独検 準1級

123フレーズ

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(例)

Guten Morgen, Frau Keller!

おはようございます、ケラーさん!

Gleichfalls!

こちらこそ!

(解説) 相手のあいさつに同じ気持ちで返す表現。丁寧な場面でも日常的に使える。

Gleichfalls!のイラスト

(例)

Warum möchten Sie einen Termin bei der Studienberatung?

なぜ学生相談の予約を取りたいのですか。

Ich bin im zweiten Semester. Ich brauche Hilfe bei der Kurswahl.

私は2学期目に在籍しています。履修科目の選び方について相談したいです。

(解説) 大学で自分が何学期目かを伝える表現。履修科目の相談で、現在の学業段階を説明するときに使う。

Ich bin im ~ Semester.のイラスト

(例)

Grüß Gott! Wie geht es Ihnen heute?

こんにちは!今日はお元気ですか?

Danke, gut. Und Ihnen?

ありがとうございます。元気です。あなたはいかがですか?

(解説) 出会った相手にかける定型のあいさつ。主に南ドイツやオーストリアで使われ、改まった相手にも向く。

Grüß Gott!のイラスト

(例)

Die Arbeitszeiten sind für mich noch offen. Ich bin flexibel.

勤務時間については、まだ特に希望はありません。柔軟に対応できます。

Dann könnten Sie an zwei Tagen bis 18 Uhr arbeiten?

では、週に2日は18時まで働くことはできますか?

(解説) 勤務条件に合わせて調整できると伝える。職場で希望を交渉するとき、相手の提案を受け入れる余地があることを示す。

Ich bin flexibel.のイラスト

(例)

In welcher Einheit ist die Skala dargestellt?

この目盛りはどの単位で示されていますか。

Die Skala ist in Millionen Euro.

目盛りは100万ユーロ単位です。

(解説) 目盛りの単位や範囲を示す。図表の数値をどの単位で読むか伝える表現で、説明や回答に使う。

Die Skala ist ~.のイラスト

(例)

Welche Maßnahmen halten Sie für eine bessere Verkehrspolitik in Großstädten für sinnvoll?

都市部の交通を改善する方法について、あなたの考えを述べてください。

Ich beginne mit den Auswirkungen auf den öffentlichen Verkehr.

私は公共交通への影響から始めます。

(解説) 最初の論点を示して話を始める表現。改まった意見陳述で、これから扱う内容を整理して示す。

Ich beginne mit ~.のイラスト

(例)

Ich habe das Formular zweimal abgeschickt, aber keine Bestätigung erhalten. Ist das Problem jetzt behoben?

申込書を2回送信しましたが、確認メールが届きません。問題はもう解決しましたか?

Ja, das Problem ist behoben. Die Bestätigung kommt in wenigen Minuten.

はい、問題は解決しました。確認メールは数分以内に届きます。

(解説) 問題や障害がもう解決したか確認する表現。問い合わせ先に対応状況を確認するときに使う。

Ist ~ jetzt behoben?のイラスト

(例)

Eine Erhöhung des Mindestlohns ist nötig, könnte aber kleine Unternehmen stärker belasten.

最低賃金の引き上げは必要ですが、小規模企業の負担が増える可能性があります。

Kritik an der Erhöhung des Mindestlohns leuchtet mir ein.

最低賃金の引き上げに対する批判はもっともです。

(解説) 対象への批判はもっともだ。相手の異論に納得し、それを認めるときに使う、少し改まった表現。

Kritik an ~ leuchtet mir ein.のイラスト

(例)

Wie viel Geld muss ich nachweisen? Ich beantrage ein Studentenvisum.

学生ビザを申請します。いくらの資金を証明する必要がある?

Für ein Jahr müssen Sie 12.000 Euro nachweisen.

1年間なら、1万2000ユーロを証明する必要があります。

(解説) 必要な資金の額を尋ねる表現。公的な手続きや申請で、提出すべき資金証明の金額を確認するときに使う。

Wie viel Geld muss ich nachweisen?のイラスト

(例)

Nach diesem Plan müssen zwei Personen alle Aufgaben übernehmen. Ist diese Verteilung realistisch?

この案では二人で全ての作業を担当することになります。この分担は現実的ですか。

Bis Ende dieser Woche wird es schwierig. Mit einer längeren Frist könnte es aber klappen.

今週中に終えるのは難しいですが、締め切りを延ばせばできそうです。

(解説) 提案や分担を実行できそうかを尋ねる表現。負担や期限を比べ、計画を進められるか検討するときに使う。

Ist ~ realistisch?のイラスト

(例)

Kann ich mich noch für das Seminar zur deutschen Geschichte anmelden?

ドイツ史のゼミには、まだ登録できますか。

Ja, eine Anmeldung für das Seminar zur deutschen Geschichte ist noch möglich.

はい、ドイツ史のゼミの登録はまだ可能です。

(解説) 登録がまだ可能だと答える表現。大学の講義や手続きについて、問い合わせに肯定的に答えるときに使う。

Ja, eine Anmeldung für ~ ist noch möglich.のイラスト

(例)

Entschuldigung, ich habe die falsche Datei geschickt. Das war nicht beabsichtigt.

すみません、間違ったファイルを送ってしまいました。わざとやったわけではありません。

Schon gut. Schicken Sie mir einfach die richtige Datei.

大丈夫です。正しいファイルを送ってください。

(解説) 意図してしたことではないと説明する表現。仕事などでのミスを謝り、故意ではないと丁寧に伝える。

Das war nicht beabsichtigt.のイラスト

(例)

Wann kann ich Herrn Weber wieder erreichen?

ウェーバーさんとはいつまた連絡が取れますか?

Er ist voraussichtlich ab Montag wieder erreichbar.

ウェーバーさんは月曜からまた連絡が取れる見込みです。

(解説) ある時点から再び連絡が取れる見込みを伝える表現。断定を避けて、折り返し時期などを知らせるときに使う。

Er ist voraussichtlich ab ~ wieder erreichbar.のイラスト

(例)

Morgen habe ich meine Deutschprüfung. Ich bin ziemlich nervös.

明日はドイツ語の試験があります。かなり緊張しています。

Ich drücke Ihnen die Daumen. Das wird schon gut gehen.

うまくいくよう祈っています。きっとうまくいきますよ。

(解説) 相手の成功を願って励ます表現。緊張や不安を感じている人に、うまくいくよう応援する気持ちを伝える。

Ich drücke Ihnen die Daumen.のイラスト

(例)

Du bist ja ganz nass. Erzähl mir, was passiert ist!

ずぶぬれじゃない。何があったか話して!

Auf dem Weg zur Arbeit ist mein Bus stehen geblieben. Dann bin ich zu Fuß weitergegangen.

仕事に行く途中で、バスが動かなくなったんだ。それで、歩いて先に進んだ。

(解説) 相手に起きたことを話すよう促す表現。親しい相手に、出来事の説明を求めるくだけた命令形。

Erzähl mir, was passiert ist!のイラスト

(例)

Ich möchte über zwei zusätzliche Homeoffice-Tage verhandeln. Wären zwei weitere Tage pro Woche möglich?

在宅勤務の日数について交渉したいです。週に2日増やすことは可能でしょうか。

Ein zusätzlicher Tag pro Woche wäre möglich. Wäre das für Sie in Ordnung?

週に1日なら可能です。それでいかがですか。

(解説) 希望する働き方について交渉したいと伝える表現。相手に可否や代案を求めながら、労働条件を調整するときに使う。

Ich möchte ~ verhandeln.のイラスト

(例)

Sie möchten, dass ich den Bericht ändere. Könnten Sie konkreter werden?

報告書を変更してほしいとのことですが、もう少し具体的に説明してもらえるだろうか。

Bitte ändern Sie die erste Seite und ergänzen Sie die Zahlen vom Mai.

最初のページを直して、5月の数字を加えてください。

(解説) 求められている変更をもっと具体的にしてほしいと尋ねる表現。仕事の指示が大まかなとき、相手に詳しい内容を丁寧に求める場面で使う。

Könnten Sie konkreter werden?のイラスト

(例)

Nehmen wir die Stadtbibliothek als Beispiel. Was ist an der Stadtbibliothek besonders auffällig?

市立図書館を例にしよう。図書館で特に目立つのは何ですか。

Dass sie auch sonntags geöffnet ist. So können mehr Familien dort lesen.

日曜日も開いていることです。だから、より多くの家族がそこで読書できます。

(解説) ある例で特に目立つ点をたずねる表現。施設や制度の具体的な特徴を取り上げる場面で使う。

Was ist an ~ besonders auffällig?のイラスト

(例)

Die letzte Anweisung verstehe ich nicht ganz. Könnten Sie die Anweisung anders formulieren?

最後の指示がよく分かりません。その指示を別の言い方で言い換えていただけますか?

Ja. Sie müssen die Aufgabe bis Freitag abgeben.

はい。課題は金曜日までに提出しなければなりません。

(解説) 別の言い方で伝えるよう丁寧に求める表現。説明や文の意味が分かりにくいとき、相手に言い直しを頼むために使う。

Könnten Sie ~ anders formulieren?のイラスト

(例)

Herr Schmitt hat mich gebeten, Ihnen eine Nachricht zu übermitteln, aber der Inhalt ist unklar.

シュミットさんから、あなたに伝えるよう頼まれましたが、内容がはっきりしません。

Was soll ich Ihnen genau ausrichten?

何を詳しくお伝えすればよいでしょうか。

(解説) 伝言として伝える内容の細部を尋ねる表現。用件が曖昧なときに、相手に確認を求める。

Was soll ich Ihnen genau ausrichten?のイラスト

(例)

Die Preise in der Anzeige stimmen nicht überein. Hier steht 30 Euro, dort 25 Euro.

広告の価格について、広告内の記載が一致しません。こちらには30ユーロ、あちらには25ユーロと書いてあります。

Stimmt. Ich frage kurz im Geschäft nach.

そうですね。お店で確認してみます。

(解説) 食い違う掲載情報を指摘する表現。広告やパンフレットの同じ項目を比べ、内容が異なると伝えるときに使う。

Die ~ in ~ stimmen nicht überein.のイラスト

(例)

Ich kann am Freitag wegen eines Wettbewerbs nicht am Unterricht teilnehmen.

金曜日は大会のため、授業に出られません。

Wenn ich zurück bin, erzähle ich Ihnen von dem Wettbewerb.

戻ったら、大会についてお話しします。

(解説) 戻った後で不在中の出来事を相手に話すと約束する表現。先生など目上の相手にも使える丁寧な言い方。

Wenn ich zurück bin, erzähle ich Ihnen ~.のイラスト

(例)

Welche Priorität hat die Vorbereitung der Schulung im nächsten Monat für das Team?

来月の研修の準備は、チームにとってどのくらい優先度が高いでしょうか。

Sie hat mittlere Priorität. Zuerst sollten wir den Bericht für diesen Monat fertigstellen.

優先度は中程度です。まずは今月の報告書を完成させるべきです。

(解説) チームにとっての優先度を示すよう求める表現。重要性だけでなく、取り組む順番について意見を求める会議で使う。

Welche Priorität hat ~ für das Team?のイラスト

(例)

Könnten Sie den Begriff der nachhaltigen Entwicklung definieren?

持続可能な発展という用語を定義していただけるか?

Damit ist eine Entwicklung gemeint, die Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft langfristig berücksichtigt.

環境、経済、社会を長期的に考慮する発展を指します。

(解説) 用語の意味を明確にする質問。議論の論点を整理し、相手と共通の理解をつくる丁寧な表現。

Könnten Sie ~ definieren?のイラスト

(例)

Können Sie den Bericht heute noch fertigstellen?

今日中にその報告書を仕上げてもらえますか?

Wegen der fehlenden Daten ist das nicht machbar. Ich schicke ihn morgen früh.

不足しているデータのため、それは無理です。明日の朝に送ります。

(解説) 理由を示して、実現できないと断る表現。職場などで依頼を断る際にも使えるが、代わりの予定を添えると丁寧になる。

Wegen ~ ist das nicht machbar.のイラスト

(例)

Ich würde vorschlagen, am Samstag gemeinsam für die Prüfung zu lernen. Dann sind wir besser vorbereitet.

土曜日に一緒に試験勉強をしようと提案したい。それなら、もっとよく準備できる。

Gute Idee. Ich kann am Samstag ab zehn Uhr.

いいね。土曜日は10時からなら参加できるよ。

(解説) 理由や利点を添えて提案する表現。控えめで丁寧な言い方で、相手の意向を聞きながら誘う場面に向く。

Ich würde vorschlagen, ~.のイラスト

(例)

Ich war gestern im Deutschkurs nicht da. Kann ich das Arbeitsblatt bekommen?

昨日のドイツ語の授業を休んだので、プリントをもらえますか。

Natürlich. Gern hole ich den versäumten Stoff nach.

もちろん。喜んで休んだ分を後から補うよ。

(解説) 休んだ分を後から補う申し出を表す。欠席した授業の内容や課題を自分から埋め合わせる意思を、前向きに伝える表現。

Gern hole ich ~ nach.のイラスト

(例)

Ich kann diesem Vorschlag vorläufig zustimmen.

この提案には、ひとまず同意できます。

Dann halten wir das so fest und sprechen morgen noch einmal darüber.

では、そのように記録して、明日もう一度話し合いましょう。

(解説) 提案を現時点では受け入れられると伝える表現。完全な確定ではなく、後で再検討する余地を残した控えめな同意に使う。

Ich kann ~ vorläufig zustimmen.のイラスト

(例)

Worin unterscheiden sich Gleichheit und Gerechtigkeit?

平等と公平はどう違うの。

Man sollte Gleichheit nicht mit Gerechtigkeit verwechseln. Gleichheit bedeutet die gleiche Behandlung, Gerechtigkeit berücksichtigt die Situation.

平等と公平を混同しないほうがいい。平等は同じ扱いで、公平は状況に応じた扱いだから。

(解説) 二つの概念を混同しないよう促す表現。似た言葉の意味の違いを確かめる場面に向く。

Man sollte ~ nicht mit ~ verwechseln.のイラスト

(例)

Ich soll Ihnen ausrichten, dass Herr Weber den Termin auf Freitag verschieben möchte.

ウェーバーさんは予約を金曜日に変更したいとお伝えするよう頼まれています。

Danke, ich prüfe den Kalender und melde mich bei ihm.

ありがとうございます。予定を確認して、彼に連絡します。

(解説) 伝言の要点を丁寧に伝える表現。相手が不在のときなどに、依頼された内容を改まって知らせる。

Ich soll Ihnen ausrichten, dass ~.のイラスト

(例)

Wie beurteilen Sie Ihren Deutschkurs?

ドイツ語講座をどのように評価しますか?

Insgesamt hat sich der Deutschkurs für mich gelohnt. Ich habe viel gelernt.

全体として、ドイツ語講座は私にとって価値がありました。たくさん学びました。

(解説) 全体として、やってよかったと経験をまとめる表現。努力や経験が結果的に有意義だったと述べるときに使い、回答の最後の評価として自然な言い方。

Insgesamt hat sich ~ für mich gelohnt.のイラスト

(例)

Ich ziehe meinen Vorschlag zurück. Wollen wir uns stattdessen online treffen?

この提案は取り下げます。代わりに、オンラインで会議をしませんか。

Dann können mehr Leute teilnehmen. Machen wir es online.

それなら参加しやすい。オンラインにしよう。

(解説) 自分の提案を撤回する。話し合いの途中で、先に出した案を正式に引っ込めるときに使う。

Ich ziehe meinen Vorschlag zurück.のイラスト

(例)

Die Umfrage zeigt, dass der Anteil der Menschen im Homeoffice jedes Jahr steigt.

この調査では、在宅勤務を選ぶ人の割合が年々高くなっています。

Das deutet darauf hin, dass das Homeoffice allmählich üblicher wird.

それは、在宅勤務が少しずつ一般的になっていることを示しています。

(解説) それは、ある事実を示している。データの変化を手がかりに、背景にある状況や進行中の傾向を説明する表現。

Das deutet darauf hin, dass ~.のイラスト

(例)

Ich finde, wir sollten mehr Bäume auf dem Schulhof pflanzen.

校庭にもっと木を植えるべきだと思います。

Dazu möchte ich ergänzen, dass der Schulhof im Sommer sehr heiß wird.

その点について、夏には校庭がとても暑くなると補足したいです。

(解説) 既に出た意見に内容を付け加える。会議で意見を支持する理由や関連情報を、丁寧に続けて述べるときに使う。

Dazu möchte ich ergänzen, dass ~.のイラスト

(例)

Vollständige Telearbeit können wir leider nicht genehmigen.

完全な在宅勤務は承認できません。

Als Alternative könnten wir zwei feste Homeoffice-Tage pro Woche vereinbaren.

代案として、週2日の在宅勤務を取り決めることができます。

(解説) 代案として条件の合意を提案する表現。実現が難しい希望に代えて、実行可能な勤務条件を示す。職場での交渉に適した、やや改まった言い方。

Als Alternative könnten wir ~ vereinbaren.のイラスト

(例)

Kommen wir zur Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Welche konkreten Fälle fallen Ihnen zu diesem Thema ein?

仕事と家庭の両立について、どんな具体的な事例が思い浮かびますか。

Mir fallen flexible Arbeitszeiten und eine Kinderbetreuung im Unternehmen ein.

柔軟な勤務時間や、会社の託児サービスが思い浮かびます。

(解説) 具体的な事例をたずねる表現。改まった話し合いで、抽象的なテーマを具体的な例によって掘り下げるときに使う。

Welche konkreten Fälle fallen Ihnen zu ~ ein?のイラスト

(例)

Nachhaltigkeit hat viele Seiten, zum Beispiel Politik, Wirtschaft und Alltag.

持続可能性には、政治や経済、日常生活など多くの側面があります。

Könnten wir uns auf unser Verhalten im Alltag beschränken?

日常生活での行動に絞ってもよいでしょうか。

(解説) 話し合う内容を特定の範囲に絞る提案をする。話題が広がりすぎたとき、扱う観点を限定するために使う。

Könnten wir uns auf ~ beschränken?のイラスト

(例)

Ich möchte die Teamleitung übernehmen. Ich benötige Zugriff auf das Personalplanungssystem für die Übergabe.

チームリーダーを引き受けたい。引き継ぎのために人員計画システムへのアクセスが必要だ。

Das lässt sich einrichten, wenn wir die übrigen Bedingungen klären.

それは、ほかの条件を確認できれば手配できる。

(解説) 引き継ぎに必要なものへのアクセスを求める表現。昇進や役割変更の条件として、必要な資料やシステムの利用を丁寧かつ事務的に伝える。

Ich benötige Zugriff auf ~ für die Übergabe.のイラスト

(例)

Was haben Sie bei Ihrem Praktikum gelernt?

実習で何を学びましたか?

Dabei habe ich gelernt, meine Aufgaben selbst zu erledigen.

その過程で、自分の仕事を自分で片づけることを学びました。

(解説) 経験の過程で、自分で物事を処理することを学んだ。実際の経験で身につけた自立性を、面接やインタビューで述べるときに使う。

Dabei habe ich gelernt, ~ selbst zu erledigen.のイラスト

(例)

Sollten wir im Wahlkampf den Klimaschutz oder eine sichere Rente in den Mittelpunkt stellen?

選挙運動では、気候保護と安定した年金のどちらを前面に出すべきだろうか。

Im Wahlkampf zählt der Klimaschutz mehr als eine sichere Rente.

選挙運動では、安定した年金より気候保護のほうが重要だ。

(解説) 選挙運動で一方の争点を他方より重視すると示す。社会的な課題を比較し、相手に自分の立場を分かりやすく伝えるときに使う。

Im Wahlkampf zählt ~ mehr als ~.のイラスト

(例)

Das Jugendzentrum muss sein Dach reparieren. Reichen zweihundert Euro?

地域の青少年センターは屋根を修理しないといけない。200ユーロで足りる?

Nein, die Reparatur kostet viel mehr. Das ist ein Tropfen auf den heißen Stein.

いや、修理にはもっとかかる。それでは焼け石に水だ。

(解説) わずかな援助では大きな問題に足りない。大きな費用や負担に対して、少なすぎる対応をたとえて言う成語で、会話では不足を指摘する。

Das ist ein Tropfen auf den heißen Stein.のイラスト

(例)

Der Montag ist für einige schwierig. Als Kompromiss könnten wir die Sitzung am Dienstagmorgen abhalten.

月曜日は都合が悪い人がいます。妥協案として、会議を火曜日の朝に開くのはどうでしょうか。

Dann können alle teilnehmen.

それなら、全員が参加できます。

(解説) 妥協案を提案する表現。会議で相手の事情にも配慮しながら、予定や進め方の変更を提案する場面に適している。

Als Kompromiss könnten wir ~.のイラスト

(例)

Ich möchte im nächsten Semester ein Seminar belegen. Bis wann kann ich mich anmelden?

次の学期にゼミを一つ履修したいのですが、いつまで申し込めますか。

Die Anmeldung zu diesem Seminar ist nur bis zum 30. September möglich.

このゼミの登録は、9月30日までしかできません。

(解説) 登録を受け付ける締切を伝える表現。履修登録などの大学の手続きで、期限を相手に知らせるときに使う。

Die Anmeldung zu ~ ist nur bis zum ~ möglich.のイラスト

(例)

Wie bewerten Sie soziale Medien in politischen Debatten?

政治的な議論におけるソーシャルメディアを、どのように評価しますか?

Eine andere Sichtweise wäre, dass soziale Medien politische Debatten nicht nur verschärfen, sondern auch neue Beteiligung ermöglichen.

別の見方としては、ソーシャルメディアは政治的な議論を激しくするだけでなく、新たな参加の機会も生み出すということが考えられます。

(解説) 異なる見方を提示する表現だ。論説や意見陳述で、これまでの見方に対する別の解釈や反対側の論点を導入するときに使う、やや改まった言い方だ。

Eine andere Sichtweise wäre, dass ~.のイラスト

(例)

Darf ich den Gruppenraum morgen bis 18 Uhr nutzen?

この部屋を明日の18時まで使ってもいいですか。

Ob Sie den Gruppenraum morgen bis 18 Uhr nutzen dürfen, entscheide ich später.

この部屋を明日の18時まで使うのを許可するかどうかは、あとで私が決めます。

(解説) 相手がしてよいかの判断を保留する表現。窓口や管理者が確認後に返答するときに使う。

Ob Sie ~ dürfen, entscheide ich später.のイラスト

(例)

In welchem Kontext verwendet man die Redewendung zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen?

「一石二鳥」という表現はどんな文脈で使いますか。

Man verwendet sie, wenn man mit einer Handlung zwei Ziele erreicht.

1つの行動で2つの目的を達成できるときに使います。

(解説) 言い回しを使う場面をたずねる表現。特定の慣用句がどんな状況に合うか、先生や詳しい相手に確認するときに使う。

In welchem Kontext verwendet man ~?のイラスト

(例)

Wie begründen Sie Ihre Haltung zu dem Ausbau des öffentlichen Nahverkehrs?

あなたは公共交通機関の拡充についての立場をどのような根拠で説明しますか?

Ich unterstütze ihn, weil er die Umwelt entlasten kann.

私は、環境への負担を減らせるため、賛成です。

(解説) 相手がその立場を取る根拠をたずねる表現。政策について理由を求める、改まった議論で用いる。

Wie begründen Sie Ihre Haltung zu ~?のイラスト

(例)

Wir kommen bei der Terminänderung nicht weiter. Ich bitte um Eskalation an die Teamleitung.

予定変更の件はチーム内で解決できません。チーム責任者に問題を上げるようお願いします。

In Ordnung. Ich spreche gleich mit der Teamleitung und melde mich danach.

分かりました。すぐにチーム責任者に相談して、結果をお知らせします。

(解説) 上位の担当者や部署に問題を上げるよう求める。自分たちで解決できない問題について、判断を委ねたいときに使う硬い表現。

Ich bitte um Eskalation an ~.のイラスト

(例)

Die Klimaanlage in unserem Zimmer funktioniert nicht. Können Sie uns bitte helfen?

客室のエアコンが動きません。対応していただけますか。

Als vorläufige Lösung können wir Ihnen ein anderes Zimmer anbieten.

暫定的な解決策として、別の部屋を提供できます。

(解説) 問題が完全に解決するまでの代替案を提案する表現。苦情対応などで、相手にできる対応を丁寧に示す。

Als vorläufige Lösung können wir ~.のイラスト

(例)

In dem Artikel geht es um Schuluniformen. Problematisch finde ich, dass die Meinung der Schülerinnen und Schüler fehlt.

その記事は学校の制服を扱っている。問題だと思うのは、生徒たちの意見が載っていないことだ。

Das sehe ich auch so. Ihre Sicht sollte unbedingt vorkommen.

そうだね。生徒たちの考えもぜひ取り上げるべきだ。

(解説) 問題だと感じる点を明確に指摘する表現。記事の内容に不足や偏りがあると伝えるときに使う。

Problematisch finde ich, dass ~.のイラスト

(例)

Ein wesentlicher Grund für flexible Arbeitszeiten ist, dass Beschäftigte Familie und Beruf besser vereinbaren können.

柔軟な勤務時間を導入する重要な理由の一つは、従業員が家庭と仕事をよりうまく両立できることです。

Das ist für viele Beschäftigte wirklich wichtig.

それは多くの従業員にとって本当に大切です。

(解説) 重要な理由を一つ示す表現だ。主張や結論を述べ、その根拠を続けて説明するときに使う。やや改まった言い方だ。

Ein wesentlicher Grund für ~ ist, dass ~.のイラスト

(例)

Der Artikel berichtet über mehr Grünflächen in der Stadt. Als Beleg nennt der Artikel eine Umfrage unter den Bewohnern.

この記事は都市の緑地について扱っている。記事は根拠として住民アンケートを挙げている。

Das überzeugt mich, weil viele Bewohner befragt wurden.

説得力があるね。多くの住民に聞いているから。

(解説) 記事が根拠として具体的な資料や事実を挙げる表現。記事の内容を説明する、やや改まった言い方。

Als Beleg nennt der Artikel ~.のイラスト

(例)

Ich kann morgen wegen eines Arzttermins nicht ins Büro kommen.

明日は診察の予約があるため、職場に行けません。

Das ist in Ordnung. Im Falle Ihrer Abwesenheit übernimmt Frau Keller.

問題ありません。あなたが不在の場合は、ケラーさんが代わりを務めます。

(解説) 不在時の代替担当者を伝える表現。改まった連絡や職場で、誰が仕事を引き継ぐかを知らせる際に使う。

Im Falle Ihrer Abwesenheit übernimmt ~.のイラスト

(例)

Wir vereinbaren, dass die Reparatur bis Freitag erledigt wird. Der Preis bleibt bei 800 Euro.

修理を金曜日までに終えることで合意する。料金は800ユーロのままとする。

Einverstanden. Dann machen wir es so.

同意します。それで進めましょう。

(解説) 合意した作業と期限を確認する。対象と期限を明確にして交渉を締めくくる、改まった言い方。

Wir vereinbaren, dass ~ bis ~ erledigt wird.のイラスト

(例)

Können Sie ein konkretes Beispiel zum Thema Online-Unterricht nennen?

オンライン授業について、具体的な例を一つ挙げてもらえますか?

Ausgehend von dem Online-Unterricht reicht die Diskussion bis zu mehr Gerechtigkeit in der Bildung.

オンライン授業を出発点にすると、議論は教育における公平さまで広がります。

(解説) 具体例を起点に、議論の範囲を関連するテーマへ広げる表現。意見交換や発表で、例を示してから抽象度の高い話題へ移るときに使う。

Ausgehend von ~ reicht ~ bis zu ~.のイラスト

(例)

Im neuen Korpus kommt diese Endung häufiger vor. Ist die Zunahme der Verwendung statistisch signifikant?

新しいコーパスではこの語尾がより頻繁に現れる。この使用増加は統計的に有意か?

Ja, der Test weist auf einen signifikanten Unterschied hin.

はい、その検定は有意な差を示している。

(解説) ある結果が統計的に意味のあるものかをたずねる表現。言語資料の頻度差などが偶然によるものかを確かめるときに使う。

Ist ~ statistisch signifikant?のイラスト

(例)

Ich bin für mehr Radwege. Diese Einschätzung beruht darauf, dass immer mehr Menschen mit dem Fahrrad zur Arbeit fahren.

私は自転車専用道を増やすべきだと思う。この見解は、ますます多くの人が自転車で通勤しているという事実に基づいている。

Das stimmt, aber der Stadt fehlt dafür das Geld.

それはそうだけど、市にはそのためのお金がないよ。

(解説) この見解が事実を根拠としている。意見を述べた後、その根拠となる状況を説明するときに使う。

Diese Einschätzung beruht darauf, dass ~.のイラスト

(例)

Meine Einschätzung setzt voraus, dass der Ausbau des öffentlichen Nahverkehrs zuverlässig finanziert wird.

私の判断は、公共交通の拡充に安定した資金が確保されることを前提としている。

Dann müssen wir zuerst die langfristige Finanzierung klären.

では、まず長期的な資金調達を明確にしなければなりません。

(解説) 判断が成り立つ前提を示す表現。政策や社会問題について、結論を支える条件を明示するときに使う改まった言い方。

Meine Einschätzung setzt voraus, dass ~.のイラスト

(例)

Was müsste ein neuer Arbeitsplatz bieten?

新しい職場に何が必要ですか?

Nur unter der Bedingung flexibler Arbeitszeiten würde ich den Wechsel in Betracht ziehen. Das ist für meinen Alltag wichtig.

勤務時間が柔軟であることを条件に、転職を検討します。生活との両立が重要です。

(解説) 特定の条件なら検討すると答える表現。面接などで、判断の前提を限定して慎重な意見を述べるときに使う改まった言い方。

Nur unter ~ würde ich ~ in Betracht ziehen.のイラスト

(例)

Worin unterscheidet sich das neue Wirtschaftsmodell vom alten?

新しい経済モデルは古いモデルとどこが違いますか。

Das alte Modell reagiert träge. Anders als das alte Modell verhält sich das neue Modell.

古いモデルは反応が鈍いです。古いモデルとは違い、新しいモデルは別の動きをします。

(解説) 二つの対象の反応の違いを比べる表現。経済や科学の説明で、対照を明確に示す。

Anders als ~ verhält sich ~.のイラスト

(例)

Der neue Busfahrplan bringt doch kaum etwas, oder?

新しいバスの運行計画は、ほとんど役に立たないのではありませんか?

Das sehe ich anders. Die vorliegenden Daten belegen, dass die Zahl der Fahrgäste seit der Änderung steigt.

私はそうは思いません。提示されたデータは、変更後に乗客数が増えていることを裏付けています。

(解説) 提示されたデータが事実を裏付けると述べる表現。反対意見に対して、客観的な根拠を示す改まった言い方。

Die vorliegenden Daten belegen, dass ~.のイラスト

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