高校で習う英単語一覧

(例)In the poem, she used a metaphor to compare life to a journey.

その詩で彼女は人生を旅に例える隠喩を使った。

(例)The scent of the perfume lingered after she left.

彼女が出て行った後も、香水の香りが長く残った。

(例)His behavior outrages me.

彼の態度は私を激怒させる。

(例)The factory stored its surplus in a warehouse.

その工場は余剰を倉庫に保管した。

(例)He slapped her across the face.

彼は彼女の顔を平手打ちした。

(例)Artists often manifest their feelings in their work.

芸術家はしばしば作品で自分の感情を明らかにする。

(例)They sued the company for breach of contract.

彼らは契約違反でその会社を訴えた。

(例)Our town was destroyed by a mighty storm.

私たちの町は強力な嵐によって破壊された。

(例)I decided to make a draft for my essay.

私は小論文の下書きを書くことにした。

(例)The doctor will prescribe the medicine for you.

医師があなたにその薬を処方する。

(例)You must pay the toll to cross the bridge.

橋を渡るには通行料を払わなければならない。

(例)Temperatures soared last week.

気温は先週急上昇した。

(例)They spoke in the midst of the ceremony.

彼らは式の最中に話した。

(例)It's commonplace to see students using smartphones.

学生がスマートフォンを使うのは平凡なことだ。

(例)For the university entrance exam, maintain good posture to stay focused.

大学受験では集中するために良い姿勢を保ちなさい。

(例)We managed to erect the tent before sunset.

私たちはなんとかテントを日没までに立てることができた。

(例)He proclaimed his intention to win.

彼は勝つと宣言した。

(例)The group reached a consensus quickly.

グループはすぐに合意に達した。

(例)The vacuum of space contains very few particles.

宇宙の真空には粒子がほとんど存在しない。

(例)I mow the lawn every weekend.

毎週末、庭の芝を刈る。

(例)High anxiety can inhibit learning.

強い不安は学習を抑制することがある。

(例)New legislation was introduced to protect children's rights.

子どもの権利を守るための新しい法律が提案された。

(例)She was naive to believe him.

彼女が彼を信じたのは世間知らずだった。

(例)Many students receive vocational training after high school.

多くの学生が高校卒業後、職業的な訓練を受ける。

(例)The diameter of a circle is twice its radius.

円の直径は半径の2倍です。

(例)The child clung to her mother.

その子は母親にしがみついた。

(例)I recollect that he said those words.

彼がその言葉を言ったことを思い出す。

(例)She seems restless today.

彼女は今日落ち着かない様子だ。

(例)Her room is a mess.

彼女の部屋は散らかった状態だ。

(例)What's your incentive to study for the university entrance exam?

大学受験のために勉強する動機は何ですか？

(例)Some universities make mathematics compulsory for applicants to science programs.

一部の大学は理系学科志望者に対して数学を必須の科目にしている。

(例)The balloon began to swell.

風船がふくらみ始めた。

(例)The textile was soft and colorful.

織物は柔らかくてカラフルだった。

(例)From the data, we can deduce the cause.

そのデータから原因を導き出すことができる。

(例)Many experts are skeptical about that theory.

多くの専門家はその理論に対して疑い深い。

(例)She received a nasty comment.

彼女は不快なコメントを受け取った。

(例)The farmers rely on irrigation to grow their crops.

農家は作物を育てるために灌漑に頼っている。

(例)The baby frowned at the sour taste.

赤ちゃんはすっぱい味に顔をしかめた。

(例)The blast destroyed the old bridge.

爆発が古い橋を破壊した。

(例)Have mercy on me.

どうか私に慈悲をお与えください。

(例)Babies often suck their thumbs.

赤ちゃんはよく親指を吸う。

(例)The notorious criminal was finally captured.

悪名高い犯罪者がついに捕まった。

(例)The artisans weave intricate patterns into the fabric by hand, creating beautiful textiles.

職人たちは手作業で生地に複雑な模様を織り、美しい織物を作り上げます。

(例)The school's hierarchy affects how decisions are made.

その学校の階層は意思決定の仕方に影響する。

(例)Daily repetition helps students remember vocabulary.

毎日の繰り返しが生徒の語彙の記憶を助ける。

(例)I am concerned about calcium deficiency.

私はカルシウム不足が心配だ。

(例)I practice meditation to relax.

リラックスするために瞑想をする。

(例)There is a flaw in this plan.

この計画には欠陥がある。

(例)Smoking can impair your health.

喫煙は健康を損なう可能性がある。

(例)He tried to reassure her with kind words.

彼は優しい言葉で彼女を安心させようとした。

(例)She was utterly exhausted after practice.

練習後、彼女は完全に疲れ切っていた。

(例)The room was dim and gloomy.

その部屋は薄暗く、陰気だった。

(例)He is an enlightened leader.

彼は賢明な指導者だ。

(例)His answer was ambiguous.

彼の返事はあいまいだった。

(例)I vow to always do my best.

常にベストを尽くすことを誓います。

(例)He choked on a fish bone.

彼は魚の骨が喉に詰まった。

(例)The pastor preached a sermon about what is right.

牧師は何が正しいかについて説教した。

(例)The teacher gave us explicit instructions.

先生は私たちに明確な指示を出した。

(例)There is a log here.

ここに丸太が一本あります。

(例)Many students can't cope with the pressure of university entrance exams.

多くの生徒は大学入試のプレッシャーに対処できない。

(例)He subscribes to a newspaper.

彼は新聞を定期購読している。

(例)Every now and then, I go for a run.

時々、ランニングに行きます。

(例)The foundation of this building is strong.

この建物の基礎は頑丈だ。

(例)The floodwaters receded after the storm.

嵐の後、洪水が後退した。

(例)The result gratified the team.

その結果はチームを満足させた。

(例)My out of date laptop needs replacing.

私の時代遅れのノートパソコンは交換が必要だ。

(例)The corrupt official was arrested for accepting bribes from several companies.

腐敗した役人が複数の企業から賄賂を受け取ったとして逮捕された。

(例)Please supervise the children playing outside.

外で遊んでいる子供たちを監督してください。

(例)Let's stroll in the park.

公園を散歩しよう。

(例)They grumble when the weather is bad.

天気が悪いと彼らは不満を言う。

(例)She trims her hair regularly.

彼女は定期的に髪を整える。

(例)I'm in charge of technical support.

私が技術サポートを担当している。

(例)The Industrial Revolution was an epoch in world history.

産業革命は世界史における一つの時代だった。

(例)An adjective modifies a noun and describes its quality.

形容詞は名詞を修飾してその性質を表します。

(例)The pedestrian crossed the street carefully.

歩行者は慎重に通りを渡った。

(例)An entrepreneur needs to take risks to start a new business.

起業家は新しい事業を始めるためにリスクを負う必要がある。

(例)She persevered despite many problems and passed the test.

彼女は多くの問題にもかかわらず粘り強く頑張り、試験に合格した。

(例)I don't believe in astrology.

私は占星術を信じていない。

(例)In retrospect, I should have studied harder for the entrance exam.

振り返りの結果、入試のためにもっと勉強すべきだった。

(例)The friction between the cloth and the paper rubbed the ink away.

布と紙の間の摩擦でインクが擦れて消えた。

(例)Her job is compatible with her lifestyle.

彼女の仕事は彼女のライフスタイルと両立可能だ。

(例)I enjoy writing poetry in English.

英語で詩を書くのが好きだ。

(例)She plans to study finance at university.

彼女は大学で金融を学ぶつもりだ。

(例)The textbook is up to date.

教科書は最新のものだ。

(例)He spent hours studying geometry for the entrance exam.

彼は入試のために幾何学を何時間も勉強した。

(例)His intention was very clear.

彼の意図は非常に明確だった。

(例)The Smith family is well off.

スミス一家は裕福だ。

(例)She plans to major in anthropology.

彼女は人類学を専攻する予定です。

(例)He had to concede his defeat.

彼は負けを認めざるを得なかった。

(例)The realm of science is fascinating.

科学の領域は魅力的だ。

(例)The frequency of earthquakes in this region has increased recently.

この地域での地震の頻度が最近増えています。

(例)Botany is the study of plants.

植物学は植物の学問である。

(例)I need to get rid of the weeds in my garden.

庭の雑草を取り除く必要がある。

(例)In the diagram, the posterior area is shaded.

図では後部の領域が斜線で示されている。

(例)She lamented the death of her pet.

彼女はペットの死を嘆いた。

(例)The party was extravagant with many lights and flowers.

そのパーティーは明かりや花が多く、贅沢だった。

(例)There is controversy over political issues.

政治問題をめぐって論争がある。

(例)The pianist gave a superb performance.

ピアニストはすばらしい演奏をした。

(例)I study geology at school.

学校で地質学を勉強している。

(例)The literal meaning of his comment was unclear.

彼のコメントの文字通りの意味ははっきりしなかった。