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203

饭团

fàn tuán

◆吃chī饭fàn团tuánおにぎりを食べる

(例)我喜欢饭团。

私はおにぎりが好きです。

(コア) 散らばった米粒を、手で食べられる一つの塊にまとめたもの

饭团のイラスト
204

马拉松

mǎ lā sōng

◆跑pǎo马mǎ拉lā松sōngマラソンを走る
◆马mǎ拉lā松sōng运yùn动dòng员yuánマラソン選手

(例)我想参加马拉松。

私はマラソンに参加したいです。

(コア) スタート地点からゴールまで、長い道のりを走り続ける競技

马拉松のイラスト
206

滑雪

huá xuě

◆会huì滑huá雪xuěスキーができる
◆在zài山shān上shàng滑huá雪xuě山でスキーをする
◆参cān加jiā滑huá雪xuě比bǐ赛sàiスキー大会に参加する
◇滑huá雪xuě服fú名スキーウェア
◇滑huá雪xué场chǎng名スキー場
◇滑huá雪xué者zhě名スキーヤー

(例)我第一次 滑雪 就摔了很多次。

私が初めてスキーをしたとき、何度も転んだ。

(コア) 雪上で板を使いバランスを取りながら滑って進む動作

滑雪のイラスト
207

广告

guǎng gào

名広告こうこく、宣伝、告知、コマーシャル
◆看kàn广guǎng告gào広告を見る
◆电diàn视shì广guǎng告gàoテレビ広告
◆做zuò广guǎng告gào広告を出す
◇广guǎng告gào片piàn名コマーシャル
◇广guǎng告gào商shāng名広告主
◇广guǎng告gào牌pái名広告看板

(例)这个广告很有创意。

この広告はとても独創的だ。

(コア) 組織的に作られ大衆の注意を誘導して購買や認知を変えるための目的的な情報提示

广告のイラスト
216

想起

xiǎng qǐ

動思い出すおもいだす、思い浮かべる、回想する
◆想xiáng起qǐ他tā的de名míng字zì彼の名前を思い出す
◆想xiáng起qǐ小xiǎo时shí候hòu的de事shì子どもの頃のことを思い出す
◆想xiǎng起qǐ来lái思い出す
◇想xiǎng起qǐ来lái動思い出す
◇想xiǎng不bù起qǐ動思い出せない
↔︎忘wàng记jì動忘れる
↔︎忘wàng掉diào動忘れてしまう

(例)我突然想起了他的名字。

私は突然彼の名前を思い出した。

(コア) 頭の引き出しを探して目的の記憶を取り出す動作

想起のイラスト
217

小组

xiǎo zǔ

名グループ、チーム、組
◆小xiáo组zú讨tǎo论lùnグループ討論
◆小xiáo组zǔ活huó动dòngグループ活動
◆小xiáo组zǔ成chéng员yuánグループのメンバー
◇小xiáo组zú长zhǎng名グループ長
◇小xiáo组zǔ成chéng员yuán名グループのメンバー
↔︎个gè人rén名個人

(例)我们在小组里讨论这个问题。

私たちはグループでこの問題を話し合った。

(コア) 少数の人が役割を分担して協力する作業向けの小さな集団

小组のイラスト
223

放下

fàng xià

動手放すてばなす、置く、諦める
◆放fàng下xià手shǒu机jī携帯を手放す
◆放fàng下xià包bāoかばんを置く
↔︎拿ná起qǐ動手に取る

(例)放下手机,陪我吃饭好吗?

携帯を手放して、一緒にご飯を食べない?

(コア) 物を手から下に置いて占有を終える動作を中心とした概念で、そこから心を軽くする意味へ拡張される。

放下のイラスト
226

运动会

yùn dòng huì

名運動会うんどうかい、体育祭、スポーツフェスティバル
◆参cān加jiā运yùn动dòng会huì運動会に参加する
◆举jǔ行xíng运yùn动dòng会huì運動会を開催する
◆校xiào园yuán运yùn动dòng会huì校内の運動会
◇运yùn动dòng名運動

(例)你参加过运动会吗?

運動会に参加したことがありますか?

(コア) 生徒が列を作り応援や旗で盛り上がりながら各種競技を順にこなす祭のような場面

运动会のイラスト
227

地铁

dì tiě

名地下鉄ちかてつ、メトロ
◆买mǎi地dì铁tiě票piào地下鉄の切符を買う
◆换huàn乘chéng地dì铁tiě乗り換えて地下鉄に乗る
◆坐zuò地dì铁tiě去qù学xué校xiào地下鉄で学校に行く
◇地dì铁tiě站zhàn名地下鉄の駅
◇地dì铁tiě线xiàn路lù名地下鉄の路線

(例)我和妈妈坐地铁去动物园。

私はお母さんと地下鉄に乗って動物園へ行きます。

(コア) 地下トンネル内の線路を走り、複数の駅を結ぶ電車の路線網

地铁のイラスト
234

青少年

qīng shào nián

名若者わかもの、青年、少年、若年層
◆青qīng少shào年nián活huó动dòng青少年の活動
◆青qīng少shào年nián问wèn题tí青少年の問題
↔︎成chéng人rén名成人

(例)学校应该给青少年更多展示才华的机会。

学校は若者にもっと才能を発揮する機会を与えるべきだ。

(コア) 年齢的に成長期にある未成熟さとエネルギーが混在する人々のまとまりを描く中心像。

青少年のイラスト
243

体育馆

tǐ yù guǎn

名体育館たいいくかん、スポーツセンター、屋内運動場
◆去qù体tǐ育yù馆guǎn体育館へ行く
◆在zài体tǐ育yù馆guǎn打dǎ篮lán球qiú体育館でバスケットボールをする
◆在zài体tǐ育yù馆guǎn看kàn比bǐ赛sài体育館で試合を見る
◇体tǐ育yù场chǎng名スタジアム
◇体tǐ育yù课kè名体育の授業
↔︎操cāo场chǎng名校庭

(例)今天下午我们去体育馆打篮球。

今日の午後、私たちは体育館でバスケットボールをします。

(コア) 練習や試合、観客を受け入れる屋内スペース。場や器具、座席がある点を中核とする。

体育馆のイラスト
247

春节

chūn jié

名春節しゅんせつ、旧正月、旧暦の正月
◆在zài外wài地dì过guò春chūn节jiéよその地域で春節を過ごす
◆看kàn春chūn节jié联lián欢huān晚wǎn会huì春節の晩会を見る
◆准zhǔn备bèi春chūn节jié的de年nián夜yè饭fàn春節の年夜飯を用意する
◇春chūn节jié习xí俗sú名春節の習慣
↔︎平píng日rì名平日

(例)我们一家人去外地过春节。

私たち家族は遠くで春節を過ごします。

(コア) 農暦正月に親戚や友人を訪ね挨拶を交わす連続した社交の流れ

春节のイラスト
252

排球

pái qiú

名バレーボール、バレー、バレーボール競技
◆打dǎ排pái球qiúバレーボールをする
◆喜xǐ欢huān排pái球qiúバレーボールが好きだ
◆排pái球qiú比bǐ赛sàiバレーボールの試合
◇排pái球qiú赛sài名バレーボールの試合
◇排pái球qiú队duì名バレーボールチーム
◇排pái球qiú场chǎng名バレーボールコート

(例)我们周末去打排球吧。

週末にバレーボールをしに行こう。

(コア) ネット越しにボールを打ち合い、チームごとに配置を決めて点を競う場面

排球のイラスト
255

问路

wèn lù

動道を尋ねるみちをたずねる、行き方を尋ねる、道を聞く
◆向xiàng陌mò生shēng人rén问wèn路lù見知らぬ人に道を尋ねる
◆向xiàng路lù人rén问wèn路lù通行人に道を尋ねる
◇问wèn路lù人rén名道を尋ねる人
↔︎指zhǐ路lù動道を教える

(例)我在街上向陌生人问路。

私は街で見知らぬ人に道を尋ねました。

(コア) 通りで地図や風景を指し示して目的地への道順を教えてもらう場面。

问路のイラスト
262

护照

hù zhào

名パスポート、旅券
◆办bàn理lǐ护hù照zhàoパスポートを申請する
◆出chū示shì护hù照zhàoパスポートを提示する
◆护hù照zhào号hào码mǎパスポート番号
◇护hù照zhào号hào码mǎ名パスポート番号
◇护hù照zhào照zhào片piān名パスポート用写真

(例)请出示你的护照。

パスポートを見せてください。

(コア) 国家が発行し、国外で本人の身分と通行資格を証明する小さな冊子やカード

护照のイラスト
264

就

jiù

副すぐに、それなら、だけ、ちょうど
◆就jiù要yàoすぐに~する
◆就jiù可ké以yǐすぐにできる
↔︎才cái副やっと

(例)他一到家就睡觉。

彼は家に着くとすぐに寝る。

(コア) ある出来事の直後に次の出来事がすぐ起こる感覚

就のイラスト
271

还有

hái yǒu

副さらに、また
◆还hái有yǒu时shí间jiānまだ時間がある
◆还hái有yǒu问wèn题tíまだ問題がある
◆还hái有yǒu一yí个gèまだ一つある
◆还hái有yǒu什shén么meほかに何かある
◆还hái有yǒu吗maまだありますか
↔︎没méi有yǒu動持っていない

(例)我还有三个问题。

私はまだ三つの問題がある。

(コア) 手元や場面に残っているものや、列挙における追加項目がまだあることを示す

还有のイラスト
272

什么

shén me

代名詞何なに、何を、何か
◆吃chī什shén么me何を食べる
◆叫jiào什shén么me名míng字zì何という名前

(例)你想吃什么?

あなたは何を食べたいですか?

(コア) 複数の選択肢の分かれ道を示す問い

什么のイラスト
280

拿

ná

動取るとる、持つ、つかむ、持ってくる
◆拿ná起qǐ来lái持ち上げる
◆拿ná走zǒu持って行く
◆拿ná给gěi取って渡す
↔︎放fàng動置く

(例)请把桌上的书拿给我。

その机の上の本を取ってください。

(コア) 手を使って物を移動させ、とくに渡す・持ってくる行為に注目する像

拿のイラスト
281

打车

dǎ chē

動タクシーに乗るタクシーにのる、タクシーを拾う、タクシーで行く
◆打dǎ车chē上shàng班bānタクシーで出勤する
◆打dǎ车chē去qù学xué校xiàoタクシーで学校へ行く
◇打dǎ车chē费fèi名タクシー料金
↔︎走zǒu路lù動歩く
↔︎坐zuò公gōng交jiāo车chē動バスに乗る

(例)我现在要打车回家。

私は今タクシーに乗って帰ります。

(コア) 電話やアプリでタクシーを呼び、来た車に乗る行為

打车のイラスト
283

大衣

dà yī

名コート、オーバーコート、上着
◆穿chuān上shàng大dà衣yīコートを着る
◆买mǎi大dà衣yīコートを買う
◆一yí件jiàn大dà衣yī一着のコート
↔︎T恤xù名Tシャツ

(例)今天很冷,我要穿大衣。

今日はとても寒いので、コートを着る。

(コア) 長めで体を包む厚手の上着で、外に着て防寒するコート

大衣のイラスト
284

难题

nán tí

名難題なんだい、難問、困難な問題
◆解jiě决jué难nán题tí難題を解決する
◆遇yù到dào难nán题tí難題に直面する
◆回huí答dá难nán题tí難題に答える
↔︎简jiǎn单dān题tí名簡単な問題
↔︎小xiǎo问wèn题tí名小さな問題

(例)这个难题我们一起解决吧。

この難題は一緒に解決しましょう。

(コア) 一人ではほどけず皆で力を合わせて解く必要がある固い結び目のようなもの

难题のイラスト
285

那些

nà xiē

代名詞それら、あれら、それらの
◆那nà些xiē人rénそれらの人々
◆那nà些xiē东dōng西xīそれらの物
◆那nà些xiē书shūそれらの本
↔︎这zhè些xiē代名詞これら

(例)那些都是我的。

それらは全部私のものです。

(コア) 遠くにある、または会話で既に出た複数のものをひとかたまりとして指すまとまり

那些のイラスト
286

饿

è

形空腹くうふく、お腹がすく、腹ペコ
◆很hěn饿èとても空腹だ
◆不bú饿èお腹がすいていない
↔︎饱bǎo形満腹

(例)我很饿。

私はとても空腹です。

(コア) 胃が空っぽで、食べ物で満たしたくなる気持ち

饿のイラスト
295

相互

xiāng hù

副相互にそうごに、互いに
形相互の
◆相xiāng互hù帮bāng助zhù互いに助け合う
◆相xiāng互hù理lí解jiě互いに理解する
◆相xiāng互hù尊zūn重zhòng互いに尊重する
◇相xiāng互hù关guān系xì名相互関係
◇相xiāng互hù依yī赖lài動相互依存する
↔︎单dān方fāng面miàn副一方的に
↔︎单dān独dú副単独に

(例)双方需要相互配合。

双方は相互に協力する必要がある。

(コア) 向かい合って相手を指す二本の矢印が交わる中心

相互のイラスト
296

比

bǐ

前置詞より、に比べて
動比べる
◆比bǐ...贵guì...より高い
◆比bǐ...高gāo...より背が高い
◆比bǐ...快kuài...より速い

(例)这个比那个便宜。

これはあれより安い。

(コア) 並べて差を見つける一本の比較軸

比のイラスト
299

还

hái

副まだ、さらに
動返す
◆还hái没méiまだ〜ない
◆还hái在zàiまだ〜している
◆还hái没méi来láiまだ来ていない

(例)他还没来。

彼はまだ来ていません。

(コア) 時間軸で『まだ終わっていない』が続き、その上で量や程度がさらに増す感覚

还のイラスト
300

吧

ba

助詞〜しよう、〜でしょう、〜ね
感動詞いいよ
◆好hǎo吧baそうしよう
◆走zǒu吧ba行こう
◆吃chī吧ba食べよう

(例)我们现在走吧。

私たち、今出発しよう。

(コア) 同意や承諾を引き出すためのやわらかい語尾

吧のイラスト

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