1 〜课要做什么? 〜 kè yào zuò shén me? 〜の授業では何をする? (例) 体tǐ育yù课kè要yào做zuò什shén么me? 体育の授業では何をする? 先xiān跑pǎo两liǎng圈quān,再zài踢tī足zú球qiú。 まず2周走って、それからサッカーをする。 (解説) 授業で何をするかをたずねる言い方。教科ごとの活動を聞くときにも使える。
2 我还没藏好 wǒ hái méi cáng hǎo まだ隠れ終わっていない。 (例) 你nǐ数shù好hǎo了le吗ma? もう数え終わった? 我wǒ还hái没méi藏cáng好hǎo,你nǐ再zài等děng一yí下xià! まだ隠れ終わってないから、もう少し待って! (解説) まだ隠れ終わっていないことを伝える。鬼に少し待ってほしいときに使う。
3 给我留点〜 gěi wǒ liú diǎn〜 〜を少し残しておいて。 (例) 哥gē哥gē,给gěi我wǒ留liú点diǎn蛋dàn糕gāo。 お兄ちゃん、ケーキを少し残しておいて。 好hǎo,我wǒ给gěi你nǐ留liú一yí块kuài。 うん、きみの分を一切れ残しておく。 (解説) 食べ物を少し残しておいてと頼む言葉。家族に自分の分を取っておくよう頼むときに使う。
4 要多长时间? yào duō zhǎng shí jiān? どのくらい時間がかかる? (例) 写xiě完wán这zhè份fèn作zuò业yè要yào多duō长zhǎng时shí间jiān? この宿題を終えるのに、どのくらい時間がかかる? 大dà概gài二èr十shí分fēn钟zhōng吧ba。 20分くらいかな。 (解説) 何かを終えるまでの時間をたずねる言い方。家族や友達との会話で使う。
5 我抽到〜了 wǒ chōu dào〜 le 〜を引いた。 (例) 我wǒ抽chōu到dào小xiǎo猫māo卡kǎ了le! ねこのカードを引いた! 给gěi我wǒ看kàn看kàn!是shì什shén么me卡kǎ? 見せて!どんなカード? (解説) カードを引いて、出たものを伝える表現。友達に知らせるときに使う。
6 这是我的,不借 zhè shì wǒ de, bú jiè これはぼくの、貸さない。 (例) 你nǐ的de陀tuó螺luó能néng借jiè我wǒ玩wán吗ma? そのこま、貸して遊んでいい? 这zhè是shì我wǒ的de,不bú借jiè。 これはぼくの、貸さない。 (解説) 自分の物だと伝えて、貸すことをはっきり断る言葉。友達との遊びで使う、短く強い言い方。
7 我去换睡衣了 wǒ qù huàn shuì yī le ぼくはパジャマに着替えに行く。 (例) 洗xǐ好hǎo澡zǎo了le吗ma? お風呂、もう上がった? 洗xǐ好hǎo了le,我wǒ去qù换huàn睡shuì衣yī了le。 上がったよ。ぼくはパジャマに着替えに行く。 (解説) パジャマに着替えに行くと伝える表現。お風呂のあとや寝る前に、家族へ行動を知らせるときに使う。
8 别摘〜! bié zhāi〜! 〜をつまないで! (例) 这zhè朵duǒ花huā能néng摘zhāi吗ma? この花、つんでもいい? 别bié摘zhāi花huā! 花をつまないで! (解説) 花や葉を取らないよう注意する言葉。公園などで、草花を守るために使う。
9 帮我数数〜,好吗? bāng wǒ shǔ shù〜, hǎo ma? 〜を数えるのを手伝ってくれる? (例) 帮bāng我wǒ数shǔ数shù这zhè些xiē积jī木mù,好hǎo吗ma? この積み木を数えるのを手伝ってくれる? 好hǎo啊a,我wǒ来lái数shù! いいよ、ぼくが数えるね! (解説) 数えるのを手伝ってほしいとたのむ言葉。物の数を確かめたいとき、友だちやきょうだいに使う。
10 我可以回答吗? wǒ ké yǐ huí dá ma? 答えてもいい? (例) 老lǎo师shī,我wǒ知zhī道dào这zhè道dào题tí的de答dá案àn,我wǒ可ké以yǐ回huí答dá吗ma? 先生、この問題の答えが分かります。答えてもいい? 可ké以yǐ,你nǐ说shuō吧ba。 いいよ、言ってみて。 (解説) 答えてよいかたずねる言葉。授業中に答えを言いたいとき、先生に許可を求めて使う。
11 我还在用呢 wǒ hái zài yòng ne まだ使ってるよ。 (例) 这zhè根gēn跳tiào绳shéng你nǐ用yòng完wán能néng借jiè我wǒ吗ma? そのなわとび、使い終わったら貸してくれる? 我wǒ还hái在zài用yòng呢ne。 まだ使ってるよ。 (解説) まだ使っていることを伝える表現。遊び道具を貸してほしいと言われたとき、今は貸せないと伝えるのに使う。
12 我现在可以做〜吗? wǒ xiàn zài ké yǐ zuò〜 ma? 今、〜をしてもいい? (例) 妈mā妈mā,我wǒ现xiàn在zài可ké以yǐ做zuò数shù学xué作zuò业yè吗ma? お母さん、今、数学の宿題をしてもいい? 可ké以yǐ,先xiān把bǎ课kè本běn拿ná出chū来lái吧ba。 いいよ。まず教科書を出して。 (解説) 今からすることの許可をたずねる表現。家族に、宿題や勉強を始めてよいか聞くときに使う。
13 该给〜喂饭了 gāi gěi〜 wèi fàn le そろそろ〜にごはんをあげる時間。 (例) 该gāi给gěi小xiǎo猫māo喂wèi饭fàn了le。 そろそろ子猫にごはんをあげる時間。 好hǎo,我wǒ去qù拿ná猫māo粮liáng。 うん、えさを持ってくるね。 (解説) ペットにえさをあげるころだと伝える言い方。家族に世話をうながすときに使う。
14 明天会〜吗? míng tiān huì〜 ma? 明日は〜かな? (例) 明míng天tiān会huì下xià雨yǔ吗ma? 明日は雨が降る? 会huì,记jì得de带dài伞sǎn。 うん、かさを持っていこう。 (解説) 明日の天気や気温をたずねる言い方。雨や雪が降るか、暑くなるかを聞くときに使う。
15 我没做好 wǒ méi zuò hǎo うまくできなかった。 (例) 衣yī服fú叠dié好hǎo了le吗ma? 服はたためた? 我wǒ刚gāng才cái叠dié衣yī服fú,我wǒ没méi做zuò好hǎo。 さっき服をたたんだけど、うまくできなかった。 (解説) うまくできなかったと伝える。家の手伝いで失敗したときや、やり直したいときに使う。
16 我学会了〜 wǒ xué huì le〜 私は〜ができるようになった。 (例) 你nǐ学xué会huì游yóu泳yǒng了le吗ma? 水泳ができるようになった? 我wǒ学xué会huì了le游yóu泳yǒng。 私は水泳ができるようになった。 (解説) できなかったことができるようになったと伝える表現。新しく覚えたことを話すときに使う。
17 我可以看着它吗? wǒ ké yǐ kàn zhe tā ma? それを見ていてもいい? (例) 小xiǎo兔tù子zi在zài睡shuì觉jiào,我wǒ可ké以yǐ看kàn着zhe它tā吗ma? 子ウサギが寝てる。見ていてもいい? 可ké以yǐ,但dàn是shì别bié吵cháo醒xǐng它tā。 いいよ。でも、起こさないでね。 (解説) 生きものを見ていてよいかたずねる言い方。友だちに許可を求めるときに使う。
18 这个〜叫什么名字? zhè ge〜 jiào shén me míng zì? この〜は何という名前? (例) 公gōng园yuán里lǐ有yǒu个gè小xiǎo蘑mó菇gū。 公園に小さなきのこがあるよ。 我wǒ们men别bié碰pèng它tā,这zhè个ge蘑mó菇gū叫jiào什shén么me名míng字zì? さわらないでおこう。このきのこは何という名前? (解説) 見つけた自然のものの名前をたずねる言葉。公園などで草花やきのこを見つけたとき、名前を聞くのに使う。
19 这是我们俩的秘密 zhè shì wǒ men liǎ de mì mì これはぼくたち二人の秘密だ。 (例) 我wǒ把bǎ礼lǐ物wù藏cáng在zài这zhè里lǐ,你nǐ别bié告gào诉sù别bié人rén。 ぼく、プレゼントをここに隠したんだ。ほかの人には言わないで。 好hǎo,这zhè是shì我wǒ们men俩liǎ的de秘mì密mì。 うん、これはぼくたち二人の秘密だ。 (解説) 二人だけで守る秘密だと伝える言い方。友達やきょうだいに秘密を打ち明けるときに使う。
20 我分你一点〜 wǒ fēn nǐ yì diǎn〜 ぼくがきみに〜を少し分ける。 (例) 这zhè块kuài蛋dàn糕gāo太tài大dà了le,我wǒ吃chī不bù完wán。 このケーキは大きすぎて、ぼくは食べきれない。 那nà我wǒ分fēn你nǐ一yì点diǎn蛋dàn糕gāo。 じゃあ、きみにケーキを少し分ける。 (解説) 食べ物を少し相手に分ける言い方。家族や友達に、食べ物を分けてあげるときに使う。
21 妈妈,〜拿我的东西了! mā mā,〜 ná wǒ de dōng xī le! お母さん、〜が私の物を取った! (例) 妈mā妈mā,妹mèi妹mèi拿ná我wǒ的de东dōng西xī了le! お母さん、妹が私の物を取った! 我wǒ去qù问wèn问wèn她tā。 私が妹に聞いてみる。 (解説) 自分の物を家族に取られたと訴える言い方。取った相手にたずねてもらいたいときにも使う。
22 聚会〜点开始 jù huì〜 diǎn kāi shǐ 集まりは〜時に始まる? (例) 星xīng期qī六liù的de聚jù会huì几jí点diǎn开kāi始shǐ? 土曜日の集まりは何時に始まる? 早zǎo上shàng九jiú点diǎn开kāi始shǐ。 朝9時に始まるよ。 (解説) 集まりが始まる時刻をたずねる表現。日にちといっしょに、始まる時間を知りたいときに使う。
23 我是在〜出生的 wǒ shì zài〜 chū shēng de 私は〜で生まれた。 (例) 你nǐ是shì在zài哪ná里lǐ出chū生shēng的de? どこで生まれたの? 我wǒ是shì在zài东dōng京jīng出chū生shēng的de。 私は東京で生まれた。 (解説) 生まれた場所を伝える言い方。自己紹介で、自分の出身地を話すときに使う。
24 请说大声一点 qǐng shuō dà shēng yì diǎn もっと大きな声で話して。 (例) 后hòu面miàn的de同tóng学xué也yě能néng听tīng见jiàn吗ma? 後ろの人にも聞こえる? 听tīng不bù清qīng,请qǐng说shuō大dà声shēng一yì点diǎn。 聞き取りにくいから、もっと大きな声で話して。 (解説) 声が小さい相手に、もっと聞こえるよう話してと頼む表現。友達や先生に使える。
25 你先别出来 nǐ xiān bié chū lái 先に出てこないで。 (例) 你nǐ先xiān别bié出chū来lái,我wǒ还hái没méi数shù到dào十shí。 先に出てこないで、まだ10まで数えてない。 好hǎo,我wǒ等děng你nǐ数shù完wán。 うん、数え終わるまで待つね。 (解説) 今は出ないよう頼む言葉。かくれんぼで、数え終わる前に出ないでほしいときに使う。
26 你笑了,我也跟着高兴! nǐ xiào le, wǒ yě gēn zhe gāo xìng! きみが笑ったから、ぼくもうれしい! (例) 你nǐ看kàn,拼pīn图tú终zhōng于yú拼pīn好hǎo了le! 見て、パズルがやっと完成したよ! 你nǐ笑xiào了le,我wǒ也yě跟gēn着zhe高gāo兴xìng! きみが笑ったから、ぼくもうれしい! (解説) 相手が笑うと、自分もうれしくなる気持ちを伝える。友達や家族に使う、あたたかい言い方。
27 我想躺一会儿 wǒ xiǎng tǎng yí huìr 少し横になりたい。 (例) 妈mā妈mā,我wǒ想xiǎng躺tǎng一yí会儿huìr。 お母さん、少し横になりたい。 好hǎo,你nǐ去qù床chuáng上shàng躺tǎng一yí会儿huìr吧ba。 うん、ベッドで少し横になってね。 (解説) 少し横になって休みたい気持ちを伝える。具合が悪いときや疲れたときに、家族へ知らせる表現。
28 在哪儿能看到〜? zài nǎr néng kàn dào〜? どこで〜を見られる? (例) 在zài哪儿nǎr能néng看kàn到dào校xiào园yuán地dì图tú? どこで校内地図を見られる? 在zài教jiào室shì门mén口kǒu就jiù能néng看kàn到dào。 教室の入り口で見られる。 (解説) 見たいものがどこで見られるかをたずねる表現。学校で場所を確認するときにも使う。
29 下节课在哪儿上? xià jié kè zài nǎr shàng? 次の授業はどこでやる? (例) 下xià节jié课kè是shì体tǐ育yù课kè。 次の授業は体育だよ。 下xià节jié课kè在zài哪儿nǎr上shàng?在zài体tǐ育yù馆guǎn上shàng。 体育館でやるよ。 (解説) 次の授業をする場所をたずねる言い方。友達と次の授業の場所を確かめるときに使う。
30 别忘了〜 bié wàng le〜 忘れずに〜。 (例) 今jīn天tiān轮lún到dào我wǒ们men擦cā桌zhuō子zi,别bié忘wàng了le带dài抹mā布bù。 今日は机をふく係だよ。忘れずにぞうきんを持ってきて。 知zhī道dào了le,我wǒ现xiàn在zài就jiù去qù拿ná。 わかった、今すぐ取りに行く。 (解説) 忘れないように相手に伝える言葉。掃除に使う物を持ってくるように言うときにも使う。
31 我忘带了 wǒ wàng dài le 持ってくるのを忘れた。 (例) 你nǐ带dài铅qiān笔bǐ了le吗ma? えんぴつを持ってきた? 没méi有yǒu,我wǒ忘wàng带dài了le。 ううん、持ってくるのを忘れた。 (解説) 持ってくるのを忘れたと伝える言葉。学校で忘れ物をしたときに使う。
32 我扔出〜点了 wǒ rēng chū〜 diǎn le さいころを振って、〜の目が出た。 (例) 轮lún到dào你nǐ了le,扔rēng吧ba。 きみの番だ、振って。 我wǒ扔rēng出chū三sān点diǎn了le。 3の目が出た。 (解説) さいころを振って、出た目を伝える表現。すごろくやゲームで、自分の出た目を知らせるときに使う。
33 〜请假了! 〜 qǐng jià le! 〜は学校を休んだ! (例) 小xiǎo红hóng今jīn天tiān来lái吗ma? 小紅は今日来る? 她tā请qǐng假jià了le! 彼女は休みだよ! (解説) だれかが学校を休んだと知らせるひと言。友だちの出欠について話すときに使う。
34 我洗过脸了 wǒ xǐ guò liǎn le もう顔を洗った。 (例) 你nǐ洗xǐ过guò脸liǎn了le吗ma? 顔を洗った? 我wǒ洗xǐ过guò脸liǎn了le。 うん、もう洗ったよ。 (解説) 顔を洗い終えたことを答える。家族から朝のしたくをたずねられたときに使う。
35 我练过〜了 wǒ liàn guò〜 le 私はもう〜を練習した。 (例) 这zhè个ge汉hàn字zì你nǐ练liàn过guò了le吗ma? この漢字、練習した? 我wǒ练liàn过guò这zhè个ge汉hàn字zì了le。 この漢字はもう練習した。 (解説) 前に練習して、今は済んでいると伝える表現。友達や家族に勉強の進み具合を答えるときに使う。
36 我可以自己付钱吗? wǒ ké yǐ zì jǐ fù qián ma? 自分でお金を払ってもいい? (例) 妈mā妈mā,我wǒ可ké以yǐ自zì己jǐ付fù钱qián吗ma? ママ、自分でお金を払ってもいい? 好hǎo,你nǐ来lái付fù吧ba。 うん、自分で払っていいよ。 (解説) 自分で支払ってよいかたずねる言葉。親などに、自分で払わせてほしいときに使う。
37 没事儿,我不介意! méi shìr, wǒ bú jiè yì! 大丈夫、気にしない! (例) 对duì不bù起qǐ,我wǒ把bǎ你nǐ的de橡xiàng皮pí碰pèng掉diào了le。 ごめん、消しゴムを落としちゃった。 没méi事儿shìr,我wǒ不bú介jiè意yì! 大丈夫、気にしない! (解説) 軽いあやまりに、大丈夫だと返す言葉。少しくらいの失敗なら気にしていないと伝えられる。
38 放学后你有时间吗? fàng xué hòu nǐ yǒu shí jiān ma? 放課後、時間ある? (例) 放fàng学xué后hòu你nǐ有yǒu时shí间jiān吗ma? 放課後、時間ある? 有yǒu时shí间jiān啊a,我wǒ们men去qù公gōng园yuán踢tī球qiú吧ba。 あるよ、公園でサッカーしよう。 (解説) 放課後に遊べるかたずねる言い方。友達を遊びに誘うときに使う。
39 我不是故意的 wǒ bú shì gù yì de わざとじゃない。 (例) 你nǐ把bǎ我wǒ的de拼pīn图tú弄nòng散sàn了le! 君が私のパズルをばらばらにした! 我wǒ不bú是shì故gù意yì的de,我wǒ们men一yì起qǐ拼pīn回huí去qù吧ba! わざとじゃない、一緒に元に戻そう! (解説) わざとではないと伝える言葉。失敗を謝り、いっしょに直そうとするときにも使う。
40 要带〜吗? yào dài〜 ma? 〜を持っていく? (例) 外wài面miàn下xià雨yǔ了le,要yào带dài雨yú伞sǎn吗ma? 外は雨だよ、かさを持っていく? 要yào,别bié淋lín湿shī了le。 うん、ぬれないようにしよう。 (解説) 何かを持っていくかたずねる表現。天気や出かける準備の相談で使う。
41 你喜欢什么? nǐ xǐ huān shén me? 何が好き? (例) 你nǐ喜xǐ欢huān什shén么me? 何が好き? 我wǒ喜xǐ欢huān画huà画huà。 わたしは絵を描くのが好き。 (解説) 相手の好みをたずねる表現。遊びや学校でよく使う。
42 哪边更多? nǎ biān gèng duō? どっちが多い? (例) 这zhè边biān有yǒu五wǔ支zhī,那nà边biān有yǒu三sān支zhī。 こっちは5本で、あっちは3本だよ。 你nǐ看kàn,哪nǎ边biān更gèng多duō? どっちが多い? (解説) 二つの場所の数をくらべて、多い方を聞く言い方。友達と数をくらべるときに使う。
43 请再说一遍 qǐng zài shuō yí biàn もう一度言って。 (例) 请qǐng打dǎ开kāi语yǔ文wén书shū第dì十shí页yè。 国語の教科書を10ページ開いて。 老lǎo师shī,我wǒ没méi听tīng清qīng,请qǐng再zài说shuō一yí遍biàn。 先生、よく聞こえなかった。もう一度言って。 (解説) 聞き取れなかったとき、相手にもう一度言ってほしいとたのむ表現。授業中に先生へ使える。
44 请再给我〜! qǐng zài gěi wǒ〜! もっと〜をちょうだい! (例) 我wǒ还hái没méi吃chī饱bǎo,请qǐng再zài给gěi我wǒ米mǐ饭fàn! まだおなかいっぱいじゃないから、もっとごはんをちょうだい! 好hǎo,给gěi你nǐ。 いいよ、どうぞ。 (解説) 食べ物をもっとほしいとたのむ言葉。給食のおかわりをするときに使う。
45 再来一次吧! zài lái yí cì ba! もう一回やろう! (例) 刚gāng才cái我wǒ没méi藏cáng好hǎo,再zài来lái一yí次cì吧ba! さっきはうまくかくれられなかった。もう一回やろう! 好hǎo啊a,这zhè次cì我wǒ来lái当dāng鬼guǐ! いいよ。今度はぼくが鬼ね! (解説) もう一回やろうとさそう言葉。遊びを続けたいときに、友達へ気軽に使う。
46 我可以吃〜吗? wǒ ké yǐ chī〜 ma? 私は〜を食べてもいい? (例) 我wǒ可ké以yǐ吃chī苹píng果guǒ吗ma? りんごを食べてもいい? 可ké以yǐ,洗xǐ完wán手shǒu再zài吃chī。 いいよ、手を洗ってから食べて。 (解説) 食べてよいかたずねる言い方。家の人に食べ物をもらったときなどに使う。
47 这个我觉得一般 zhè ge wǒ jué de yì bān これは普通だと思う。 (例) 你nǐ觉jué得de这zhè个ge游yóu戏xì好hǎo玩wán吗ma? このゲーム、楽しいと思う? 这zhè个ge我wǒ觉jué得de一yì般bān。 これは普通だと思う。 (解説) 好きかどうかを聞かれたとき、ふつうだと思う気持ちを伝える表現。強くきらいとは言わないやわらかい言い方。
48 我已经不生气了 wǒ yǐ jīng bù shēng qì le もう怒ってない。 (例) 对duì不bù起qǐ,我wǒ把bǎ你nǐ的de画huà弄nòng皱zhòu了le。 ごめん、きみの絵をしわくちゃにしちゃった。 没méi关guān系xì,我wǒ已yǐ经jīng不bù生shēng气qì了le,我wǒ们men重chóng新xīn画huà吧ba。 だいじょうぶ、もう怒ってないよ。いっしょに描き直そう。 (解説) 怒っていた気持ちがもうおさまったと伝える言葉。仲直りして、また一緒に何かしたいときに使う。
49 我该学什么? wǒ gāi xué shén me? 何を勉強したらいい? (例) 妈mā妈mā,我wǒ该gāi学xué什shén么me? お母さん、何を勉強したらいい? 先xiān复fù习xí明míng天tiān要yào考kǎo的de汉hàn字zì吧ba。 明日の漢字テストに出る漢字を先に復習しよう。 (解説) 勉強する内容をたずねる言葉。家族や友達に、次に何を勉強すればよいか聞くときに使う。
50 你看,这是我写好的〜! nǐ kàn, zhè shì wǒ xiě hǎo de〜! 見て、これは私が書き上げた〜! (例) 作zuò业yè写xiě完wán了le吗ma? 宿題は終わった? 你nǐ看kàn,这zhè是shì我wǒ写xiě好hǎo的de作zuò业yè! 見て、これは私が書き上げた宿題! (解説) 書き終えたものを見せる表現。友達や家族に宿題などを見せるときに使う。
51 我不想第一个做 wǒ bù xiǎng dì yí gè zuò 一番にやりたくない。 (例) 谁shuí先xiān做zuò这zhè个ge实shí验yàn? 誰が先にこの実験をする? 我wǒ不bù想xiǎng第dì一yí个gè做zuò,你nǐ先xiān来lái吧ba。 ぼくは一番にやりたくない。先にやって。 (解説) 最初にやるのはいやだと伝える。発表や実験の順番で、緊張しているときに使う。
52 我还要再谢谢〜一次! wǒ hái yào zài xiè xiè〜 yí cì! もう一度、〜にお礼を言いたい! (例) 你nǐ帮bāng我wǒ捡jiǎn回huí了le球qiú。 ぼくのボールを拾ってくれたんだね。 我wǒ还hái要yào再zài谢xiè谢xiè你nǐ一yí次cì! もう一度、きみにお礼を言いたい! (解説) もう一度お礼を言いたい気持ちを表す。前にも感謝を伝えた相手に、改めてありがとうを伝えるときに使う。
53 下节课是〜 xià jié kè shì〜 次の授業は〜。 (例) 下xià节jié课kè是shì语yǔ文wén,你nǐ拿ná出chū课kè本běn了le吗ma? 次の授業は国語。教科書を出した? 还hái没méi有yǒu,我wǒ现xiàn在zài拿ná。 まだだよ。今出すね。 (解説) 時間割の次の教科を知らせる表現。友達と授業の準備をするときに、自然に使える。
54 我们分工吧 wǒ men fēn gōng ba 分担してやろう。 (例) 我wǒ们men分fēn工gōng吧ba!你nǐ扫sǎo地dì,我wǒ擦cā黑hēi板bǎn。 分担してやろう!君は床を掃いて、ぼくは黒板を消す。 好hǎo,我wǒ先xiān扫sǎo地dì。 わかった、先に床を掃くね。 (解説) 仕事を分けていっしょにやろうと誘う言葉。友達と掃除や係活動をするときに使う。
55 我还是觉得疼 wǒ hái shì jué de téng やっぱりまだ痛い。 (例) 你nǐ的de肚dǔ子zi好hǎo一yì点diǎn了le吗ma? おなかは少しよくなった? 没méi有yǒu,我wǒ还hái是shì觉jué得de疼téng。 ううん、やっぱりまだ痛い。 (解説) 痛みが続いていると伝える言葉。家族や先生に、まだ具合がよくないと知らせるときに使う。
56 我能自己做〜了 wǒ néng zì jǐ zuò〜 le 自分で〜ができるようになった。 (例) 你nǐ还hái要yào我wǒ帮bāng你nǐ做zuò作zuò业yè吗ma? まだ宿題を手伝おうか? 不bú用yòng了le,我wǒ能néng自zì己jǐ做zuò作zuò业yè了le。 もういい、自分で宿題ができるようになった。 (解説) 自分でできるようになったと伝える表現。練習のあと、前はできなかったことが今はできると知らせるときに使う。
57 我以后想住在〜 wǒ yǐ hòu xiǎng zhù zài〜 私は将来〜に住みたい。 (例) 你nǐ以yǐ后hòu想xiǎng住zhù在zài哪ná里lǐ? 将来どこに住みたい? 我wǒ以yǐ后hòu想xiǎng住zhù在zài海hǎi边biān。 私は将来海辺に住みたい。 (解説) いつか住みたい場所を伝える表現。将来の希望を話すときに使う。
58 〜课改时间了 〜 kè gǎi shí jiān le 〜の授業の時間が変わった。 (例) 今jīn天tiān体tǐ育yù课kè第dì几jǐ节jié上shàng? 今日の体育は何時間目? 体tǐ育yù课kè改gǎi时shí间jiān了le,下xià午wǔ第dì二èr节jié上shàng。 体育の授業の時間が変わって、午後の2時間目になった。 (解説) 授業の時間が変わったと伝える表現。時間割の変更を話すときに使う。
59 我该上场了吗? wǒ gāi shàng chǎng le ma? もう出たほうがいい? (例) 接jiē力lì赛sài快kuài开kāi始shǐ了le,我wǒ该gāi上shàng场chǎng了le吗ma? リレーがもうすぐ始まるけど、もう出たほうがいい? 还hái没méi,等děng老lǎo师shī叫jiào你nǐ。 まだだよ。先生に呼ばれるのを待って。 (解説) 出番が来たか、今出るべきかをたずねる表現。運動会の競技に出る前にも使える。
60 小心,别撞到〜! xiǎo xīn, bié zhuàng dào〜! 気をつけて、〜にぶつからないで! (例) 我wǒ去qù捡jiǎn球qiú! ボールを取ってくるね! 小xiǎo心xīn,别bié撞zhuàng到dào墙qiáng! 気をつけて、壁にぶつからないで! (解説) ぶつかる危険を知らせる言い方。遊びの最中に、友達が後ろを見ずに走っているときなどに使う。
61 我把〜还给你了 wǒ bǎ〜 huán gěi nǐ le 私は〜をきみに返したよ。 (例) 你nǐ看kàn完wán我wǒ的de漫màn画huà了le吗ma? きみ、ぼくのマンガを読み終わった? 看kàn完wán了le,我wǒ把bǎ你nǐ的de漫màn画huà还huán给gěi你nǐ了le。 読み終わったよ。きみのマンガを返したよ。 (解説) 借りた物を相手に返したと知らせる言い方。使い終わった物を手渡すときに使う。
62 他拿走我的〜了! tā ná zǒu wǒ de〜 le! 彼が私の〜を持っていっちゃった! (例) 他tā拿ná走zǒu我wǒ的de故gù事shì书shū了le! 彼が私の絵本を持っていっちゃった! 我wǒ去qù把bǎ它tā拿ná回huí来lái。 ぼくがそれを取り返してくる。 (解説) 自分の物を相手が持っていったと強く言う表現。家族に困ったことを訴えるときに使う。
63 对不起,我今天没空 duì bù qǐ, wǒ jīn tiān méi kòng ごめん、今日は空いていない。 (例) 放fàng学xué后hòu一yì起qǐ去qù公gōng园yuán玩wán吗ma? 放課後、一緒に公園へ行く? 对duì不bù起qǐ,我wǒ今jīn天tiān没méi空kòng。 ごめん、今日は空いていない。 (解説) 今日は時間がなくて、誘いを断る表現。友だちから遊びに誘われたとき、やわらかく断るために使う。
64 别难过,我在这儿呢! bié nán guò, wǒ zài zhèr ne! 落ちこまないで、ぼくがここにいるよ! (例) 我wǒ把bǎ球qiú踢tī出chū界jiè了le。 ボールを外に蹴り出しちゃった。 别bié难nán过guò,我wǒ在zài这儿zhèr呢ne! 落ちこまないで、ぼくがここにいるよ! (解説) 落ちこんだ相手をそばで励ます言葉。安心していいと伝える。
65 你想和我一起带〜去散步吗? nǐ xiǎng hé wǒ yì qǐ dài〜 qù sàn bù ma? 私といっしょに〜を連れて散歩に行きたい? (例) 你nǐ想xiǎng和hé我wǒ一yì起qǐ带dài我wǒ家jiā的de小xiáo狗gǒu去qù散sàn步bù吗ma? 私といっしょにうちの犬を連れて散歩に行きたい? 好hǎo啊a,我wǒ先xiān给gěi它tā戴dài上shàng项xiàng圈quān。 いいよ。先に首輪をつけるね。 (解説) いっしょにペットを連れて散歩に行こうとさそう表現。家で家族やきょうだいに使う、気軽な言い方。
66 找找看,好吗? zháo zhǎo kàn, hǎo ma? 探してみようか? (例) 兔tù子zi的de球qiú不bú见jiàn了le! うさぎのボールがなくなった! 找zháo找zhǎo看kàn,好hǎo吗ma? 探してみようか? (解説) 見つからない物を探そうと誘う言葉。
67 给〜浇水吧! gěi〜 jiāo shuǐ ba! 〜に水をやろう! (例) 天tiān气qì这zhè么me热rè,给gěi这zhè些xiē花huā浇jiāo水shuǐ吧ba! こんなに暑いから、この花たちに水をやろう! 好hǎo,我wǒ去qù拿ná水shuǐ壶hú。 うん、じょうろを持ってくる。 (解説) 相手にいっしょに植物に水をやろうと誘う表現。花や草木の世話をするとき、友達や家族に親しく声をかける言い方。
68 〜还没到学校吗? 〜 hái méi dào xué xiào ma? 〜はまだ学校に来ていない? (例) 小xiǎo丽lì还hái没méi到dào学xué校xiào吗ma? 小丽はまだ学校に来ていない? 她tā到dào了le,正zhèng在zài教jiào室shì里lǐ。 来ているよ。今、教室にいる。 (解説) 人がまだ学校に来ていないかたずねる表現。友だちの到着を確認したいときに使う。
69 我还没梳头 wǒ hái méi shū tóu まだ髪をとかしていない。 (例) 你nǐ梳shū头tóu了le吗ma? 髪をとかした? 我wǒ还hái没méi梳shū头tóu。 まだ髪をとかしてない。 (解説) 髪をとかす前だと伝える表現。家族にしたくの進み具合を聞かれたときにも使う。
70 可以给我〜吗? ké yǐ gěi wǒ〜 ma? 〜をくれる? (例) 爸bà爸bà,可ké以yǐ给gěi我wǒ两liǎng块kuài饼bǐng干gān吗ma? お父さん、クッキーを2枚くれる? 可ké以yǐ,给gěi你nǐ。 いいよ、どうぞ。 (解説) ほしい物を相手にお願いする表現。食事やおやつの場面で、子どもが家族に使うくだけた言い方。
71 我可以给〜喂饭吗? wǒ ké yǐ gěi〜 wèi fàn ma? ぼくは〜にごはんをあげてもいい? (例) 姐jié姐jiě,我wǒ可ké以yǐ给gěi兔tù子zi喂wèi饭fàn吗ma? お姉ちゃん、ぼくはウサギにごはんをあげてもいい? 可ké以yǐ,用yòng那nà个ge小xiǎo碗wǎn吧ba。 いいよ。あの小さいお皿を使って。 (解説) 動物にごはんをあげてよいかたずねる表現。ペットの世話を手伝いたいときに使う。
72 这个〜上面有花纹 zhè ge〜 shàng miàn yǒu huā wén この〜の上には模様がある。 (例) 这zhè个ge铅qiān笔bǐ盒hé上shàng面miàn有yǒu花huā纹wén。 この筆箱の上には模様があるね。 嗯ń,是shì小xiǎo星xīng星xīng图tú案àn。 うん、星の模様だね。 (解説) 物の表面に模様があると伝える表現。友達や家族に見た目を説明するときに使う。
73 别忘了带上〜! bié wàng le dài shàng〜! 忘れずに〜を持ってきて! (例) 明míng天tiān去qù远yuǎn足zú,别bié忘wàng了le带dài上shàng水shuǐ壶hú! 明日遠足に行くから、水筒を忘れずに持ってきて! 好hǎo,我wǒ现xiàn在zài就jiù放fàng进jìn书shū包bāo。 うん、今すぐランドセルに入れる。 (解説) 何かを持ってくるのを忘れないように伝える言葉。友達や家族に、持ち物を知らせるときに使う。
74 我现在回去拿〜 wǒ xiàn zài huí qù ná〜 今、〜を取りに戻る。 (例) 你nǐ的de水shuí彩cái笔bǐ呢ne? 水彩筆はどこ? 我wǒ现xiàn在zài回huí去qù拿ná水shuí彩cái笔bǐ。 今、水彩筆を取りに戻る。 (解説) 忘れ物を取りに戻ると伝える表現。必要な物を忘れたとき、取りに戻ることを知らせる言い方。
75 没事的,不用害怕 méi shì de, bú yòng hài pà 平気、こわがらなくていい。 (例) 外wài面miàn打dǎ雷léi了le,好hǎo吓xià人rén。 外で大きな雷が鳴ったよ。こわいな。 没méi事shì的de,不bú用yòng害hài怕pà。妈mā妈mā马mǎ上shàng就jiù回huí来lái了le。 平気、こわがらなくていい。お母さんはすぐ帰ってくるよ。 (解説) 相手を安心させる言葉。こわがっている友達やきょうだいにやさしく伝える。
76 这个〜是圆的吗? zhè ge〜 shì yuán de ma? この〜は丸い? (例) 这zhè个ge纽niǔ扣kòu是shì圆yuán的de吗ma? このボタンは丸い? 不bú是shì圆yuán的de,是shì方fāng的de。 ううん、丸くないよ。四角いよ。 (解説) 物が丸い形かどうかをたずねる言い方。見た目の形を知りたいときに使う。
77 我可以问你一个问题吗? wǒ ké yǐ wèn nǐ yí gè wèn tí ma? 質問してもいい? (例) 我wǒ可ké以yǐ问wèn你nǐ一yí个gè问wèn题tí吗ma? 質問してもいい? 可ké以yǐ啊a,什shén么me问wèn题tí? いいよ、どんな質問? (解説) 質問してよいかを先にたずねる言い方。相手に質問を始める前のひとこととして使う。
78 请大家听我说 qǐng dà jiā tīng wǒ shuō みんな、わたしの話を聞いて。 (例) 请qǐng大dà家jiā听tīng我wǒ说shuō,我wǒ知zhī道dào这zhè道dào题tí怎zěn么me做zuò。 みんな、わたしの話を聞いて。わたしはこの問題の解き方が分かるよ。 真zhēn的de吗ma?你nǐ快kuài说shuō说shuō。 本当?早く説明して。 (解説) みんなに自分の話を聞いてもらう言葉。答えや考えを発表する前に、相手の注意を集めるときに使う。
79 别插队! bié chā duì! 横入りしないで! (例) 我wǒ也yě想xiǎng玩wán滑huá梯tī! わたしもすべり台で遊びたい! 大dà家jiā都dōu在zài排pái队duì,别bié插chā队duì! みんな並んでるから、横入りしないで! (解説) 列の途中に入ろうとする相手を止める言葉。遊びの順番を守るように、友達へ強く注意するときに使う。
80 今天是几月几号? jīn tiān shì jǐ yuè jǐ hào? 今日は何月何日? (例) 妈mā妈mā,今jīn天tiān是shì几jǐ月yuè几jǐ号hào? お母さん、今日は何月何日? 今jīn天tiān是shì六liù月yuè一yí号hào。 今日は六月一日。 (解説) 今日の日付を聞く言い方。家族との会話でよく使う。
81 这个有什么用? zhè ge yǒu shén me yòng? これは何に使うの? (例) 老lǎo师shī,这zhè个ge有yǒu什shén么me用yòng? 先生、これは何に使うの? 这zhè是shì放fàng大dà镜jìng,用yòng来lái看kàn小xiǎo东dōng西xī的de。 これは虫めがねで、小さいものを見るのに使う。 (解説) 物の使い道をたずねる言い方。学校や家で、何に使うか知りたいときに使う。
82 你想选哪边? nǐ xiǎng xuǎn nǎ biān? どっちを選びたい? (例) 我wǒ们men分fēn两liǎng边biān玩wán,你nǐ想xiǎng选xuǎn哪nǎ边biān? 二つのチームに分かれて遊ぶけど、どっちを選びたい? 我wǒ选xuǎn红hóng队duì这zhè边biān。 ぼくは赤チーム側を選ぶ。 (解説) 二つの中から選ぶ方をたずねる言葉。遊びや分担を決めるとき、友だちに使う。
83 都是我的错 dōu shì wǒ de cuò 全部ぼくのせい。 (例) 你nǐ把bǎ我wǒ的de画huà弄nòng湿shī了le! 君がぼくの絵をぬらしたんだね! 对duì不bù起qǐ,我wǒ不bú是shì故gù意yì的de,都dōu是shì我wǒ的de错cuò。 ごめん、わざとじゃないよ。全部ぼくのせい。 (解説) 自分のしたことを悪かったとあやまる言葉。友だちに理由を話しながら使う。
84 我正在穿〜 wǒ zhèng zài chuān〜 私は今、〜を身につけているところ。 (例) 你nǐ穿chuān好hǎo了le吗ma? 着替え終わった? 还hái没méi有yǒu,我wǒ正zhèng在zài穿chuān裤kù子zi。 まだだよ。今、ズボンをはいているところ。 (解説) 今、服やくつを身につけている途中だと伝える表現。着替えの途中だと家族に伝えるときに使う。
85 帮我打开〜 bāng wǒ dǎ kāi〜 〜を開けて。 (例) 妈mā妈mā,帮bāng我wǒ打dǎ开kāi果guǒ汁zhī盒hé。 お母さん、ジュースの箱を開けて。 好hǎo,我wǒ来lái帮bāng你nǐ打dǎ开kāi。 うん、開けてあげる。 (解説) 食べ物や飲み物の入れ物を開けてほしいとたのむ言葉。家族に気軽に使う。
86 我想离〜远一点 wǒ xiǎng lí〜 yuǎn yì diǎn 〜から少しはなれたい。 (例) 你nǐ怕pà那nà个ge高gāo高gāo的de滑huá梯tī吗ma? あの高いすべり台がこわいの? 我wǒ想xiǎng离lí那nà个ge滑huá梯tī远yuǎn一yì点diǎn。 あのすべり台から少しはなれたい。 (解説) こわさや不安を感じるものから少しはなれたいと伝える。友達に気持ちを話すときに使う言い方。
87 我快完成〜了 wǒ kuài wán chéng〜 le 私はもうすぐ〜を終える。 (例) 你nǐ写xiě完wán数shù学xué作zuò业yè了le吗ma? 算数の宿題は終わった? 我wǒ快kuài完wán成chéng数shù学xué作zuò业yè了le。 私は算数の宿題をもうすぐ終える。 (解説) 何かをもうすぐ終えられると伝える。自分の進み具合を知らせる言い方で、終わる少し前に使う。
88 我们一起喊口号吧! wǒ men yì qǐ hǎn kǒu hào ba! みんなで掛け声を言おう! (例) 运yùn动dòng会huì马mǎ上shàng开kāi始shǐ了le! 運動会がもうすぐ始まるよ! 我wǒ们men一yì起qǐ喊hǎn口kǒu号hào吧ba! みんなで掛け声を言おう! (解説) みんなで一緒に掛け声を言おうと呼びかける表現。運動会や発表会で、仲間に声をかけるときに使う。
89 我停在〜了 wǒ tíng zài〜 le 私は〜に止まった。 (例) 你nǐ现xiàn在zài在zài哪nǎ一yì格gé? 今どのマスにいるの? 我wǒ停tíng在zài红hóng色sè格gé子zi上shàng了le。 私は赤いマスの上に止まった。 (解説) ゲームで自分の駒の場所を伝える言い方。止まったマスを答えるときに使う。
90 我有点不好意思 wǒ yóu diǎn bù hǎo yì si 少し照れくさい。 (例) 你nǐ唱chàng得dé真zhēn好hǎo! 歌がとても上手だね! 我wǒ有yóu点diǎn不bù好hǎo意yì思si,谢xiè谢xiè你nǐ。 少し照れくさいよ、ほめてくれてありがとう。 (解説) ほめられて照れくさい気持ちを表す。友達や家族との会話で、やわらかく伝える言い方。
91 应该坐〜路吗? yīng gāi zuò〜 lù ma? 〜番のバスに乗ればいい? (例) 我wǒ们men去qù图tú书shū馆guǎn应yīng该gāi坐zuò二èr路lù吗ma? 図書館へ行くには、2番のバスに乗ればいい? 对duì,坐zuò二èr路lù车chē。 そうだよ、2番のバスに乗る。 (解説) 乗るバスの路線をたずねる表現。家族や友だちに、どの番号のバスか聞くときに使う。
92 让我来试试吧! ràng wǒ lái shì shì ba! 私にやらせてみて! (例) 谁shuí愿yuàn意yì读dú这zhè一yí段duàn? だれがこの部分を読む? 让ràng我wǒ来lái试shì试shì吧ba! 私にやらせてみて! (解説) 自分からやってみたいと申し出る言葉。友達や先生に、自分がやる番にしてほしいと頼む感じで使う。
93 今天的课都上完了 jīn tiān de kè dōu shàng wán le 今日の授業は全部終わった。 (例) 还hái有yǒu课kè吗ma? まだ授業ある? 今jīn天tiān的de课kè都dōu上shàng完wán了le,我wǒ们men回huí家jiā吧ba。 今日の授業は全部終わったよ。一緒に帰ろう。 (解説) 今日の授業がすべて終わったことを伝える表現。授業の終わりに、友達や家族へ使う。
94 我们在〜见面,好吗? wǒ men zài〜 jiàn miàn, hǎo ma? 〜で会うのはどう? (例) 放fàng学xué后hòu一yì起qǐ踢tī足zú球qiú吧ba,我wǒ们men在zài公gōng园yuán见jiàn面miàn,好hǎo吗ma? 放課後、一緒にサッカーしよう。公園で会うのはどう? 好hǎo啊a,我wǒ带dài足zú球qiú。 いいよ。ぼくがボールを持っていくね。 (解説) 会う場所を決めて遊びに誘う言い方。友だちに場所を提案し、来られるかたずねるときに使う。
95 先休息一下,接着来吧! xiān xiū xī yí xià, jiē zhe lái ba! 少し休んでから、続けよう! (例) 这zhè个ge拼pīn图tú快kuài拼pīn完wán了le,先xiān休xiū息xī一yí下xià,接jiē着zhe来lái吧ba! このパズル、もうすぐ完成するよ。少し休んでから、続けよう! 好hǎo,休xiū息xī一yí会儿huìr再zài拼pīn。 うん、少し休んだらまたやろう。 (解説) 少し休んでから続けようと励ます言葉。つかれた友だちや、うまくいかない友だちに使う。
96 我在家等〜回来 wǒ zài jiā děng〜 huí lái 私は家で〜が帰ってくるのを待つ。 (例) 你nǐ不bù跟gēn我wǒ们men一yì起qǐ去qù玩wán吗ma? 一緒に遊びに行かないの? 我wǒ在zài家jiā等děng爸bà爸bà回huí来lái。 私は家でお父さんが帰ってくるのを待ってる。 (解説) 家で人の帰りを待つ気持ちを表す。家族を待つので出かけないと伝えるときに使う。
97 我不擅长〜 wǒ bú shàn cháng〜 私は〜のが得意ではない。 (例) 你nǐ喜xǐ欢huān画huà画huà吗ma? 絵を描くのが好き? 我wǒ喜xǐ欢huān,但dàn是shì我wǒ不bú擅shàn长cháng画huà画huà。 好きだけど、絵を描くのが苦手。 (解説) 自分の得意ではないことを伝える表現。相手に好みやできるかを聞かれたときにも使える。
98 大家都到齐了! dà jiā dōu dào qí le! みんなそろった! (例) 班bān长zhǎng,今jīn天tiān有yǒu人rén没méi来lái吗ma? 班長、今日は休みの人がいる? 没méi有yǒu,大dà家jiā都dōu到dào齐qí了le! いないよ、みんなそろった! (解説) 来るはずの人が全員来たと伝える表現。友達どうしで出欠を確かめる時にも使う。
99 〜要怎么打扫? 〜 yào zěn me dá sǎo? 〜はどうやってそうじする? (例) 地dì板bǎn要yào怎zěn么me打dá扫sǎo? 床はどうやってそうじする? 先xiān用yòng扫sào帚zhǒu扫sǎo,再zài把bǎ垃lā圾jī倒dào掉diào。 先用ほうきで掃いて、それからごみを捨てる。 (解説) 物のそうじの順番や方法をたずねる表現。友達同士の会話で自然に使う。
100 接住〜! jiē zhù〜! 〜を受け止めて! (例) 我wǒ扔rēng了le! 投げるよ! 接jiē住zhù球qiú! ボールを受け止めて! (解説) 飛んでくる物を受け止めてほしいと頼む言葉。ボール遊びなどで、相手に注意を向けて取ってもらいたいときに使う。
101 可以出去玩吗? ké yǐ chū qù wán ma? 外に遊びに出てもいい? (例) 妈mā妈mā,雨yǔ停tíng了le,可ké以yǐ出chū去qù玩wán吗ma? お母さん、雨がやんだよ。外に遊びに出てもいい? 可ké以yǐ,但dàn要yào穿chuān上shàng外wài套tào。 いいよ。でも、上着を着てね。 (解説) 外に遊びに出てもよいかたずねる表現。家族や友達に許可を求めるときに使う。
102 这条比〜长 zhè tiáo bǐ〜 zhǎng この線は〜より長い。 (例) 你nǐ觉jué得de哪nǎ条tiáo更gèng长zhǎng? どの線がもっと長いと思う? 我wǒ觉jué得de这zhè条tiáo比bǐ第dì二èr条tiáo长zhǎng。 この線は2本目より長いと思う。 (解説) この線のほうが長いと伝える。いくつかの線の長さをくらべる場面で使う。
103 我们来排顺序吧 wǒ men lái pái shùn xù ba 順番を決めよう。 (例) 我wǒ们men有yǒu三sān个gè人rén,可kě是shì只zhí有yǒu一yí个gè球qiú。 ここには3人いるけど、ボールは1つしかないよ。 我wǒ们men来lái排pái顺shùn序xù吧ba。 順番を決めよう。 (解説) 順番を決めようと呼びかける表現。遊ぶ人が何人もいて、順番に使いたいときに使う。
104 我已经钻进被窝了 wǒ yǐ jīng zuān jìn bèi wō le もう布団に入っている。 (例) 你nǐ还hái没méi睡shuì吗ma? まだ起きてるの? 我wǒ已yǐ经jīng钻zuān进jìn被bèi窝wō了le。 もう布団に入ったよ。 (解説) もう布団に入ったと伝える表現。寝る場所に入ったことを家族へ知らせるときに使う。
105 请把〜拿给我,好吗? qǐng bǎ〜 ná gěi wǒ, hǎo ma? 〜を取ってきてくれる? (例) 妈mā妈mā,请qǐng把bǎ那nà盒hé牛niú奶nǎi拿ná给gěi我wǒ,好hǎo吗ma? ママ、あの牛乳を取ってきてくれる? 好hǎo,给gěi你nǐ。 うん、どうぞ。 (解説) 物を取ってきてほしいと頼む表現。家族や友達にやさしくお願いするときに使う。
106 我先停一下,等会儿再试 wǒ xiān tíng yí xià, děng huìr zài shì いったん止めて、あとでもう一度やる。 (例) 这zhè道dào题tí我wǒ做zuò了le好hǎo几jǐ次cì都dōu错cuò了le,我wǒ先xiān停tíng一yí下xià,等děng会儿huìr再zài试shì。 この問題を何回やってもまちがえる。いったんやめて、あとでまたやる。 先xiān做zuò别bié的de题tí吧ba。 別の問題を先にやろう。 (解説) いったんやめて、あとでまたやる気持ちを表す。問題が解けずにくやしいとき、頭を休めてからもう一度やると伝える。
107 这个〜是方形的 zhè ge〜 shì fāng xíng de この〜は正方形だ。 (例) 你nǐ看kàn,这zhè个ge积jī木mù是shì方fāng形xíng的de。 見て、この積み木は正方形だ。 真zhēn的de,四sì条tiáo边biān一yí样yàng长zhǎng。 ほんとだ、四つの辺が同じ長さだ。 (解説) 物の形が四角いと伝える言い方。身近な物の形を見て説明するときに使う。
108 这是我做的〜 zhè shì wǒ zuò de〜 これは私が作った〜。 (例) 这zhè张zhāng海hǎi报bào是shì谁shuí做zuò的de? このポスターは誰が作ったの? 这zhè是shì我wǒ做zuò的de海hǎi报bào。 これは私が作ったポスター。 (解説) 自分が作った物だと伝える言い方。授業で作った物を紹介するときに使う。
109 我的文具盒里少了〜 wǒ de wén jù hé lǐ shǎo le〜 ぼくの筆箱の中から〜がなくなった。 (例) 我wǒ的de文wén具jù盒hé里lǐ少shǎo了le一yì把bǎ尺chǐ子zi。 ぼくの筆箱の中から定規がなくなった。 我wǒ们men也yě看kàn看kàn课kè桌zhuō里lǐ面miàn吧ba。 机の中も見てみよう。 (解説) 筆箱の中身が足りないと知らせる表現。授業の前に持ち物を確かめるときによく使う。
110 我们也叫上〜吧 wǒ men yě jiào shàng〜 ba 私たちも〜を誘おう。 (例) 我wǒ们men下xià午wǔ去qù你nǐ家jiā玩wán吧ba。 午後、あなたの家で遊ぼう。 好hǎo呀ya,我wǒ们men也yě叫jiào上shàng妹mèi妹mèi吧ba。 いいよ、私たちも妹をさそおう。 (解説) 遊びに行く仲間をもう一人誘うときに使う。友だちやきょうだいとの会話で使う。
111 这个〜凹凸不平 zhè ge〜 āo tū bù píng この〜はでこぼこしている。 (例) 你nǐ看kàn看kàn这zhè个ge木mù板bǎn,表biǎo面miàn怎zěn么me样yàng? この木の板を見て、表面はどう? 这zhè个ge木mù板bǎn凹āo凸tū不bù平píng。 この木の板はでこぼこしている。 (解説) 表面が平らでない。物を見たりさわったりして、表面のようすを伝えるときに使う。
112 〜闻起来香香的 〜 wén qǐ lái xiāng xiāng de 〜はいい香りがする。 (例) 你nǐ闻wén闻wén这zhè朵duǒ花huā。 この花、においをかいでみて。 这zhè朵duǒ花huā闻wén起qǐ来lái香xiāng香xiāng的de。 ほんとだ、いいにおいだね。 (解説) かぐといいにおいがすると伝える言い方。花や草木の香りを話すときに使う。
113 今天谁没来? jīn tiān shuí méi lái? 今日は誰が来ていない? (例) 今jīn天tiān谁shuí没méi来lái? 今日は誰が来ていない? 明míng明míng没méi来lái,他tā请qǐng假jià了le。 明明は来ていないよ。休みの連絡があったよ。 (解説) 今日、来ていない人をたずねる表現。学校で休んだ友達を確認する時によく使う。
114 你先在这里等着 nǐ xiān zài zhè lǐ děng zhe 先にここで待って。 (例) 我wǒ去qù叫jiào老lǎo师shī,你nǐ先xiān在zài这zhè里lǐ等děng着zhe。 先生を呼んでくるから、先にここで待って。 好hǎo,我wǒ在zài这儿zhèr等děng你nǐ。 うん、ここで待ってる。 (解説) 相手に、まずここで待つよう頼む表現。急いで先生を呼びに行くときにも使う。
115 它好像没精神 tā hǎo xiàng méi jīng shén 元気がなさそう。 (例) 妈mā妈mā,小xiǎo猫māo一yì直zhí趴pā着zhe,它tā好hǎo像xiàng没méi精jīng神shén。 お母さん、子猫がずっと伏せていて、元気がなさそう。 我wǒ看kàn看kàn,先xiān给gěi它tā喝hē点diǎn水shuǐ。 見てみるね、まず水を飲ませよう。 (解説) 元気がなさそうな様子を伝える。ペットの様子を家族に知らせるときにも使う。
116 我好像要失败了 wǒ hǎo xiàng yào shī bài le 失敗しそうだ。 (例) 我wǒ一yí上shàng台tái就jiù紧jǐn张zhāng,我wǒ好hǎo像xiàng要yào失shī败bài了le。 ステージに上がると緊張して、失敗しそう。 我wǒ就jiù在zài你nǐ旁páng边biān,别bié怕pà! ぼくはきみのそばにいるよ、こわがらないで! (解説) これから失敗するかもしれない不安を伝える言葉。発表や遊びの前など、緊張しているときに使う。
117 我觉得〜最好 wǒ jué de〜 zuì hǎo 私は〜がいちばんいいと思う。 (例) 我wǒ们men今jīn天tiān玩wán什shén么me? 今日は何して遊ぶ? 我wǒ觉jué得de踢tī足zú球qiú最zuì好hǎo。 私はサッカーがいちばんいいと思う。 (解説) 自分がいちばんいいと思うものを言う。友達に自分の好みや意見を伝えるときに使う。
118 老师,让我回答吧 lǎo shī, ràng wǒ huí dá ba 先生、私に答えさせて。 (例) 谁shuí会huì做zuò这zhè道dào题tí? この問題、誰が解ける? 老lǎo师shī,让ràng我wǒ回huí答dá吧ba。 先生、私に答えさせて。 (解説) 先生に、自分が答えるようにたのむ表現。授業中に手を挙げて答えたいときに使う。
119 我没接到! wǒ méi jiē dào! 受け取れなかった! (例) 你nǐ刚gāng才cái接jiē到dào球qiú了le吗ma? さっきボールを受け取れた? 我wǒ没méi接jiē到dào! 受け取れなかった! (解説) 投げられたボールを取れなかったと伝える言葉。失敗したときに使う。
120 我可以在〜之后帮你 wǒ ké yǐ zài〜 zhī hòu bāng nǐ 〜のあとなら、きみを手伝える。 (例) 你nǐ能néng帮bāng我wǒ叠dié衣yī服fú吗ma? 服をたたむのを手伝ってくれる? 我wǒ可ké以yǐ在zài写xiě完wán作zuò业yè之zhī后hòu帮bāng你nǐ。 宿題が終わったら、きみを手伝える。 (解説) 先にすることの後なら手伝えると伝える表現。家の仕事を頼まれたとき、すぐにはできない理由と予定を伝える。
121 我对自己很失望 wǒ duì zì jǐ hěn shī wàng 自分にとてもがっかりしている。 (例) 你nǐ怎zěn么me了le? どうしたの? 我wǒ数shù学xué考kǎo得dé太tài差chà了le,我wǒ对duì自zì己jǐ很hěn失shī望wàng。 算数のテストが悪すぎて、自分にすごくがっかりしてる。 (解説) 自分の結果や行動に、とてもがっかりした気持ちを表す。失敗したときに、自分の気持ちを伝える言い方。
122 今天有多热? jīn tiān yǒu duō rè? 今日はどのくらい暑い? (例) 今jīn天tiān有yǒu多duō热rè? 今日はどのくらい暑い? 比bǐ昨zuó天tiān热rè多duō了le,穿chuān薄báo一yì点diǎn吧ba。 昨日よりずっと暑いよ。薄い服を着よう。 (解説) 今日の暑さの強さをたずねる表現。昨日など別の日と比べる返事にもつながる。
123 我领先你了 wǒ lǐng xiān nǐ le ぼくがきみより先だ。 (例) 我wǒ得dé了le五wǔ分fēn,你nǐ得dé了le三sān分fēn。 ぼくは5点で、きみは3点だよ。 我wǒ领lǐng先xiān你nǐ了le! ぼくがきみより先だ! (解説) ゲームで、相手より先に進んでいると伝える言葉。カードゲームなどで点数を比べるときにも使う。
124 可以借我〜吗? ké yǐ jiè wǒ〜 ma? 私に〜を貸してくれる? (例) 你nǐ可ké以yǐ借jiè我wǒ一yì支zhī铅qiān笔bǐ吗ma? えんぴつを私に貸してくれる? 好hǎo啊a,给gěi你nǐ。 いいよ、どうぞ。 (解説) 相手に物を貸してほしいとたのむ表現。友達に使う、やわらかい言い方。
125 你看,已经完成一半了! nǐ kàn, yǐ jīng wán chéng yí bàn le! ほら、もう半分できた! (例) 这zhè幅fú画huà我wǒ才cái画huà了le一yí半bàn。 この絵、まだ半分しか描けてないよ。 你nǐ看kàn,已yǐ经jīng完wán成chéng一yí半bàn了le!我wǒ们men继jì续xù吧ba! ほら、もう半分できた!続けよう! (解説) できたところをほめて、はげます言い方。うまく進まない友だちにも使える。
126 我刚才没做对〜 wǒ gāng cái méi zuò duì〜 さっき〜を正しくできなかった。 (例) 我wǒ刚gāng才cái没méi做zuò对duì这zhè个ge动dòng作zuò。 さっきこの動きを正しくできなかった。 没méi关guān系xì,我wǒ们men再zài做zuò一yí次cì。 大丈夫、もう一度やってみよう。 (解説) 直前にしたことがうまくできなかったと伝える。体育や遊びで、できなかったことを友達に話すときに使う。
127 我希望能有一只〜 wǒ xī wàng néng yǒu yì zhī〜 〜が一匹いたらいい。 (例) 你nǐ以yǐ后hòu想xiǎng养yǎng什shén么me宠chǒng物wù? 将来、どんなペットを飼いたい? 我wǒ希xī望wàng能néng有yǒu一yì只zhī兔tù子zi。 うさぎが一匹いたらいいな。 (解説) 動物を一匹飼いたい願いを表す。いつか飼いたい動物を話すときに使う。
128 我们在哪儿集合? wǒ men zài nǎr jí hé? どこで待ち合わせる? (例) 老lǎo师shī让ràng我wǒ们men九jiú点diǎn到dào,我wǒ们men在zài哪儿nǎr集jí合hé? 先生が9時に来るように言ってたよ。どこで待ち合わせる? 在zài教jiào室shì前qián面miàn吧ba。 教室の前で集まろう。 (解説) いっしょに集まる場所をたずねる言葉。行事の準備で、みんなが集まる場所を決めるときに使う。
129 记住我们的约定哦 jì zhù wǒ men de yuē dìng ó 私たちの約束、忘れないでね。 (例) 这zhè件jiàn事shì别bié告gào诉sù别bié人rén,记jì住zhù我wǒ们men的de约yuē定dìng哦ó。 このことはほかの人に言わないで、約束を忘れないでね。 放fàng心xīn吧ba,我wǒ不bú会huì说shuō的de。 わかった、絶対に言わないよ。 (解説) 約束を忘れないように伝える言葉。友達に秘密を守ってほしいときに使う、やわらかい言い方。
130 对〜温柔一点 duì〜 wēn róu yì diǎn 〜にもっとやさしくして。 (例) 小xiǎo猫māo害hài怕pà了le,你nǐ抱bào它tā轻qīng一yì点diǎn。 子猫がこわがってるよ。そっとだっこして。 好hǎo,我wǒ会huì对duì小xiǎo猫māo温wēn柔róu一yì点diǎn。 わかった。子猫にもっとやさしくするね。 (解説) 相手にもっとやさしくするよう求める言葉。動物をだっこしたりさわったりするときにも使う。
131 你准备几点〜? nǐ zhǔn bèi jí diǎn〜? きみは何時に〜予定? (例) 你nǐ准zhǔn备bèi几jí点diǎn开kāi始shǐ写xiě作zuò业yè? きみは何時に宿題を始める予定? 我wǒ准zhǔn备bèi六liù点diǎn开kāi始shǐ写xiě作zuò业yè。 6時に宿題を始める予定。 (解説) これからすることの時刻をたずねる表現。友達や家族に予定を聞くときに使う。
132 这个〜能碰吗? zhè ge〜 néng pèng ma? この〜に触っていい? (例) 这zhè个ge蘑mó菇gū能néng碰pèng吗ma? このきのこに触っていい? 别bié碰pèng,我wǒ们men只zhǐ看kàn看kàn吧ba。 やめておこう。触らずに見ていよう。 (解説) 見つけた自然に触れてよいかたずねる言葉。よく分からないものには触らず、見るだけにするときにも使う。