中検 4級

750語

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1
助詞ね、よ
感動詞ああ、えっ
◆是shì啊aそうだね
◆没méi关guān系xì啊a気にしないで
◇啊a呀ya感動詞あら

(例)别生气啊。

怒らないでね。

(コア) 問いかけや呼びかけの余韻を残す短い語尾

啊のイラスト
3

但

dàn

接続詞でも、それでも、とはいえ
◆但dàn没méi有yǒuしかし〜ない
◇但dàn是shì接続詞しかし

(例)我累了,但还要工作。

疲れた。でもまだ仕事をしなければならない。

(コア) 話の流れを一旦止めて別の角度や反対を差し挟み、焦点を後項に移す合図。

但のイラスト
6

可以

kě yǐ

助動詞できる、してよい
形可能だ
◆可ké以yǐ吗maしてもいいですか?
◆可ké以yǐ的deいいですよ
◆可ké以yǐ帮bāng你nǐ手伝えます
↔︎不bù能néng助動詞できない

(例)我可以帮你。

私が手伝えます。

(コア) 障害が取り除かれて進める余地がある状態

可以のイラスト
9

这样

zhè yàng

副このように、こう
代名詞こんな
◆这zhè样yàng就jiù好hǎoこうすればいい
◆这zhè样yàng的de话huàもしそうなら
◆这zhè样yàng做zuòこのようにする
◇这zhè样yàng子zi副こんなふうに
◇这zhè样yàng一yì来lái副こうなると
↔︎那nà样yàng副あのように

(例)请按这样做。

このようにしてください。

(コア) やり方を示す軸を保ちながら、その延長で結果や結論へつながる働きを含むこと

这样のイラスト
10

如果

rú guǒ

接続詞もしも、もし、仮に
◆如rú果guǒ...就jiù...もし…なら…
◆如rú果guǒ...的de话huàもし…なら
◆如rú果guǒ有yǒu空kòngもし時間があれば

(例)如果你有问题,随时问我。

もしもあなたに問題があれば、いつでも私に聞いてください。

(コア) 先に条件を示してから結果の道へ進む、分かれ道で道を選ぶ場面

如果のイラスト
13

只

zhǐ

副だけ、ただ、たった、単に
◆只zhí好hǎoやむを得ず〜する
◆只zhǐ能néng〜しかできない
◆只zhǐ会huì〜するだけだろう
◇只zhí好hǎo副やむを得ず〜する
◇只zhǐ能néng副〜しかできない
↔︎不bù只zhǐ副〜だけではない

(例)我只想休息。

私は休みたいだけです。

(コア) ごく限られた数量や状況だけを一点で示す集中した限定

只のイラスト
16

但是

dàn shì

接続詞でも、しかし、ただし
◆虽suī然rán...,但dàn是shì...〜だけれども、...
◆但dàn是shì我wǒ很hěn忙mángしかし私は忙しい
◆但dàn是shì我wǒ不bú去qùでも私は行かない

(例)他很聪明,但是不努力。

彼は頭がいい、でも努力しない。

(コア) 前に述べた事実を受けて、話を反対や制限へと切り替える接続の切り替え点

但是のイラスト
23

所以

suǒ yǐ

接続詞だから、それで、そのため
◆因yīn为wèi...,所suó以yǐ...〜なので、〜
◆所suó以yǐ要yào...だから〜しなければならない
◆所suó以yǐ不bù...だから〜しない
↔︎但dàn是shì接続詞しかし
↔︎可kě是shì接続詞しかし

(例)我很累,所以我要休息。

私はとても疲れている。だから休みます。

(コア) 理由が次の行動を引き起こす流れ

所以のイラスト
24

那么

nà me

接続詞それなら
副そんなに
形そんな
◆如rú果guǒ...,那nà么me...もし…ならば、それなら
◆那nà么me就jiù...それなら...する

(例)那么,我们明天再说。

それなら、明日また話しましょう。

(コア) 前に示した状況を受けて結論や対処へ移るための接続の起点

那么のイラスト
26

这么

zhè me

副こんなに、こう
形こんな
◆这zhè么me贵guìこんなに高い
◆这zhè么me便pián宜yiこんなに安い
◆这zhè么me多duōこんなに多い

(例)这么贵,我买不起。

こんなに高いと、買えません。

(コア) 手や目で目の前の出来事を指して、その程度や様子の強さを示す場面。

这么のイラスト
27

认为

rèn wéi

動思うおもう、考える、判断する、見なす
◆我wǒ认rèn为wéi私は〜と思う
◆被bèi认rèn为wéi〜と考えられている
◆认rèn为wéi正zhèng确què正しいと考える
◇自zì认rèn为wéi動自分では〜だと思う
◇误wù认rèn为wèi動誤って〜だと思う

(例)我认为这个办法可行。

私はこの方法は使えると思う。

(コア) 根拠や推理にもとづいて『こうだ』と結論づけ、それを表明する行為。

认为のイラスト
33

一定

yī dìng

副必ずかならず、きっと、確実に
◆一yí定dìng会huìきっと〜する
◆一yí定dìng要yào必ず〜しなければならない
◆一yí定dìng能néngきっと〜できる
↔︎不bù一yí定dìng副必ずしも〜とは限らない

(例)你一定会成功。

あなたは必ず成功する。

(コア) 結果や要求の確実性に焦点を当てる表現

一定のイラスト
36

不过

bù guò

接続詞しかし、だけど
副ただ
◆不bú过guò还hái是shìしかしそれでも

(例)我想去,不过太贵了。

行きたい、しかし高すぎる。

(コア) 前の事実を肯定したうえで、軽く反対や条件を提示する会話向けの切り替え表現

不过のイラスト
39

成

chéng

動なる、成功する、完成する
◆变biàn成chéng~になる
↔︎失shī败bài動失敗する

(例)他成了父亲。

彼は父親になった。

(コア) 元の状態から別の状態や役割に移り変わる変化の結果を示す感覚

成のイラスト
41

所有

suǒ yǒu

動所有する
代名詞すべて
◆所suó有yǒu的de人rénすべての人
◆所suó有yǒu的de工gōng作zuòすべての仕事
◆所suó有yǒu的de孩hái子ziすべての子ども

(例)所有的书都在桌子上。

すべての本が机の上にあります。

(コア) ある人や範囲に属するものが切れ目なくすべて含まれているという抜けのない所有の感覚を示す。

所有のイラスト
42

而且

ér qiě

接続詞しかも、その上、さらに、また
◆而ér且qiě还háiその上〜も
◆不bù仅jǐn...,而ér且qiě〜だけでなく、その上〜も
↔︎但dàn是shì接続詞しかし
↔︎可kě是shì接続詞でも

(例)他很聪明,而且很努力。

彼はとても頭が良く、しかもとても努力している。

(コア) 先に述べた事実にさらに何かを上乗せして強める動き

而且のイラスト
43

必须

bì xū

助動詞しなくてはならない、しなければならない、必要だ
◆必bì须xū交jiāo作zuò业yè宿題を提出しなければならない
◆必bì须xū学xué习xí学ばなければならない
◆必bì须xū吃chī药yào薬を飲まなければならない
↔︎不bú必bì助動詞〜する必要はない
↔︎可ké以yǐ助動詞〜してよい

(例)他必须交作业。

彼は宿題を提出しなくてはならない。

(コア) 実行を強く求める必要性

必须のイラスト
49

然后

rán hòu

副それから、その後、次に
◆然rán后hòu回huí家jiāそれから家に帰る
◆然rán后hòu去qù学xué校xiàoそれから学校に行く
◆然rán后hòu学xué习xíそれから勉強する
↔︎先xiān副先に

(例)我先洗澡,然后再吃饭。

まずお風呂に入って、それからご飯を食べる。

(コア) 出来事の時系列上の位置を示すつなぎ言葉で、原因ではなく単に次に起きることを示す

然后のイラスト
52

件

jiàn

量詞件けん
◆那nà件jiàn事shìあの件
◆三sān件jiàn衣yī服fú服を三着

(例)你听说那件事了吗?

あなたはあの件のことを聞きましたか?

(コア) 出来事や事例を一つの独立した単位として扱うという「一つずつ分ける」イメージを核心とする。

件のイラスト
54

为什么

wèi shén me

副どうして、なぜ、なんで
◆为wèi什shén么me又yòuどうしてまた
◆为wèi什shén么me笑xiàoどうして笑うのか

(例)为什么她不来?

どうして彼女は来ないの?

(コア) 原因を一点で指し示すイメージ

为什么のイラスト
55

或

huò

接続詞あるいは、もしくは
◆A或huòBAまたはB
↔︎和hé接続詞〜と

(例)请在表格中选A或B。

フォームでAあるいはBを選んでください。

(コア) 複数の選択肢の中から一つを選ぶ余地

或のイラスト
62

参加

cān jiā

動参加するさんかする、出席する、加入する
名参加
◆参cān加jiā活huó动dòng活動に参加する
◆参cān加jiā考kǎo试shì試験に参加する
◆参cān加jiā聚jù会huìパーティーに参加する
◇参cān加jiā者zhě名参加者
◇参cān加jiā费fèi名参加費
↔︎缺quē席xí動欠席する

(例)你要不要参加我们的聚会?

あなたは私たちの集まりに参加しますか?

(コア) 輪や集まりの中に入り実際に動きや話しに加わる場面

参加のイラスト
69

完

wán

動終える、完成する
◆做zuò完wánやり終える
◆写xiě完wán書き終える
◆看kàn完wán読み終える

(例)这件事说完了。

この件は話し終わりました。

(コア) すべてが一区切りつき、残らず終わる状態の光景

完のイラスト
72

可是

kě shì

接続詞でも、しかし、けれども、だが
◆我wǒ想xiǎng...,可kě是shì...〜したいが、でも...
◆我wǒ很hěn想xiǎng...,可kě是shì...とても〜したいが、でも...
◆他tā想xiǎng...,可kě是shì...彼は〜したいが、でも...

(例)我想去,可是下雨了。

行きたい。でも、雨が降っている。

(コア) 期待・判断と現実が衝突して『しかし』となる対立の軸

可是のイラスト
75

要求

yāo qiú

動要求するようきゅうする、求める、必要とする
名要望
◆要yāo求qiú你nǐ做zuò作zuò业yèあなたに宿題をするよう要求する
◆要yāo求qiú他tā道dào歉qiàn彼に謝るよう要求する
◆被bèi要yāo求qiú改gǎi正zhèng错cuò误wù誤りを正すよう要求される

(例)老板要求你今天加班。

社長はあなたに今日残業を要求した。

(コア) 相手に条件や行動をはっきり示して、それに応じることを求める姿

要求のイラスト
81

虽然

suī rán

接続詞けれども、けれど、とはいえ、にもかかわらず
◆虽suī然rán...但dàn是shìけれども…しかし
◆虽suī然rán...还hái是shìけれども…それでも

(例)虽然他很累,但还在工作。

彼は疲れているけれども、まだ働いています。

(コア) 前提を認めたうえで、それに反する事実や別の状況を提示する一本の対比線

虽然のイラスト
94

完成

wán chéng

動完成するかんせいする、完了する、終える、達成する
◆完wán成chéng作zuò业yè宿題を終える
◆完wán成chéng任rèn务wù任務を完了する
◆完wán成chéng工gōng作zuò仕事を終える
◇完wán成chéng率lǜ名完成率
◇完wán成chéng度dù名完成度
↔︎开kāi始shǐ動始める

(例)我已经完成了作业。

宿題はもう完成した。

(コア) やるべきことを最後までやり切ってゴールに旗を立てる光景

完成のイラスト
96

帮助

bāng zhù

動助けるたすける、手伝う
名助け、援助
◆帮bāng助zhù同tóng学xuéクラスメートを助ける
◆帮bāng助zhù老lǎo师shī先生を助ける

(例)我可以帮助你吗?

私があなたを助けてもいいですか?

(コア) 誰かの困難を和らげるために補助や支持を与え、相手が先へ進めるようにする行為

帮助のイラスト

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中検・4級の重要単語と覚え方

中検4級は、基礎的な発音や文法を身につけ、日常会話の基礎表現を理解できるレベルです。一般的な目安として、約500〜750語程度の語彙力が求められます。

本ページでは過去問から頻出の750語を厳選し、品詞別・重要度順にまとめました。声調・ピンインの正確な定着と、介詞や助動詞を伴う語順ルールを意識して学習を進めましょう。

最重要の動詞15選(15語)

文の骨組みを作り、リスニング・筆記ともに頻出の基本動詞です。

中国語意味ポイント
让 動詞許す使役文「A 让 B + 動詞」で頻出。
像 動詞似る「〜に似ている」のほか比喩にも使います。
当 動詞務める職業や役割を「務める、担当する」の意味。
带 動詞持ってくる「携帯する、連れていく」両方で使えます。
发现 動詞気づく新しい事実や変化を「見つける、気づく」。
成 動詞なる結果補語「動詞 + 成」でもよく出ます。
成为 動詞なる身分や状態が「〜になる」という変化を表す。
感觉 動詞感じる心や体で何かを「感じる、〜と思う」。
进行 動詞行う公式な調査や会議などを「行う」。
参加 動詞参加する会議や試験に「参加する」定番の動詞。
要求 動詞要求する他者へ「要求する」または名詞「要求」。
接 動詞受け取る電話を「受ける」や人を「出迎える」。
进入 動詞入る場所や新たな段階に「入る」。
帮助 動詞助ける他者を「助ける、手伝う」名詞としても使用。
离开 動詞去る場所や人を「離れる、立ち去る」。

よく出る名詞15選(15語)

読解やリスニングのキーワードとなる必須の名詞です。

中国語意味ポイント
问题 名詞問題質問や課題を表す最重要単語。
生活 名詞暮らし毎日の「生活、暮らし」を表します。
公司 名詞会社職場やビジネスの文脈で定番の名詞。
事情 名詞事情「用事、出来事」全般を指します。
结果 名詞結果行動や試験などの「結果」を指します。
机会 名詞機会「チャンス」の意味で頻繁に登場。
原因 名詞原因「原因、理由」を論理的に語る語。
分钟 名詞分時間の単位「分間」を表します。
办法 名詞方法「解決方法、やり方」を表す基本語。
方法 名詞方法具体的手順や「手法、やり方」のこと。
信息 名詞メッセージ連絡や案内などの「情報、メッセージ」。
药 名詞薬「くすり」。飲む動詞は「吃」を使います。
家庭 名詞家庭「家庭、家族」を指す名詞です。
银行 名詞銀行お金を預ける「ぎんこう」。
办公室 名詞オフィス仕事場の「事務室、オフィス」。

状態を表す形容詞10選(10語)

人や物の様子を的確に説明するための重要形容詞です。

中国語意味ポイント
长 形容詞長い長さや時間が「ながい」。発音 cháng。
安全 形容詞安全危険がない「あんぜん」な状態。
不错 形容詞いい「良い、悪くない」という日常表現。
真正 形容詞本当の見せかけでない「本当の、真の」。
快乐 形容詞嬉しい気分が満ち足りて「楽しい、うれしい」。
开心 形容詞うれしい心が躍るように「うれしい、楽しい」。
清楚 形容詞はっきりしている声や文字が「はっきりしている」。
可爱 形容詞かわいい見た目や仕草が「かわいい」。
漂亮 形容詞きれい人や景色が「きれい、美しい」。
正确 形容詞正しい答えや判断が「正しい」。

文構造を支える助詞・副詞・接続詞8選(8語)

語順問題や読解の論理展開を見極める鍵となる語です。

中国語意味ポイント
啊 助詞ね文末に置いて親近感や詠嘆を表す助詞。
为 前置詞ために「〜のために」目的や対象を示す前置詞。
已经 副詞もう動作の完了や既定を表す「すでに」。
如果 接続詞もしも仮定を表す「もしも」。就と呼応。
所以 接続詞だから原因を受けて結果を導く「だから」。
向 前置詞~に動作の方向「〜に向かって」を示す介詞。
不过 接続詞しかし軽い転換を表す接続詞「しかし」。
而且 接続詞しかも累加を表す接続詞「そのうえ、しかも」。

使い分け要注意の紛らわしい語7選(7語)

意味が似ていて試験で狙われやすい単語を整理しましょう。

中国語意味ポイント
认为 動詞思う判断や見解として「〜と考える」。
以为 動詞思う「〜だと思っていた(実際は違った)」。
才 副詞たった時間が遅い・条件が厳しい「やっと、たった」。
刚 副詞たった今動作が起きた直後を表す「たった今」。
刚才 副詞さっき時間詞で「少し前、さっき」を表す。
得しなければいけない助動詞で děi と読み「〜せねばならない」。
应该べきだ道理として「〜すべきである」を表す。

中検・4級の単語レベルと必要語数の目安

中検4級は、基礎的な文法事項と発音記号(ピンイン)を理解し、簡単な日常会話や短文の読解ができるレベルを判定する試験です。一般的な目安として語彙数はおよそ500〜750語で、中国語学習の最初の大きな関門といえます。

試験名級語彙数の目安難易度の目安
中国語検定(中検)準4級約500語入門レベル(発音と超基礎)
中国語検定(中検)4級約500〜750語基礎レベル(平易な日常文)
HSK(新漢語水平考試)2〜3級約300〜600語初級〜初中級レベル

中検はHSKに比べてピンインの正確な表記や声調、品詞ごとの厳密な語順が問われる傾向があります。単に漢字の意味を知るだけでなく、声調記号まで正確に覚えることが合格の目安となります。

中検・4級の単語の覚え方

中検4級の語彙を効率よく定着させるには、漢字単体ではなく「発音」「品詞」「文型」をセットで覚えるアプローチが不可欠です。

1. 音声を聞きながら声調を体で覚える

中検の第1問ではピンインや声調の識別問題が必ず出題されます。问题(wèntí)のように、第何声かを声に出しながら確認し、耳と口の両方を使って覚えましょう。

2. 短い例文とセットで文構造を把握する

虽然〜但是…(〜だけれども…)や、使役を表す 让 のように、単語同士の呼応や構文の中で覚えると長文読解や語順整序問題にも即座に対応できます。

3. 間隔反復(分散学習)と小テストを取り入れる

一度に長時間覚えるよりも、翌日・3日後・1週間後と間隔を空けて小テストを繰り返すほうが記憶が定着します。日本語から中国語、ピンインから漢字の両方向でセルフチェックを行いましょう。

中検4級 単語定着の3つのアプローチ
🗣️声調を体で覚える

耳と口を使い、第何声かを声に出してピンインや声調を正確に確認する。

📖文構造とセット

呼応表現や使役など短い例文の中で覚え、語順整序や読解に対応する。

🔄分散学習とテスト

翌日・3日後・1週間後と間隔を空け、両方向のセルフチェックを行う。

漢字単体ではなく発音・構文・復習間隔をセットで意識して定着させます。

学習スケジュールの例

750語を無理なく習得するための期間別スケジュールです。ライフスタイルに合わせて進めましょう。

プラン1日の学習量学習内容の目安
1日10分(コツコツ)10〜15語毎日見開き1〜2ページを進め、前日の復習を3分行う。約2〜3か月で完成。
1か月(標準)25〜30語平日25語ずつ新規暗記、週末に総復習と小テスト。筆記・リスニング対策と並行。
2週間(直前対策)50〜60語既知の語を素早く仕分け、未知の語と苦手な声調・前置詞の語順を集中的に反復。

どのプランでも「前日の復習」から始めることが、挫折を防ぎ定着率を高めるポイントです。

試験・会話で単語を活かすコツ

覚えた単語を得点力や会話力に変えるには、品詞の性質と機能に着目することが肝心です。

介詞(前置詞)の語順ルールを徹底する

中検4級で最もつまずきやすいのが語順です。向(〜に向かって)や 为(〜のために)などの介詞は、「主語 +[介詞 + 名詞]+ 動詞」の順に置かれます。日本語の語順と対比しながらパターンを身につけましょう。

ニュアンスの差を整理しておく

同じ「思う」でも、客観的な意見を述べる 认为 と、事実と違った思い込みを表す 以为 では文脈が大きく異なります。こうした対比は正誤判定問題で頻出です。

リスニング対策では音の繋がりを意識する

一直(yìzhí)や 必须(bìxū)のように、第3声の変調や「一」「不」の声調変化ルールを理解しておくと、聞き取り試験で迷わず即答できるようになります。

介詞(前置詞)の基本語順ルール
主語+[介詞 + 名詞]+動詞

主語 + [向 / 为 + 名詞] + 動詞主語 + [〜に向かって / 〜のために + 名詞] + 動詞

向や为などの介詞は、動詞の前に対象となる名詞を伴って配置します。

まとめ

中検4級の750語は、中国語の基礎体力を形作る極めて重要な語彙群です。発音・声調・語順の3点を意識して学習すれば、試験合格はもちろん、その後の日常会話や中級レベルへのステップアップもスムーズになります。頻出順リストを活用し、着実にステップを踏んで合格を勝ち取りましょう。

試験の時間・配点・合格基準・日程は、公式サイト(www.chuken.gr.jp)の掲載内容と 2026-10-06 に照合しました。変更されることがあるため、受験前に必ず公式サイトで最新の情報をご確認ください。

よくある質問

Q. 中検4級の単語はHSK何級に相当しますか?
語彙数や文法範囲で見ると、HSK2級から3級程度に相当します。ただし中検はピンイン表記や声調の書き取り、日本語訳の正確さを求める出題が多いため、HSK同等レベルよりも細部まで正確に覚える必要があります。
Q. 漢字を見れば意味が分かりますが書く練習も必要ですか?
中検4級では簡体字の記述問題が出題されるため、主要な動詞や名詞は正しく書けるように練習しておく必要があります。日本の漢字と形が微妙に異なる簡体字(比如、门、车など)は特に意識して手で書いて覚えましょう。
Q. ピンインや声調の効率的な覚え方はありますか?
単語を覚える際に声調記号を手で空中に書きながら発音するのが効果的です。また、第1声+第4声、第2声+第3声などの声調の組み合わせパターンで音のリズムとして体得すると、記憶に残りやすくなります。
Q. 過去問はいつから解き始めるべきですか?
単語の約半数(300〜400語程度)に目を通した段階で一度過去問を解くことをおすすめします。出題形式や単語が問われる文脈を肌で知ることで、残りの単語学習の効率が大幅に上がります。
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