キッズ　かみ

(例)

오늘o neul 수학su hak 있어i sseo?

今日は算数がある？

응eung, 있어i sseo. 수학책도 꺼내자kkeo nae ja.

うん、あるよ。算数の教科書も出そう。

(例)

나na 내일nae il 발표할 때ttae 긴장kin jang할hal 것kkeot 같아ka ta.

ぼく、明日の発表で緊張しそう。

괜찮아kwaen cha na, 내가 옆에 있을게i sseul kke.

大丈夫、ぼくがそばにいるよ。

(例)

네ne 미술mi sul 준비물도 챙겼어chaeng gyeo sseo.

きみの絵の道具も用意したよ。

내nae 것도 챙겨chaeng gyeo 줘서chwo seo 고마워ko ma wo.

私の分も用意してくれてありがとう。

(例)

엄마eom ma, 시계가 멈췄어요meom chwo sseo yo. 왜wae 그렇게keu reo ke 됐어요?

ママ、時計が止まった。どうしてそんなふうになったの？

배터리가 다ta 된toen 것keot 같아ka ta.

電池が切れたみたい。

(例)

친구들, 오늘o neul 과학kwa hak 시간에 종이비행기 만들 거야. 해hae 보고po go 싶은si peun 사람sa ram 있어i sseo?

みんな、今日の理科の時間に紙飛行機を作るよ。やってみたい人いる？

나na 해hae 보고po go 싶어si peo!

ぼく、やってみたい！

(例)

체육che yuk 시간에 넘어져서neo meo jeo seo 팔에 상처가 났어요na sseo yo. 엄마eom ma께kke 연락할까요?

体育の時間に転んで、腕に傷ができました。お母さんに連絡しようか？

그래keu rae, 선생님이 엄마께 연락할게.

うん、先生がお母さんに連絡するね。

(例)

지금chi geum 누가nu ga 더teo 앞이야?

今、どっちが先？

내가 앞서고 있어i sseo. 두tu 칸kan 앞이야.

私が先に進んでる。2マス先だよ。

(例)

이i 비밀은 아무한테도a mu han te do 말mal 안an 할게hal kke.

この秘密は誰にも言わないよ。

정말cheong mal 약속할 거지kkeo ji?

本当に約束するよね？

(例)

엄마eom ma, 여기서 세워 주세요.

お母さん、ここで止めて。

그래keu rae, 도서관to seo gwan 앞에 세울게.

うん、図書館の前で止めるね。

(例)

우리u ri 모둠에서 블록peul lok 열다섯 개를 세se 명이 나누면 한han 사람당 몇myeot 개야?

ぼくたちの班で積み木15個を3人で分けたら、1人何個？

한han 사람당 다섯ta seot 개야.

1人につき5個だ。

(例)

그림keu rim 도구to gu 가져왔어ka jeo wa sseo?

絵の道具を持ってきた？

응eung, 오늘o neul 수업은 그림을 그릴 순서야.

うん、今日の授業は絵を描く番だよ。

(例)

왜wae 내nae 그림을 더럽혔어?

どうしてぼくの絵をよごしたの？

미안해. 일부러il bu reo 그런keu reon 건keon 아니야a ni ya. 공을 잡다가 부딪혔어.

ごめん。わざとやったんじゃない。ボールを取ろうとして、ぶつかったんだ。

(例)

엄마eom ma, 내가 간식kan sik 차릴게.

お母さん、ぼくがおやつを用意する。

고마워ko ma wo. 접시도 꺼내kkeo nae 줄래?

ありがとう。お皿も出してくれる？

(例)

나na 씻고ssit kko 올게. 욕실yok ssil 불pul 켜kyeo 놔nwa 줘chwo.

ちょっとおふろに入ってくるね。浴室の電気をつけておいて。

응eung, 켜kyeo 놓을게no eul kke.

うん、つけておくね。

(例)

남은 피자는 어떻게eo tteo ke 할까hal kka?

残ったピザはどうする？

반씩 나눠 놔nwa 줘chwo.

半分ずつ分けて置いて。

(例)

이번엔 술래 바꾸자.

今回は鬼を交代しよう。

좋아cho a, 그럼keu reom 내가nae ga 술래sul lae 할게hal kke.

いいよ、じゃあぼくが鬼をやる。

(例)

이i 퍼즐peo jeul 너무neo mu 어려워서 못mot 하겠어ha ge sseo.

このパズル、難しすぎてできない。

정말cheong mal 오래o rae 걸렸는데keol lyeon neun de 끝까지 해냈네!

本当に時間がかかったけど、最後までやりきったね！

(例)

고양이가 현관hyeon gwan 쪽으로jjo geu ro 가ka.

猫が玄関のほうに行くよ。

알겠어. 안an 도망가게 잘chal 지켜볼게.

わかった。逃げないようにしっかり見ておく。

(例)

자전거를 몇myeot 분pun 타ta?

自転車に何分乗る？

십오 분쯤 타ta.

15分くらい乗るよ。

(例)

제일che il 좋아하는cho a ha neun 음식은 뭐예요?

いちばん好きな食べ物は何？

제가 제일che il 좋아하는cho a ha neun 건keon 바로pa ro 딸기ttal gi!

私がいちばん好きなのは、いちご！

(例)

선생님seon saeng nim, 오늘o neul 안an 온on 친구chin gu 있어요i sseo yo?

先生、今日来ていない友達がいる？

아니요a ni yo, 다ta 왔어요wa sseo yo.

いいえ、みんな来ている。

(例)

이i 과자kwa ja 봉지pong ji 무거운데, 아빠가 들까?

このお菓子の袋、重いけどパパが持とうか？

제가 이i 과자kwa ja 봉지를 집까지 들고 갈게요kal kke yo.

私がこのお菓子の袋を家まで持って帰る。

(例)

뭐mwo 그렸어?

何を描いたの？

아직a jik 보여po yeo 주고 싶지sip jji 않아a na.

まだ見せたくない。

(例)

비pi 오면 우산u san 필요해?

雨が降ったら、かさが必要？

응eung, 우산u san 꼭kkok 필요해.

うん、かさがぜったい必要。

(例)

엄마eom ma, 집에서 뭐mwo 할hal 때가 제일che il 좋아cho a?

お母さん、家で何をするときがいちばん好き？

저는 노래no rae할hal 때가 좋아요cho a yo.

私は歌うときが好き。

(例)

오늘o neul 첫cheot 시간에 배우는 게ke 뭐야?

今日の1時間目に何を習うの？

국어ku geo 배워.

国語を習うよ。

(例)

내일nae il 체육복 가져오는ka jeo o neun 거keo 잊지it jji 않게an ke 말해 줘chwo.

明日、体操服を持ってくるのを忘れないように言って。

알겠어, 쉬는swi neun 시간에 말해 줄게.

わかった、休み時間に言うね。

(例)

강아지kang a ji 밥그릇에 사료 좀chom 넣어neo eo 줘chwo.

犬のえさ入れにえさを少し入れて。

응eung, 지금chi geum 넣을게neo eul kke.

うん、今入れるね。

(例)

저cheo 높은no peun 놀이기구에서e seo 멀어지고meo reo ji go 싶어si peo.

あの高い遊具から離れたい。

무서워? 손son 잡고chap kko 내려가자.

こわい？手をつないで降りよう。

(例)

나는 스티커를 다섯ta seot 장chang 갖고kat kko 있어i sseo. 너는?

わたしはシールを5枚持っているよ。きみは？

나는 스티커를 더teo 많이ma ni 갖고kat kko 있어i sseo.

わたしはシールをもっとたくさん持っているよ。

(例)

너는 커서keo seo 뭐가 되고toe go 싶어si peo?

大きくなったら、何になりたい？

커서keo seo 나는 과학자가 될래toel lae.

大きくなったら、ぼくは科学者になりたい。

(例)

아까a kka 네ne 차례를 뺏어서ppae seo seo 미안해. 다음에는 기다릴게.

さっき君の番を取ってごめん。次は待つよ。

응eung, 용서할게. 이제i je 같이ka chi 놀자nol ja.

うん、許すよ。もういっしょに遊ぼう。

(例)

됐다twaet tta, 드디어teu di eo 공을 골대에 넣었어neo eo sseo!

やった、やっとボールをゴールに入れた！

정말cheong mal 대단해. 끝까지 포기하지 않았네a nan ne!

本当にすごいよ。最後まであきらめなかったね！

(例)

나na 할hal 말이 있어i sseo. 비밀을 지켜 줄chul 수su 있겠어it kke sseo?

話したいことがある。秘密を守ってくれる？

응eung, 아무한테도 말하지 않을게a neul kke.

うん、誰にも言わないよ。

(例)

쉿swit, 강아지kang a ji가ga 놀라잖아nol la ja na!

しっ、子犬がびっくりするよ！

아a, 미안mi an. 조용히cho yong hi 할게hal kke.

あ、ごめん。静かにするね。

(例)

너는 뭐라고mwo ra go 불려?

きみは何て呼ばれているの？

나는 수아라고ra go 불려.

私はスアと呼ばれているよ。

(例)

국을 나눠 줄chul 사람sa ram 있나요in na yo?

スープを配る人いる？

제가 국ku을geul 나눠 줄게요.

私がスープを配るよ。

(例)

걸상keol sang 옮겼어om gyeo sseo.

いすを動かした。

걸상keol sang은eun 제자리에 갖다kat tta 놓아no a.

いすは元の場所に戻して。

(例)

한han 칸만 더teo 갔으면ka sseu myeon 이겼는데!

あと1マス進めたら勝てたのに！

아깝다! 그래도keu rae do 내가 먼저meon jeo 도착했네.

惜しい！それでもぼくが先にゴールしたね。

(例)

오늘o neul 보물po mul 찾기chat kki 놀이할래?

今日、宝探しをする？

좋아cho a. 다음부터 별pyeo을reul 우리u ri 암호로 쓰자sseu ja.

いいね。次から、星をぼくらの暗号にしよう。

(例)

엄마eom ma, 빨래를 개고 있어요i sseo yo? 도와줄까요?

お母さん、洗濯物をたたんでるの？手を貸そうか？

응eung, 수건su geon 좀chom 개kae 줘chwo.

うん、タオルをたたんで。

(例)

이i 동화의 주인공은 누구일까요?

このお話の主人公は誰かな。

저는 유나yu na라고ra go 생각해요.

私はユナだと思う。

(例)

학교hak kkyo 끝나고 시간si gan 있어i sseo? 운동장에서 축구하자.

学校が終わってから時間ある？運動場でサッカーしよう。

미안mi an, 오늘은o neu reun 안an 돼twae. 동생을 돌봐야 해hae.

ごめん、今日は無理。弟の面倒を見ないといけないんだ。

(例)

냉장고에 있는in neun 딸기ttal gi 먹어도meo geo do 돼요twae yo?

冷蔵庫にあるいちごを食べてもいい？

응eung, 접시에 담아서 먹어meo geo.

うん、お皿に入れて食べて。

(例)

형hyeong, 등teung 좀chom 씻겨ssit kkyeo 줘chwo.

お兄ちゃん、背中をちょっと洗って。

응eung, 몸mom 돌려.

うん、体を回して。

(例)

강아지kang a ji 발이 너무neo mu 더러워.

犬の足がすごく汚い。

강아지kang a ji 발을 좀chom 씻어ssi seo 줘chwo.

犬の足をさっと洗って。

(例)

빨간ppal gan 스티커는 여덟yeo deol 장이고 파란 스티커는 다섯ta seot 장이야.

赤いシールは八枚で、青いシールは五枚だよ。

빨간ppal gan 스티커seu ti keo보다bo da 파란 스티커seu ti keo가ga 적네.

赤いシールより青いシールが少ないね。

(例)

우리u ri 강아지가 평소보다 힘이 없어eop sseo 보여po yeo.

うちの犬、いつもより元気がないように見える。

밥도 조금만 먹었어meo geo sseo. 물을 갈아ka ra 주자.

ごはんも少ししか食べなかったよ。水をかえてあげよう。

(例)

머리가 아파서 조금cho geum 누워nu wo 있고it kko 싶어si peo.

頭が痛くて、少し横になっていたい。

알겠어. 내가 옆에 있어i sseo 줄까?

分かった。そばにいてあげようか？

(例)

공을 골대에 넣을neo eul 수ssu 있어요i sseo yo?

ボールをゴールに入れられる？

조금만 더teo 하면ha myeon 될toel 것kkeot 같아요ka ta yo.

もうちょっとやればできそう。

(例)

버스peo seu 안에서는 조용히cho yong hi 하자ha ja.

バスの中では静かにしよう。

응eung, 미안mi an. 작은cha geun 소리로 말할게.

うん、ごめん。小さい声で話すね。

(例)

이번에는 큰keun 북을 쳐cheo 볼까요?

今度は大きな太鼓をたたいてみようか。

저는 큰keun 북pu이gi 시끄러워서 싫어요si reo yo.

私は大きな太鼓がうるさくてきらい。

(例)

첫cheot 교시는 무슨mu seun 과목이야?

1時間目は何の教科？

수학이야.

算数だよ。

(例)

쓰레받기sseu re bat kki 좀chom 가져와ka jeo wa 줄래?

ちり取りをちょっと持ってきてくれる？

응eung, 지금chi geum 가져올게ka jeo ol kke.

うん、今持ってくる。

(例)

운동회 날인데, 우리u ri 어디에서 모이기로 했지haet jji?

運動会の日だけど、私たちはどこで集まることにしたっけ？

운동장un dong jang 입구에서 모이기로 했어hae sseo.

運動場の入口で集まることにしたよ。

(例)

이i 카드도 네ne 카드와 같은ka teun 색이야?

このカードも、きみのカードと同じ色？

응eung, 같은ka teun 색sae이면gi myeon 가져가ka jeo ga.

うん、同じ色なら持っていって。

(例)

한자han ja 쓰기sseu gi 연습yeon seup 몇myeot 번peon 해hae 봤어pwa sseo?

漢字を書く練習、何回やってみた？

한자han ja 쓰기를 다섯ta seot 번peon 해hae 봤어pwa sseo.

漢字を書くのを5回やってみた。

(例)

선생님seon saeng nim, 남김없이 다ta 먹었어요meo geo sseo yo.

先生、残さず全部食べた。

참cham 잘했어요. 식판을 갖다kat tta 놓으세요no eu se yo.

えらいね。食器を戻してね。

(例)

이번에는 내가 술래할게!

今回は私が鬼をやる！

응eung! 눈nun 감고 열까지 세se.

うん！目を閉じて10まで数えて。

(例)

이i 공책kong chaek 빌려도pil lyeo do 돼twae?

このノート、借りてもいい？

응eung, 써sseo. 내nae 공책kong chaek 다ta 쓰고sseu go 나면 돌려줘.

うん、使って。ぼくのノートを使い終わったら返して。

(例)

아빠a ppa, 제가 뭘mwol 할까요hal kka yo?

お父さん、何をしたらいい？

빨래를 개서 소파에 놓아no a 줘chwo.

洗濯物をたたんで、ソファに置いて。

(例)

오늘o neul 발표를 망쳐서 너무neo mu 속상했어.

今日、発表を失敗してすごくつらかった。

많이ma ni 속상했겠다. 다음에는 잘할 수ssu 있어i sseo.

とてもつらかっただろうね。次はきっとうまくできるよ。

(例)

선생님seon saeng nim, 이i 동작은 어떻게eo tteo ke 하는지ha neun ji 모르겠어요.

先生、この動きはどうやってやるのか分からない。

발을 이렇게i reo ke 옮기면om gi myeon 돼요twae yo.

足をこう動かせばいいです。

(例)

종이chong i 조각이 바닥에 많아ma na.

紙くずが床にたくさんあるね。

내가 종이chong i 조각을 버리고peo ri go 올게.

私が紙くずを捨ててくる。

(例)

나도na do 같이ka chi 놀아도no ra do 돼twae?

わたしもいっしょに遊んでいい？

응eung, 우리랑 같이ka chi 놀자nol ja.

いいよ。わたしたちといっしょに遊ぼう。

(例)

네ne 차례를 뺏어서ppae seo seo 미안해. 다시는ta si neun 안an 그럴게.

きみの順番を取ってごめん。もう二度としない。

응eung, 이제i je 같이ka chi 놀자nol ja.

うん、これから一緒に遊ぼう。

(例)

이건 우리u ri 둘만 아는 비밀로 하자ha ja.

この秘密、二人だけのものにしよう。

응eung, 약속은 지켜야 해hae.

うん、約束は守らないとね。

(例)

어떤eo tteon 과목을 좋아해요cho a hae yo?

どの教科が好き？

저는 과학kwa ha이gi 재미있어서 좋아해요cho a hae yo.

私は理科が楽しいから好き。

(例)

누나nu na 공책에 허락heo rak 없이eop ssi 써서sseo seo 미안해.

お姉ちゃんのノートに許可を取らずに書いてごめん。

괜찮아kwaen cha na. 다음에는 먼저meon jeo 물어봐.

いいよ。次は先に聞いてね。

(例)

괜찮아kwaen cha na? 발표할 때ttae 틀렸어?

大丈夫？発表のときに間違えたの？

응eung, 다ta 보고po go 있어서i sseo seo 부끄러웠어. 잠깐cham kkan 숨sum 좀chom 돌릴게.

うん、みんなが見ていてはずかしかった。ちょっと息を整えるね。

(例)

비가 그쳤으니까 축구chuk kku하자ha ja.

雨がやんだから、サッカーしよう。

좋아cho a. 공kong 가져갈게ka jeo gal kke.

いいよ。ボールを持っていくね。

(例)

나는 소라야. 친구들은 너를 뭐라고mwo ra go 불러?

私はソラだよ。友だちはきみを何て呼ぶの？

나는 유나야yu na ya. 다들 나를 유나yu na라고ra go 불러.

私はユナだよ。みんなは私をユナと呼ぶ。

(例)

이i 책chaek 읽을까il geul kka, 저cheo 책chaek 읽을까il geul kka?

この本を読む？あの本を読む？

이게 더teo 재미있을 것kkeot 같아ka ta.

こっちのほうが楽しそうだと思う。

(例)

월요일에 뭐mwo 있어i sseo?

月曜日は何があるの？

월요일에는 수학su ha이gi 있어i sseo.

月曜日には算数がある。

(例)

아직a jik 손son 안an 씻었어ssi seo sseo.

まだ手を洗ってないよ。

손son 씻고ssit kko 급식 받으러pa deu reo 가자ka ja.

手を洗って、給食を取りに行こう。

(例)

빗자루pit jja ru 들고 갈kal 사람ssa ram 있어i sseo?

ほうきを持って行く人、いる？

응eung, 내가 들고 갈게kal kke.

うん、ぼくが持って行くよ。

(例)

우리u ri 둘만 알기로 한han 얘기를 다른ta reun 애한테 말했어?

私たち2人だけの話を、ほかの子に話したの？

미안해. 나도na do 모르게 말해서 비밀이 들켜 버렸어peo ryeo sseo.

ごめん。うっかり話して、秘密がばれちゃった。

(例)

엄마eom ma, 내nae 장난감chang nan gam 자동차cha dong cha 뺏겼어ppaet kkyeo sseo.

お母さん、ぼくのおもちゃの車を取られた。

누가nu ga 가져갔어ka jeo ga sseo?

だれが取ったの？

(例)

버스가 곧kot 출발해. 손잡이son ja bi 꼭kkok 잡아cha ba.

バスがもうすぐ出るよ。手すりをしっかりつかんで。

응eung, 잡았어cha ba sseo.

うん、つかんだよ。

(例)

선생님seon saeng nim, 책chae을geul 소리so ri 내어 읽어il geo 볼게요.

先生、本を声に出して読んでみる。

네ne, 천천히cheon cheon hi 읽어il geo 보세요po se yo.

うん、ゆっくり読んでみて。

(例)

왜wae 내nae 색연필을 뺏었어ppae seo sseo?

どうしてぼくの色えんぴつを取ったの？

내가 네ne 색연필saeng nyeon pi을reul 뺏어서ppae seo seo 미안해. 돌려줄게.

ぼくが君の色えんぴつを取ってしまってごめん。返すね。

(例)

귀신의 집에 같이ka chi 들어갈래?

おばけ屋敷にいっしょに入る？

아직a jik 마음의 준비가 안an 됐어twae sseo. 조금만cho geum man 기다려ki da ryeo 줘chwo.

まだ心の準備ができてない。少し待って。

(例)

선생님seon saeng nim, 이i 세se 문제mun je 중에 어느eo neu 거예요?

先生、この三つの問題の中でどれ？

두tu 번째peon jjae 문제예요.

二つ目の問題だよ。

(例)

내일nae il 과학kwa hak 놀이no ri 할hal 건데, 누구랑 할까hal kka?

明日、科学遊びをするけど、だれとやろうか？

민지min ji랑rang 같이ka chi 하면ha myeon 좋겠다cho ket tta.

ミンジといっしょにやれたらいいな。

(例)

미끄럼틀 뒤에 숨어도 돼twae?

すべり台のうしろにかくれてもいい？

응eung, 미끄럼틀 뒤twi에서는e seo neun 안an 잡히는cha pi neun 걸로keol lo 하자ha ja.

うん、すべり台のうしろではつかまらないことにしよう。

(例)

아직a jik 세수도 못mot 했어hae sseo. 늦을neu seul 것kkeot 같아ka ta.

まだ顔も洗ってない。遅れそう。

그럼keu reom 빨리ppal li 씻어ssi seo.

じゃあ、早く洗って。

(例)

그림을 잘chal 못mot 그렸어?

絵をうまく描けなかったの？

응eung, 내가 나한테 실망했어.

うん、自分にがっかりした。

(例)

생일saeng il 축하해!

誕生日おめでとう！

내nae 생일을 축하해 줬네chwon ne, 고마워ko ma wo.

私の誕生日を祝ってくれたね、ありがとう。

(例)

내가 아팠을 때ttae 네가 숙제를 도와줬잖아. 다시ta si 생각해도 고마워ko ma wo.

ぼくが具合が悪いとき、宿題を手伝ってくれたよね。今思い返しても、ありがたい。

별거pyeol geo 아니야a ni ya.

たいしたことじゃないよ。

(例)

내가 칠판을 지우는 동안tong an 쓰레받기를 잠깐cham kkan 들고 있어i sseo 줄래?

ぼくが黒板を消す間、ちりとりをちょっと持っててくれる？

응eung, 좋아cho a.

うん、いいよ。

(例)

나na 축구에서 자꾸cha kku 실수해.

ぼく、サッカーで何度も失敗する。

괜찮아kwaen cha na, 난nan 네가 잘할 거라고 믿어mi deo!

大丈夫、君ならうまくできると信じてる！

(例)

빨래ppal lae 개는 것keot 좀chom 도와줄래?

洗濯物をたたむのを手伝ってくれる？

네ne, 도와드릴게요.

うん、手伝うよ。

(例)

무서워서 못mot 들어가겠어.

こわくて入れない。

내가 있잖아it jja na.

ぼくがいるじゃん。

(例)

바닥에 떨어진tteo reo jin 단풍잎을peul 찾았어cha ja sseo!

地面に落ちたもみじの葉を見つけた！

우와u wa, 예쁜 단풍잎이다.

わあ、きれいなもみじの葉だね。

(例)

지훈이가 주말에 김밥을 만들어 볼pol 거래kkeo rae.

ジフンが週末にキンパを作ってみるんだって。

나도na do 해hae 보면po myeon 좋겠다cho ket tta.

私もやってみたいな。

(例)

선생님seon saeng nim, 저도cheo do 발표pal pyo 시켜 주세요.

先生、私も発表させて。

그래keu rae, 앞으로 나와서 발표해 보세요po se yo.

うん、前に出て発表して。

(例)

선생님seon saeng nim, 이i 국을 한han 입만 먹어meo geo 봐도pwa do 돼요twae yo?

先生、このスープを一口だけ食べてみてもいい？

네ne, 뜨거우니까tteu geo u ni kka 조금cho geum 식혀서 먹어요meo geo yo.

うん、熱いから少し冷まして食べて。

(例)

나는 칠판chil pan 닦을게ta kkeul kke. 너는 바닥pa dak 쓸어sseu reo.

ぼくは黒板を拭くね。きみは床を掃いて。

알겠어. 청소하는 거keo 잊지it jji 마ma.

分かった。掃除するのを忘れないで。

(例)

줄넘기는 할hal 수ssu 있게it kke 됐어요?

なわとびはできるようになった？

줄넘기chul leom gi하는ha neun 방법을 배웠어요.

なわとびのやり方を覚えた。

(例)

엄마eom ma, 얼마나eol ma na 더teo 가야ka ya 도착해?

お母さん、あとどれくらい行けば着く？

십sip 분만 더teo 가면ka myeon 도착해.

あと10分行けば着くよ。

(例)

나도na do 같이ka chi 놀아도no ra do 돼twae?

私も一緒に遊んでもいい？

응eung, 내가 끼워 줄게.

うん、私が仲間に入れてあげる。

(例)

네가 같이ka chi 하자고 했는데haen neun de 내가 싫다고 화냈어. 내가 너무neo mu 못되게 굴었어. 미안해.

きみが一緒にやろうと言ったのに、ぼくはいやだって怒った。ぼく、意地悪しすぎた。ごめん。

응eung, 이제i je 안an 화났어. 같이ka chi 하자ha ja.

うん、もう怒ってないよ。一緒にやろう。

(例)

나한테 할hal 말mal 있어i sseo?

ぼくに話したいことがあるの？

응eung, 너neo한테만han te man 말할 비밀이 있어i sseo.

うん、きみにだけ話す秘密がある。

(例)

선물seon mul 못mot 준비해서 미안해.

プレゼントを用意できなくてごめん。

괜찮아kwaen cha na. 마음만으로도 고마워ko ma wo.

大丈夫。気持ちだけでもありがとう。

(例)

전에는 안an 좋아했는데cho a haen neun de, 요즘yo jeum 좋아하게cho a ha ge 된toen 건keon 뭐야?

前は好きじゃなかったけど、最近好きになったものは何？

저는 이제i je 게임ke i을meul 좋아하게cho a ha ge 됐어요.

私は今、ゲームが好きになった。

(例)

네ne 그림을 마음대로ma eum dae ro 써서sseo seo 미안해. 우리u ri 이제i je 사이좋게 지낼 수ssu 있을까i sseul kka?

きみの絵を勝手に使ってごめん。もう私たち仲よくできるかな？

응eung, 화해하자. 같이ka chi 그림keu rim 그리자.

うん、仲直りしよう。いっしょに絵を描こう。

(例)

오늘o neul 발표pal pyo 잘할 수ssu 있을지i sseul ji 모르겠어.

今日の発表、うまくできるか分からない。

괜찮아kwaen cha na. 내가 옆에 있을게i sseul kke.

大丈夫。ぼくがそばにいるよ。

(例)

종이비행기가 또tto 떨어졌어tteo reo jeo sseo.

紙飛行機がまた落ちちゃった。

잘chal 안an 돼서twae seo 실망했어.

うまくいかなくて、がっかりした。

(例)

선생님seon saeng nim, 높이뛰기가 잘chal 안an 돼요twae yo.

先生、走り高跳びがうまくできません。

괜찮아요kwaen cha na yo. 높이뛰기를 연습하면 성공할 수ssu 있어요i sseo yo.

大丈夫。走り高跳びを練習すれば成功できる。

(例)

아빠a ppa, 차cha 뒷문twin mu을neul 열어 주실 수ssu 있어요i sseo yo?

お父さん、車の後ろのドアを開けてもらえる？

응eung, 지금chi geum 열어 줄게.

うん、今開けるね。

(例)

이번i beon 과학kwa hak 시간에는 민수가min su ga 자석 실험을 해hae 볼pol 거예요.

今回はミンスが磁石の実験をやってみるよ。

저도cheo do 자석 실험을 해hae 보게po ge 해hae 주세요.

私も磁石の実験をやらせてほしい。

(例)

걸레질 하는ha neun 방법pang beop 알려 줘chwo.

ぞうきんがけのやり方を教えて。

걸레를 물에 적셔서 꼭kkok 짠jjan 다음ta eum 바닥을 닦아ta kka.

ぞうきんを水でぬらして、よくしぼってから床をふいて。

(例)

우리u ri 공원까지 달리기tal li gi 시합할래?

公園まで競走しない？

좋아cho a. 누가nu ga 먼저meon jeo 도착하나 해hae 보자po ja!

いいよ。誰が先に着くかやってみよう！

(例)

내가 네ne 그림을 놀려서nol lyeo seo 미안해. 내가 그러지 말걸.

きみの絵をからかってごめん。あんなことをしなければよかった。

괜찮아kwaen cha na. 이제i je 안an 놀리면nol li myeon 돼twae. 같이ka chi 그리자.

大丈夫。もうからかわなければいいよ。一緒に描こう。

(例)

민수야min su ya, 귀신kwi sin 이야기를 해hae 줄까?

ミンス、こわい話をしてあげようか。

아니a ni, 귀신kwi sin 이야기를 들으면 몸이 굳어ku deo.

いや、幽霊の話を聞くと体が固まる。

(例)

선생님seon saeng nim, 줄넘기를 열yeol 번peon 하면ha myeon 몇myeot 번peon 성공해요?

先生、縄跳びを10回すると、何回成功しますか？

지금은 열yeol 번peon 중chung 일곱il gop 번은 성공해요.

今は10回のうち7回は成功します。

(例)

이제i je 교실로 돌아갈 거예요.

もう教室に戻る。

선생님seon saeng nim, 식판 치울chi ul 때까지 기다려ki da ryeo 주세요chu se yo.

先生、給食のおぼんを片づけるまで待ってほしい。

(例)

엄마eom ma, 동생이랑 공을 먼저meon jeo 쓰려고sseu ryeo go 싸웠어요ssa wo sseo yo.

お母さん、弟とボールを先に使おうとしてけんかしました。

이제i je 둘tul 다ta 미안하다고 하고ha go 화해해.

二人ともごめんと言って仲直りしなさい。

(例)

벌써peol sseo 옷ot 갈아입었어ka ra i beo sseo?

もう着替えた？

아직이야. 학교hak kkyo 가기ka gi 전에 옷ot 갈아입기ka ra ip kki 해야 해hae.

まだだよ。学校へ行く前に着替えをしなきゃ。

(例)

발표할 때ttae 천천히cheon cheon hi 읽으라고il geu ra go 했지haet jji?

発表するとき、ゆっくり読めって言ったよね？

응eung, 그렇게keu reo ke 할걸hal kkeol.

うん、そうすればよかった。

(例)

아이스크림a i seu keu rim 뭐mwo 고를래ko reul lae?

アイス、何を選ぶ？

나는 민트초코min teu cho ko는neun 잘chal 안an 고르게ko reu ge 돼twae.

私はミントチョコはあまり選ばない。

(例)

아까a kka 왜wae 나한테 화냈어?

さっき、どうしてぼくに怒ったの？

네가 내nae 연필yeon pi을reul 뺏은ppae seun 게ke 싫었어si reo sseo.

きみがぼくのえんぴつを取ったのがいやだった。

(例)

그림keu rim 다ta 완성했어?

絵は完成した？

아직이야. 조금만 더teo 하면ha myeon 됐는데twaen neun de.

まだだよ。あと少しでできたのに。

(例)

왜wae 얼굴이 빨개ppal gae?

どうして顔が赤いの？

부끄러워서 말mal 못mot 하겠어ha ge sseo.

はずかしくて言えない。

(例)

친구들 앞에서 발표하다가 틀려서 너무neo mu 부끄러웠어.

みんなの前で発表して、まちがえてすごく恥ずかしかった。

내nae 부끄러운 마음ma eum 좀chom 알아줘.

私の恥ずかしい気持ちをちょっと分かって。

(例)

선생님이 도와줄까요?

手伝おうか？

괜찮아요kwaen cha na yo. 도움to um 없이도 혼자hon ja 해낼 수ssu 있어요i sseo yo.

大丈夫、手伝いがなくても一人でやり遂げられる。

(例)

이제i je 수영할 수ssu 있어요i sseo yo?

今は泳げる？

아빠한테 배워서seo 할hal 수ssu 있게it kke 됐어요.

お父さんに教えてもらって、できるようになった。