1 Je vais chercher ~. 〜を探しに行く。 (例) J'ai laissé mon livre en classe. 教科書を教室に置いてきた。 Je vais chercher mon livre. 教科書を探しに行く。 (解説) 必要な物を探しに行くと伝える表現。教室などへ忘れ物を取りに行くときに使う。
2 J'ai gagné ! 勝った! (例) J'ai posé ma dernière carte. 最後のカードを出したよ。 J'ai gagné ! 勝った! (解説) ゲームで自分が勝ったと伝えるひと言。友達との遊びで、勝ち負けが決まったときに使う。
3 Je peux être le prochain ? 次はぼくの番でいい? (例) Je peux être le prochain ? 次はぼくの番でいい? Oui, après moi. うん、ぼくの次でいいよ。 (解説) 次は自分の番かたずねる表現。友達と遊んでいて、順番に入りたいときに使う。
4 J'aime ~ après l'école. 放課後は〜のが好き。 (例) Qu'est-ce que tu aimes faire après l'école ? 放課後は何をするのが好き? J'aime jouer aux jeux vidéo après l'école. 放課後はゲームをするのが好き。 (解説) 放課後に好きなことを伝える表現。好きな遊びや活動を相手に伝えるときに使う。
5 Ce n'est pas grave ! 大丈夫! (例) Je n'arrive pas à lancer la balle. ボールを投げるのがうまくできない。 Ce n'est pas grave ! Je t'aide ? 大丈夫!手伝おうか? (解説) 失敗しても大丈夫だと励ます言葉。友だちが遊びで困っているときに、手伝いながら使える。
6 Je ne comprends pas ~. 私は〜が分からない。 (例) Je ne comprends pas la question 3. 3問目が分からない。 On va la faire ensemble. いっしょにやろう。 (解説) 勉強の内容が分からないと伝える。友達や家族に説明を頼むときに使う。
7 Je comprends, c'est dur. わかるよ、つらいよね。 (例) Mon équipe a perdu le match. ぼくのチームは試合に負けちゃった。 Je comprends, c'est dur. On fera mieux demain. わかるよ、つらいよね。明日はもっとがんばろう。 (解説) 相手のつらい気持ちを分かっていると伝える言葉。負けたり失敗したりして悲しんでいる友達に、やさしく声をかけるときに使う。
8 Je me sens bizarre. 変な感じがする。 (例) Qu'est-ce qui ne va pas ? どうしたの? Je me sens bizarre. 変な感じがする。 (解説) 体や気分がいつもとちがうと伝える。具合が悪いときに、家族や先生へ知らせる表現。
9 Ne touche pas ! さわらないで! (例) Je peux toucher le lapin ? そのうさぎにさわっていい? Ne touche pas ! さわらないで! (解説) さわるのをやめてほしいと伝える言葉。動物などにさわってほしくないとき、友だちやきょうだいに使う。
10 Allez, du bruit pour ~ ! さあ、〜に声援を送ろう! (例) Allez, du bruit pour les coureurs ! さあ、走っている子たちに声援を送ろう! Oui, allez ! うん、がんばれ! (解説) 応援の声を上げようと呼びかける言葉。運動会などで、みんなに元気な応援をうながすときに使う。
11 Lance ~ ! 〜を投げて! (例) Je peux lancer le dé rouge ? 赤いサイコロを使ってもいい? Oui, lance le dé rouge ! うん、赤いサイコロを投げて! (解説) 何かを投げるように求める言葉。ゲームでは使う物を指定して言える。
12 Ça dure ~. 〜続く。 (例) La récréation dure combien de temps ? 休み時間はどれくらい続く? Ça dure quinze minutes. 15分続くよ。 (解説) 続く時間を伝える表現。授業や遊びなどの長さを答えるときに使う。
13 Je peux monter ? 乗ってもいい? (例) Maman, le bus arrive. Je peux monter ? ママ、バスが来た。乗ってもいい? Oui, attends que les portes s'ouvrent. うん、ドアが開くまで待って。 (解説) 乗りものに乗ってよいかたずねる言葉。家族や友だちに、バスや電車などへ乗る前に使う。
14 Tu peux m'appeler ~. ぼくのことを〜と呼んでいい。 (例) Comment tu t'appelles ? 名前は何? Tu peux m'appeler Lucas. ぼくのことをルカと呼んでいい。 (解説) 自分をどう呼ぶか伝える表現。名前やニックネームを教えるときに、友達に使う。
15 J'ai préparé ~. 私は〜を用意した。 (例) Tu as préparé ton cahier ? ノートを用意した? Oui, j'ai préparé mon cahier. うん、ノートを用意したよ。 (解説) 何かを用意したと伝える表現。授業に必要な物を準備できたときに使う、ふつうの言い方。
16 Je ne le ferai plus. もう二度とやらない。 (例) Tu as pris mon ballon sans me demander ! ぼくのボールを、ことわらずに取った! Pardon. Je ne le ferai plus. On rejoue ensemble ? ごめん。もう二度とやらない。いっしょにまた遊ぶ? (解説) 同じことをもうしないと約束する表現。けんかのあと、自分のしたことをあやまり、もうしない気持ちを伝えるときに使う。
17 Je peux toucher ~ ? 〜に触ってもいい? (例) Je peux toucher le chien ? この犬に触ってもいい? Oui, mais doucement. うん、でもやさしくね。 (解説) さわってよいかたずねる表現。動物などに触れる前に、友だちや家族へ許可を求めるときに使う。
18 J'habite près d'ici. ここから近いところに住んでいる。 (例) Bonjour, je m'appelle Lucas. Tu habites où ? こんにちは、ぼくはルカ。きみはどこに住んでいるの? J'habite près d'ici. ここから近いところに住んでいる。 (解説) 今いる場所の近くに住んでいると伝える表現。初めて会った友達との自己紹介で使いやすい。
19 On nettoie ~ ensemble ? 〜をいっしょにそうじする? (例) On nettoie la classe ensemble ? 教室をいっしょにそうじする? D'accord. Je nettoie le tableau. いいよ。ぼくは黒板をそうじするね。 (解説) 何かをいっしょにそうじするかたずねる表現。学校のそうじ当番で、友だちを気軽にさそうときに使う。
20 Le petit déjeuner est prêt ? 朝ごはんはできた? (例) Le petit déjeuner est prêt ? 朝ごはんはできた? Oui, viens manger ! うん、食べにおいで! (解説) 朝ごはんの用意ができたかたずねる表現。家族に気軽に使う。
21 J'ai adoré ~ ! 私は〜がすごく気に入った! (例) Tu as aimé le jeu ? そのゲーム、気に入った? Oui, j'ai adoré ce jeu ! うん、そのゲーム、すごく気に入った! (解説) とても楽しかった気持ちを表す。遊びやゲームを気に入ったと伝えるときに使う。
22 Je me sens mieux maintenant ! 今は気分がよくなった! (例) Tu es encore triste ? まだ悲しい? Je me sens mieux maintenant ! 今は気分がよくなった! (解説) 前より気分がよくなったと伝える言葉。悲しさやつらさが少しおさまった時に使う。
23 Le ciel est tout gris. 空が一面灰色だ。 (例) Tu crois qu'il va pleuvoir ? 雨が降ると思う? Peut-être. Le ciel est tout gris. たぶん。空が一面灰色だ。 (解説) 空が一面灰色だと伝える表現。くもっていて、雨が降りそうなときにも使う。
24 Je peux avoir encore ~ ? もっと〜をもらってもいい? (例) Je peux avoir encore du pain ? パンをもっともらってもいい? Oui, tiens. いいよ、どうぞ。 (解説) 食べ物のおかわりをたのむ表現。給食で、もう少し食べたいときに使う。
25 Aujourd'hui, je veux être ~ ! 今日は〜になりたい! (例) Tu veux être le chat ? 鬼になりたい? Aujourd'hui, je veux être le chat ! 今日は鬼になりたい! (解説) 遊びでなりたい役を伝える表現。その日の遊びで、自分の希望を友達に言うときに使う。
26 On en parle ? そのこと、話す? (例) Je suis désolé d'avoir pris ton ballon sans demander. 聞かずに君のボールを取って、ごめん。 D'accord. On en parle ? わかった。そのこと、話す? (解説) そのことについて話そうと持ちかける表現。けんかのあとに、気持ちや原因を話して仲直りしたいときに使う。
27 C'est l'heure de partir. もう出る時間だ。 (例) C'est l'heure de partir. もう出る時間だ。 Oui, j'arrive ! うん、今行く! (解説) 出発する時間だ。朝、家を出るときに、家族へ知らせたり、うながしたりする表現。
28 Il en reste ? まだ残ってる? (例) Il en reste ? まだ残ってる? Non, il n'en reste plus. ううん、もう残ってないよ。 (解説) 食べ物が残っているかたずねる言い方。食べたいものがまだあるか、家族に気軽に聞くときに使う。
29 Je peux goûter ~ ? 〜を味見してもいい? (例) Je peux goûter la soupe ? スープを味見してもいい? Oui, mais juste un peu. うん、でも少しだけね。 (解説) 食べ物を味見してよいかたずねる表現。給食で料理を少し食べたいときに、友達へ気軽に使う言い方。
30 Compte jusqu'à ~ ! 〜まで数えて! (例) Je vais me cacher derrière l'arbre. 木のうしろにかくれるね。 Compte jusqu'à cinq ! 5まで数えて! (解説) 決めた数まで数えるよう頼む表現。かくれんぼで、相手がかくれる時間を作るときに使う。
31 Qu'est-ce qu'il fait ? 彼は何をしているの? (例) Qu'est-ce qu'il fait ? 彼は何をしているの? Il mange une carotte. にんじんを食べているよ。 (解説) 相手のしていることをたずねる。動物が何をしているか、友達に聞くときに使う。
32 Il est parti où ? どこへ行った? (例) Le chat était sur le banc, mais il n'y est plus. ネコはベンチにいたけど、もうそこにいない。 Il est parti où ? どこへ行った? (解説) 人や動物がどこへ行ったかたずねる言葉。友だちや家族とのくだけた会話で使う。
33 Rentre bien ! 気をつけて帰ってね。 (例) Je dois rentrer maintenant. Salut ! もう帰らなきゃ。じゃあね! Rentre bien ! 気をつけて帰ってね。 (解説) 気をつけて帰ってねと伝えるあいさつ。友だちや家族に使う、親しい言い方。
34 Tu peux l'utiliser. それを使っていいよ。 (例) Je peux jouer avec ton ballon ? 君のボールで遊んでいい? Oui. Tu peux l'utiliser. うん。それを使っていいよ。 (解説) 相手に使ってよいと伝える表現。友達に物を貸すときに使い、やさしく許可を出す言い方。
35 On prend quelque chose pour ~ ? 〜のために何か買う? (例) On prend quelque chose pour maman ? ママのために何か買う? Oui, on prend du chocolat pour maman. うん、ママにチョコを買おう。 (解説) だれかや何かのために、何かを買うかたずねる表現。家族との買い物で、必要な物を相談するときに使う。
36 Je n'ai pas d'énergie aujourd'hui. 今日は元気がない。 (例) Tu veux jouer au ballon ? ボールで遊びたい? Je n'ai pas d'énergie aujourd'hui. Je préfère me reposer. 今日は元気がない。少し休みたい。 (解説) 今日は元気がないと伝える表現。体を動かしたくないときや、少し休みたいときに友達や家族へ使う。
37 Je peux le faire tout de suite. それをすぐにできる。 (例) Tu peux effacer le tableau ? 黒板を消せる? Je peux le faire tout de suite. それをすぐにできる。 (解説) すぐにできると伝える表現。相手にできるか聞かれたときの答えに使う。
38 Qui a perdu ~ ? 〜をなくしたのはだれ? (例) Qui a perdu sa gomme ? だれが消しゴムをなくしたの? C'est moi, je l'ai perdue. ぼくがなくした。 (解説) 物をなくした人をたずねる言い方。友だちに持ち物の持ち主を聞くときに使う。
39 Avance ~ ! 〜マス進め! (例) Tu as fait quatre. Avance de quatre cases ! 4が出たね。4マス進め! Oui, j'avance ! うん、進むね! (解説) 駒を指定した数だけ前に進めるよう言う表現。友達とのゲームで使う、くだけた言い方。
40 Tu as gagné ! きみの勝ち! (例) Je n'ai plus de cartes ! もうカードがないよ! Oui, tu as gagné ! そうだね、きみの勝ち! (解説) 相手が勝ったと伝える言葉。遊びの終わりに、相手の勝ちを明るく伝える表現。
41 Ça me lance. そこがズキッとする。 (例) Je me suis cogné le bras. Ça me lance. 腕をぶつけた。そこがズキッとする。 Tu veux aller à l'infirmerie ? 保健室に行く? (解説) 体の一部に鋭い痛みがあると伝える表現。痛い場所を大人に知らせるときにも使う。
42 On peut rester au chaud. 暖かいところにいられる。 (例) Il fait très froid aujourd'hui. On fait quoi ? 今日はとても寒いね。何をする? On peut rester au chaud. 暖かいところにいられる。 (解説) 寒いときに、暖かく過ごせると伝える表現。家の中で過ごす提案にも使える。
43 Le prochain cours est dans quelle salle ? 次の授業はどの教室? (例) Le prochain cours est dans quelle salle ? 次の授業はどの教室? En salle 12. 12番教室だよ。 (解説) 次の授業をする教室をたずねる表現。友だちや先生に、授業の場所を聞くときに使う。
44 On doit faire la queue où ? どこに並ばないといけない? (例) On doit faire la queue où ? どこに並ばないといけない? À côté du drapeau. 旗のとなりだよ。 (解説) 並ぶ場所をたずねる表現。学校行事で、列の場所を友達に聞くときに使う。
45 Je peux te poser une question ? 質問してもいい? (例) Je peux te poser une question ? À qui est ce livre ? 質問してもいい?この本はだれの? Il est à Lina. リナのだよ。 (解説) 質問してもよいか、相手にたずねる言い方。学校や家で、友達や家族にたずねるときに使う。
46 Laisse-moi ~ ! 私が〜の、いいでしょ! (例) Qui va faire le ménage ? だれが掃除するの? Laisse-moi faire le ménage ! 私が掃除するの、いいでしょ! (解説) 自分にやらせてほしいと頼む表現。友だちや家族に、やりたいことを伝えるくだけた言い方。
47 Tu as bien essayé ! よくがんばったね! (例) Je n'arrive pas à dessiner ce chat. このネコ、うまく描けない。 Tu as bien essayé ! よくがんばったね! (解説) がんばったことをほめる言葉。うまくできなかったときも、友だちをはげますために使う。
48 On sort ce week-end ? 今週末、出かける? (例) On sort ce week-end ? 今週末、出かける? Oui, on va chez mamie samedi. うん、土曜日におばあちゃんの家へ行くよ。 (解説) 今週末に出かけるかをたずねる表現。家族に週末の予定を聞く、くだけた言い方。
49 Qui s'occupe de ~ aujourd'hui ? 今日は〜の世話をするのはだれ? (例) Qui s'occupe de notre chat aujourd'hui ? 今日は、うちのねこの世話をするのはだれ? Moi, je vais lui donner à manger. わたし。えさをあげるよ。 (解説) 今日、だれが世話をするかたずねる表現。家族に役割を聞くときに使う。
50 Pardon d'être en retard. 遅れてごめん。 (例) Pardon d'être en retard. Je peux jouer avec toi ? 遅れてごめん。いっしょに遊んでもいい? Oui, bien sûr. うん、もちろん。 (解説) 遅れて来たときに、相手へ軽くあやまる決まり文句。
51 Il faut un billet. 切符が1枚必要。 (例) On a tout pour prendre le bus ? バスに乗るためのものは全部ある? Non. Il faut un billet. ない。切符が1枚必要。 (解説) 乗りものに乗るため、切符が必要だと知らせる表現。身近な人との会話で使う。
52 On invite aussi ~ ? 〜も誘う? (例) Tu veux aller au parc ? 公園に行く? On invite aussi Emma ? エマも誘う? (解説) ほかの人も誘うかたずねる表現。遊びの予定を決めるとき、友だちに使う。
53 J'ai révisé ~. 私は〜を復習した。 (例) Tu as étudié pour le contrôle de maths ? 算数のテストの前に勉強した? Oui, j'ai révisé les tables de multiplication. うん、かけ算を復習した。 (解説) 勉強した内容を復習したと伝える表現。宿題やテストの前に、何を復習したか話すときに使う。
54 Je vais prendre mon bain. お風呂に入る。 (例) Tu viens jouer ? いっしょに遊びに来る? Non, je vais prendre mon bain. ううん、お風呂に入る。 (解説) これからお風呂に入ると伝える表現。遊べない理由を家族に話すときにも使う。
55 On voit ~ près du banc. ベンチの近くに〜が見える。 (例) On voit une fleur près du banc. ベンチの近くに花が見える。 Oui, elle est jaune. うん、黄色い。 (解説) ベンチの近くに何かが見えると伝える表現。見つけた草花を知らせるときに使う。
56 Mon anniversaire est le ~. 私の誕生日は〜。 (例) Bonjour, Emma. Tu t'appelles comment ? こんにちは、エマ。名前はなんていうの? Moi, c'est Noé. Mon anniversaire est le 12 juin. ノエだよ。私の誕生日は6月12日。 (解説) 自分の誕生日を伝える表現。名前や年齢といっしょに、自己紹介で使う。
57 Je peux avoir un peu de ~ ? 〜を少しもらっていい? (例) Je peux avoir un peu de fromage ? チーズを少しもらっていい? Oui, bien sûr. いいよ。 (解説) 食べ物を少しほしいとたのむ表現。家で食事やおやつを分けてもらうときに使う、くだけた言い方。
58 C'est plein de bosses. でこぼこだらけだ。 (例) Cette boîte a une drôle de forme. この箱、変な形だね。 Oui, c'est plein de bosses. うん、でこぼこだらけだ。 (解説) 物の表面にでこぼこが多いと説明する。
59 Ça fleurit ! 花が咲いてる! (例) Regarde cet arbre ! この木を見て! Oh, ça fleurit ! あっ、花が咲いてる! (解説) 花が咲いていると知らせる表現。植物を見て、気づいたことを友だちに伝えるときに使う。
60 On recommence quand ? いつまた始める? (例) On fait une pause ? 休けいする? On recommence quand ? いつまた始める? (解説) いつまた始めるかをたずねる表現。休けいのあとなど、気軽に使う。
61 Je ne vois pas bien devant moi. 前がよく見えない。 (例) Tu vois bien le spectacle ? 出し物がよく見える? Je ne vois pas bien devant moi. Je vais avancer un peu. 前がよく見えない。少し前に進むね。 (解説) 前のほうがよく見えないと伝える表現。人が集まる行事で、前へ行きたいときにも使う。
62 J'ai trouvé ~ par terre. 地面に落ちていた〜を見つけた。 (例) J'ai trouvé un crayon par terre. 地面に落ちていたえんぴつを見つけた。 Ah, merci ! あっ、ありがとう! (解説) 落ちていた物を見つけたと伝える表現。学校で友だちに落とし物を知らせるときに使う。
63 Tu peux venir chez ~ ? 〜のところに来られる? (例) Tu peux venir chez moi ? ぼくのところに来られる? Oui, j'arrive ! うん、今行くよ! (解説) ある人の家やいる場所に来るようさそう言い方。親しい友だちを遊びにさそうときに使う。
64 J'ai mal depuis ~. 〜からずっと痛い。 (例) J'ai mal depuis ce matin. 今朝からずっと痛い。 Je préviens la maîtresse ? 先生に知らせようか? (解説) ある時からずっと痛いと伝える言い方。痛みが続いていることを大人に知らせるときにも使う。
65 Tu sais le faire ? それ、できる? (例) Tu sais le faire ? それ、できる? Oui, regarde ! うん、見てて! (解説) やり方を知っていてできるかたずねる表現。友だちに何かの方法を知っているか、できるか聞くときに使う。
66 Qui peut porter ~ ? 〜を運べる人はだれ? (例) Qui peut porter cette table ? この机を運べる人はだれ? On peut la porter ensemble. いっしょに運ぼう。 (解説) 物を運べる人をたずねる表現。掃除や教室の準備で、運ぶ手伝いをしてくれる人をさがすときに使う。
67 Quel temps fait-il aujourd'hui ? 今日の天気はどう? (例) Quel temps fait-il aujourd'hui ? 今日の天気はどう? Il fait beau. On joue dehors ? 晴れてるよ。外で遊ぶ? (解説) 今日の天気をたずねる表現。家族や友達に、天気を聞くときに使う。
68 Ne marche pas sur ~ ! 〜を踏まないで! (例) Je vais chercher le ballon. ボールを取りに行くね。 Ne marche pas sur l'herbe ! 草を踏まないで! (解説) 何かを踏まないよう注意する。花や草などを大切にするため、友だちや家族に強く注意するときに使う。
69 Tu es libre quand ? いつ空いてる? (例) Tu es libre quand ? いつ空いてる? Je suis libre mercredi après-midi. On fait les devoirs ensemble ? 水曜の午後なら空いてるよ。いっしょに宿題をしよう。 (解説) 相手の空いている時間をたずねる表現。友だちと遊んだり勉強したりする予定を決めるときに使う。
70 Quelqu'un veut ~ ? だれか、〜たい人いる? (例) Quelqu'un veut dessiner ? 絵をかきたい人いる? Oui, moi ! うん、ぼく! (解説) だれかがしたいことをたずねる。遊びや学習で、やりたい人をさそうときに使う。
71 Je viens de tomber ! たった今転んだ! (例) Tu veux aller à l'infirmerie ? 保健室に行きたい? Oui, je viens de tomber ! うん、たった今転んだ! (解説) たった今、転んだことを伝える表現。転んだ直後に、保健室へ行く相談をするときにも使える。
72 On se retrouve où ? どこで会う? (例) Tu veux jouer au parc après l'école ? 放課後、公園で遊ぶ? On se retrouve où ? Devant l'entrée du parc ? どこで会う?公園の入り口で? (解説) 遊ぶ場所をたずねる表現。友だちと待ち合わせる場所を決めるときに使う。
73 Je l'utilise encore. まだそれを使っている。 (例) Tu peux me prêter le ballon ? そのボール、借りてもいい? Non, je l'utilise encore. ううん、まだそれを使っている。 (解説) まだ使っていると伝える表現。友達に貸してと言われたとき、すぐには渡せないと伝えられる。
74 On peut essayer ensemble. 一緒にやってみよう。 (例) Je n'arrive pas à faire ce puzzle. このパズル、できないよ。 On peut essayer ensemble. 一緒にやってみよう。 (解説) 一緒に試そうと誘う言葉。友だちが困っているときに、手伝いながらやってみようと励ます。
75 J'ai trouvé ~ ! 〜を見つけた! (例) Où est la coccinelle ? てんとう虫はどこ? J'ai trouvé la coccinelle ! てんとう虫を見つけた! (解説) 見つけたことを相手に知らせる言葉。身近な生きものを見つけたときによく使う。
76 ~ est chez le médecin. 〜は医者のところにいる。 (例) Léa vient à l'école ? レアは学校に来る? Non, Léa est chez le médecin. ううん、レアは医者のところにいる。 (解説) だれかが医者のところにいると伝える表現。休んだ人について答えるときに使う。
77 J'ai marqué ! 点を入れた! (例) Qui a marqué ? だれが点を入れたの? Moi, j'ai marqué ! ぼくが点を入れた! (解説) 自分の得点を知らせる言葉。
78 Je ne suis plus en colère. もう怒っていない。 (例) Tu es encore en colère ? まだ怒ってる? Je ne suis plus en colère. On fait la paix ? もう怒っていない。仲直りする? (解説) 怒りがおさまり、もう腹を立てていないと伝える。まだ怒っているか聞かれたときの返事にも使う。
79 C'est l'heure de se lever. 起きる時間だよ。 (例) Maman, il fait déjà jour ? もう朝なの? Oui, c'est l'heure de se lever. うん、起きる時間だよ。 (解説) 起きる時間を知らせる表現。朝になって、起きて顔を洗ったり着替えたりするときに使う。
80 Quelle couleur a ~ ? 〜の色は何? (例) Quelle couleur a la feuille ? 葉っぱの色は何? Elle est verte. 緑色だよ。 (解説) 見つけたものの色を聞く表現。公園の葉っぱや草の色をたずねるときに使う。
81 On vérifie sur l'emploi du temps ? 時間割を見て確認する? (例) C'est les maths après la récré ? 休み時間のあと、算数? Je ne sais pas. On vérifie sur l'emploi du temps ? 分からない。時間割を見て確認する? (解説) 時間割で確認しようと提案する表現。次の授業が何か分からないとき、友だちと時間割を見るために使う。
82 Je vais poser ~ sur la table. 私は〜をテーブルに置く。 (例) Tu peux m'aider à mettre la table ? 食卓の準備を手伝える? Je vais poser une assiette sur la table. お皿をテーブルに置く。 (解説) これから物をテーブルに置くと伝える表現。家の手伝いで、何をするか知らせるときに使う。
83 Tu peux m'apporter ~ pour la table ? 食卓に〜を持ってきてくれる? (例) Tu peux m'apporter des assiettes pour la table ? 食卓にお皿を持ってきてくれる? Oui, j'arrive ! うん、すぐ持っていくね。 (解説) 食卓に物を持ってくるよう頼む表現。家族に気軽にお願いするときに使う。
84 Reste avec moi, s'il te plaît. ぼくといっしょにいて、お願い。 (例) J'ai peur du noir. Reste avec moi, s'il te plaît. 暗いのがこわい。いっしょにいて、お願い。 D'accord, je reste ici. わかった、ここにいるよ。 (解説) こわいときに、そばにいてほしいと頼む言葉。友だちや家族に使う、やさしいお願い。
85 J'ai honte. はずかしい。 (例) Tu veux me montrer ton dessin ? その絵を見せてくれる? Non, j'ai honte. ううん、はずかしい。 (解説) はずかしい気持ちを伝える。失敗したときや、人に見られたくないときに使う。
86 Passe-moi ~, s'il te plaît ? 〜を取ってくれる? (例) Passe-moi le pain, s'il te plaît ? パンを取ってくれる? Oui, tiens. うん、どうぞ。 (解説) 物を手渡してほしいと頼む表現。友だちに使う、やわらかい言い方。
87 J'ai une paire ! 同じカードが2枚ある! (例) Tu as quoi dans ta main ? 手札に何があるの? Regarde, j'ai une paire ! 見て、同じカードが2枚ある! (解説) 同じカードが2枚あると伝える。自分の手札について、友達に答えるときに使う。
88 On fait quoi après le dîner ? 夕食のあと、何する? (例) On fait quoi après le dîner ? 夕食のあと、何する? On peut jouer à un jeu de société. ボードゲームしよう。 (解説) 夕食のあとに何をするかたずねる言葉。家族に予定を聞いたり、遊びを提案したりするときに使う。
89 J'ai envie de pleurer. 泣きたい気分。 (例) Pourquoi tu es triste ? どうして悲しいの? J'ai envie de pleurer. 泣きたい気分。 (解説) 泣きたい気持ちを伝える表現。悲しくて、泣きそうなときに使う。
90 Ma montre affiche ~. 私の時計には〜が出る。 (例) Tu sais quelle heure il est ? 今、何時? Ma montre affiche 8 h. 私の時計には8時が出る。 (解説) 時計に時刻や曜日が出ると伝える表現。今の時刻を相手に知らせるときにも使う。
91 On révise ensemble ? いっしょに復習する? (例) Tu as fini tes devoirs ? 宿題は終わった? Pas encore. On révise ensemble ? まだ。いっしょに復習する? (解説) いっしょに復習しようとさそう表現。友達やきょうだいに使う、親しみのある言い方。
92 Je peux mettre ~ dans le panier ? かごに〜を入れてもいい? (例) Je peux mettre les pommes dans le panier ? りんごをかごに入れてもいい? Oui, tu peux les mettre. うん、入れていいよ。 (解説) かごに品物を入れてよいかたずねる表現。買い物中に、親へ許可を求めるときに使う。
93 Qu'est-ce qu'on fait aujourd'hui ? 今日は何をする? (例) Qu'est-ce qu'on fait aujourd'hui ? 今日は何をする? On reste à la maison et on joue ensemble. 家にいて、いっしょに遊ぶよ。 (解説) 今日の予定をたずねる言い方。家族と過ごす予定を聞くときに使う。
94 J'ai raté le début. 最初のところを見逃した。 (例) Le cours a déjà commencé ? 授業はもう始まった? Oui. J'ai raté le début. うん。最初のところを見逃した。 (解説) 始まりの部分を見逃したと伝える表現。授業や番組などに遅れて、最初を見られなかったときに使う。
95 Mon prénom s'écrit ~. 私の名前は〜とつづる。 (例) Comment s'écrit ton prénom ? 自分の名前はどうつづるの? Mon prénom s'écrit Noé. 私の名前はノエとつづる。 (解説) 名前のつづりを伝える表現。初めて会った友達に、自分の名前の書き方を伝えるときに使う。
96 Qui est de service aujourd'hui ? 今日の当番はだれ? (例) Qui est de service aujourd'hui ? 今日の当番はだれ? C'est moi. Je vais chercher le balai. ぼくだよ。ほうきを取りに行く。 (解説) その日の当番の人をたずねる言い方。掃除や係活動で、友だちに気軽に聞くときに使う。
97 Tu veux un coup de main ? 手伝おうか? (例) Tu veux un coup de main ? Ton puzzle est presque terminé ! 手伝おうか?パズル、あと少しで完成だね! Oui, s'il te plaît. Aide-moi à trouver la dernière pièce. うん、お願い。最後のピースを見つけて。 (解説) 手伝おうかと申し出る表現。友だちをはげましながら、遊びを手伝いたいと伝えるときに使う。
98 Je peux faire ~ maintenant ? 今、〜をしてもいい? (例) Je peux faire mes devoirs maintenant ? 今、宿題をやってもいい? Oui, vas-y. Tu peux commencer. うん、やっていいよ。始めていいよ。 (解説) 今、何かをしてよいかたずねる表現。宿題や勉強を始める前に、家族へ気軽に聞くときに使う。
99 Pardon, je t'ai bousculé. ごめん、ぶつかっちゃった。 (例) Pardon, je t'ai bousculé. ごめん、ぶつかっちゃった。 Ce n'est pas grave. 大丈夫だよ。 (解説) 人にぶつかったときに、短くあやまる言い方。友だちやきょうだいに使う、くだけた表現。
100 J'ai vu ~ au zoo. 動物園で〜を見た。 (例) J'ai vu une girafe au zoo. 動物園でキリンを見たよ。 Vraiment ? Elle avait un long cou ? 本当?首が長かった? (解説) 動物園で見た生きものを伝える表現。見たものを具体的に入れて使う。
101 Tu peux venir jouer ~ ? 〜に遊びに来られる? (例) Tu peux venir jouer chez moi ? 家に遊びに来られる? Oui, j'arrive ! うん、行くよ! (解説) 遊びに来られるかたずねる表現。友だちを家や公園などに誘うときに使う、くだけた言い方。
102 Maintenant, je sais ~. 今は、〜ことができる。 (例) Tu sais faire tes lacets ? 靴ひもを結べる? Maintenant, je sais faire mes lacets. 今は、靴ひもを結ぶことができる。 (解説) できるようになったことを伝える。練習して身につけたことを、相手に知らせるときに使う。
103 Il reste ~. 残り時間はあと〜。 (例) On part dans combien de temps ? 出発まであとどれくらい? Il reste une heure. 出発まであと1時間ある。 (解説) 残り時間を知らせる表現。予定までの時間を友達や家族に伝えるときに使う。
104 Qui a fait ~ ? だれが〜を作った? (例) Qui a fait ce gâteau ? だれがこのケーキを作ったの? C'est mon frère. お兄ちゃんだよ。 (解説) だれが何かを作ったかたずねる。料理や工作など、作った人を聞くときに使う。
105 Compte ~, s'il te plaît. 〜を数えて。 (例) Compte les billes, s'il te plaît. ビー玉を数えて。 Oui, il y en a huit. うん。8個あるよ。 (解説) いくつあるか数えてほしいとたのむ表現。友だちに気軽にお願いするときに使う。
106 Il manque ~. 〜がいない。 (例) Tout le monde est là ? 全員いる? Non, il manque Paul. ううん、ポールがいない。 (解説) いない人がいると伝える。友達や先生に、休んだ人を知らせる時に使う。
107 J'ai fait six ! 6が出た! (例) Tu as fait combien ? いくつ出た? J'ai fait six ! 6が出た! (解説) さいころで6の目が出たと伝える表現。友達に出た目をたずねられたときの、簡単な答えとして使う。
108 Ça m'a fait de la peine. それは悲しかった。 (例) Ça m'a fait de la peine. それは悲しかった。 Pardon d'avoir cassé ton château. Je vais le reconstruire avec toi. ごめん。きみのお城をこわした。いっしょに作り直すよ。 (解説) 相手の言動が悲しかったと伝える。けんかのあと、相手に謝ってほしい気持ちを伝えるときに使う。
109 Ça me fait peur, ~ ! 私は、〜がこわい! (例) Tu entends le tonnerre ? 雷の音が聞こえる? Ça me fait peur, le tonnerre ! 雷がこわい! (解説) こわい気持ちを伝える。こわいものや、こわく感じることを言うときに使う。友だちや家族に気持ちを伝えるくだけた言い方。
110 J'en vois ~. 〜個見える。 (例) Tu vois combien de crayons ? えんぴつはいくつ見える? J'en vois deux. 2個見える。 (解説) 見えているものの数を伝える表現。見える数を答えるときに使う。
111 On se retrouve où pour le départ ? 出発のとき、どこで会う? (例) On se retrouve où pour le départ ? 出発のとき、どこで会う? Devant le portail de l'école ! 学校の門の前! (解説) 出発前に会う場所をたずねる表現。友達と行事に出かけるときに使う、くだけた言い方。
112 On ne touche pas ici ! ここはさわらない! (例) Je peux me cacher ici ? ここにかくれてもいい? Oui. On ne touche pas ici ! うん。ここはさわらない! (解説) ここではさわらないと伝えるひと言。かくれんぼで、さわってはいけない場所を決めるときに使う。
113 On l'utilise ensemble ? いっしょに使おうか? (例) Tu me prêtes le cerceau ? その輪っか、貸してくれる? On l'utilise ensemble ? いっしょに使おうか? (解説) 物をいっしょに使おうと提案する表現。相手と仲よく遊びたいときに使う。
114 Je vais être en retard. 遅刻しそう。 (例) Je vais être en retard. 遅刻しそう。 Dépêche-toi, on part dans cinq minutes. 急いで。あと5分で出るよ。 (解説) 遅刻しそうだと伝える表現。家を出るのが遅れたとき、家族や友達に知らせる。
115 Est-ce que je peux porter ~ ? 〜を持っていい? (例) Est-ce que je peux porter le panier ? かごを持っていい? Oui, tiens. うん、どうぞ。 (解説) 何かを持ってよいかたずねる表現。家族や店で、かごなどを持ちたいときに使う。
116 Les mains propres, puis à table ! 手をきれいにして、それから食卓へ! (例) Madame, on peut manger ? 先生、もう食べていい? Oui, les mains propres, puis à table ! うん、手をきれいにして、それから食卓へ! (解説) 手をきれいにしてから食事を始めるようにうながす言葉。給食の前に先生が子どもたちへ言う、短く元気な言い方。
117 Je ne mange plus. もう食べない。 (例) Tu veux encore du riz ? ごはん、もっといる? Non. Je ne mange plus. ううん。もう食べない。 (解説) 食べるのをもうやめると伝える表現。食事の途中で、これ以上食べないときに使う。
118 Je peux porter ~ jusqu'à la table. 〜をテーブルまで運ぶよ。 (例) Je peux porter les assiettes jusqu'à la table. お皿をテーブルまで運ぶよ。 Oui, merci ! うん、ありがとう! (解説) 物をテーブルまで運ぶと申し出る表現。家の手伝いで、できることを伝えるときに使う。
119 Tu peux ouvrir ~ ? 〜を開けてくれない? (例) Tu peux ouvrir la fenêtre ? 窓を開けてくれない? Oui, je l'ouvre. うん、開けるね。 (解説) 相手に何かを開けてほしいとたずねる表現。乗りものの中で、友だちや家族にお願いするときに使う。
120 Je préfère autre chose. ほかのもののほうがいい。 (例) Tu veux jouer au ballon ? ボール遊びしたい? Non. Je préfère autre chose. ううん。ほかのもののほうがいい。 (解説) ほかのものを選びたいと伝える。すすめられたものとは別のものがいいときに使う。
121 J'ai besoin du manuel de ~. 私は〜の教科書が必要。 (例) On a maths après. Tu as le manuel de maths ? 次は算数の授業だよ。算数の教科書を持ってる? Non, je ne l'ai pas. J'ai besoin du manuel de maths. 持ってない。算数の教科書が必要。 (解説) 教科書が必要だと伝える表現。持っていない教科書を伝え、用意したいときに使う。
122 Je peux me reposer ? 休んでもいい? (例) Qu'est-ce qui ne va pas ? どうしたの? J'ai mal au ventre. Je peux me reposer ? お腹が痛い。休んでもいい? (解説) 休んでもよいかたずねる表現。痛みや気分の悪さがあり、休みたいときに使う。
123 J'ai bien aimé ~, merci ! 私は〜がとても気に入った、ありがとう! (例) J'ai bien aimé ton dessin, merci ! 君の絵がとても気に入った、ありがとう! De rien ! どういたしまして! (解説) 気に入ったことを伝え、お礼を言う表現。友だちから絵をもらったり見せてもらったりしたときに使う。
124 Il fait combien de degrés ? 何度ある? (例) Il fait combien de degrés ? 何度ある? Il fait trente degrés. Jouons à l'ombre. 30度だよ。日かげで遊ぼう。 (解説) 気温が何度かをたずねる。暑さを知りたいときに気軽に使う表現。
125 Regarde, il y a ~ par terre ! 見て、地面に〜がある! (例) Regarde, il y a des feuilles par terre ! 見て、地面に葉っぱがある! Oui, ne marchons pas dessus. うん、踏まないようにしよう。 (解説) 地面にあるものを見つけて知らせる言い方。踏まないように注意するときにも使える。
126 Tu peux appuyer ici, s'il te plaît ? ここを押してくれる? (例) Tu peux appuyer ici, s'il te plaît ? ここを押してくれる? D'accord. J'appuie doucement. わかった。そっと押すね。 (解説) ここを押してほしいと頼む表現。手当ての途中で、相手にやさしく動いてほしいと伝えるときに使う。
127 Je vais corriger ~. これから〜を直す。 (例) Tu as fini tes devoirs ? 宿題は終わった? Pas encore. Je vais corriger mes réponses. まだ。これから答えを直す。 (解説) これから答えなどの間違いを直す表現。宿題や勉強で、見直しを始めるときに使う。
128 Tu lui donnes combien de ~ ? あなたは〜をどれくらいあげる? (例) Tu lui donnes combien de croquettes ? ドッグフードをどれくらいあげる? Je lui donne une poignée. ひとつかみあげる。 (解説) ペットにあげる量をたずねる表現。食べ物の量を聞くとき、家族や友だちに使う。
129 Il a des coins ? 角がある? (例) Regarde ce ballon. Il a des coins ? このボールを見て。 Non, il n'en a pas. ううん、角はないよ。 (解説) 物の形に角があるかをたずねる。身のまわりの物の形を説明したり、たずねたりするときに使う。
130 Qui est volontaire ? だれがやってみたい? (例) Pour présenter notre affiche, qui est volontaire ? ポスターを発表する人、だれかいる? Moi, je veux le faire ! わたしがやりたい! (解説) やりたい人がいるかたずねる言葉。友だちと何かを始める前に、進んでやる人をさがすときに使う。