中検 準4級

506語

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3

我

wǒ

代名詞私わたし、僕、俺
◆我wǒ叫jiào李lǐ明míng私は李明といいます
◆我wǒ会huì说shuō中zhōng文wén私は中国語が話せます
◆我wǒ有yǒu两liáng本běn书shū私は本を二冊持っています
◆我wǒ喜xǐ欢huān苹píng果guǒ私はりんごが好きです
◇我wǒ们men代名詞私たち
◇我wǒ的de代名詞私の
↔︎你nǐ代名詞あなた

(例)我是学生。

私は学生です。

(コア) 自分を指して発言や行為の主体を明確に示す、話し手中心の指示語である。

我のイラスト
6

在

zài

前置詞で、に
動いる
◆在zài家jiā里lǐ家で
◆在zài学xué校xiào学校で

(例)我在学校上课。

私は学校で授業を受ける。

(コア) ある一点に留まっている存在と、その場で動きや出来事が起きている中心。

在のイラスト
11

就

jiù

副すぐに、それなら、だけ、ちょうど
◆就jiù要yàoすぐに~する
◆就jiù可ké以yǐすぐにできる
↔︎才cái副やっと

(例)他一到家就睡觉。

彼は家に着くとすぐに寝る。

(コア) ある出来事の直後に次の出来事がすぐ起こる感覚

就のイラスト
22

都

dōu

副みんな、すべて
代名詞全部
◆我wǒ们men都dōu私たちはみんな
◆你nǐ们men都dōuあなたたちはみんな
◆他tā们men都dōu彼らはみんな

(例)我们都去了。

私たちはみんな行きました。

(コア) 個々を取り出さずひとまとめに扱い全体が同じ行為・状態にあるという観点

都のイラスト
27

很

hěn

副とても、非常に、かなり、すごく
◆很hěn好hǎoとても良い
◆很hěn冷lěngとても寒い
↔︎不bú太tài副それほど〜ない

(例)这个菜很好吃。

この料理はとてもおいしい。

(コア) 述語を判断し程度を示すシンプルなスイッチ

很のイラスト
28

还

hái

副まだ、さらに
動返す
◆还hái没méiまだ〜ない
◆还hái在zàiまだ〜している
◆还hái没méi来láiまだ来ていない

(例)他还没来。

彼はまだ来ていません。

(コア) 時間軸で『まだ終わっていない』が続き、その上で量や程度がさらに増す感覚

还のイラスト
31

着

zhe

◆看kàn着zhe見ている
◆穿chuān着zhe着ている
◆坐zuò着zhe座っている

(例)他看着手机。

彼は携帯を見ている。

(コア) 動作が継続しているか、動作後に作られた状態が残っているという一貫した状態像

着のイラスト
32

想

xiǎng

動思うおもう、望む
形恋しい
◆想xiǎng家jiā家が恋しい
◆不bù想xiǎngしたくない

(例)我想他很聪明。

彼はとても賢いと思う。

(コア) 心の中で相手や出来事を映して評価する働き。

想のイラスト
33

给

gěi

動あげる、渡す、与える
前置詞〜に
◆给gěi我wǒ〜にあげる
◆给gěi你nǐ〜にあげる
◆给gěi妈mā妈mā〜にあげる
↔︎收shōu動受け取る

(例)我给你这本书。

私はあなたにこの本をあげる。

(コア) 自分の手から相手の手へ物や機会が移る受け渡しの動き

给のイラスト
36

那

nà

代名詞それ、その
接続詞じゃあ
◆那nà个geそれ
◆那nà些xiēそれら
◇那nà么me副それなら
↔︎这zhè个ge代名詞これ

(例)那是我的书。

それは私の本です。

(コア) 前の話題を受けて会話を次へつなぐ橋渡しの場面を思い浮かべる。

那のイラスト
40

什么

shén me

代名詞何なに、何を、何か
◆吃chī什shén么me何を食べる
◆叫jiào什shén么me名míng字zì何という名前

(例)你想吃什么?

あなたは何を食べたいですか?

(コア) 複数の選択肢の分かれ道を示す問い

什么のイラスト
41

吧

ba

助詞〜しよう、〜でしょう、〜ね
感動詞いいよ
◆好hǎo吧baそうしよう
◆走zǒu吧ba行こう
◆吃chī吧ba食べよう

(例)我们现在走吧。

私たち、今出発しよう。

(コア) 同意や承諾を引き出すためのやわらかい語尾

吧のイラスト
44

没

méi

助動詞なかった
動いない
◆没méi做zuòしなかった
◆没méi带dài持ってこなかった
◆没méi说shuō言わなかった
◇没méi有yǒu動持っていない

(例)我没钱。

私はお金がない。

(コア) 物や出来事がそこに存在せず、空白や欠落がある状態

没のイラスト
53

用

yòng

前置詞で
◆用yòng笔bǐペンを使う
◆用yòng钱qiánお金を使う
◆用yòng水shuǐ水を使う

(例)可以用这个杯子吗?

このコップを使ってもいいですか。

(コア) 人や物を手段として使う動作と、物がある用途に当てられる場面の両面

用のイラスト
57

吗

ma

助詞か
◆要yào吗maいりますか
◆吃chī吗ma食べますか
◆去qù吗ma行きますか

(例)你要去吗?

あなたは行きますか?

(コア) 文の終わりで相手に是非を問うための短い疑問の印

吗のイラスト
70

事

shì

名こと、用事、出来事
◆没méi事shì大丈夫だ
◆小xiǎo事shìちょっとしたこと
◆这zhè事shìこのこと
◇事儿shìr名こと

(例)这件事很重要。

このことはとても重要です。

(コア) 人が対処すべき出来事や用件のまとまり。

事のイラスト
73

你们

nǐ men

代名詞あなたたち、君たち、あなた方
◆你nǐ们men的de老lǎo师shīあなたたちの先生
◆你nǐ们men好hǎoみなさん、こんにちは
◇你nǐ代名詞あなた
↔︎我wǒ们men代名詞私たち

(例)你们吃了吗?

あなたたちはもう食べましたか?

(コア) 複数の相手をまとめて指す二人称代名詞

你们のイラスト
75

时间

shí jiān

名時間じかん、時刻、期間、時期
◆没méi有yǒu时shí间jiān時間がない
◆有yǒu时shí间jiān吗ma時間がありますか?

(例)你有时间吗?

時間がありますか?

(コア) 時計の針やカレンダーの目盛りで区切られる連続した時間の区間

时间のイラスト
79

这些

zhè xiē

代名詞これら、これらの、これら全部
◆这zhè些xiē人rénこれらの人
◆这zhè些xiē书shūこれらの本
◆这zhè些xiē东dōng西xīこれらのもの
↔︎那nà些xiē代名詞それら

(例)这些我都看过了。

これらはもう全部見ました。

(コア) 話し手の近くや会話の範囲に含まれる複数の対象

这些のイラスト
87

还有

hái yǒu

副さらに、また
◆还hái有yǒu时shí间jiānまだ時間がある
◆还hái有yǒu问wèn题tíまだ問題がある
◆还hái有yǒu一yí个gèまだ一つある
◆还hái有yǒu什shén么meほかに何かある
◆还hái有yǒu吗maまだありますか
↔︎没méi有yǒu動持っていない

(例)我还有三个问题。

私はまだ三つの問題がある。

(コア) 手元や場面に残っているものや、列挙における追加項目がまだあることを示す

还有のイラスト
89

比

bǐ

前置詞より、に比べて
動比べる
◆比bǐ...贵guì...より高い
◆比bǐ...高gāo...より背が高い
◆比bǐ...快kuài...より速い

(例)这个比那个便宜。

これはあれより安い。

(コア) 並べて差を見つける一本の比較軸

比のイラスト
93

觉得

jué de

動思うおもう、感じる、思える
◆我wǒ觉jué得de私は〜と思う
◆觉jué得de很hěn好hǎoとても良いと思う

(例)我觉得这个菜很好吃。

私はこの料理はおいしいと思う。

(コア) 内心の感覚や観察から生まれる主観的な判断をまとまって表す像。

觉得のイラスト
99

几

jǐ

代名詞いくつ
名何個
◆几jǐ个gèいくつ
◆几jí口kǒu人rén何人家族
◆几jǐ岁suì何歳

(例)桌子上有几个苹果?

テーブルの上にりんごがいくつありますか。

(コア) 量詞付きの短い問いで個数や年齢、時刻などの少ない数値を尋ねる語。

几のイラスト

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中検・準4級の重要単語と覚え方

中検(中国語検定)準4級は、中国語学習の第一歩となる基礎レベルです。試験では発音表記(ピンインと声調)の正確な理解と、一般的な目安として日常会話で多用される約500語の基本語彙が問われます。

本ページでは頻出の506語を厳選し、品詞別に整理しました。まずは音声とともに発音を声に出し、例文を通じて単語の使い方を身につけることで、最短合格と実用的な基礎力の定着を両立できます。

最重要の基本動詞15選(15語)

文の骨格を作る動詞です。日常動作や状態を表す語を確実に覚えましょう。

中国語意味ポイント
是 動詞です「〜である」を表す基本述語動詞です。
有 動詞持っている所有「持っている」や存在「ある」を示します。
说 動詞言う言葉を発する「話す・言う」を意味します。
来 動詞来る話し手の方へ「来る」動作を表します。
去 動詞行く話し手から離れて「行く」動作を表します。
想 動詞思う「思う・考える」のほか、願望も表します。
看 動詞見る「見る・読む」など視覚を使う動作全般です。
做 動詞する料理を作る、仕事をするなど幅広く使います。
喜欢 動詞好き趣味や好意を表す頻出の感情動詞です。
吃 動詞食べる食事をとる「食べる」を表す基本動詞です。
听 動詞聞く音楽や話などを「聞く」動作を表します。
买 動詞買う買い物で必須の「買う」です。声調は第3声。
喝 動詞飲む水やお茶などを「飲む」基本動作です。
明白 動詞わかる話や事情が「わかる・理解する」の意味です。
学习 動詞勉強する語学や知識を「学習する・学ぶ」動詞です。

身の回りの頻出名詞15選(15語)

日常会話や試験の短文で頻出する、人・物・時を表す基本名詞です。

中国語意味ポイント
人 名詞人人間全般を指し、国名と合わせて国民を表せます。
工作 名詞仕事「仕事」という名詞のほか、動詞にもなります。
家 名詞家家庭や自宅を指し、量詞としても機能します。
时间 名詞時間「時間」そのものや時刻の長さを表します。
今天 名詞今日「きょう」を表す頻出の時間名詞です。
孩子 名詞子ども「子ども」を指す日常会話の必須名詞です。
钱 名詞お金「お金」を指し、買い物場面で頻出します。
朋友 名詞友達「友人」を意味し、会話文で頻出します。
水 名詞水飲料や液体としての「水」を表します。
电话 名詞電話「電話」を指し、打(かける)とよく連動します。
站 名詞駅バス停や鉄道の「駅」を表す名詞です。
学校 名詞学校小学校から大学まで含む「学校」全般です。
电影 名詞映画「映画」を指し、看(観る)とセットで出ます。
书 名詞本書籍を指す名詞で、量詞は本を使います。
老师 名詞先生教師や師匠全般への敬称・呼称です。

状態・性質を表す基本形容詞10選(10語)

主語の状態や程度を表現するのに欠かせない頻出形容詞です。

中国語意味ポイント
好 形容詞良い「良い」のほか、挨拶や承諾にも使います。
对 形容詞正しい「正しい」という意味の形容詞です。
大 形容詞大きいサイズや規模が「大きい」ことを表します。
多 形容詞多い数量が「多い」ことを表し、疑問詞にも変化。
小 形容詞小さいサイズや年齢が「小さい・若い」を表します。
新 形容詞新しい物や情報が「新しい」ことを表します。
快 形容詞速い速度が「速い」ことや時間の差し迫りを表現。
高 形容詞高い身長や位置、レベルが「高い」ことを示します。
少 形容詞少ない数量が「少ない」ことを表す形容詞です。
高兴 形容詞うれしい気分が「うれしい・楽しい」状態を表します。

文法を支える助詞・副詞・前置詞8選(8語)

語と語をつなぎ、文の意味を決定づける極めて重要な機能語です。

中国語意味ポイント
的 助詞の所有「〜の」や修飾語句を名詞に結びます。
了 助詞した動作の完了や状況の変化を表す必須助詞です。
在 前置詞で「〜で」と場所や時点を提示する前置詞です。
不 副詞ない動作や状態を打ち消す一般的な否定副詞です。
会できる習得による能力「〜できる」を表す助動詞。
都 副詞みんな複数を総括して「みんな・どれも」を表す副詞。
很 副詞とても形容詞の前に添える「とても」相当の程度副詞。
什么 代名詞何事物や内容を問う「何」を表す疑問代名詞。

使い分けで差がつく要注意語8選(8語)

日本語の意味が似ていて混同しやすい語をセットで整理しましょう。

中国語意味ポイント
没有 動詞持っていない「持っていない」「存在しない」を表す否定語。
这 代名詞これ話し手に近い事物を示す近称の「これ」です。
那 代名詞それ話し手から離れた事物を示す遠称の「あれ」です。
两二量詞の前で数量の「2つ」を数える際に使います。
二二序数や電話番号など純粋な数字の「2」です。
再 副詞もう一度未来の動作を「もう一度・ふたたび」行う副詞。
怎么 副詞どうやって方法や理由を「どのように・どうして」問う語。
哪里 代名詞どこ場所や位置を「どこ」と尋ねる疑問代名詞。

中検・準4級の単語レベルと必要語数の目安

中検(中国語検定)準4級は、基礎的な学習を始めたばかりの入門者を対象とした級です。中国語の基礎となる発音表記(ピンインと四声)を正しく理解し、ごく初歩的な日常挨拶や簡単な文を読み聞きできる力が求められます。

検定試験該当級必要語数の目安到達レベル
中国語検定(中検)準4級約500語ピンインの読み書き、基本挨拶、超基礎構文
中国語検定(中検)4級500〜1,000語基本的な日常会話、平易な短文の読み書き
HSK(漢語水平考試)1〜2級150〜300語ごく簡単な日常語句の理解と基礎表現

中検準4級の約500語は、HSKの1〜2級レベルに相当し、中国語の学習を続ける上で一生使い続ける土台となる最重要語彙です。

中検・準4級の単語の覚え方

中検準4級の単語学習では、漢字の暗記だけでなく「発音記号(ピンイン)と声調」を正しく一致させることが合否を分ける最重要ポイントです。

1. 声調とピンインを声に出して覚える

漢字の形だけで意味を覚えても、中検準4級のリスニングやピンイン問題には対応できません。必ず音声を聴き、正しい声調を意識しながら好(hǎo)や去(qù)のように声に出して練習しましょう。

2. 単語単体ではなく短い例文で覚える

中国語は語順が文法を決定します。喜欢(好き)なら「我喜欢中国菜」のように、主語+動詞+目的語の短文で丸ごと覚えることで、文法力も同時に強化されます。

3. 間隔をあけた小テストで反復する

1回に時間をかけるより、短い小テストを日をあけて繰り返す分散学習が有効です。間違えた単語だけを集中的に復習し、記憶を定着させましょう。

単語を定着させる3つの覚え方
🗣️声調とピンインを声に出す

音声を聴き、正しい声調を意識して声に出しながら練習します。

📖短い例文で丸ごと覚える

主語+動詞+目的語の短文で覚えることで文法力も同時に強化されます。

📝間隔をあけた小テストで反復

日をあけて小テストを繰り返し、間違えた単語を集中的に復習します。

漢字だけでなく発音と文脈、復習のサイクルを意識して定着させましょう。

学習スケジュールの例

中検準4級の506語を効率よく習得するための学習プランです。ライフスタイルに合わせて進めましょう。

プラン1日の学習時間1日の学習語数進め方と到達目標
2週間集中30〜40分約35〜40語短期間で全語彙を網羅し、直前期の総復習に向くペース
1か月標準15〜20分約15〜20語毎日着実に定着させ、例文確認と小テストを両立する理想形
スキマ時間1日10分約10語約50日で無理なく一周し、忙しい社会人でも続けられる設計

どのプランでも、新しい単語に進む前に前日分の単語テストを2〜3分行い、声に出して発音を確認する習慣を維持してください。

試験・会話で単語を活かすコツ

覚えた単語を中検の得点や実際のコミュニケーションにつなげるには、以下の実践的なコツを意識しましょう。

声調の組み合わせパターンを耳で捉える

中検準4級の筆記試験では、正しいピンインや声調の組み合わせを選ぶ問題が頻出します。単語を音節ごとに区切らず、朋友(péngyou・第2声+軽声)や今天(jīntiān・第1声+第1声)のように、2音節のメロディとして耳で丸ごと記憶しておくと、迷わず正解を選べます。

量詞と名詞をセットで覚える

中国語では名詞ごとに組み合わせる量詞が決まっています。本なら本、車なら辆、一般的な物なら个をセットで押さえましょう。試験の空欄補充や会話の正確性が大幅に高まります。

疑問詞の語順に慣れる

中国語の疑問文は、尋ねたい部分を什么(なに)や哪里(どこ)などの疑問詞に置き換えるだけで完成します。語順を崩さず単語を入れ替える感覚を身につけると、会話への応用がスムーズになります。

試験・会話で活かす3つのコツ
👂声調の組み合わせを耳で記憶

単語を区切らず2音節のメロディとして丸ごと耳で捉えて覚えます。

📚量詞と名詞をセットで暗記

本なら「本」、車なら「辆」のように名詞と組む量詞を押さえます。

❓疑問詞を置き換える感覚を習得

尋ねたい部分を疑問詞に置き換える語順の感覚を身につけます。

音のパターン化や語順のルールを押さえることで得点力と会話力が高まります。

まとめ

中検準4級の506語は、すべての中国語学習の礎となる最重要の基礎語彙です。漢字の意味だけでなく、ピンインと四声の正確な発音を必ずセットで身につけていきましょう。頻出順に毎日少しずつ声に出して反復学習を重ねることで、検定合格だけでなく将来の会話力につながる強固な土台が完成します。

試験の時間・配点・合格基準・日程は、公式サイト(www.chuken.gr.jp)の掲載内容と 2026-10-06 に照合しました。変更されることがあるため、受験前に必ず公式サイトで最新の情報をご確認ください。

よくある質問

Q. 中検準4級に必要な単語数は何語ですか?
中検(中国語検定)準4級の合格に必要な単語数は約500語が目安です。本単語帳の506語をマスターすれば、試験で出題される基礎語彙を十分に網羅できます。
Q. 漢字が日本語と同じならピンインだけ覚えれば良い?
意味の推測は漢字で可能ですが、試験ではピンイン表記や声調が直接問われます。音読しながらピンインと漢字を完全に結びつけて覚える必要があります。
Q. 中検準4級とHSK1・2級の違いは何ですか?
中検準4級は正確なピンインの書き分けなど発音知識が厳しく問われます。一方、HSK1〜2級はリスニングと読解が中心で、より実用・運用に重点が置かれています。
Q. 単語学習は1日何分くらい続ければ合格できますか?
1日15〜20分程度の学習を1か月間継続するのが目安です。声に出して発音する小テストを組み合わせることで、短時間でも着実に記憶が定着します。
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