DELE B1
DELE・B1の重要単語と覚え方
DELE・B1レベルでは、日常生活の描写にとどまらず、社会的な出来事や自身の意見、理由を述べるための語彙力が求められます。本単語帳は、出題頻度が高い重要語1267語を優先順に収録しており、効率的なインプットが可能です。
まずは高頻度の動詞と名詞から着手し、例文と一緒に覚えることで、読解・リスニングはもちろん、面接や作文でも自然に使える語彙ネットワークを構築していきましょう。
重要動詞15選(15語)
意見表明や状況描写で頻出するB1必須の動詞です。
| スペイン語 | 意味 | ポイント |
|---|---|---|
| invitar 動詞 | 招待する | invitar a ...で「〜に招待する、誘う」という意味になります。 |
| pensar 動詞 | 思う | pensar enは「〜について考える」、queは「〜と思う」です。 |
| escuchar 動詞 | 聞く | 「意識して聞く」動詞。oir(自然に聞こえる)と区別します。 |
| empezar 動詞 | 始める | empezar a + 不定詞で「〜し始める」。現在形e→ie不規則変化。 |
| editar 動詞 | 編集する | 本や記事の編集、映像編集などに幅広く使われる動詞です。 |
| explorar 動詞 | 探検する | 未知の地域やテーマを「探検・調査する」文脈で使われます。 |
| respetar 動詞 | 尊重する | 意見やルールを「尊重する、守る」という意味で多用されます。 |
| prometer 動詞 | 約束する | prometer que ...で「〜と約束する」。確約を伝える表現です。 |
| votar 動詞 | 投票する | 「投票する」。votar por ...で「〜に投票する」となります。 |
| compartir 動詞 | 分け合う | compartir con ...で「〜と共有する、分け合う」の意味です。 |
| cenar 動詞 | 夕食を食べる | 「夕食を食べる」。英語と異なり1語の動詞で表します。 |
| dibujar 動詞 | 描く | 絵や図を「描く」。pintar(絵の具で塗る)との使い分けに注意。 |
| celebrar 動詞 | 祝う | 誕生日やイベントを「祝う、開催する」ときに使います。 |
| bajar 動詞 | 降りる | 「降りる、下がる」。bajar de + 乗り物で使います。 |
| lavar 動詞 | 洗う | 物を洗う他動詞。再帰動詞lavarseで「自分の体を洗う」です。 |
重要名詞15選(15語)
社会問題やディスカッションの話題を理解するのに役立つ名詞です。
| スペイン語 | 意味 | ポイント |
|---|---|---|
| debate | 議論 | 男性名詞。「議論、討論」。abrir un debateで議論を始める。 |
| evento | 出来事 | 男性名詞。催しや社会的出来事を指す標準的な表現です。 |
| jugador | 選手 | 男性名詞。「選手、競技者」。女性形はjugadoraです。 |
| ingeniero | 技術者 | 男性名詞。「技術者、エンジニア」。女性形はingeniera。 |
| región | 地域 | 女性名詞。-iónで終わる語は原則女性名詞。地理的な「地域」。 |
| hambre | 空腹 | 女性名詞。冠詞は女性単数でel hambre(母音衝突回避)となります。 |
| academia | 語学学校 | 女性名詞。語学学校や専門学校、学会などを指します。 |
| comité | 委員会 | 男性名詞。「委員会」。語尾のeにアクセント記号がつきます。 |
| fraude | 詐欺 | 男性名詞。「詐欺、不正行為」。社会ニュースで頻出します。 |
| sociología | 社会学 | 女性名詞。「社会学」。学問名を表す-logíaは常に女性名詞。 |
| agenda | 手帳 | 女性名詞。「手帳、予定表」。日々のスケジュール管理で必須。 |
| conflicto | 争い | 男性名詞。「争い、紛争」。対立関係を説明する語です。 |
| formulario | 用紙 | 男性名詞。「申請用紙、フォーム」。手続きの場面で頻出。 |
| dato | 情報 | 男性名詞。「データ、情報」。複数形datosでよく使われます。 |
| peligro | 危険 | 男性名詞。「危険」。estar en peligroで「危険な状態にある」。 |
重要形容詞10選(10語)
事物や人物の性質・状態を的確に伝える頻出形容詞です。
| スペイン語 | 意味 | ポイント |
|---|---|---|
| visible 形容詞 | 見える | 男女同形。「目に見える」。反対語はinvisibleです。 |
| intenso 形容詞 | 激しい | 感情や光、雨などが「激しい、強烈な」様子を表します。 |
| caro 形容詞 | 高い | 価格が「高い」。安いはbaratoです。語尾変化に注意。 |
| colonial 形容詞 | 植民地の | 男女同形。「植民地の」。中南米の歴史や建築の話題で頻出。 |
| tecnológico 形容詞 | 技術的な | 「技術的な、テクノロジーの」。現代的な話題で頻出します。 |
| clásico 形容詞 | 典型的な | 「典型的な、古典的な」。clásico ejemploで典型例。 |
| responsable 形容詞 | 責任がある | 男女同形。「責任がある」。ser responsable deで〜に責任をもつ。 |
| mundial 形容詞 | 世界的な | 男女同形。「世界的な」。copa mundial(ワールドカップ)など。 |
| permanente 形容詞 | 永続的 | 男女同形。「永続的な、常設の」。変化しない状態を表します。 |
| brillante 形容詞 | 素晴らしい | 男女同形。「輝かしい、優秀な」。才能や実績を称賛する表現。 |
重要副詞・接続詞・その他8選(8語)
文章の流れを整え、意図を明確にする接続語や副詞です。
| スペイン語 | 意味 | ポイント |
|---|---|---|
| pronto 副詞 | すぐに | 副詞。「すぐに、早く」。hasta prontoで「また近いうちに」。 |
| cómo 副詞 | どう | 疑問副詞。「どのように」。アクセントなしのcomoは接続詞。 |
| nadie 代名詞 | 誰も | 不定代名詞。「誰も〜ない」。動詞の後ではno ... nadieの形。 |
| hacia 前置詞 | へ | 前置詞。「〜に向かって」。方向・方角を表す基本前置詞です。 |
| allí 副詞 | あちら | 場所の副詞。「あちら、あそこ」。話し手・聞き手から遠い場所。 |
| dentro 副詞 | 中に | 場所の副詞。「内部に」。dentro de ...で「〜の中に、〜以内に」。 |
| abajo 副詞 | 下へ | 場所・方向の副詞。「下へ、下に」。arriba(上へ)の対義語。 |
| además 副詞 | さらに | 接続副詞。「さらに、その上」。情報を付け加える際に多用。 |
混同しやすい語8選(8語)
接頭辞の違いや類似表現など、使い方に注意が必要な単語です。
| スペイン語 | 意味 | ポイント |
|---|---|---|
| invisible 形容詞 | 見えない | visibleの否定形。in-で打ち消し「目に見えない」となります。 |
| incompatible 形容詞 | 合わない | 否定接頭辞in-がpの前でim-に変化。「相容れない、両立しない」。 |
| alguien 代名詞 | 誰か | 肯定の「誰か」。全否定のnadieと文脈での使い分けに注意。 |
| quizás 副詞 | たぶん | 「たぶん」。後ろに接続法を伴って不確実性を表すことが多い副詞。 |
| cambio | 変化 | 動詞cambiarの名詞形。「変化」のほか「おつり、為替」の意味も。 |
| continuar 動詞 | 続ける | 「続ける」。seguirと同義ですが、活用時のアクセント記号に注意。 |
| releer 動詞 | 読み返す | re-(再)+ leer(読む)で「読み返す」。接頭辞の意味を意識。 |
| mejor 形容詞 | もっと良い | bueno・bienの比較級。「より良い」。単数・複数で語形変化。 |
DELE・B1の単語レベルと必要語数の目安
DELE・B1は、CEFR(ヨーロッパ言語共通参照枠)で「中級(自立した言語使用者)」の入口に位置づけられています。旅行中のトラブル対応や、身近な関心事についての意見表明、日常的な社会トピックの理解が求められます。
一般的な目安として、A2までの約1,000〜1,500語に加え、B1単語を合わせて合計2,000〜2,500語程度が必要とされています。国内のスペイン語技能検定(西検)と比較すると、およそ3級〜4級上位に相当する難易度です。
| 試験・枠組み | レベル基準 | 推定語彙数(目安) |
|---|---|---|
| DELE A2 | 初級修了 | 約1,000〜1,500語 |
| DELE B1 | 中級(自立) | 約2,000〜2,500語 |
| DELE B2 | 中上級(実務) | 約3,500〜4,500語 |
| スペイン語技能検定 3級 | 日常生活全般の理解 | 約2,500〜3,000語 |
DELE・B1の単語の覚え方
B1レベルの語彙を定着させるには、単語単体ではなく実践を意識した反復学習が効果的です。以下のポイントを意識して進めましょう。
- 短文・コロケーションで覚える: invitar a(〜に招待する)や ser responsable de(〜に責任がある)のように、前置詞との組み合わせや定型フレーズで覚えると、作文や会話ですぐに使えます。
- 音声とアクセントの確認: スペイン語は綴りと発音が規則的ですが、continuar や fútbol のようにアクセント位置が重要な語もあります。必ず声に出してリズムを体得しましょう。
- 接頭辞・派生語のネットワーク化: visible に対して invisible、leer に対して releer のように、接頭辞(in-, re-, des-)の規則性を掴むと語彙が一気に広がります。
- 間隔反復(分散学習)の実践: 覚えた単語は翌日、3日後、1週間後と間隔を空けて小テスト形式で思い出す訓練を繰り返すことで、長期記憶へと移行します。
前置詞の組み合わせや定型フレーズで覚える
声に出してアクセント位置やリズムを体得する
in-やre-などの規則性を掴み語彙を広げる
間隔を空けて小テスト形式で思い出す訓練を行う
単語単体ではなく、実践的な組み合わせや派生ルールを意識して反復します。
学習スケジュールの例
本単語帳の1267語を無理なく習得するための期間別スケジュールです。ライフスタイルに合わせて進度を選択してください。
| 学習ペース | 1日の学習内容 | 達成の目安 |
|---|---|---|
| 1日10分(無理のない継続) | 新規15語確認 + 前日分の復習5分 | 約3か月で1周完了 |
| 2週間集中(直前総点検) | 1日90語のざっと読み + 不安な語の絞り込み | 既習語の抜け漏れチェック完了 |
| 1か月完成(標準プラン) | 1日約40語暗記 + 週末に小テスト | 1か月で全1267語を網羅 |
どのプランでも、復習の時間を必ず確保し、完全に覚えた単語は除外して苦手な語に集中することが成功の鍵です。
- 復習の時間を必ず確保する新規学習だけでなく復習を組み込む
- 完全に覚えた単語は除外する学習対象を絞り込む
- 苦手な単語に集中する不安な語を効率よく強化する
どの学習ペースを選ぶ場合でも、以下のルールを意識して進めます。
試験・会話で単語を活かすコツ
DELE・B1の合否を分けるのは、インプットした単語を「アウトプットできるか」という点です。試験と日常会話で語彙を活かすための工夫を紹介します。
パラフレーズ(言い換え)能力を高める
読解やリスニングでは、本文中の単語が設問では同義語に言い換えられます。たとえば terminar が acabar に、acontecimiento が evento に置き換わることがあります。単語を覚える際は類義語もあわせてチェックしましょう。
論理展開の接続表現を使いこなす
面接や作文では、文と文をつなぐ表現が評価されます。además(さらに)、por lo tanto(したがって)、sin embargo(しかしながら)などの接続表現を意識的に使い、自分の意見に論理性を持たせる練習を重ねてください。
感情や私見を述べる動詞をストックする
B1では pensar que(〜と思う)だけでなく、creer que や接続法を導く no creo que などの使い分けが問われます。自分の立場を明確にする語彙を優先して使えるようにしておきましょう。
terminarとacabarなど同義語の言い換えを意識
ademásやsin embargo等で文をつなぐ練習
creer queやno creo queなど立場の表明に使う
インプットした単語を試験や会話のアウトプットにつなげる工夫です。
まとめ
DELE・B1の語彙は、スペイン語で自立したコミュニケーションを行うための盤石な土台となります。頻出1267語を単に暗記するだけでなく、前置詞の結合や派生語のルールを意識して学ぶことで、運用力は飛躍的に高まります。日々の学習スケジュールを立て、音声とともに着実にボキャブラリーを自分のものにしていきましょう。
よくある質問
- Q. DELE・B1に文法知識はどの程度必要ですか?
- 直説法過去(点過去・線過去)の使い分けに加え、接続法現在を用いた願望・疑惑・感情表現の基礎が必要です。単語を覚える際も、接続法を導く表現か意識すると効果的です。
- Q. 西検3級の対策にもこの単語帳は使えますか?
- 十分活用できます。一般的な目安として西検3級で求められる語彙水準は約2,500〜3,000語であり、DELE・B1の頻出語彙と大部分が重複しているため、併行した試験対策に最適です。
- Q. 中南米のスペイン語単語も覚えるべきですか?
- DELEは汎スペイン語試験のため中南米の表現も出題されます。基本は標準的なスペイン語語彙を押さえつつ、地域差のある重要名詞を補足的に確認しておけば十分対応可能です。
- Q. 単語がなかなか覚えられない時の対処法は?
- 単語単体ではなく短い例文ごと音読し、書いて覚える多感覚学習が有効です。また、忘れることを前提に翌日・数日後に小テストを繰り返す「間隔反復」を取り入れてみてください。




































































































