est-elle conditionnée à un score minimum au test de langue ?

入学は語学試験の最低スコアが必須ですか?

(解説) 入学に特定要件が必須かを問う表現。語学試験の最低点や学力基準など、合否の最低条件の有無を公式に確認するときに使われる、明確でやや堅い言い方

L'admission est-elle conditionnée à ~ ?のイラスト

(例)

Je voudrais mettre notre article sur le site de l'université.

私たちの記事を大学のサイトに載せたいのですが。

Notre article pourra-t-il être publié ou réutilisé ?

私たちの記事を公開・再利用して差し支えありませんか?

(解説) 差し支えの有無を尋ねる表現。相手に迷惑や問題がないかを確かめつつ、資料や記事の公開・再利用の許可をやわらかく確認する、やや改まった語調。

~ pourra-t-il être publié ou réutilisé ?のイラスト

(例)

Y a-t-il une pénalité en cas de départ anticipé ?

早期帰国の場合、追加料金は発生しますか?

Oui, cela peut entraîner des frais supplémentaires.

はい、場合によっては追加費用が発生します。

(解説) 支払いが追加されるかを尋ねる表現。契約の解除や予定変更の際に、相手に丁寧に余分な費用の有無を確認するときに使う

Y a-t-il une pénalité en cas de ~ ?のイラスト

(例)

Y a-t-il un pourcentage de plagiat toléré ?

盗作の許容される割合はありますか?

Oui, généralement on tolère jusqu'à 10 % selon la politique de l'université.

はい、通常は大学の方針によりますが、だいたい10%までです。

(解説) ある対象の許容割合を尋ねる表現。学術や規則の場面でどれまで認められるかを丁寧に確認するときに使う

Y a-t-il un pourcentage de ~ toléré ?のイラスト

(例)

La participation est-elle notée séparément ?

授業での参加は別々に採点されますか?

Non, elle est incluse dans la note finale.

いいえ、それは最終成績に含まれます。

(解説) 特定項目が個々に採点されるかを確認するための表現。課題や参加などが最終成績に含まれるか別枠で点数が付くかを明確にしたいときに、授業や窓口で実務的に尋ねる表現。

~ est-elle notée séparément ?のイラスト

(例)

Quelles pièces justificatives doivent être incluses ?

どの必要書類を含めるべきですか?

Il faut inclure le passeport, les relevés de notes et la lettre d'acceptation.

パスポート、成績証明書、受入れ通知書を添付する必要があります。

(解説) 含める項目を尋ねる表現。申請書類などの必要書類で何を添付すべきかを確認するときに使う、丁寧で実務的な言い方。

Quelles ~ doivent être incluses ?のイラスト

(例)

Comment la thèse sera-t-elle évaluée ?

論文はどのように評価されますか?

Le jury regardera la recherche, la méthodologie et la qualité de l'argumentation.

審査員は研究内容、方法論、議論の質を見ます。

(解説) 評価方法を尋ねる表現。授業や指導教員に成果物の採点基準や評価手順を確認するときに使い、相手は基準や配点、口頭試問の有無などを説明することが多い。

Comment ~ sera-t-elle évaluée ?のイラスト

(例)

Comment dois-je anonymiser les données personnelles ?

個人情報をどのように匿名化すればよいですか?

Il faut supprimer les noms et remplacer les adresses par des codes.

名前を削除し、住所はコードに置き換える必要があるよ。

(解説) 個人情報の匿名化方法を尋ねる表現。丁寧に名前や連絡先を識別不能にする手順を確認するときに使う

Comment dois-je anonymiser ~ ?のイラスト

(例)

Quels justificatifs faut-il fournir pour le visa d'étudiant ?

学生ビザのためにどの書類を提出する必要がありますか?

Il faut une copie du passeport, la lettre d'acceptation et des justificatifs financiers.

パスポートのコピー、入学許可証、資金証明が必要です。

(解説) 必要書類を尋ねる表現。申請やビザ手続きなどで何を用意すべきかを丁寧に確認するときに使う、やや改まった語調

Quels justificatifs faut-il fournir pour ~ ?のイラスト

(例)

Comment en pratique s'insère-t-il dans la présentation ?

実際にはそれはプレゼンにどのように組み込まれますか?

On l'ajoute généralement après les exemples.

一般的には例の後、最後のほうに入れます。

(解説) 何かが発表にどう組み込まれるかを尋ねる表現。会議や授業で、順序や方法、タイミングを丁寧に確認するときに使う

Comment ~ s'insère-t-il dans la présentation ?のイラスト

(例)

Sur quelle diapositive se trouve le graphique ?

どのスライドにグラフがありますか?

Il est sur la diapositive cinq, juste après le titre.

5枚目のスライドです、タイトルのすぐ下にあります。

(解説) 何がどのスライドにあるかを尋ねる表現。プレゼン中に図やグラフなど特定の要素の所在を丁寧に確認するときに使う、ややフォーマルで実務的な問いかけ

Sur quelle diapositive se trouve ~ ?のイラスト

(例)

Puis-je faire une photocopie de ce document ?

この書類のコピーを取ってもいいですか?

Oui, bien sûr, vous pouvez utiliser la photocopieuse là-bas.

はい、もちろん、あちらのコピー機を使ってもいいですよ。

(解説) 他人に対して複写の許可を礼儀正しく尋ねる表現。公共の場や店で店員に向ける丁寧な言い方でフォーマルな印象を与える

Puis-je faire une photocopie de ~ ?のイラスト

(例)

Cette prolongation affectera-t-elle ma demande de visa ?

今回の延長は私のビザ申請に影響しますか?

Non, cela ne changera rien à votre dossier.

いいえ、申請書類には影響ありません。

(解説) 正式に影響範囲を確認する質問。窓口や面談で延長が個別の手続きや申請(例えばビザや在留資格)に及ぶかを丁寧に確認するときに使う

Cette prolongation affectera-t-elle ~ ?のイラスト

(例)

J'ai fini ma lettre, tu peux la relire ?

手紙を書き終えたんだけど、ちょっと見直してくれる?

Tu peux terminer par : Veuillez agréer mes salutations distinguées.

締めはこうすればいいよ:敬具。

(解説) 非常に改まった結びの挨拶。手紙や公式メールの末尾で用い、目上や公的な相手に対して形式的に敬意を示す表現。

Veuillez agréer mes salutations distinguées.のイラスト

(例)

Quels travaux sont demandés dans ce cours ?

この授業ではどのような課題が求められますか?

On demande un projet final et des devoirs hebdomadaires.

最終プロジェクトと毎週の課題が求められます。

(解説) 必要な課題の種類を尋ねる表現。授業やモジュールで具体的にどんな提出物や作業が期待されているかを確認するときに使う、丁寧で一般的な質問

Quels travaux sont demandés dans ~ ?のイラスト

(例)

Les travaux peuvent-ils être resoumis pour une meilleure note ?

課題はより良い点数のために再提出できますか?

Oui, vous pouvez les renvoyer avant vendredi.

はい、金曜までに再提出できます。

(解説) 課題の再提出可否を尋ねる表現。主に学生が教員に期限延長や点数修正のために確認するときに使う、丁寧でやや正式な質問

Les travaux peuvent-ils être resoumis pour ~ ?のイラスト

(例)

Le syllabus contient-il les critères de notation pour l'examen final ?

シラバスには期末試験のための評価基準が含まれていますか?

Oui, ils sont détaillés à la fin.

はい、それらは最後の部分に詳しく載っています。

(解説) シラバスにあるかどうかを確認する質問。学生が講義の詳細(読書・試験・課題の説明など)が目的や期限に沿って載っているかを教員に尋ねるときに用いる

Le syllabus contient-il ~ pour ~ ?のイラスト

(例)

Comment seront notées les présentations pour le cours de français ?

発表はフランス語の授業でどのように評価されますか?

Le professeur a dit qu'elles compteront pour 30 % de la note finale.

先生が、発表は最終成績の30%を占めると言っていました。

(解説) 評価方法を尋ねる表現。課題や発表がどのように採点されるか、基準や配点を確認するときに使う

Comment seront notées ~ pour ~ ?のイラスト

(例)

Y a-t-il des tutoriels pour apprendre à faire un dossier de candidature ?

志願書類を作るためのチュートリアルはありますか?

Oui, le bureau des étudiants en propose et il y a aussi des vidéos.

はい、学生課が提供していて、他にもビデオがあります。

(解説) 学習用チュートリアルの有無を問う。主に相手に特定のテーマや作業について使える解説動画や手順があるか確認するときに使う、丁寧で一般的な尋ね方

Y a-t-il des tutoriels pour ~ ?のイラスト

(例)

Accepteriez-vous de participer à notre programme d'échange cet été ?

今年の夏の交換プログラムに参加していただけますか?

Oui, je suis intéressé, quelles sont les conditions ?

はい、興味があります。条件は何ですか?

(解説) 正式に参加の可否をたずねる丁寧な表現。主催者がゲストや学生に礼儀正しく依頼するときに使い、相手に断る余地を与えるニュアンスがある

Accepteriez-vous de participer à ~ ?のイラスト

(例)

Que ferez-vous de mes données personnelles ?

私の個人データはどうなりますか?

Elles resteront confidentielles.

それらは機密のままです。

(解説) 情報が第三者に漏れないことを表す。問い合わせや書面でデータの取り扱いを説明するときに使い、丁寧で正式な語調で安心感を与える

~ resteront confidentielles.のイラスト

(例)

Et pour les effets secondaires ?

副作用はどうするの?

Nous prendrons toutes les précautions nécessaires pour les minimiser.

それらを最小限に抑えるために必要な予防措置をすべて講じる。

(解説) 悪影響を小さくする約束。会話や報告で使われ、相手に配慮を示しつつ担当側が具体的な予防策を取る意思を示す丁寧な表現

Nous prendrons ~ pour les minimiser.のイラスト

(例)

Que va-t-il se passer avec ma liste d'adresses ?

私の住所リストはどうなりますか?

Vos adresses e-mail seront anonymisées.

あなたのメールアドレスは個人が特定できない形で処理されます。

(解説) 個人が特定できない形にする表現。法律や研究、手続きでデータの所有者が分からないように扱うことを中立的に伝えるときに用いる

~ seront anonymisées.のイラスト

(例)

Je respecterai les règles du campus.

私はキャンパスの規則を守ります。

Merci, ça me rassure.

ありがとう、安心しました。

(解説) 未来に守る意思を示す表現。規則や約束を守ると約束するときに使い、公式な場面でも私的な場面でも自然に使える。

Je respecterai ~.のイラスト

(例)

Comment le temps est-il réparti entre les matières ?

時間は科目ごとにどのように配分されていますか?

On a trois heures de maths et deux heures de français.

数学は3時間、フランス語は2時間です。

(解説) 何に時間が割り当てられているかを問う表現。授業や履修の場面で科目や項目ごとの時間配分を穏やかに確認するときに使い、丁寧で中立的な語調

Comment le temps est-il réparti ~ ?のイラスト

(例)

Les fournitures scolaires sont-elles remboursées ?

学用品は払い戻されますか?

Oui, l'université rembourse une partie sur justificatif.

はい、大学は領収書があれば一部を払い戻します。

(解説) 何かが返金されるか尋ねる表現。窓口や学校事務で、女性名詞の複数を指す品目が払い戻し対象か確認するときに使う

~ sont-elles remboursées ?のイラスト

(例)

Suis-je affilié à la sécurité sociale étudiante ?

私は学生の社会保険に加入していますか?

Oui, votre affiliation est active depuis votre inscription.

はい、あなたは入学手続き時から加入しています。

(解説) 登録や保険加入の有無を尋ねる表現。公的な制度や保険窓口で自分がカバーされているかを確認するときに使い、やや事務的で正式な場面向け

Suis-je affilié ~ ?のイラスト

(例)

Y a-t-il des consignes de sécurité pour le laboratoire de chimie ?

化学実験室について安全上の注意はありますか?

Oui, portez des lunettes de protection et une blouse.

はい、保護めがねをかけ、白衣を着用してください。

(解説) 安全上の注意を尋ねる表現。実験や設備利用など、装備や行動のルールを具体的に確認したいときに使う、事務的で丁寧な語調。

Y a-t-il des consignes de sécurité pour ~ ?のイラスト

(例)

Le capteur est-il calibré ?

そのセンサーは校正されていますか?

Oui, il est calibré et prêt.

はい、校正済みで準備できています。

(解説) 機器が校正されているかを尋ねる表現。測定前にセンサーや装置の精度を確認するときに使い,やや丁寧で業務的な口調

~ est-il calibré ?のイラスト

(例)

Comment assurer la reproductibilité de ces expériences ?

どのようにしてこれらの実験の再現性を確保しますか?

On doit standardiser le protocole et noter tous les paramètres.

プロトコルを標準化し、すべてのパラメータを記録するべきだ。

(解説) 再現性を確保する方法を問う表現。研究や実験で手順・条件を統一し記録する具体策や助言を求める場面で使う

Comment assurer la reproductibilité de ~ ?のイラスト

(例)

Qui encadre ta thèse ?

誰があなたの論文を指導しているの?

C'est le professeur Martin qui m'encadre.

マルタン教授が私の指導教員だ。

(解説) 誰が指導役かを尋ねる表現。学術や研究で指導教員を確認するときに使い、カジュアルからフォーマルまで文脈で使い分ける

Qui encadre ~ ?のイラスト

(例)

Pouvez-vous déverrouiller mon compte étudiant ?

学生アカウントのロックを解除していただけますか?

Oui, je vérifie et je le débloque.

はい、確認して解除します。

(解説) 何かのロックを解除してほしい依頼表現。事務や担当者にアカウントなどの利用停止解除を丁寧に頼むときに使い、本人確認や手続きが必要になることが多い点に注意。

Pouvez-vous déverrouiller ~ ?のイラスト

(例)

Comment configurer l'accès VPN ?

仮想プライベートネットワークへの接続をどうやって設定すればいいですか?

Il faut installer le client fourni et entrer tes identifiants, puis accepter le certificat.

配布されたクライアントを入れてログイン情報を入力し、証明書を承認すればいいよ。

(解説) 設定手順を教えてほしいときの問いかけ。機器やアカウントなど何を設定するかを明示して尋ねると相手が具体的な操作を教えやすい

Comment configurer ~ ?のイラスト

(例)

Le fichier audio est trop volumineux pour être téléchargé.

その音声ファイルはダウンロードするには大きすぎます。

Essaie de le compresser ou d'utiliser un service de transfert.

圧縮するかファイル転送サービスを使ってみてください。

(解説) 容量が大きすぎて受信できない表現。ファイル送付の場面で使い、圧縮や別の送付方法を提案するやわらかな断りや説明を表す

~ est trop volumineux pour être téléchargé.のイラスト

(例)

Quels justificatifs dois-je présenter pour un visa étudiant ?

学生ビザのためにどの書類を提出すればいいですか?

Il vous faut la lettre d'acceptation et un justificatif de ressources.

入学許可書と資金証明が必要です。

(解説) 必要な書類を尋ねる表現。手続きやビザ申請などで、何を提示すればよいかを丁寧に確認するときに使う

Quels justificatifs dois-je présenter pour ~ ?のイラスト

(例)

Proposez-vous des cours de soutien pour les étudiants internationaux ?

留学生向けの補習授業はありますか?

Oui, nous proposons des cours pour les étudiants internationaux.

はい、留学生向けの補習授業を提供しています。

(解説) 補習授業の有無を丁寧に尋ねる表現。学校や塾でサービス提供の可否を公式に確認するときに使う、やや丁寧な語調

Proposez-vous des cours de soutien pour ~ ?のイラスト

(例)

Quelles sont les règles d'assiduité pour le programme d'échange ?

交換留学プログラムの出席規則は何ですか?

Il faut assister à au moins 75 % des cours pour valider le semestre.

学期を認定するには授業の少なくとも75%に出席する必要があります。

(解説) 出席に関する規則を尋ねる表現。授業や留学プログラムで出席率や欠席の扱いを丁寧に確認するときに使う。

Quelles sont les règles d'assiduité pour ~ ?のイラスト

(例)

Recevrai-je un certificat pour mon stage ?

私は証明書をインターンのために受け取れますか?

Oui, le service vous l'enverra par courriel demain.

はい、担当部署が明日メールでお送りします。

(解説) 将来、物や許可を得られるかを尋ねる表現。主に書き言葉やフォーマルなメールで、許可証や書類の交付を確認するときに使う。

Recevrai-je un ~ pour ~ ?のイラスト

(例)

Les crédits obtenus à l'étranger sont-ils transférables ?

海外で取得した単位は認められますか?

Oui, mais il faut vérifier les équivalences.

はい、ただし同等性を確認する必要があります。

(解説) ほかの学校で認められるかを問う表現。単位や履修歴が別の教育機関で受け入れられるかを確認する際に使い、やや形式的で事務的な場面に向く

~ sont-ils transférables ?のイラスト

(例)

Qui souhaiterait s'inscrire au programme d'été ?

誰が夏のプログラムに申し込みを希望しますか?

Je suis intéressé.

興味があります。

(解説) 希望者をやわらかく募る表現。申し込みや参加者募集で丁寧に確認するときに使い、相手に決定をゆだねるニュアンスがある。

Qui souhaiterait ~ ?のイラスト

(例)

Attribuons les sections du rapport.

レポートの各セクションを割り当てよう。

Bonne idée, je prends l'introduction.

いいね、序章は私が担当するよ。

(解説) 何かを割り当てる提案表現。プロジェクトやレポートの各担当を分けるときによく使い、命令より相談的で役割分担を調整するニュアンスが強い

Attribuons ~.のイラスト

(例)

Divisons les tâches ménagères.

家事を一緒に分け合いましょう。

D'accord, je ferai la vaisselle.

わかった、皿洗いは私がするよ。

(解説) 協力して分ける提案。互いに取り分を分け合う意思を強調する表現で、共同作業や役割分担の場面に向く

Divisons ~.のイラスト

(例)

Les examens approchent.

試験が近づいているね。

Priorisons la préparation aux examens.

試験準備を最優先にしましょう。

(解説) 何かを最優先にする提案表現。留学中の予定や手続きを整理するときに使い、決定の意志を示すが協議の余地を残す

Priorisons ~.のイラスト

(例)

Répartissons les chambres entre les étudiants.

学生間で部屋を割り振りましょう。

Très bien, qui préfère une chambre près du parc ?

いいね、誰が公園の近くの部屋を希望する?

(解説) 物や場所を配分する提案。宿舎や座席、時間などを公平に振り分けようとするときに使い、場面に応じて丁寧にもくだけた言い方にもできる

Répartissons ~.のイラスト

(例)

Bloquons cette date.

その日は押さえておこう。

D'accord, j'en informe les autres.

わかった、ほかの人にも知らせておくよ。

(解説) 特定の日を押さえておく提案。イベントや旅行日などを確保して他の予定を入れないようにする口語的な表現

Bloquons ~.のイラスト

(例)

Est-ce offensant de faire une blague sur la religion ?

宗教についてジョークを言うのは人を不快にしますか?

Oui, mieux vaut éviter avec des inconnus.

はい、見知らぬ人には避けたほうがいいです。

(解説) 相手の感情を害するか問う表現。宗教や信条などセンシティブな話題に触れるときに使い、親しくない相手には避けるべきことを示す丁寧な聞き方

Est-ce offensant de ~ ?のイラスト

(例)

Est-ce que cela vous dérangerait si je partais un peu plus tôt ?

私が少し早めに出発しても差し支えありませんか?

Non, pas du tout, vous pouvez partir quand vous voulez.

いいえ、まったく問題ありません。いつでも出発して構いません。

(解説) 相手の迷惑を丁寧に確認する表現。目上や面識の薄い相手に行動の許可を遠慮がちに求める場面で使い、相手の都合を尊重する柔らかいニュアンスを伴う。

Est-ce que cela vous dérangerait si je ~ ?のイラスト

(例)

Pouvez-vous certifier ce document ?

この書類を認証していただけますか?

Oui, apportez-le demain et je m'en occupe.

はい、明日お持ちいただければ対応します。

(解説) 相手に何かの真偽や正式さを確認してほしいと頼む表現。書類や署名などの正当性を第三者や関係者に確認してもらう依頼として使い、丁寧で公的な場面に向く。

Pouvez-vous certifier ~ ?のイラスト

(例)

Accepteriez-vous de rédiger une lettre de motivation pour la bourse ?

奨学金のための志望動機書を作成していただけますか?

Je peux m'en charger, mais j'aurai besoin de votre CV et des informations sur la bourse.

はい、対応できますが、履歴書と奨学金の詳細が必要です。

(解説) 丁寧に執筆を依頼する表現。目上や関係者に志望理由書や公式文書の作成を頼むときに使い、控えめで礼儀正しい響きがある。

Accepteriez-vous de rédiger ~ ?のイラスト

(例)

La lettre doit-elle être rédigée en français ?

その手紙はフランス語で作成されるべきですか?

Oui, il faut la rédiger en français pour l'université.

はい、大学のためにフランス語で作成する必要があります。

(解説) どの言語や形式で作るべきかを尋ねる表現。提出先や応募要項に合わせて書式の指示を確認するときに使い、丁寧で事務的な場面に適する。

La lettre doit-elle être rédigée ~ ?のイラスト

(例)

Le 10 juillet vous conviendrait-il ?

7月10日で差し支えありませんか?

Oui, le 10 me convient.

はい、10日で構いません。

(解説) 相手の都合を丁寧に確認する表現。場所や日時、提出物など具体的な項目が相手にとって差し支えないかを尋ねる際に使い、改まった場面でも失礼になりにくい言い方である。

~ vous conviendrait-il ?のイラスト

(例)

Ces informations seront-elles confidentielles ?

これらの情報は機密扱いになりますか?

Oui, elles resteront confidentielles.

はい、それらは機密のままです。

(解説) 何かが機密扱いになるかを尋ねる表現。主に書類や情報が第三者に開示されるかを丁寧に確認するときに使う

~ seront-elles confidentielles ?のイラスト

(例)

L'ascenseur sera-t-il désactivé pendant l'interruption ?

エレベーターは中断中に使えなくなりますか?

Oui, il sera hors service pendant deux heures.

はい、約2時間は運転停止になります。

(解説) 設備の停止時間を尋ねる表現。修理や保守の際に、例えばエレベーターや機器が中断中に動かないかどうかを短く確認する際に使う

~ sera-t-il désactivé pendant l'interruption ?のイラスト

(例)

Dois-je me réinscrire pour le logement universitaire ?

学生寮に再登録しなければなりませんか?

Oui, normalement oui; contactez le service du logement pour les formalités.

はい、通常はそうです。手続きについては寮の担当に連絡してください。

(解説) 再登録が義務かどうかを確認する質問文。義務か任意かをはっきりさせたいときに使うやや強めの問いかけ

Dois-je me réinscrire pour ~ ?のイラスト

(例)

J'habiterai à Montréal.

私はモントリオールに住む予定だ。

Tu vas y rester longtemps ?

そこで長く暮らすつもりなの?

(解説) 未来の居住予定を述べる表現。交換留学や赴任の際など行き先の予定を伝えるときに使い、計画に基づく未来を示す。

J'habiterai à ~.のイラスト

(例)

Tu peux vérifier la date sur mon passeport ?

私のパスポートの日付を確認してくれる?

Mon passeport expire le 30 septembre 2025.

私のパスポートは2025年9月30日に有効期限が切れます。

(解説) 旅券の期限日を具体的に告げる言い方。公式な場面でも日常会話でも使え、手続きの根拠や渡航可否の説明として日付を示す際に便利で感情を込めない表現。

Mon passeport expire le ~.のイラスト

(例)

Quels diplômes sont acceptés et quelles sont les équivalences de crédits ?

どの学位が認められ、どの単位換算があるか?

Les licences et certains masters étrangers sont acceptés, et les équivalences de crédits sont évaluées au cas par cas.

学士号や一部の外国の修士号が認められ、単位換算は事例ごとに評価されます。

(解説) 資格と単位の受け入れを尋ねる表現。入学や編入の際にどの学歴が受け入れられるかと単位換算の扱いを事務的に確認するときに使う。

Quels ~ sont acceptés et quelles sont ~ ?のイラスト

(例)

Faut-il anonymiser les photos des participants ?

参加者の写真を匿名化するべきですか?

Oui, surtout si elles seront publiées en ligne.

はい、特にオンラインで公開するならそうしたほうがよいです。

(解説) 個人が特定されないようにすべきかを問う表現。イベントや報告で顔写真や身元情報を公開する前に相手の判断を仰ぐときに使う

Faut-il anonymiser ~ ?のイラスト

(例)

Partageons nos notes.

一緒にノートを分け合おう。

D'accord, je te les envoie ce soir.

わかった、今晩送るよ。

(解説) 何かをみんなで分ける提案。学習仲間や友人にノートや資料を互いに提供し合おうと誘う時に使い、丁寧さはややカジュアル

Partageons ~.のイラスト

(例)

Veuillez téléverser votre lettre de motivation sur le dossier en ligne.

志望理由書をオンラインの応募フォームにアップロードしてください。

Je l'envoie tout de suite.

今すぐ送ります。

(解説) 丁寧に書類提出を求める表現。志望理由書や申請書類などを指定のオンラインフォームにアップロードしてほしいときに使う、目上にも使える依頼表現。

Veuillez téléverser ~ sur ~.のイラスト

(例)

On a trop de crédits ce semestre.

今学期に単位が余っている。

Réattribuons ces crédits à l'autre semestre.

これらの単位を次の学期に再配分しよう。

(解説) 資源や単位を別に振り分ける提案。授業の単位や予算などを別の期間や担当者に移すときに使う、事務的で調整的な表現。

Réattribuons ~ à ~.のイラスト

(例)

La cérémonie de baptême du navire commence.

船の命名式が始まる。

Nommons le navire «L'Étoile».

その船を「エトワール号」と命名しよう。

(解説) 儀式的に名前を定める表現。式典や記念の場で用いると荘厳で公式な響きになり、名づけを公式化する場面に適する。

Nommons ~.のイラスト

(例)

Attribuez les droits d'édition sur le dossier de candidature à Marie.

応募書類の編集権をマリーに付与してください。

Très bien, je m'en occupe.

わかった、すぐ対応します。

(解説) 相手に編集権を与える依頼表現。書類やフォルダの編集を誰かに設定してほしいと頼む場面で用い、業務的で直接的な語調になることがある。

Attribuez les droits d'édition sur ~ à ~.のイラスト

(例)

Si Lucas ne peut pas venir, qui présentera ?

ルカスが来られなかったら、誰が発表するの?

En cas d'absence, Marie remplacera Lucas.

欠席の場合は、マリーがルカスの代わりをするよ。

(解説) 欠席時に代わりの人を示す短い表現。友人同士や学生間の会話で名前を挙げて使うことが多く、ややカジュアルな響きになることがある。

En cas d'absence, ~ remplacera ~.のイラスト

(例)

Veuillez consigner les modifications dans le tableau partagé.

変更を共有表に記録してください。

C'est fait, j'ai mis à jour les lignes correspondantes.

済みました、該当行を更新しました。

(解説) 変更を指定された場所に記録する依頼。主に上司や事務が共有表やシステムに正確に反映してほしい時に使う、丁寧で事務的な指示

Veuillez consigner les modifications dans ~.のイラスト

(例)

Vérifions nos passeports.

パスポートを確認しましょう。

Bonne idée, je les ai ici.

いいね、ここにあるよ。

(解説) 一緒に確認する提案。相手の同意を穏やかに求める命令形で、留学先で書類や持ち物の照合に使う

Vérifions ~.のイラスト

(例)

Estimez le temps nécessaire pour la demande de visa.

ビザ申請に必要な時間を見積もってください。

D'accord, ça prendra environ deux semaines.

わかりました。だいたい2週間かかります。

(解説) 必要な時間を見積もる依頼。主に上司や担当者が他者に対して業務や申請の所要時間を丁寧に求める、書き言葉寄りで命令的な表現

Estimez le temps nécessaire pour ~.のイラスト

(例)

Préparons les documents pour la demande de visa.

一緒にビザ申請の書類を用意しよう。

Bonne idée, je m'occupe des copies.

いいね、コピーは私がやるよ。

(解説) 共同で揃える提案。相手と一緒に書類や持ち物などをまとめるときに使い、依頼より対等な申し出の語感がある。

Préparons ~.のイラスト

(例)

Qui va s'occuper de l'accueil des étudiants internationaux ?

誰が留学生の迎えをする?

Je préférerais m'occuper de l'accueil des étudiants internationaux.

私が留学生の迎えを担当したいです。

(解説) 自分が世話を引き受けたいと示す表現。イベントや受け入れで控えめに申し出る際に使う。

Je préférerais m'occuper de ~.のイラスト

(例)

Je vais éteindre mon ordinateur.

パソコンの電源を切ります。

Avez-vous sauvegardé vos modifications ?

変更を保存しましたか?

(解説) 保存したかどうかを確認する表現。作業を終える前や機器の電源を切る直前に、相手のファイルや編集内容の保存を丁寧に確かめるときに使う

Avez-vous sauvegardé ~ ?のイラスト

(例)

Retenez-vous ce numéro d'urgence ?

この緊急番号を覚えていますか?

Oui, c'est le 112.

はい、112番です。

(解説) 相手が何かを覚えているかを尋ねる表現。公式寄りの問い方で緊急連絡先や住所など重要事項の確認に向き、親しい間柄だと堅く聞こえる

Retenez-vous ~ ?のイラスト

(例)

Comment les fichiers sont-ils conservés et partagés ?

ファイルはどのように保存され、共有されますか?

Ils sont enregistrés sur la plateforme de l'université et accessibles aux étudiants.

大学のプラットフォームに保存され、学生が閲覧できる。

(解説) 保存と共有の方法を問う表現。授業資料やファイルがどこに保管され誰と共有されるかを丁寧に確認するときに使う、事務的で中立的な言い方

Comment ~ sont-ils conservés et partagés ?のイラスト

(例)

Faut-il fournir les relevés de notes pour l'envoi postal de mon dossier de candidature ?

出願書類を郵送するために成績証明書を同封する必要がありますか?

Oui, il faut joindre des copies certifiées des relevés et envoyer le dossier complet.

はい、成績証明書の認証済みコピーを添付して、書類一式をまとめて送ってください。

(解説) 郵送時に同封物の要否を尋ねる表現。出願書類を送る際に成績証明書など何を同封すべきか丁寧に確認するときに使い、事務的で礼儀正しい語感

Faut-il fournir ~ pour l'envoi postal de ~ ?のイラスト

(例)

Que se passe-t-il si je n'atteins pas le score requis ?

もし要求されるスコアを満たせなかったらどうなりますか?

Sans ce score, la demande de visa peut être refusée.

そのスコアがなければ、ビザ申請は拒否される可能性があります。

(解説) 条件未達の影響を問う表現。ビザや入学条件などで要求される基準に達しなかった場合の不利益や手続きの扱いを確認するときに使う

Que se passe-t-il si je n'atteins pas ~ ?のイラスト

(例)

À quelle heure expire ma carte de séjour ?

在留カードは何時に期限切れになりますか?

Elle expire le 1er septembre à midi.

在留カードは9月1日の正午に期限切れになります。

(解説) 期限終了の時刻を尋ねる表現。滞在許可やビザなど公式文書の有効期限の時刻を確認するときに使い、場合によっては日付や追加情報も合わせて聞く

À quelle heure expire ~ ?のイラスト

(例)

Tu vas directement à Lyon ?

リヨンに直接行くの?

Je passerai par Paris.

私はパリを経由します。

(解説) ある地点を経由して移動することを示す。移動経路や旅行の予定を説明するときに使われ、通過はするが必ずしも長く滞在するわけではないニュアンスがある

Je passerai ~.のイラスト

(例)

Les tests en ligne sont-ils acceptés pour l'admission à l'université ?

大学への出願ではオンラインの試験は認められますか?

Oui, de nombreuses universités les acceptent, mais vérifiez auprès du service des admissions.

はい、多くの大学が受け入れますが、入学課に確認してください。

(解説) オンライン試験の受け入れ可否を尋ねる表現。留学の出願や入学手続きで相手に正式に可否を確認するときに使い、丁寧で事務的な語調を取る。

Les tests en ligne sont-ils acceptés pour ~ ?のイラスト

(例)

Comment définissez-vous le leadership en entreprise ?

企業におけるリーダーシップをどのように定義しますか?

C'est la capacité d'influencer et de guider l'équipe vers un objectif commun.

それはチームを共通の目標に導き影響を与える能力です。

(解説) 定義を丁寧に求める質問表現。面接や評価の場で見解や価値観を聞き、具体的な基準や行動で答えてもらう用途が多い

Comment définissez-vous ~ ?のイラスト

(例)

Comment traitez-vous ce type de situation ?

その種の状況にどのように対応しますか?

On commence par écouter la victime et on suit la procédure disciplinaire.

まず被害者の話を聞き、懲戒手続きを進める。

(解説) 問題や状況への対応方法を尋ねる表現。トラブルや対人関係の処理方針を確認するときに使う、ややフォーマルな聞き方

Comment traitez-vous ~ ?のイラスト

(例)

Comment garantissez-vous la sécurité des logements étudiants ?

どうやって学生用住宅の安全性を確保しますか?

Chaque appartement est inspecté régulièrement et les serrures sont renforcées.

各アパートは定期点検を行い、鍵は強化しています。

(解説) 安全対策を確認する問い。設備や居住環境、渡航などの安全がどう実施されているかを丁寧に確認するときに使う、実務的で礼儀正しい表現

Comment garantissez-vous ~ ?のイラスト

(例)

Quelles sanctions académiques sont possibles ?

どのような学内処分があり得ますか?

Selon la gravité, cela peut aller de l'avertissement à la suspension, voire à l'exclusion définitive.

程度によっては警告から停学、場合によっては最終的な退学まであり得ます。

(解説) 大学の処分の種類を尋ねる表現。学生が規則違反や不正の際に、どのような処罰や行政的措置が科されるかを事務的に確認するときに使う

Quelles sanctions académiques sont possibles ?のイラスト

(例)

Comment établissez-vous vos priorités pour ce semestre ?

今学期の優先事項をどのように定めますか?

Je classe les tâches par échéance et importance, puis j'en discute avec mon superviseur.

締切と重要度でタスクを並べ、指導教員と相談する。

(解説) 方針や優先順位の決め方を問う表現。授業や研究で何を優先するかを確認するときに使い、丁寧でややフォーマルな語感がある

Comment établissez-vous ~ ?のイラスト

(例)

Les échanges sont-ils confidentiels ?

やり取りの内容は機密扱いですか?

Oui, toutes les informations que vous transmettez au service sont traitées de façon confidentielle.

はい、窓口に提供するすべての情報は機密として扱われます。

(解説) 共有情報の秘密性を確認する表現。提出書類や相談内容が外部に漏れないか大学の窓口や担当者に丁寧に確かめるときに使う、正式で礼儀正しい言い方

Les échanges sont-ils confidentiels ?のイラスト

(例)

Si un problème survient, Intervenez-vous en cas d'urgence ?

問題が起きたら、緊急時に出動しますか?

Oui, le service de sécurité intervient et prévient les pompiers si nécessaire.

はい、警備が対応し、必要なら消防に連絡します。

(解説) 緊急時に現場へ向かうかを問う表現だ。消防や警備などが実際に出向くかどうか、留学先で施設やサービスの有無を確認する場面で使う

Intervenez-vous en cas d'urgence ?のイラスト

(例)

Proposez-vous une visite guidée en soirée ?

夜にガイド付きツアーを企画していますか?

Oui, la visite guidée a lieu le samedi soir à 18h30.

はい、ガイド付きツアーは土曜の夜18時30分から行われます。

(解説) 夜に何かイベントや企画があるか確認する表現。観光案内やイベント担当に対する公式な問い合わせで使われることが多く、やや堅めの語感。

Proposez-vous ~ en soirée ?のイラスト

(例)

Est-il possible d'alterner entre le logement chez l'habitant et la résidence universitaire ?

ホームステイと大学寮を交互に使うことは可能ですか?

Cela dépend des dates, mais en général oui.

日程次第ですが、一般的には可能です。

(解説) 順番に切り替えられるかを尋ねる表現。やや形式的で丁寧な言い方のため公式な相談や手続き時に使われる。

Est-il possible d'alterner entre ~ ?のイラスト

(例)

Pourriez-vous réévaluer ma candidature ?

私の応募書類を再評価していただけますか?

Oui, nous pouvons la transmettre au comité pour un nouvel examen.

はい、委員会に回して改めて審査します。

(解説) もう一度見直すよう依頼する表現。事務や採用の担当者に結果や判断を丁寧に再検討してほしいと頼むときに使う、フォーマルで礼儀正しい表現。

Pourriez-vous réévaluer ~ ?のイラスト

(例)

Vous étudiez quoi ?

何を勉強していますか?

J'étudie la biologie.

生物学を勉強しています。

(解説) 相手の学んでいることを尋ねる表現。話し言葉でよく使われ、丁寧形の語とくだけた語尾が混ざるため親しい相手や口語場面向けで、フォーマルには別の言い方の方が無難だ。

Vous étudiez quoi ?のイラスト

(例)

On révise pour l'examen ?

試験のために復習する?

Oui, à quelle heure ?

うん、何時にする?

(解説) 共同で準備することを確認する表現。試験や発表の前に目的を示して予定を合わせたいときに使うカジュアルな言い方

On révise ~ ?のイラスト

(例)

La désinscription de la session de printemps affectera-t-elle mes crédits ECTS.

春学期の取り下げは取得単位に影響しますか。

Il vaut mieux en parler au responsable pédagogique.

学科の担当者に相談した方がいい。

(解説) 取り下げが影響するかを尋ねる表現。履修の取消が単位や成績、奨学金の資格など学業面や支援にどのように影響するかを確かめる際に使う。

La désinscription de ~ affectera-t-elle ~.のイラスト

(例)

La désinscription de mon cours apparaîtra-t-elle dans mon dossier académique ?

私の履修解除は学生ファイルに記録されますか?

Oui, elle sera notée dans votre dossier, mais pas forcément sur le relevé officiel.

はい、それは学生ファイルに記録されますが、公的な成績証明書には必ずしも載りません。

(解説) 履修解除が記録されるかを問う表現。学内の記録や学生ファイルに載るかを確認するときに使い、事務的で控えめな語調

La désinscription de ~ apparaîtra-t-elle ~ ?のイラスト

(例)

La désinscription de ce module affectera-t-elle ma moyenne ?

このモジュールの履修取り消しは私の成績平均に影響しますか?

Pas directement, sauf si le module compte pour le semestre.

直接的にはいいえ、ただしそのモジュールが学期の成績に含まれる場合は影響します。

(解説) 履修取り消しの影響を問う表現。成績や単位、卒業要件に関わる場面で使われる疑問文

La désinscription de ~ affectera-t-elle ~ ?のイラスト

(例)

Quels appareils ai-je empruntés ?

私がどの機器を借りたのですか?

Vous avez emprunté un oscilloscope pour le projet et une caméra.

プロジェクト用にオシロスコープとカメラを借りていますよ。

(解説) 自分が借りたものを丁寧に確認する疑問文。窓口や担当者に礼儀正しく尋ねる場面で使い、倒置によって改まった響きになる

Quels ~ ai-je empruntés ?のイラスト

(例)

Le logement sera-t-il nettoyé avant mon entrée ?

住居は入居前に掃除されますか?

Non, pas automatiquement, mais on peut envoyer quelqu'un avant votre arrivée.

いいえ、自動的にはされませんが、入居前に誰かを手配できます。

(解説) 入居前の掃除の有無を尋ねる表現。自動清掃か個別手配かを確認したいときに使い、相手の提案を引き出すニュアンスがある

~ sera-t-il nettoyé avant mon entrée ?のイラスト

(例)

Les travaux sont-ils facturés à la fin du bail ?

工事は賃貸契約終了時に請求されますか?

Ça dépend, parfois oui, parfois non.

場合によります。請求されることもあれば、されないこともあります。

(解説) 退去時の請求の有無を尋ねる表現。修繕や工事の負担が誰にあるかを確かめるときに使い、確認的でやや事務的な語調

~ sont-ils facturés à la fin du bail ?のイラスト

(例)

Les repas sont-ils facturés ?

食事代は請求されますか?

Oui, ils seront facturés sur la facture finale.

はい、最終の請求書に請求されます。

(解説) 代金が請求されるかを尋ねる表現。飲食代や追加サービスなど特定の項目が料金に含まれるかを確認するときに使う

~ sont-ils facturés ?のイラスト

(例)

Que dois-je prioriser ?

何を優先すべきですか?

Commencez par l'inscription à l'université et la sécurité sociale.

まず大学の登録と社会保険の手続きを優先してください。

(解説) 自分が先に行うべき事柄を尋ねる表現。アドバイスを求める場面で、書類手続きや授業登録、住居など複数の選択肢の中でどれを先にするかを丁寧に確認するときに使う表現だ

Que dois-je prioriser ?のイラスト

(例)

Je rendrai les clés ce soir.

私は今晩鍵を返却します。

Parfait, donne-les à la réception.

完璧、受付に預けてください。

(解説) 将来に物の返却予定を伝える表現。鍵や書類などをいつ返すかを知らせるときに使い、日常から事務的な場面まで使える

Je rendrai ~.のイラスト

(例)

Chaque membre doit-il remplir le formulaire individuellement ?

各メンバーは個別にフォームを記入する必要がありますか?

Non, un seul formulaire collectif suffit.

いいえ、1通の共同提出で十分です。

(解説) 個別実施の要否を問う表現。申請や申し込みで、グループ提出か個別提出かを確認するときに使い、事務的な場面でよく用いられる。

Chaque membre doit-il ~ individuellement ?のイラスト

(例)

Bonjour, pouvez-vous m'envoyer le formulaire signé ?

こんにちは、署名済みのフォームを送っていただけますか?

Vous trouverez le formulaire signé en pièce jointe.

添付ファイルに署名済みのフォームがあります。

(解説) 添付で資料の存在を示す表現。公式メールでよく用いられ、何を添付したかを明確に伝えるが指示は含まない。

Vous trouverez ~ en pièce jointe.のイラスト

(例)

Puis-je cumuler un job étudiant avec la bourse d'études ?

アルバイトと奨学金を同時に受け取れますか?

Oui, mais vérifie bien les conditions indiquées dans ton contrat de bourse.

はい、ただし奨学金の条件をよく確認してください。

(解説) 二つを同時に得られるか尋ねる表現。アルバイト収入と奨学金など複数の収入源の併用可否を確認する際に幅広く使える表現

Puis-je cumuler ~ avec ~ ?のイラスト

(例)

Le montant que je perçois peut-il être pris en compte pour la demande de visa ?

私が受け取る金額はビザ申請で考慮されますか?

Oui, si vous fournissez les justificatifs, il peut être pris en compte.

はい、証明書類を提出すれば考慮されます。

(解説) 受け取る金額が考慮されるかを尋ねる表現。ビザや奨学金申請で支給額を計算に入れてよいか丁寧に確認するときに使う

Le montant que je perçois peut-il ~ ?のイラスト

(例)

Puis-je mandater mon avocat pour effectuer les démarches ?

私が弁護士に手続きを委任してもよろしいですか?

Oui, signez la procuration et nous nous en chargerons.

はい、委任状に署名していただければこちらで対応します。

(解説) 誰かに仕事を任せてよいか尋ねる表現。主に公式・事務的な場面で権限を渡す許可を求めるときに使い、丁寧で形式的な響きがある

Puis-je mandater ~ pour effectuer ~ ?のイラスト

(例)

Mon titre de séjour expire le 30 juin.

私の滞在許可証は6月30日に期限が切れます。

Il faut prendre rendez-vous à la préfecture pour le renouvellement.

更新のために県庁で予約を取る必要があります。

(解説) 滞在許可の有効期限を伝える表現。有効期限の日付を具体的に示して更新や手続きの必要性を報告する場面で使う、語調は事実を淡々と伝える中立的なもの。

Mon titre de séjour expire ~.のイラスト

(例)

Où dois-je faire légaliser mes diplômes ?

どこで私の学位証を公的に認証してもらえばいいですか?

Tu dois les faire légaliser au consulat du pays où tu vas étudier.

行く国の領事館で認証してもらう必要があるよ。

(解説) 公的書類の認証先を尋ねる表現。どこの役所や領事館で署名やアポスティーユの手続きを受けるべきか丁寧に確認するときに使う

Où dois-je faire légaliser ~ ?のイラスト

(例)

Pour quelle raison ma demande de visa a-t-elle été refusée ?

なぜ私のビザ申請は却下されたのですか?

Il manquait des pièces justificatives.

必要書類が欠けていました。

(解説) 拒否理由を尋ねる表現。公的な申請や書類の拒否原因を丁寧に尋ねる場面で使い、相手が担当者や委員会など公式な相手の場合に適する、やや形式的で硬めの言い方。

Pour quelle raison ~ a-t-elle été refusée ?のイラスト

(例)

Combien de préavis faut-il pour annuler ma réservation ?

この予約をキャンセルするにはどれくらい前に連絡すればいいですか?

Vous pouvez annuler jusqu'à 48 heures avant l'arrivée sans frais.

到着の48時間前までなら無料でキャンセルできます。

(解説) 取消のための必要な予告期間を尋ねる表現。主に宿泊や予約の取り消し時に、相手にいつまでに連絡すれば費用や条件なしで済むかを丁寧に確認する言い方

Combien de préavis faut-il pour annuler ~ ?のイラスト

(例)

Quand et comment la bourse est-elle versée ?

奨学金はいつ、どのようにして支払われますか?

Généralement, elle est versée chaque mois sur votre compte bancaire.

一般的に、毎月あなたの銀行口座に振り込まれます。

(解説) 支払時期と方法を尋ねる表現。契約や奨学金、補助金などで、いつどのように金銭が渡されるかを丁寧に確認する場面で使う

Quand et comment ~ est-elle versée ?のイラスト

(例)

Combien de fois la carte de séjour peut-elle être renouvelée ?

滞在許可証は何回更新できますか?

En général, elle peut être renouvelée deux fois, puis il faut déposer une nouvelle demande.

一般的には2回更新できます。その後は新たに申請する必要があります。

(解説) 回数を尋ねる表現。公式手続きや滞在許可などで、同一の書類や制度を何度まで延長できるかを丁寧に確認するときに使う

Combien de fois ~ peut-elle être renouvelée ?のイラスト

(例)

Je suis indisponible jusqu'à lundi.

私は月曜日まで都合がつきません。

D'accord, merci pour l'information.

わかりました、情報ありがとうございます。

(解説) 一定期間に対応できないことを示す表現。休暇や出張などで不在になる旨を丁寧に伝える場面で使い、ビジネスや学校の連絡にも向く。空欄部分には終期や日付を入れる。

Je suis indisponible ~.のイラスト

(例)

La réservation est-elle finalisée ?

予約は確定していますか?

Pas encore, il manque le paiement.

まだです、支払いが足りません。

(解説) 物事が確定しているかを確認する表現。旅行や予約の場面で使われ、手続きや支払いなど残作業の有無を尋ねるのに適し、カジュアルから標準的な丁寧さで使える。

~ est-elle finalisée ?のイラスト

(例)

Les frais de déménagement liés aux études sont-ils déductibles fiscalement ?

留学に伴う引越し費用は税務上、控除の対象になりますか?

Cela dépend, parfois une partie peut l'être si c'est justifié.

場合によりますが、正当な理由があれば一部が対象になることがあります。

(解説) 費用が税務上差し引けるかをたずねる表現。引越しや滞在費など留学に伴う支出が対象になるかを確認するときに使う

~ sont-ils déductibles fiscalement ?のイラスト

(例)

Quel libellé dois-je indiquer pour l'université ?

大学の欄にはどの表記を記入すればよいですか?

Inscrivez le nom officiel de l'université tel qu'il figure sur le dossier.

申請書に記載されているとおり、大学の正式名称を記入してください。

(解説) 項目名を書き入れる表現を尋ねる文。入学手続きや登録書類で公式の表記を確認する場面で用い、丁寧に確認したい意図を伝える。

Quel libellé dois-je indiquer pour ~ ?のイラスト

(例)

Est-il possible de faire récupérer mon diplôme par procuration ?

卒業証書を代理で受け取ってもらうことはできますか?

Oui, il suffit de fournir une procuration signée et une copie de votre pièce d'identité.

はい、署名した委任状と身分証明書のコピーを用意してもらえれば可能です。

(解説) 誰かに代理で行ってもらえるか尋ねる表現。手続きや書類の受け取りなど、役所や大学の窓口で丁寧に確認するときに使う

Est-il possible de faire ~ par procuration ?のイラスト

(例)

Comment activer le VPN universitaire et y a-t-il un coût ?

大学の仮想専用ネットワークを有効にするにはどうしたらいいですか、料金はかかりますか?

Non, il est inclus pour les étudiants, il suffit de se connecter avec vos identifiants.

いいえ、学生には含まれており、ログインするだけで使える。

(解説) 有効化方法と料金を尋ねる表現。学校やサービスの担当者に設定手順と費用負担の有無を確認するときに使う

Comment activer ~ et y a-t-il un coût ?のイラスト

(例)

Puis-je conserver mon numéro pendant la portabilité ?

ポータビリティ中に私の番号を維持できますか?

Oui, vous pouvez le conserver, il suffit d'en faire la demande au nouvel opérateur.

はい、維持できます。新しい事業者に申し込めば大丈夫です。

(解説) 手続き中に保持できるか尋ねる表現。移転や契約変更の際に、番号や回線を手続き中もそのまま使えるかを事業者に丁寧に確認する場面で使う

Puis-je conserver ~ pendant la portabilité ?のイラスト

(例)

Pourriez-vous approuver mon inscription à un programme d'échange ?

私の交換プログラムへの登録を承認していただけますか?

D'accord, je vais l'approuver et en informer le comité.

わかりました、承認して委員会に報告します。

(解説) 丁寧に登録承認を依頼する表現。仮定の形で柔らかく依頼するためビジネスや学校向けに使いやすい

Pourriez-vous approuver mon inscription à ~ ?のイラスト

(例)

Comment est évalué le cours de biologie ?

生物学の授業はどのように評価されますか?

Par des travaux pratiques, des devoirs et un examen final.

実習、課題、そして期末試験で評価されます。

(解説) 授業の評価方法を尋ねる表現。成績を決める要素(試験・課題・実習など)を形式的に確認するときに使う、丁寧で学内の相談向き

Comment est évalué le cours ~ ?のイラスト

(例)

Le cours de français est-il obligatoire ou optionnel ?

フランス語の授業は必修ですか、それとも選択ですか?

Pour les étudiants en échange, il est obligatoire.

交換留学生には必修です。

(解説) ある授業が必修か選択かを尋ねる表現。履修の必要性を確認するときに使い、丁寧で事実を尋ねる中立的な口調。

Le cours ~ est-il obligatoire ou optionnel ?のイラスト

(例)

Quels justificatifs faut-il pour le visa étudiant ?

学生ビザにはどのような証明書が必要ですか?

Il faut généralement une lettre d'acceptation, une preuve de ressources et une assurance maladie.

一般的には入学許可書、資金証明、保険が必要です。

(解説) 必要書類を尋ねる表現。申請や手続きで相手に準備すべき書類を丁寧に確認する事務的な言い方

Quels justificatifs faut-il pour ~ ?のイラスト

(例)

Le syllabus du cours de psychologie contient-il la liste des lectures ?

その心理学の授業のシラバスには読書リストが含まれていますか?

Oui, il y a la liste à la fin du document.

はい、文書の最後にリストがあります。

(解説) シラバスに項目が含まれているか尋ねる表現。授業の資料や読書リスト、提出物や締め切りなど特定の情報が記載されているかを丁寧に事実確認するときに使う

Le syllabus du cours ~ contient-il ~ ?のイラスト

(例)

Quelles adaptations sont prévues pour le programme d'échange ?

交換プログラムに対してどのような調整が予定されていますか?

Nous avons prévu un tutorat linguistique et des ateliers d'intégration.

語学チュータリングと交流ワークショップを予定しています。

(解説) 予定されている変更を尋ねる表現。相手の事情に合わせた具体的な変更や配慮を丁寧に確認するときに使う

Quelles adaptations sont prévues pour ~ ?のイラスト

(例)

Le cours de littérature française est-il reconduit ?

そのフランス文学の授業は来期も開講されますか?

Non, malheureusement il ne sera pas reconduit.

いいえ、残念ながら継続されません。

(解説) 来期も授業が開かれるか問う表現。履修予定の科目が次学期や次年度で同じ形で提供されるか学務や教授に正式に確認するときに使い、事務的で控えめな語感。

Le cours ~ est-il reconduit ?のイラスト

(例)

Le cours d'histoire moderne est-il éligible à la reconnaissance des crédits ?

現代史のコースは単位認定の対象になりますか?

Oui, il peut être reconnu pour obtenir des crédits ici.

はい、こちらで単位取得のために認定される可能性があります。

(解説) 他制度で認定されるかを問う表現。主に単位互換や資格の認定可否を事務的に確認する場面で使い、丁寧でやや公式な語調になる

Le cours ~ est-il éligible à ~ ?のイラスト

(例)

J'ai fait un stage de trois mois cet été.

私はこの夏に三か月のインターンをしました。

Ce stage est-il validable en licence ?

この研修は学士課程で単位として認められますか?

(解説) 研修が学位や単位に認められるかを問う表現。大学や留学先の事務に、インターンや実習が学位・単位として使えるかどうか確認するときに使う

Ce stage est-il validable en ~ ?のイラスト

(例)

Proposez-vous des ateliers de rédaction académique ?

学術的な文章作成に関するワークショップはありますか?

Oui, nous en proposons pour les étudiants étrangers.

はい、留学生向けに提供しています。

(解説) 特定内容の講座の有無を尋ねる表現。企業や学生向けのプログラムで、特定のテーマの短期講習が開催されているかをやわらかく尋ねるときに使う

Proposez-vous des ateliers de ~ ?のイラスト

(例)

J'ai perdu mon passeport.

パスポートを失くしました。

Je préviendrai l'ambassade.

私が大使館に連絡しておきます。

(解説) 事前に知らせておく意志を表す。予定変更やトラブル発生時に関係先へ前もって連絡して対応を促すときに使う柔らかい約束表現。

Je préviendrai ~.のイラスト

(例)

À quelle adresse enverrez-vous les documents ?

どの住所に書類を送りますか?

Je les enverrai à l'adresse de l'université, 12 rue Dupont.

大学の住所、デュポン通り12番地に送ります。

(解説) 送付先を尋ねる質問。郵送で書類や申請資料を送る際に相手の住所を確認する丁寧な問いかけで、フォーマルな場面で使う

À quelle adresse enverrez-vous ~ ?のイラスト

(例)

Y a-t-il un supplément pour un départ tardif ?

遅い出発に追加料金はありますか?

Oui, il y a un supplément de 20 euros pour ce service.

はい、このサービスには20ユーロの追加料金があります。

(解説) 遅い出発に追加料金があるかを尋ねる表現。サービス利用時に料金の有無や金額を確認するときに使い、相手に丁寧に尋ねる語調

Y a-t-il ~ pour un départ tardif ?のイラスト

(例)

Tu sais sur quoi on va travailler ce semestre ?

今学期何に取り組むか分かる?

Nous travaillerons sur le projet de recherche.

私たちは研究プロジェクトに取り組みます。

(解説) 何かに取り組む意思を示す表現。計画や課題の対象を示して、これから行う作業や研究の範囲を伝える場面で使う、改まった場でも日常会話でも使える中立的な言い方。

Nous travaillerons sur ~.のイラスト

(例)

Tu rentres quand ?

いつ帰るの?

Je rentrerai à Paris dimanche.

私は日曜日にパリに戻る予定です。

(解説) 場所へ戻る予定を伝える表現。旅行や出張の後などにいつどこへ戻るかを知らせるときに使う、事実を淡々と伝える言い方

Je rentrerai à ~.のイラスト

(例)

Je rentrerai le 10 juin.

私は6月10日に戻ります。

D'accord, on t'attendra ce jour-là.

わかった、その日に待っているよ。

(解説) 未来のある時点に戻ることを表す。日付や特定の日に帰る予定や宣言を伝えるときに使い、確定度は文脈で変わる

Je rentrerai le ~.のイラスト

(例)

Comment trie-t-on les fichiers sur cet ordinateur ?

このコンピュータ上のファイルをどのように分類しますか?

On les classe par date ou par projet, comme tu préfères.

日付かプロジェクトごとに分類するよ、君の好みでいいよ。

(解説) 物や情報を種類ごとに分ける方法を尋ねる表現。書類やファイルの整理方法を相手にたずねる場面でよく使われ、相手の基準ややり方を知りたいときに適する

Comment trie-t-on ~ ?のイラスト

(例)

Je désigne Marie comme mandataire pour récupérer mon passeport.

私はマリーをパスポート受け取りの代理人に指名します。

D'accord, avez-vous une procuration écrite ?

わかりました。委任状はありますか?

(解説) 誰かを代理人に指名する表現。手続きや受け取りを任せるときに使い、正式な場面や書面で好まれるやや堅い語調

Je désigne ~ comme mandataire pour ~.のイラスト

(例)

Sur le portail, il y a la question : Recevrai-je un accusé pour ma candidature à l'université ?

ポータルにこう書いてあります:私の大学への出願について受領通知を受け取れますか?

Oui, vous devriez recevoir un accusé par e-mail d'ici deux semaines.

はい、メールで受領通知が2週間以内に届くはずです。

(解説) 結果が届くかを尋ねる表現。大学などへの正式な出願で、結果や受領の有無を丁寧に確認するときに使う

Recevrai-je ~ pour ma candidature à ~ ?のイラスト

(例)

Proposez-vous des cours de français pour les étudiants en échange ?

交換留学生向けのフランス語講座を提供していますか?

Oui, nous proposons un module intensif pour les étudiants en échange.

はい、交換留学生向けの集中モジュールを提供しています。

(解説) 何かを目的のために提案するかを尋ねる表現。相手に選択肢やサービスの有無を確認する質問で、礼儀正しく実務的な相談に使われやすい

Proposez-vous ~ pour ~ ?のイラスト

(例)

La moyenne est-elle arrondie ?

平均点は四捨五入されますか?

Oui, on l'arrondit à deux décimales.

はい、小数第2位で四捨五入します。

(解説) 数値が丸められているかを問う表現。成績や統計などの小数点処理を確認するときに使い、やや丁寧で事務的な語感がある

~ est-elle arrondie ?のイラスト

(例)

Les informations sont-elles confidentielles ?

情報は機密ですか?

Ça dépend, certaines le sont.

場合によるよ。一部は機密になっている。

(解説) 複数のものの機密性を尋ねる疑問。個人情報やデータについて確認するときに使う、やや丁寧な表現

~ sont-elles confidentielles ?のイラスト

(例)

Suis-je admissible à un visa étudiant ?

私は学生ビザの対象になりますか?

Oui, si vos documents et vos garanties financières sont complets ; envoyez les pièces manquantes.

はい、書類と経済的裏付けが揃っていれば対象になります。不足書類を提出してください。

(解説) 条件に当てはまるかを尋ねる言い方。入学・ビザ・学生住宅など幅広い場面で使え、丁寧で公式寄りの表現になる

Suis-je admissible à ~ ?のイラスト

(例)

Où sont archivés les relevés de notes ?

成績証明書はどこに保存されていますか?

Ils sont conservés au service scolarité.

学務課の保管場所にあります。

(解説) 既に仕分けられた資料の所在を尋ねる。学内やオンラインで移動・整理されたデータや書類の置き場所を確認する、一般的でやや事務的な問いかけ

Où sont archivés ~ ?のイラスト

(例)

Comment convertir mes notes en GPA ?

自分の成績をどうやって成績平均点に換算しますか?

Vous pouvez consulter le tableau de conversion de votre université.

大学の換算表を参照してください。

(解説) 成績を成績平均点に換算する方法を尋ねる表現。留学や出願で自分の成績を外国の評価基準に合わせたいときに使う、丁寧で実務的な頼み方

Comment convertir ~ en GPA ?のイラスト

(例)

Puis-je mandater quelqu'un pour récupérer mon dossier à l'université ?

大学の書類の受け取りを誰かに委任してもよいですか?

Oui, vous pouvez, mais il faudra une procuration et une copie de votre pièce d'identité.

はい、できますが委任状と身分証明書のコピーが必要です。

(解説) 許可を求める表現。誰かに特定の仕事や手続きを正式に任せてよいか丁寧に確認する際に使う、ややかしこまった表現

Puis-je mandater quelqu'un pour ~ ?のイラスト

(例)

Le certificat doit-il provenir de mon pays d'origine ?

証明書は私の出身国からのものでなければなりませんか?

Parfois oui, ils demandent l'original émis par les autorités du pays.

場合によってはそうで、出身国の当局が発行した原本を求められることがある。

(解説) 出所が国外か国内かを確認する表現。留学手続きで申請者の国や当局からの発行が求められるかを確認するときに使う、公式手続き向けの問いかけ

Le certificat doit-il provenir de ~ ?のイラスト

(例)

Comment se règlent les démarches administratives pour le visa ?

ビザの手続きはどのように処理されますか?

Il faut prendre rendez-vous et déposer tous les justificatifs.

予約をして必要な証明書をすべて提出する必要があります。

(解説) 処理方法を尋ねる表現。役所や大学の事務で手続きがどのように進むかを確認する場面で使うやや正式な言い方

Comment se règlent ~ ?のイラスト

(例)

La chambre est-elle meublée ?

その部屋は家具付きですか?

Oui, elle est entièrement meublée.

はい、完全に家具が備え付けられています。

(解説) 物件の家具の有無を尋ねる表現。宿や部屋を借りるときに使い、丁寧に事実を確認するニュアンスがあり、述語は対象の性や数に合わせて変化する点に注意

~ est-elle meublée ?のイラスト

(例)

Le lavabo est bouché.

洗面台が詰まっている。

Je vais appeler un plombier.

配管工を呼ぶよ。

(解説) 通り道がふさがっている状態を表す。配管や排水、鼻などで液体や空気が通らないときに使い、現場での報告や友人との会話のどちらでも自然

~ est bouché.のイラスト

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