早稲田入試 英単語一覧

(例)The city evolved over time.

その都市は時間とともに発展した。

(例)She dislikes vegetables.

彼女は野菜を嫌う。

(例)The security of the data is a top priority.

データの安全性が最優先だ。

(例)Many countries adopt strict measures to reduce emissions.

多くの国が排出削減のために厳しい対策を採用する。

(例)Experts predict a rise in prices next year.

専門家は来年の物価上昇を予測している。

(例)He cares about his studies.

彼は自分の勉強を気にしている。

(例)He is responsible for the report.

彼はその報告書に責任がある。

(例)I appreciate your help.

あなたの助けに感謝します。

(例)That's definitely not true.

それは絶対に本当ではありません。

(例)You should wear proper clothes to the interview.

面接には適切な服装で行くべきだ。

(例)I respect my teacher at school.

私は学校の先生を尊敬しています。

(例)He delivers newspapers after school.

彼は放課後に新聞を配達します。

(例)Stand in that position.

その位置に立ってください。

(例)Please connect the cable to the TV.

そのケーブルをテレビにつないでください。

(例)I advise her to save money for college.

私は彼女に大学のためにお金を貯めるように助言します。

(例)The magician showed remarkable skill.

マジシャンは注目すべき腕前を見せた。

(例)I have faith in my friends.

私は友人に信頼を寄せている。

(例)She mastered the technique in one week.

彼女は1週間でその技術を習得した。

(例)Scientists expect the temperature to rise.

科学者たちは気温が上昇することを予期している。

(例)Modern technology helps doctors save lives.

現代の技術は医師が命を救うのに役立つ。

(例)I learned a new method.

私は新しい方法を学びました。

(例)I will never forget the event that changed my life.

人生を変えたその出来事を私は決して忘れない。

(例)Mathematics is a major subject in junior high school.

数学は中学校で主要な教科です。

(例)I don't have enough energy.

私は十分なエネルギーがない。

(例)The importance of recycling is clear.

リサイクルの重要性は明らかだ。

(例)The teacher has authority in class.

教師はクラスで権威を持っている。

(例)The girl keeps moving forward.

その女の子は前に進み続ける。

(例)I go to a regular school.

私は通常の学校に通っている。

(例)It's a tradition to decorate the Christmas tree.

クリスマスツリーを飾るのは伝統です。

(例)There are many female students in my class.

私のクラスには女性の生徒が多い。

(例)There is a small quantity of sugar left.

砂糖が少量残っている。

(例)I haven't replied to his message yet.

私はまだ彼のメッセージに返事をしていません。

(例)He suffered from a serious illness.

彼は重い病気で苦しんだ。

(例)Please select the best answer.

最も適切な答えを選んでください。

(例)Class sizes vary from school to school.

学級の人数は学校によって変わる。

(例)There is substantial evidence that he lied.

彼が嘘をついたという相当な証拠がある。

(例)He interpreted the dream as a warning.

彼はその夢を警告だと解釈した。

(例)Please lay the book on the table with the cover face down.

その本を表紙を下にしてテーブルの上に置いてください。

(例)He is a professional soccer player.

彼はプロのサッカー選手である。

(例)I feel certain about my answer.

私は自分の答えを確信している。

(例)Rescuers located the trapped climbers before nightfall.

救助隊は夜になる前に閉じ込められた登山者の位置を特定した。

(例)Either of the two books will do for the assignment.

2冊のうちどちらかの本が課題に使えます。

(例)He indicated the way on the map.

彼は地図上で道を指し示した。

(例)The bird was released from the cage.

鳥は籠から解放された。

(例)The industry provides many jobs.

その産業は多くの仕事を提供している。

(例)A soccer team consists of eleven players.

サッカーチームは11人の選手で構成されている。

(例)This experiment demonstrates the theory.

この実験はその理論を示す。

(例)The painting is an expression of her feelings.

その絵は彼女の感情の表現だ。

(例)He hopes to obtain a scholarship.

彼は奨学金を得ることを望んでいる。

(例)They claimed that she won first place.

彼らは彼女が1位を獲得したと主張した。

(例)Let's assume he is telling the truth.

彼が本当のことを言っていると仮定しよう。

(例)Students held a debate on climate change.

生徒たちは気候変動について討論を行った。

(例)Criticism may discourage new learners.

批判は初心者のやる気をそぐかもしれない。

(例)My nation is beautiful and diverse.

私の国家は美しく、多様性に富んでいる。

(例)Many animals survive in cold climates.

多くの動物は寒い気候で生き残る。

(例)She will compete against the champion next week.

彼女は来週、チャンピオンと競争するだろう。

(例)Please focus on the main point of the passage.

本文の要点に焦点を当ててください。

(例)The psychologist studied human behavior.

心理学者は人間の行動を研究した。

(例)I designed this bridge to connect the two towns.

私は両町を結ぶためにこの橋を設計しました。

(例)My income is growing each year.

私の収入は年々増えている。

(例)The base of the building is strong.

その建物の基礎は強い。

(例)Please raise your hand in class.

クラスで手を上げてください。

(例)She keeps her personal information private.

彼女は個人の情報を非公開にしている。

(例)She feeds the baby twice a day.

彼女は1日に2回赤ちゃんに食べ物を与えます。

(例)The teacher allowed him to leave early.

先生は彼が早退することを許可した。

(例)I finished my task quickly.

私はすぐに仕事を終えた。

(例)He has a rude attitude toward his mother.

彼は母親に対して失礼な態度を取っている。

(例)The house is in a bad state.

その家はひどい状態である。

(例)The company issued a statement about the accident.

会社は事故について声明を出した。

(例)Unlike my sister, I love sports.

姉と違って、私はスポーツが大好きだ。

(例)Please request permission from your teacher.

先生に許可を頼んでください。

(例)The weather was ideal for a picnic.

ピクニックには理想的な天気だった。

(例)There was a rapid spread of the virus.

ウイルスの急速な広がりがあった。

(例)Boys tend to play outside.

男子は外で遊ぶ傾向がある。

(例)This style of house is common here.

この家の様式はここでは一般的だ。

(例)Please put paper and plastic in separate bins.

紙とプラスチックを別々のごみ箱に入れてください。

(例)The small shop had a loss last month.

その小さな店は先月損失を出した。

(例)We wish you luck.

私たちはあなたの幸運を願う。

(例)Water is necessary for our lives.

水は私たちの生活に必要です。

(例)I can't afford to buy lunch.

私は昼食を買う余裕がない。

(例)We must protect endangered species.

絶滅危惧種を守らなければならない。

(例)How can we solve this problem?

この問題をどうやって解決できますか。

(例)He will invent a time machine.

彼はタイムマシンを発明するだろう。

(例)The problem remains unsolved.

その問題は未解決のままである。

(例)He made significant progress in math.

彼は数学で大きな進歩を遂げた。

(例)She stuck the poster to the wall.

彼女はポスターを壁に貼り付けた。

(例)I have a strong belief.

私には強い信念がある。

(例)She admitted making a mistake.

彼女は間違いを犯したことを認めた。

(例)Handle these dishes with care.

これらの皿を丁寧に扱ってください。

(例)Please search for my lost keys.

私のなくした鍵を捜してください。

(例)She had trouble with her homework.

彼女は宿題で困りごとがあった。

(例)She mentioned the checklist during the meeting.

彼女は会議の中でチェックリストについて言及した。

(例)An efficient system saves time.

能率的なシステムは時間を節約する。

(例)Many people move to urban areas in search of job opportunities.

多くの人が仕事の機会を求めて都会の地域へ移住する。

(例)There is a growing demand for higher wages among workers.

労働者の間で賃上げへの要求が高まっている。

(例)They exchanged gifts at school.

彼らは学校で贈り物を交換した。

(例)She studies English for the purpose of going abroad.

彼女は海外に行く目的で英語を勉強しています。

(例)Let me measure your height.

あなたの身長を測らせてください。

(例)She finally published her article.

彼女はついに自分の記事を出版した。

(例)We studied the principle of electricity in class.

私たちは授業で電気の原理を学んだ。