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TOPIK作文例文と書き方テンプレート完全版

TOPIK書き取りの配点と時間配分の全体像

TOPIK IIの書き取り（쓰기・スギ）は、問題番号51番から54番までの全4問で構成され、合計配点は100点満点です。限られた試験時間（50分間）の中で長文論述まで書き切るには、設問ごとの特徴と目標文字数を正確に把握し、厳密な時間配分を守って解き進める必要があります。

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51番と52番は短文の穴埋め問題で、前後の文脈に合致する適切な表現を記述します。53番は小作文と呼ばれ、提示されたグラフや図表のデータを主観を交えずに客観的に文章化する問題です。最後の54番は提示された社会的な論題について、自分の考えを序論・本論・結論の論理的構成で展開する長文論述問題です。

試験本番で最も多い失敗は、51〜53番に時間を使いすぎてしまい、配点の半分（50点分）を占める54番が途中で時間切れになってしまうケースです。過去問を解く段階から、ストップウォッチで時間を計りながら指定の文字数を書き切る訓練を繰り返しましょう。

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次に読むTOPIK 5級の合格勉強時間高級合格に必要な勉強時間の目安や学習計画の立て方が分かります。

51番・52番の書き分けルールと実践例文

51番と52番は、それぞれ空欄（㉠と㉡）を埋める問題です。配点は各10点（各箇所5点）と決して小さくありません。ここで減点されないための基本規則は、文末表現の統一です。51番は敬語表現（합니다体）、52番は客観的な叙述体（한다体）で書く必要があります。

51番の実用文ルールと解答の型

51番は案内文、募集広告、問い合わせメールなどの日常的な実用文が出題されます。文末は必ず -ㅂ/습니다（〜です・ます）や -ㅂ/습니까?（〜ですか）、丁寧な依頼表現である -아/어 주시기 바랍니다（〜してくださるようお願いします）などで結びます。

51番の例文（引越しに伴う不用品譲渡の案内文）：

이사로 인해 사용하던 전자레인지를 무료로 드리고자 합니다. 구입한 지 1년밖에 되지 않아 상태가 아주 깨끗합니다. 필요하신 분은 아래 연락처로 연락해 주시기 바랍니다. 직접 가지러 오실 수 있는 분이면 더욱 좋겠습니다.
（日本語訳：引越しのため使っていた電子レンジを無料でお譲りしたいと思います。

購入してから1年しか経っておらず状態がとても綺麗です。必要な方は以下の連絡先にご連絡くださるようお願いいたします。直接受け取りに来ていただける方であればなお良いです。）

52番の説明文ルールと解答の型

52番は科学、心理、言語、文化などに関する短い解説文が出題されます。個人の感想ではなく事実や論理を述べる文章であるため、文末は絶対に 합니다体 を使わず、한다体（ハンダ体）で統一します。前後の文に使われている呼応表現（対比、条件、因果関係）を見抜くことが正解の鍵となります。

52番の例文（植物の光合成に関する説明文）：

식물은 빛을 받아 광합성을 함으로써 스스로 양분을 만들어 낸다. 만약 식물에 충분한 햇빛이 공급되지 않으면 양분을 만들지 못해 성장하기 어렵다. 따라서 건강한 식물을 키우기 위해서는 빛이 잘 드는 곳에 화분을 놓아야 한다.
（日本語訳：植物は光を受けて光合成をすることによって自ら養分を作り出す。

もし植物に十分な日光が供給されなければ養分を作ることができず成長しにくい。したがって健康な植物を育てるためには日当たりの良い場所に植木鉢を置かなければならない。）

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問題番号	文体の指定	よく使われる文末構文	よくある減点ミス
51番	합니다体（敬体）	-아/어 주시기 바랍니다、-고자 합니다、-(으)ㄹ 수 있습니다	한다体を使ってしまう、語尾のスペルミス
52番	한다体（平体）	-(으)ㄴ/는 경향이 있다、-(으)ㄹ 수밖에 없다、-(으)면 안 된다	합니다体や해요体の混入、形容詞に-ㄴ/는다をつけてしまうミス

実務的な連絡文の表現を学びたいときは、メール（書き出し・締め）の韓国語会話フレーズが役立ちます。

次の疑問文末表現や接続の使い分けで迷ったときは、TOPIK中級の重要文法対策で記述に役立つ文型を整理できます。

53番のグラフ解説パターン別テンプレート

53番（200〜300字）は、自分の私見や推測を一切書かず、与えられた図表の数値や理由・見通しを正確に文章化する記述問題です。全体の流れは「導入（調査機関・調査対象・主題）→ 調査結果・変化の数値 → 原因・理由の分析 → 今後の見通し」という4ステップで固定されています。

パターン1：棒グラフ・折れ線グラフ（数値の推移・変化）

棒グラフや折れ線グラフでは、開始年度の数値、終了年度の数値、増減幅、倍率などを記述します。

穴埋めテンプレート構文：
[조사 기관]에서 [조사 대상]을/를 대상으로 [조사 주제]에 대해 조사한 결과에 따르면, [연도]에 [수치]였던 [항목]이/가 지속적으로 증가하여/감소하여 [연도]에는 [수치]에 달한 것으로 나타났다.
（日本語訳：［調査機関］で［調査対象］を対象に［調査主題］について調査した結果によると、［年］に［数値］だった［項目］が継続的に増加して／減少して［年］には［数値］に達したことが分かった。）

パターン2：円グラフ（比率の順位・構成比）

円グラフでは、1位の項目とその割合、2位以下の項目との比較を記述します。

穴埋めテンプレート構文：
조사 결과, [항목1]이/가 [비율]%로 가장 높은 비중을 차지했다. 이어 [항목2]이/가 [비율]%, [항목3]이/가 [비율]% 순으로 그 뒤를 이었다.
（日本語訳：調査結果、［項目1］が［割合］%で最も高い比重を占めた。

次いで［項目2］が［割合］%、［項目3］が［割合］%の順でその後に続いた。）

パターン3：原因・理由の分析構文

グラフの変化要因や背景が問題文に箇条書きで示されている場合、それを接続表現で繋ぎます。

穴埋めテンプレート構文：
이러한 증가/감소의 주된 원인으로는 [원인1]을/를 들 수 있다. 이와 함께 [원인2](으)로 인해 이러한 변화가 가속화된 것으로 분석된다.
（日本語訳：このような増加／減少の主な原因としては［原因1］が挙げられる。

これとともに［原因2］によってこのような変化が加速したと分析される。）

パターン4：今後の見通し・期待される変化

問題文に「전망（展望・見通し）」や「향후 과제（今後の課題）」がある場合は、文章の最後にハンダ体で簡潔にまとめます。

穴埋めテンプレート構文：
앞으로도 이러한 추세가 지속되어 [연도]에는 [항목]이/가 [수치]에 이를 것으로 전망된다. / 향후 [과제 내용]이/가 지속적으로 요구된다.
（日本語訳：今後もこのような傾向が継続し、［年］には［項目］が［数値］に達すると見通される。／今後［課題内容］が継続して要求される。）

53番の模範解答例文と解説（200〜300字）

ここでは、近年のTOPIKで実際に出題されやすい「一人暮らし世帯（1인 가구）の増加推移と原因、今後の見通し」をテーマにした53番の模範解答例文を提示します。原稿用紙250字前後の文量となっています。

出題データの想定

• 調査機関：통계청（統計庁）
• 調査対象：전국 가구（全国の世帯）
• 調査内容：1인 가구 비율 변화（一人暮らし世帯比率の変化）
• 変化データ：2010年 23.9% → 2020年 31.7%（約1.3倍に増加）
• 増加の原因：청년층의 독립 증가（青年層の独立増加）、고령화에 따른 독거노인 증가（高齢化に伴う独居高齢者の増加）
• 今後の見通し：2030년에는 35%를 초과할 전망（2030年には35%を超過する見込み）

模範解答例文（韓国語全文）

통계청에서 전국 가구를 대상으로 1인 가구 비율 변화를 조사한 결과에 따르면, 2010년에 23.9%였던 1인 가구 비율이 꾸준히 증가하여 2020년에는 31.7%로 약 1.3배 증가한 것으로 나타났다. 이러한 증가 원인으로는 먼저 청년층의 독립이 늘어났다는 점을 들 수 있다. 이와 함께 고령화로 인해 독거노인이 증가한 것도 큰 영향을 미친 것으로 보인다. 앞으로도 이러한 추세가 이어져 2030년에는 1인 가구 비율이 35%를 초과할 것으로 전망된다.（271字）

日本語対訳

統計庁が全国の世帯を対象に一人暮らし世帯比率の変化を調査した結果によると、2010年に23.9%だった一人暮らし世帯比率が着実に増加し、2020年には31.7%と約1.3倍に増加したことが分かった。

このような増加の原因としては、まず青年層の独立が増えたという点が挙げられる。これとともに高齢化によって独居高齢者が増加したことも大きな影響を及ぼしたと見られる。

今後もこのような傾向が続き、2030年には一人暮らし世帯比率が35%を超過すると見通される。

53番で失点しないためのチェック項目

• 調査機関・対象・単位（%、명、원など）の書き落としがないか
• 自分自身の私見（「私も一人暮らしだが〜」「これは問題だと思う」など）を書いていないか
• 文末がすべて -ㄴ/는다、-았/었다、-(으)ㄹ 것으로 전망된다 で完結しているか

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54番の論述構成テンプレートと段落配置

54番（600〜700字・50点）は、提示されたテーマと3つの問い（小問）に対して、論理的な文章を作成する問題です。高得点を獲得する構成は「序論（1段落）— 本論（2段落）— 結論（1段落）」の4段落構成、または「序論（1段落）— 本論1（1段落）— 本論2＋結論（1段落）」の3段落構成です。

最も推奨されるのは、設問の3つの問いを1つずつ本論に割り当てる構成です。

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どんなテーマでも使える汎用的な序論の型

現代社会の傾向を述べてからテーマに引き込む導入テンプレートです：
현대 사회에서 [주제]은/는 개인의 삶뿐만 아니라 사회 전체에 있어서 매우 중요한 문제로 부각되고 있다. 일반적으로 [주제]에 대해 긍정적인 측면이 강조되기도 하지만, 이와 관련된 다양한 문제점 또한 지속적으로 제기되고 있다. 이에 대해 [주제]의 현황과 바람직한 방향을 살펴볼 필요가 있다.
（日本語訳：現代社会において［主題］は個人の生活のみならず社会全体において非常に重要な問題として浮上している。

一般に［主題］に対して肯定的な側面が強調されたりもするが、これに関連した多様な問題点もまた継続的に提起されている。これに関して［主題］の現状と望ましい方向性を考察する必要がある。）

どんなテーマでも使える汎用的な結論の型

まとめと将来の展望を述べる結論テンプレートです：
지금까지 살펴본 바와 같이, [주제]은/는 우리 사회가 발전하기 위해 반드시 해결해야 할 중요한 과제이다. 따라서 개인적인 차원에서의 인식 변화는 물론, 제도적이고 사회적인 차원의 지원이 종합적으로 뒷받침되어야 할 것이다. 이러한 노력이 결실을 맺을 때 보다 건강하고 지속 가능한 사회를 만들어 갈 수 있을 것이다.
（日本語訳：これまで考察してきたように、［主題］は私たちの社会が発展するために必ず解決しなければならない重要な課題である。

したがって個人的な次元での認識の変化はもちろんのこと、制度的かつ社会的な次元の支援が総合的に下支えされなければならないだろう。このような努力が実を結ぶとき、より健全で持続可能な社会を築いていくことができるだろう。）

54番の頻出テーマ別模範解答例文（600〜700字）

近年非常に出題頻度が高い「デジタル技術の発展とコミュニケーションの課題」をテーマにした模範解答例文です。設問の3つの問いに正確に答えながら、原稿用紙の基準文字数（600〜700字）を満たす構成に仕上げています。

想定された出題テーマと3つの問い

• テーマ：디지털 기술의 발전과 인간관계（デジタル技術の発展と人間関係）
• 問1：디지털 기기가 대화 방식에 미친 긍정적인 영향은 무엇인가?（デジタル機器が対話方式に及ぼした肯定的な影響は何か）
• 問2：디지털 중심의 소통으로 인해 발생하는 문제점은 무엇인가?（デジタル中心の疎通によって発生する問題点は何か）
• 問3：진정한 소통을 위해 우리는 어떠한 노력을 해야 하는가?（真の疎通のために私たちはどのような努力をすべきか）

模範解答例文（韓国語全文）

현대 사회에서 스마트폰을 비롯한 디지털 기기의 발전은 사람들의 일상과 소통 방식을 급격하게 변화시켰다. 시공간의 제약을 뛰어넘어 언제 어디서나 다른 사람과 연락을 주고받을 수 있게 되면서, 인간관계의 폭이 이전보다 훨씬 넓어졌다. 해외에 거주하는 지인이나 물리적으로 멀리 떨어진 사람들과도 실시간으로 정보를 공유하고 관계를 유지할 수 있다는 점은 디지털 기술이 가져온 가장 큰 장점이다.

그러나 디지털 중심의 소통이 확산되면서 적지 않은 문제점도 나타나고 있다. 문자나 소셜 미디어를 통한 비대면 대화가 일상화됨에 따라 상대방의 표정이나 목소리 톤을 직접 느끼며 교감하는 능력이 점차 약화되고 있다. 또한 화면 너머의 짧은 글이나 이모티콘에 지나치게 의존하다 보면 오해가 발생하기 쉽고, 관계의 깊이가 얕아져 피상적인 만남에 머무르게 되는 부작용이 생긴다.

따라서 디지털 시대에 진정한 소통을 이루기 위해서는 개인과 사회 전반의 노력이 절실히 요구된다. 온라인을 통한 편리한 연락도 유용하지만, 직접 얼굴을 마주보고 진솔한 대화를 나누는 대면 소통의 가치를 잊지 말아야 한다. 또한 타인의 감정에 공감하고 경청하는 태도를 생활화함으로써 기술의 편리함과 인간적인 유대감이 조화를 이루도록 힘써야 할 것이다.（662字）

日本語対訳

現代社会においてスマートフォンをはじめとするデジタル機器の発展は、人々の日常とコミュニケーションの方式を急激に変化させた。時空間の制約を飛び越えていつでもどこでも他者と連絡をやり取りできるようになり、人間関係の幅が以前よりはるかに広がった。

海外に居住する知人や物理的に遠く離れた人々ともリアルタイムで情報を共有し関係を維持できるという点は、デジタル技術がもたらした最大の長所である。

しかし、デジタル中心のコミュニケーションが拡散するにつれて、少なからず問題点も現れている。文字やソーシャルメディアを通じた非対面の対話が日常化するにつれ、相手の表情や声のトーンを直接感じながら心を通わせる能力が次第に弱まっている。

また、画面の向こう側の短い文章や絵文字に過度に依存していると誤解が生じやすく、関係の深さが浅くなり表層的な付き合いに留まってしまうという副作用が生じる。

したがって、デジタル時代に真のコミュニケーションを達成するためには、個人と社会全般の努力が切実に要求される。オンラインを通じた便利な連絡も有用だが、直接顔を向かい合わせて率直な対話を交わす対面コミュニケーションの価値を忘れてはならない。

また、他人の感情に共感し傾聴する態度を日常化することによって、技術の利便性と人間的な絆が調和を成すよう努めなければならないだろう。

丸暗記で点数が伸びる作文の神フレーズ10選

論述文で使える汎用構文をあらかじめ覚えておくことで、本番で文章を考える時間を短縮し、文字数を自然に増やすことができます。53番・54番の両方でそのまま転用できる代表的な表現をまとめました。

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番号	韓国語の神フレーズ	日本語訳	主な使いどころ
1	~에 중요한 영향을 미친다	〜に重要な影響を及ぼす	要因や重要性を論じる際
2	~은/는 부인할 수 없는 사실이다	〜は否定できない事実である	序論で一般的な事実を提示する際
3	동전의 양면과 같아서 ~	コインの裏表のようで〜	長所と短所の両面を対比する際
4	~는 경향이 두드러지게 나타난다	〜という傾向が顕著に現れる	データや社会現象の推移を語る際
5	~의 필요성이 그 어느 때보다 강조되고 있다	〜の必要性がかつてないほど強調されている	問題の緊急性や重要度を述べる際
6	~을/를 간과해서는 안 된다	〜を見落としては（見過ごしては）ならない	見落としがちな問題点を指摘する際
7	~기 마련이다	〜するものだ（必然・当然の帰結）	普遍的な法則や因果関係を述べる際
8	바람직한 해결책을 모색해야 한다	望ましい解決策を模索しなければならない	本論の課題提示から結論への橋渡し
9	제도적인 뒷받침이 선행되어야 한다	制度的な下支えが先行されなければならない	社会的な解決策を述べる際
10	다각적인 노력이 기울여져야 할 것이다	多角的な努力が傾けられなければならないだろう	結論の結びの文句

これらの構文の主語や名詞部分（〜の部分）を、試験問題のキーワードに入れ替えるだけで、自然で論理的な韓国語の複文が完成します。

論述で使える表現をさらに増やしたい方は、TOPIKⅡ頻出の重要慣用構文まとめも確認してみてください。

次の疑問表現のバリエーションをさらに広げたい方は、TOPIK対策に役立つ重要単語も合わせて確認しておくと安心です。

減点を防ぐ原稿用紙の書き方とNG表現添削

TOPIKの書き取りでは、韓国語の文法や語彙だけでなく、原稿用紙（원고지）の正しい使用規則に従っていない場合にも減点対象となります。また、日本人学習者が無意識に使ってしまいがちな口語体や助詞の誤用も要注意です。

原稿用紙の基本ルール

• 段落の書き始め：各段落の最初の1マス目は必ず空けて、2マス目から書き始めます。途中の行の先頭マスは絶対に空けてはいけません（前の行の分かち書きが先頭に来る場合でも、空けずに1マス目から文字を書きます）。
• アルファベットと数字：アルファベットの大文字は1マスに1文字、小文字は1マスに2文字書きます。算用数字は1マスに2文字（半角の要領）ずつ入れます。1桁の数字は1マスの中央に書きます。
• 句読点の配置：句点（.）や読点（,）はマスの左下に書きます。句読点がマス目の最後（行末）に来た場合は、次の行の頭に句読点を書かず、行末の文字と同じマスの中に押し込むか、欄外右端に書きます。句読点の直後のマスは原則空けずに次の文字を書きます。

日本人学習者に多い減点ミスの添削例

【ミス例1：口語体の混入】
添削前：스마트폰은 진짜 편리하지만 별로 좋지 않은 점도 있다.
添削後：스마트폰은 매우 편리하지만 그리 바람직하지 않은 점도 있다.
（解説：진짜（マジで、本当に）や 별로（あまり）は口語でよく使われますが、論述文では 매우（非常に）、그리（それほど）などの文語を用います。）

【ミス例2：ハンダ体における形容詞と動詞の活用混同】
添削前：사회 문제가 날로 심각해진다. 따라서 대책이 필요한다.
添削後：사회 문제가 날로 심각해진다. 따라서 대책이 필요하다.
（解説：動詞（심각해지다）の現在形は -ㄴ/는다 が付きますが、形容詞（필요하다）のハンダ体現在形は語幹そのままの -다 です。필요한다 と書くと大きな文法減点となります。）

【ミス例3：縮約形（短縮形）の使用】
添削前：난 이러한 현상이 제일 심각하다고 본다.
添削後：나는 이러한 현상이 가장 심각하다고 본다.
（解説：난（나는 の短縮形）や 날（나를 の短縮形）、그건（그것은 の短縮形）などの縮約形は論述文では厳禁です。省略せずにすべて正式な形で記述します。）

※ 試験日・申込期限・料金などは年度や回によって変わります。最新の情報は、各試験・サービスの実施団体の公式サイトでご確認ください（この記事の最終確認日: 2026年9月26日）。

よくある質問

Q. 作文が時間内に書き終わりません。対策は？

54番の構成メモを3分以内で作り、本文作成に20分を集中させましょう。書きながら悩むのではなく、段落ごとのキーワードを決めてから一気に執筆することが重要です。

Q. 53番で自分の意見や感想を書いてもいいですか？

絶対に書いてはいけません。53番は資料の客観的な説明のみが評価対象であり、主観的な感想や独自の考察を書くと減点対象になります。

Q. 文字数が規定数に足りない場合は減点されますか？

はい。53番（200〜300字）で200字未満、54番（600〜700字）で600字未満の場合は文字数不足として段階的に減点されます。最低文字数は必ず超えましょう。

Q. 独学で添削者がいない時の効果的な勉強法は？

公式の模範解答を原稿用紙にそのまま視写（書き写し）し、定型構文のスペルと分かち書きの感覚を体で覚える勉強法が費用対効果が高くおすすめです。

2026年9月26日更新・モチタン辞典編集部