TOEFL iBTでは、大学の講義や学術論文で使われるアカデミックな語彙が幅広く出題されます。専門用語そのものよりも、学術的な文脈で頻出する抽象度の高い単語を正確に把握することがスコアアップへの最短ルートです。

本ページでは、試験によく出る重要単語500語を厳選収録しました。まずは音声と例文でニュアンスをつかみ、無料のテスト機能を使って定着させましょう。

TOEFLでまず覚えたい重要単語(117語)

動詞30語

講義や論文で特に頻出する、論理展開に役立つ動詞を集めました。

英語意味ポイント
assess 動詞評価する目的語の価値や状態を客観的に判定する
estimate 動詞〜を見積もるestimate the costのように数量を見積もる
grant 動詞〜を与えるgrant A BでAにBを与える
contribute 動詞貢献するcontribute toで貢献の対象を示す
consult 動詞~に相談するconsult with 人で人に相談する
illustrate 動詞示す図表や例を用いて具体的に示す
exhibit 動詞〜を展示する展示するほか、実例を示す意味もある
pursue 動詞〜を追求する研究や目標などを粘り強く追求する
devote 動詞~をささげるdevote A to BでAをBにささげる
establish 動詞〜を確立する制度や理論などを確立する
cooperate 動詞協力するcooperate withで相手と協力する
reject 動詞~を拒絶する提案や主張を受け入れないときに使う
rely 動詞頼るrely onで人や情報に頼る
expose 動詞〜を暴露する危険や事実を明らかにする文脈で使う
evolve 動詞発展する徐々に発展・変化する過程を表す
predict 動詞〜を予測するデータから将来の結果を予測する
appreciate 動詞〜に感謝する感謝のほか価値を正しく認める意味もある
cease 動詞終わるcease to doで~することをやめる
reverse 動詞〜を逆にする方向や順序を反転させる
anticipate 動詞〜を予想する起こりそうなことを前もって予想する
select 動詞〜を選ぶselect A from BでBからAを選ぶ
locate 動詞〜の位置を特定する場所だけでなく原因や位置も特定する
demonstrate 動詞〜を示す証拠を示して明確に説明する
obtain 動詞~を得る努力や調査の結果として得る
publish 動詞〜を出版する研究成果や記事を出版する
transfer 動詞〜を移す人・物・権利などを別の場所へ移す
diminish 動詞減少する数量や勢いが次第に小さくなる
perceive 動詞~を認識する知覚・理解した内容を目的語に取る
seek 動詞探すseek to doで~しようと努める
encounter 動詞〜に遭遇する予期せず問題や状況に出会う
名詞30語

学術分野を問わず、講義や資料の要点把握に欠かせない名詞です。

英語意味ポイント
transit 名詞輸送公共交通ではmeans of transitとも言う
credit 名詞信用credit forで功績や評価の対象を示す
aid 名詞援助financial aidなど支援を表す語と結びつく
sum 名詞合計a sum ofで合計量を表す
authority 名詞権威政府などの権限・権威にも使う
portrait 名詞肖像画人物画を指し、portrait ofと結びつく
debate 名詞討論学術的な論点を議論する場を表す
contract 名詞契約sign a contractで契約を締結する
trend 名詞傾向社会やデータの変化の傾向を表す
instance 名詞例for instanceで具体例を導入する
currency 名詞通貨exchange rateと関連して覚える
decade 名詞10年a decadeで10年間をひとまとまりにする
status 名詞地位social statusで社会的地位を表す
notion 名詞概念一般的な考えや認識を指す
lecture 名詞講義attend a lectureで講義に出席する
contrast 名詞対比in contrastで対照を示す
document 名詞書類研究記録や公的な書類を指す
logic 名詞論理論拠の筋道を示す抽象名詞
psychology 名詞心理学人の心や行動を研究する学問
circumstance 名詞状況under the circumstancesで状況下を表す
author 名詞著者著者を示し、author ofと結びつく
capacity 名詞能力能力・収容力・容量のいずれにも使う
image 名詞画像画像だけでなく心に浮かぶ像も表す
statistic 名詞統計値数値化された統計データを指す
summary 名詞要約本文や議論の要点を短くまとめたもの
phenomenon 名詞現象自然科学で観察される出来事を表す
economy 名詞経済国や地域の生産・消費活動全体を指す
concept 名詞概念concept ofで抽象的な考えを表す
element 名詞要素全体を成り立たせる一つの要素
expert 名詞専門家分野の知識や技能に詳しい人
形容詞20語

論文の評価や説明を正確にする、重要度の高い形容詞を選びました。

英語意味ポイント
constant 形容詞一定のconstant changeのように変わらない状態を表す
complex 形容詞複雑な単純でなく複数の要素から成る
appropriate 形容詞適切なappropriate forで対象との適合を示す
civil 形容詞市民のcivil rightsなど市民に関する表現で使う
considerable 形容詞かなりの数・程度がかなり大きいことを表す
contrary 形容詞反対のon the contraryで反対の内容を示す
technical 形容詞技術的な専門分野の用語や知識に関する
overseas 形容詞海外の海外の国・地域に関する
minor 形容詞些細なmajorの反対で、小さい・重要でない
fundamental 形容詞基本的なfundamental toで基礎との関係を示す
bush 名詞茂み短く要点をまとめた説明に使う
available 形容詞利用可能なbe available forで利用可能な対象を示す
capable 形容詞〜する能力があるcapable of doingで能力を表す
previous 形容詞前のprevious studiesで先行研究を表す
medical 形容詞医学のmedical treatmentなど医療関連で使う
corporate 形容詞企業の企業や法人に関する表現で使う
diverse 形容詞多様な文化・種類などの多様性を表す
positive 形容詞前向きなpositive effectで好ましい影響を表す
mental 形容詞精神的なmental healthなど心に関する
physical 形容詞身体的なphysical environmentなど身体・物質に関する
副詞・その他12語

論理関係や時間、程度を示し、英文の流れを整える語を集めました。

英語意味ポイント
nevertheless 副詞それにもかかわらず逆接を示し、文頭では後ろにカンマを置く
whereas 接続詞に対して二つの事実を対比するときに使う接続詞
despite 前置詞〜にもかかわらず名詞・動名詞の前で譲歩を示す
somewhat 副詞多少断定を避けて程度を弱める
hence 副詞したがって前文を受けて論理的な結論を導く
behalf 名詞〜を代表してon behalf ofで人や団体を代表する
overall 形容詞全体的な全体をまとめて述べる際に文頭で使う
prior 形容詞先のprior toはbeforeより硬い表現
subsequent 形容詞その後のsubsequent toで後続の出来事を示す
annual 形容詞毎年のannual reportなど一年ごとの事柄に使う
ultimate 形容詞究極のultimate goalで最終的な目標を表す
initial 形容詞最初のinitial stageで最初の段階を表す
熟語・句動詞1語

複数語でまとまりとして覚えると、講義内容を理解しやすくなります。

英語意味ポイント
acid rain 名詞酸性雨環境問題を扱う講義で頻出する名詞句です。
紛らわしい語・セットで覚える語12語

似た語の使い分けを意識して、文脈に合う語を選びましょう。

英語意味ポイント
accurate 形容詞正確な事実との一致を強調する形容詞
precise 形容詞正確な細部まで厳密な数値などに使う
assure 動詞安心させる人を安心させるときに使う
ensure 動詞〜を確実にする結果や実現を確実にするときに使う
assume 動詞仮定する根拠が薄くても仮定する
presume 動詞推定する証拠などから推定する
adapt 動詞適応する環境や状況に合わせて適応する
adjust 動詞調整する位置や条件を調整する
consist 動詞構成されているbe composed ofと同じく構成を表す
constitute 動詞~を構成する全体を構成する側の語として使う
affect 動詞~に影響する動詞で「影響を与える」ときに使う
impact 名詞影響名詞では強い影響、動詞にもなる
ライティング・面接で使える語12語

意見、根拠、結果を組み立てる際に使いやすい語を選びました。

英語意味ポイント
benefit 名詞利点benefit ofで利点を具体的に述べる
perspective 名詞見方from my perspectiveで自分の見方を示す
insight 名詞洞察研究や経験から得た深い理解を示す
prospect 名詞見通し将来性や見込みについて述べる
priority 名詞優先優先すべき事項を示す
target 名詞目標政策や行動が目指す対象を表す
strategy 名詞戦略問題解決の具体的な方策を表す
option 名詞選択肢選択肢を比較するときに便利
outcome 名詞結果行動や政策の結果を述べる
objective 名詞目標objectiveを明確な目標として使う
relevant 形容詞関連している主張との関連性を説明する
crucial 形容詞重大な理由の重要性を強調する

TOEFL英単語 全500語

ソートアイコン
  • 重要度
  • A-Z順
  • Z-A順
  • ランダム
3

credit

[krédit]

◆get credit for〜の単位を取得する
◆lose credit with〜の信用を失う
◆credit cardクレジットカード
◆on credit掛けで
◇discredit名信用失墜
◇creditor名債権者
↔︎distrust名不信

(例)After he lied, the student lost credit with his teacher.

彼が嘘をついた後、その生徒は先生からの信用を失った。

(コア) 人の言葉や行動を当てにして仕事や物を任せるときの、目に見えない信頼のつながり

creditのイラスト
4

assess

[əsés]

◆assess the impact of〜の影響を評価する
◆assess whether〜かどうかを評価する
◆assess the value of価値を評価する
◇assessment名評価
◇assessor名評価者

(例)We assess the report today.

私たちは今日その報告を評価します。

(コア) 対象の特徴や問題点を細かく調べて、良し悪しの程度をはかるイメージ

assessのイラスト
5

estimate

[éstəmèit]

◆estimate at〜を〜と見積もる
◆estimate to be〜であると推定する
◆estimate that〜と推定する
◇estimated形推定された
◇estimation名推定
◇underestimate動過小評価する

(例)I estimate the price.

私は価格を見積もる。

(コア) 不確かな要素がある対象に対して、近い数値や範囲を示すこと

estimateのイラスト
6

grant

[grǽnt]

◆grant somebody something〈人〉に〜を与える
◆grant permission to someone〜に許可を与える
◆grant somebody's request〈人〉の要求を聞き入れる
◇grantee名受給者
◇grantor名授与者
↔︎deny動~を拒否する
↔︎refuse動~を拒否する

(例)The school granted him a scholarship.

学校は彼に奨学金を与えた。

(コア) 相手の要望や権利を正式に認めて、許可や給付を与える意味

grantのイラスト
8

consult

[kənsʌ́lt]

◆consult somebody about something〈専門家など〉に〜について相談する
◆consult with somebody〈専門家など〉と相談する
◇consultancy名コンサルティング業
◇consultant名コンサルタント
◇consultation名相談

(例)I will consult my teacher.

私は先生に相談するつもりです。

(コア) 専門家や本などに当たって、適切な情報や判断の材料を集めること

consultのイラスト
9

illustrate

[íləstrèit]

◆illustrate a point要点を図や例で説明する
◆illustrate with a graphグラフで示す
◆illustrate that〜ということを例証する
◇illustration名例示
◇illustrative形例示的な
◇illustrator名挿絵画家
↔︎obscure動不明瞭にする

(例)Please illustrate the data with a graph.

データをグラフで示してください。

(コア) 絵や図、例を使って、見えにくい事柄の形や関係をはっきり示す

illustrateのイラスト
13

complex

[kɑmpléks]

◆complex problem複雑な問題
◆complex system複雑なシステム
◆complex issue複雑な問題
◆highly complex非常に複雑な
◆increasingly complexますます複雑な
◇complexity名複雑さ
↔︎simple形単純な

(例)The math problem was complex.

その数学の問題は複雑だった。

(コア) いくつもの層や部分が重なり、そのつながりで全体の形ができる

complexのイラスト
14

assure

[əʃúər]

◆assure someone of〈人〉に〜を保証する
◆assure someone that〈人〉に〜ということを保証する
◇assurance名保証

(例)The teacher assured the students that the test would be fair.

先生は生徒たちに試験が公正であると安心させた。

(コア) 約束や説明でその事が本当だと相手に確かに伝える

assureのイラスト
16

appropriate

[əpróuprièit]

◆appropriate for〜に適した
◆appropriate to〜に適切な
◆appropriate as〜として適切な
◆appropriate in〜において適切な
◇appropriateness名適切さ
◇appropriately副適切に
↔︎inappropriate形不適切な
↔︎improper形不適切な

(例)Please wear appropriate clothes for the party.

パーティーには適切な服装でお越しください。

(コア) 場面や目的の条件にきちんと合って、ずれがない状態

appropriateのイラスト
18

devote

[divóut]

◆devote to~を~にささげる
◆devote time to時間を~にささげる
◆devote effort to努力を~にささげる
◇devoted形献身的な
◇devotedly副献身的に
◇devotion名献身
↔︎neglect動怠る
↔︎abandon動放棄する

(例)She devoted her time to volunteering.

彼女はボランティア活動に時間を捧げた。

(コア) 時間や力を特定の人や目的に差し出し、そこに向け続けるイメージ

devoteのイラスト
19

establish

[istǽbliʃ]

◆establish a relationship関係を築く
◆establish a reputation評判を確立する
◆establish diplomatic relations外交関係を築く
◇established形確立された
◇establishment名設立
↔︎abolish動廃止する
↔︎dismantle動解体する

(例)The school established clear rules for students.

その学校は生徒のための明確な規則を確立した。

(コア) 新しい仕組みやきまりを最初に決めて、基礎として置く

establishのイラスト
20

cooperate

[kouɑ́pərèit]

◆cooperate with somebody人と協力する
◆cooperate with the police警察に協力する
◆cooperate on something〜に協力する
◇cooperation名協力
◇cooperative形協力的な
◇uncooperative形非協力的な

(例)We must cooperate with each other to solve the problem.

問題を解くために互いに協力しなければならない。

(コア) 同じ目標のために人や組織が力を合わせて一緒に働く姿

cooperateのイラスト
25

sum

[sʌ́m]

◆the sum of〜の合計
◆a sum of money金額
◇summation名総和
↔︎difference名差

(例)The sum of 3 and 7 is 10.

3と7の合計は10です。

(コア) いくつかの数やものを足して、一つにまとまった量になる状態。

sumのイラスト
26

expose

[ikspóuz]

◆expose somebody to something〈人〉を〜にさらす
◆expose yourself to something自らを〜にさらす
◆expose somebody as something〈人〉が〜であることを暴く
◇exposure名暴露
◇exposed形さらされた
↔︎conceal動隠す
↔︎hide動隠す

(例)They expose the truth.

彼らは真実を暴露する。

(コア) 隠れていたものの覆いをはずして、人の目に見えるようにする

exposeのイラスト
27

evolve

[ivɑ́lv]

◆evolve into〜に発展する
◆evolve out of〜から生じる
◆evolve from〜から発展する
◇evolution名進化
◇evolutionary形進化的
↔︎devolve動退化する

(例)The city evolved over time.

その都市は時間とともに発展した。

(コア) 時間をかけて形や仕組みが変わり、より複雑で新しい状態になる

evolveのイラスト
30

cease

[síːs]

◆cease doing〜しなくなる
◆cease to〜しなくなる
◇ceaseless形絶え間ない
◇ceaselessly副絶え間なく
◇cessation名停止
↔︎begin動始める

(例)The meeting ceased at five.

会議は5時に終わった。

(コア) 続いていた動きや状態が止まり、もう行われなくなるイメージ

ceaseのイラスト
34

authority

[əθɔ́ːrəti]

◆have authority権威がある
◆authority over〜に対する権威
◆authority on〜の権威
◆local authorities地方当局
◇authoritarian名権威主義者
◇authoritative形権威のある
◇authorization名認可
↔︎novice名初心者
↔︎layperson名素人

(例)The teacher has authority in class.

教師はクラスで権威を持っている。

(コア) 人や組織が他の人に指示したり決めたりすることが認められている力や立場

authorityのイラスト
39

minor

[máinər]

◆minor change些細な変化
◆minor issue些細な問題
◇minority名少数派
↔︎major形主要な

(例)I noticed the minor change.

私は些細な変化に気づいた。

(コア) ある基準と比べて重要さや大きさが小さい側、または法的に大人に達していない状態

minorのイラスト
49

instance

[ínstəns]

◆for instance例えば
◆an instance of~の一例
↔︎generalization名一般化

(例)Can you give me an instance?

例を挙げていただけますか?

(コア) 共通する特徴やルールを表す代表的な例

instanceのイラスト
52

bush

[búʃ]

◆in the bushes茂みの中で
◇bushy形茂った

(例)The deer ran into the bushes.

鹿は茂みの中に逃げ込んだ。

(コア) 低く密に茂った葉と小枝が地面近くで集まってできる植物のかたまり。

bushのイラスト
53

diminish

[dəmíniʃ]

◆diminish in importance重要性が減る
◆diminish the importance of〜の重要性を減らす
◇diminution名減少
◇diminishment名減少
↔︎increase動増加する
↔︎augment動増加させる

(例)The number of students diminishes each year.

生徒数は年々減少している。

(コア) 量や程度や重要性が、自ら少なくなったり誰かの作用で減らされたりして少しずつ小さくなっていく動き。

diminishのイラスト
55

seek

[síːk]

◆seek to〜しようとする
◆seek help助けを求める
◆seek advice助言を求める
◆seek permission許可を求める
◇seeker名探求者
↔︎avoid動避ける

(例)She is seeking her lost dog.

彼女は迷子になった犬を探している。

(コア) 必要なものや答えに近づくため、自ら働きかけて足りない部分を埋めようとする動き

seekのイラスト
58

currency

[kə́ːrənsi]

◆currency exchange通貨の両替
◆foreign currency外貨
◆local currency現地通貨

(例)What is the currency in Japan?

日本の通貨は何ですか?

(コア) 物や仕事の値段を比べたり計算したりするときの共通の基準になるお金

currencyのイラスト
59

jazz

[dʒǽz]

◆jazz musicジャズ音楽
◆jazz bandジャズバンド
◆jazz clubジャズクラブ
◇jazzy形ジャズ風の

(例)I like listening to jazz music.

ジャズを聴くのが好きなんだ。

(コア) 即興で音を作り出し、演奏者同士がやり取りする小さな音の会話

jazzのイラスト
60

adapt

[ədǽpt]

◆adapt to〈環境など〉に順応する
◆adapt A to B〜を〜に適合させる
◆adapt yourself to自分自身を〈環境など〉に順応させる
◇adaptability名適応能力
◇adaptable形適応できる
◇adaptation名適応

(例)I adapt to new situations quickly.

私は新しい状況に素早く適応する。

(コア) 環境に合わせて自分のふるまいや考え方を変えること、または物事を用途に合わせて変えること

adaptのイラスト
62

decade

[dékèid]

◆over the last decade過去10年間で
◆for a decade10年間
◆a decade ago10年前に

(例)She has worked here for a decade.

彼女はここで10年働いている。

(コア) 年が10回続いてできる、まとまりとしての時間の区切り。

decadeのイラスト
63

deny

[dinái]

◆deny that〜ということを否定する
◆deny doing〜したことを否定する
◆deny a charge申し立てを否定する
◇denial名否定
◇undeniable形否定できない
◇undeniably副疑いようがなく
↔︎acknowledge動認める
↔︎admit動認める

(例)He flatly denied the rumor.

彼はその噂をきっぱりと否定した。

(コア) あることを事実でないとはっきり言って、認めないと示す心や発言

denyのイラスト
66

notion

[nóuʃən]

◆the notion of~の概念
◆the notion that~という概念
◆have a notion考えを持つ
◇notional形概念的な
↔︎reality名現実
↔︎fact名事実

(例)The movie explores the notion of identity.

その映画はアイデンティティの概念を探求する。

(コア) ものごとを一まとまりでとらえる、頭の中のかたちやあらまし

notionのイラスト
67

depress

[diprés]

◆depress the economy景気を悪化させる
◆depress people人々を憂うつにさせる
◇depressed形落ち込んだ
◇depressing形憂鬱にさせる
◇depression名抑うつ
↔︎cheer動元気づける
↔︎elate動非常に喜ばせる

(例)Bad news depresses people.

悪い知らせは人々を憂うつにさせる。

(コア) 心に重りがのしかかり気分や元気が下がる感覚、または景気などが押し下げられる感覚。

depressのイラスト
69

lecture

[léktʃər]

◆attend a lecture講義に出席する
◆lecture notes講義ノート
◆give a lecture講義をする
◆lecture hall講堂
◇lecturer名講師
↔︎discussion名討論

(例)I have a math lecture tomorrow.

明日は数学の講義があるんだ。

(コア) 一人が中心に話し、聞く人が主に聞いて知る学びの形

lectureのイラスト
71

invest

[invést]

◆invest in〜に投資する
◆invest money in金を〜に投資する
◆invest time in〜に時間を投じる
◇investment名投資
◇investor名投資家

(例)I invested my money in the stock market.

私は株式市場にお金を投資した。

(コア) お金だけでなく時間や努力を用いて、対象をより良くしようとするイメージ

investのイラスト
73

convince

[kənvíns]

◆convince somebody (that)〈人〉に〜ということを納得させる
◆convince somebody of something〈人〉に〜を納得させる
◆convince yourself (that)自分に〜を納得させる
◇convinced形納得した
◇convincing形説得力のある
◇unconvincing形説得力のない
↔︎dissuade動〈人〉を思いとどまらせる
↔︎deter動思いとどまらせる

(例)The teacher convinced the students that practice was necessary.

教師は練習が必要だと生徒たちを納得させた。

(コア) 揺れる気持ちに理由や証拠を入れて、疑いをなくす

convinceのイラスト
78

maintain

[meintéin]

◆maintain your innocence無罪を主張し続ける
◆maintain one's position立場を維持する
◆maintain order秩序を維持する
◇maintenance名維持
↔︎abandon動放棄する
↔︎neglect動放置する

(例)She maintains her health by exercising daily.

彼女は毎日運動して健康を維持している。

(コア) ある状態や位置をそのまま保ち、変わらないように支え続ける

maintainのイラスト
84

capacity

[kəpǽsəti]

◆capacity to〜する能力
◆capacity for〜する能力
↔︎incapacity名能力の欠如
↔︎inability名能力不足

(例)She has the capacity to learn new things quickly.

彼女には新しいことを素早く学ぶ能力がある。

(コア) 最大でどれだけのことを受け入れたり処理したりできるかという上限

capacityのイラスト
85

image

[ímidʒ]

◆digital imageデジタル画像
◆clear image鮮明な画像
◆image file画像ファイル
◇imagery名画像表現

(例)The image on the screen is clear.

画面の画像は鮮明だ。

(コア) 目に見えるものや頭に浮かぶものの姿や形を心に描いた像

imageのイラスト
86

enable

[enéibəl]

◆enable someone to do something〜が〜できるようにする
◇enablement名可能にすること
◇enabling形可能にする
◇enabler名促進要因
↔︎disable動無効にする

(例)This device enables blind people to read.

この装置は視覚障害者が読むことができるようにする。

(コア) 誰かや物に手段や力を与えて、ある行動や結果ができる状態にする

enableのイラスト
88

reveal

[rivíl]

◆reveal that〜だと明らかにする
◆reveal to〈人〉に〜を明らかにする
◆reveal how〜がどうであるかを明らかにする
◇revealing形露骨な
◇revelation名啓示
◇revelatory形啓示的な
↔︎conceal動隠す
↔︎hide動隠す

(例)She will reveal the secret tomorrow.

彼女はその秘密を明日明らかにするだろう。

(コア) 布やふたをはずして、隠れていたものの姿や中身を人に見せる

revealのイラスト
90

summary

[sʌ́məri]

◆in summary要約すると
◆a summary要約
◆summary of〜の要約
◇summarize動要約する
↔︎detail名詳細

(例)Write a summary of the passage.

その文章の要約を書きなさい。

(コア) 全体を小さくした縮図として、全体の形や要点がわかるように示すこと

summaryのイラスト
91

affect

[əfékt]

◆affect your healthあなたの健康に影響を与える
◆affect someone誰かに影響を与える
◇unaffected形影響を受けない

(例)Smoking affects your health.

喫煙は健康に影響する。

(コア) 対象に働きかけて状態や様子を変えるイメージ

affectのイラスト
92

display

[displéi]

◆display onに表示する
◆display toに表示する
↔︎hide動隠す

(例)The screen displays the time.

その画面は時間を表示する。

(コア) 商品を並べて陳列したり、画面で時刻や文字などを表示して見せたりすること

displayのイラスト
94

instruct

[instrʌ́kt]

◆instruct somebody to do something〈人〉に〜するよう指示する
◆instruct somebody in something〈人〉に〈方法など〉を指導する
◆as instructed指示どおりに
◇instruction名指導
◇instructional形指導の
◇instructor名講師

(例)The teacher instructed the students in math.

先生は生徒に数学を教えた。

(コア) 具体的な手順や指示を示して、相手の行動や考え方を導く

instructのイラスト
96

decline

[dikláin]

◆decline sharply急激に減少する
◆decline steadily着実に減少する
◆decline dramatically劇的に減少する
◆decline to断る
◇declining形減少している
↔︎rise動上昇する

(例)The population declined last year.

その人口は昨年減少した。

(コア) 高さや数が下がって小さくなる感覚と、誘いを受けず距離を取る感覚を一つの『下がる・離れる』像で表す

declineのイラスト
98

shift

[ʃíft]

◆shift from ... to ...〜から〜へと移る
◆shift somebody's attention〈人〉の注意を移す
◆shift the blame責任を転嫁する
◆shift your gaze視線を移す
◆shift your weight体の位置を変える
↔︎stay動とどまる
↔︎remain動残る

(例)Please shift the box to the left.

箱を左に動かしてください。

(コア) 基準点や注目を少しずらして、見え方や位置関係を変えるイメージ

shiftのイラスト
100

contact

[kɑ́ntæ̀kt]

◆contact us私たちに連絡する
◆contact me私に連絡する
◆contact your teacher担任の先生に連絡する
◇contactable形連絡が取れる

(例)Please contact me tomorrow.

明日私に連絡してください。

(コア) 誰かと情報を伝え合うための接点やつながり

contactのイラスト

この単語帳を覚える

あわせて使う単語帳

TOEFLの覚え方と勉強のコツ

TOEFLの単語レベルと必要語数の目安

TOEFL iBTで目標スコア(80〜100点前後)を獲得するには、約8,000〜10,000語レベルの語彙力がひとつの目安とされています。大学レベルの講義や学術書を理解するための語彙が中心となるため、一般的な日常会話やTOEICよりも難度の高い単語が多く登場します。

試験・級必要語数の目安主な語彙の特徴
英検2級 / 高校卒業約4,000〜5,000語社会生活・一般的な話題
英検準1級約7,500〜9,000語社会問題・基礎学術
TOEFL iBT約8,000〜10,000語以上大学講義・自然科学・人文科学

膨大な学術用語をすべて暗記するのは現実的ではありません。まずは本単語帳の頻出500語のように、分野を問わず論文や講義で繰り返し使われるコア単語から確実に身につけましょう。

TOEFLの単語の覚え方

TOEFLの単語学習で避けたいNG勉強法は、「単語と日本語訳の1対1の丸暗記」や「眺めるだけの学習」です。文脈や音と結びついていない語彙は、本番のリスニングや読解で即座に反応できません。

1. 音声と例文でコロケーションを把握する

各単語の音声を再生して正しい発音を確認し、例文の中で前後の自然なつながり(コロケーション)ごと覚えましょう。

2. 隠すテストとスペル練習でアウトプット

本サイトの「日本語・英語を隠すテスト」で想起練習を行い、ライティング対策として「スペル練習」も行います。ゲーム感覚で学べる「冒険モード」を活用すれば、エビングハウスの忘却曲線に基づいた間隔反復を無理なく継続できます。

TOEFL単語の効果的な学習手順
1音声と発音確認

音声を再生して正しい発音を把握する

2例文とつながり

例文で前後のコロケーションごと覚える

3隠すテスト

日本語や英語を隠して想起練習を行う

4スペル練習

ライティング対策として書いて定着させる

音声確認からスペル練習まで段階的に進めて定着させます。

学習スケジュールの例

ライフスタイルや受験日までの期間に合わせて、無理のない学習計画を立てましょう。継続的な反復が記憶定着の鍵です。

プラン1日の学習目安具体的な進め方
1日10分コース15〜20語スキマ時間に音声を聞き、隠すテストで2周チェック。通勤・通学中におすすめです。
2週間集中コース35〜40語毎日新しい単語を進めつつ前日分のスペル練習を実施。短期で500語を総ざらいします。
1か月じっくりコース15〜20語1週間ごとに復習日を設け、冒険モードで苦手単語をゼロにしながら確実に定着させます。

問題形式別・単語で点を落とさないコツ

TOEFL iBTの4技能それぞれで語彙を活かすコツを押さえましょう。

リーディング(語彙・長文)

語彙問題では、文脈に最も近い同義語が問われます。alter(変える)なら change、abundant(豊富な)なら plentiful のように類語とセットで押さえると即答できます。専門的な長文も、頻出の論理展開語をつかめば大意を外しません。

リスニング

講義音声はスピードが速いため、文字を見ずに発音を聞いて0.5秒で意味が浮かぶ状態を目指します。hypothesis(仮説)など学術的な音の脱落やアクセントに耳を慣らしましょう。

ライティング・スピーキング

受動的に「知っている」単語から、自分で正しく使える能動語彙を増やします。例えば「示す」を show だけでなく demonstrate や illustrate に言い換える練習が効果的です。

セクション別・語彙運用のコツ
📖リーディング

alterとchangeなど同義語とセットで覚える

🎧リスニング

音声を聞いて0.5秒で意味が浮かぶ状態を目指す

✍️書く・話す

showをdemonstrateに言い換える練習をする

各セクションの出題形式に合わせた単語対策の要点です。

まとめ

TOEFL iBTの単語対策は、学術分野で共通して使われる重要語彙を優先して固めることが成功への第一歩です。音声を聞きながら例文ごとインプットし、テスト機能やスペル練習で能動的にアウトプットしていきましょう。モチタン辞典の500語を繰り返し学習し、目標スコア獲得に向けた揺るぎない語彙力を養ってください。

よくある質問

Q. 単語対策をせずに受験してもスコアは取れますか?
難しいと言えます。TOEFL iBTは大学の講義や学術論文が題材となるため、日常会話や高校英語レベルの語彙だけでは長文読解やリスニングの理解が追いつきません。まずは頻出の学術基礎単語を集中的にインプットすることをおすすめします。
Q. 市販の単語帳を買う必要がありますか?
まずは当サイトの頻出500語を完璧にすることをおすすめします。本サイトでは音声や例文、テスト機能が無料で利用できるため、基礎固めには十分です。さらに80点以上や100点超えのハイスコアを目指す段階になってから、専門的な市販単語帳の導入を検討すると効率的です。
Q. TOEFLで80点を取るには何語必要ですか?
一般的に約8,000語前後が必要語数の目安とされています。ただし、専門用語をすべて丸暗記する必要はありません。学術文脈で頻出する論理展開の動詞や形容詞を優先して固めることで、未知の語があっても文脈から類推して十分に正解を導くことができます。
Q. 単語学習は試験の何ヶ月前から始めるべき?
受験日の2〜3ヶ月前からの開始が理想的です。語彙の定着には間隔反復が必要なため、直前の詰め込みでは4技能の実践で使いこなせません。まずは1〜2ヶ月かけて本サイトの頻出単語を定着させ、最後の1ヶ月で過去問演習と並行して復習するのがおすすめです。

目標スコア別に必要なTOEFL単語数とレベルの目安

TOEFL iBTは大学レベルの学術講義や論文を題材とするため、一般的な日常会話やビジネス英語よりも高度な語彙力が要求されます。目標スコアを達成するために必要とされる語彙数の目安を把握し、現在の実力と照らし合わせて計画を立てることが重要です。

目標スコア必要単語数の目安求められる語彙水準
61点前後約5,000〜6,000語高校卒業〜大学受験レベルの基本語彙に加え、学術文脈の基礎動詞・名詞が理解できる水準
80点突破約8,000語海外の大学学部への出願基準となる水準。自然科学や歴史など多様な分野の基礎用語を把握できる水準
100点突破約10,000語以上大学院留学や難関大学で求められる水準。抽象度の高い概念語や専門分野の難単語を即座に処理できる水準

TOEFL iBTで80点を取得するには約8,000語レベル、100点突破には約10,000語レベルの語彙力が一般的な目安とされています。大学受験や一般的な英語試験の語彙力だけでは専門的な講義内容の処理が追いつかないため、早期に学術語彙を補強する必要があります。

TOEFL頻出単語を攻略する学問分野別の背景知識と重要語

TOEFLの語彙は、自然科学(生物学、天文学、地球科学など)や人文科学(人類学、美術史など)のアカデミックなテーマが中心に出題されます。専門用語を単独で暗記しようとすると定着しにくいため、出題パッセージの背景知識と関連づけて理解することが効率的な対策になります。

学問分野頻出トピック・背景知識代表的なTOEFL頻出単語
生物学生物の共生関係、自然淘汰、光合成、擬態、冬眠symbiosis(共生)、photosynthesis(光合成)、predator(捕食者)、camouflage(擬態)
地球科学・天文学プレートテクトニクス、氷河期、地層形成、恒星の進化tectonics(地質構造)、glacier(氷河)、stratum(地層)、celestial(天体の)
人類学・歴史農耕の起源、道具の発達、古代文明の衰退、交易路artifact(人工遺物)、nomadic(遊牧の)、sedentary(定住の)、foraging(採集)

例えば地学の長文では、plate tectonics(プレートテクトニクス)の仕組みとともに地殻変動を説明する語彙が頻繁に登場します。文脈とともに語彙の使われ方を把握しておくことで、本文の論理展開を素早く追えるようになります。

リーディングと発信で使い分けるTOEFL単語の学習基準

TOEFL単語を効率的に習得するためには、すべての単語を同じ深さで暗記しようとせず、受動語彙(パッシブ・ボキャブラリー)と能動語彙(アクティブ・ボキャブラリー)を明確に仕分ける必要があります。試験セクションの特性に合わせて学習の到達基準を分けることが、スコアアップへの近道です。

見て意味が分かれば十分な難単語(リーディング・リスニング用)

専門的な動植物の名称や学術現象を表す語は、正しいスペルやコロケーションまで書ける必要はありません。長文や講義音声の中で出会った瞬間に、大まかな意味や役割を想起できれば正解を導くことができます。

例文: The organism adapted to arid conditions.(その有機体は乾燥した環境に適応した。)
ここでは arid(乾燥した)という単語が気候を表す文脈で認識できれば、パッセージ全体の論旨を把握できます。

正確な運用が求められる単語(スピーキング・ライティング用)

主張の展開、対比、原因と結果を説明する単語は、前置詞との組み合わせや構文を正確に使いこなせなければ減点対象となります。自分で瞬時に文を組み立てられるレベルまで練習を重ねる必要があります。

例文: His lack of preparation contributed to the failure.(彼の準備不足がその失敗の一因となった。)
contribute は単に「貢献する」という意味を覚えるだけでなく、contribute to の形で原因や寄与を表す使い方を身につけておくことが求められます。

Q. TOEICや大学入試の単語力があればTOEFL単語の対策は不要ですか?
TOEICや大学入試の単語力は強固な土台になりますが、それだけでは不十分です。TOEFLでは大学講義レベルの自然科学や人文科学に関する専門語彙が頻出するため、アカデミック分野に特化した単語を上乗せして補強する必要があります。
Q. 専門分野の難しい学術単語もスペルまで覚える必要がありますか?
すべての専門単語を正確に書けるようにする必要はありません。リーディングやリスニングで出題される専門用語は、見聞きした瞬間に大まかな意味が分かれば十分です。スペルや構文の暗記に時間をかけるのは、ライティングやスピーキングの論理展開で自身が使う語彙に絞りましょう。

「TOEFL」のよくある疑問

その他の学習にこちらもおすすめ

1 / 4
モチタン アプリDL用QRコード