200単語
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英検5級は中学初級レベルの英語力が問われる試験です。出題される単語は日常生活や学校生活に関する基礎的なものが中心で、まずは頻出の語彙を「見て意味がわかり、正しく聞き取れる」状態にすることが最短合格の鍵となります。
本ページでは、試験によく出る重要単語200語を優先度順に掲載しています。全単語に音声と例文が付いており、隠しテスト機能も備わっています。まずはこの200語を繰り返し確認し、合格ラインの語彙力を固めましょう。
英検5級によく出る単語200でまず覚えたい重要単語（108語）
動詞31語
英検5級で特によく使う基本動詞を、文の形とともに覚えましょう。
| 英語 | 意味 | ポイント |
|---|---|---|
| do 動詞 | 〜をする | do homeworkのように、行為を表す名詞と使います。 |
| listen 動詞 | 聞く | listen to musicのように、toと組み合わせます。 |
| get 動詞 | 〜を手に入れる | get upは「起きる」、get toは「着く」です。 |
| speak 動詞 | 話す | speak Englishのように、言語を話すときに使います。 |
| cook 動詞 | 料理する | cook dinnerで「夕食を作る」と表せます。 |
| meet 動詞 | 会う | meet friendsで「友だちに会う」と言います。 |
| wash 動詞 | 洗う | wash my handsのように、体の部分にも使います。 |
| walk 動詞 | 歩く | walk to schoolは「歩いて学校へ行く」です。 |
| eat 動詞 | 食べる | eat breakfastで「朝食を食べる」と言います。 |
| swim 動詞 | 泳ぐ | swim in the seaのように場所を続けます。 |
| make 動詞 | 〜を作る | make a cakeのように、物を作るときに使います。 |
| take 動詞 | 〜を取る | take a pictureで「写真を撮る」です。 |
| drink 動詞 | ～を飲む | drink waterのように、飲み物を目的語にします。 |
| run 動詞 | 走る | run fastで「速く走る」と表現できます。 |
| open 動詞 | 開ける | open the windowのように、閉じた物を開けます。 |
| ski 動詞 | スキーをする | skiは「スキーをする」。冬の話題で便利です。 |
| read 動詞 | 読む | read a bookのように、本や文字を読みます。 |
| sit 動詞 | すわる | sit downで「すわる」、sit onで「上にすわる」です。 |
| start 動詞 | 始まる | start at nineのように、時刻とともに使えます。 |
| have 動詞 | ～を持っている | have breakfastは「朝食を食べる」という熟語です。 |
| sleep 動詞 | 眠る | go to sleepで「眠りにつく」と表せます。 |
| sing 動詞 | 歌う | sing a songで「歌を歌う」と言います。 |
| want 動詞 | 〜がほしい | want to doで「～したい」と表現できます。 |
| like 動詞 | ～が好きである | like to doとlike doingの両方が使えます。 |
| need 動詞 | 〜を必要とする | need to doで「～する必要がある」です。 |
| think 動詞 | 思う | think thatの後ろに考えや意見を続けます。 |
| help 動詞 | 〜を助ける | help meのように、人を助ける意味で使います。 |
| know 動詞 | 〜を知っている | knowは事実、meetは人を知り合う意味です。 |
| write 動詞 | ～を書く | write to a friendで「友だちに手紙を書く」です。 |
| umbrella 名詞 | かさ | buy a new bookのように、買う物を続けます。 |
| teach 動詞 | ～を教える | teach Englishは「英語を教える」という形です。 |
名詞31語
身近な人・物・場所を表す名詞は、英検5級の基本語です。
| 英語 | 意味 | ポイント |
|---|---|---|
| friend 名詞 | 友だち | a friend、two friendsのように数に注意します。 |
| people 名詞 | 人々 | peopleは複数扱いで、people areとなります。 |
| baseball 名詞 | 野球 | play baseballで「野球をする」と言えます。 |
| window 名詞 | 窓 | open the windowのように、家の身近な語です。 |
| camera 名詞 | カメラ | take a pictureで「写真を撮る」と表せます。 |
| evening 名詞 | 夕方 | in the eveningで「夕方に」と表現します。 |
| letter 名詞 | 手紙 | write a letterで「手紙を書く」と言います。 |
| park 名詞 | 公園 | at the parkで「公園で」を表します。 |
| brother 名詞 | 兄 | older brotherは「兄」、younger brotherは「弟」です。 |
| family 名詞 | 家族 | my familyは単数扱いになることがあります。 |
| sister 名詞 | 姉 | older sisterは「姉」、younger sisterは「妹」です。 |
| man 名詞 | 男性 | manの複数形はmenです。 |
| soccer 名詞 | サッカー | play soccerは冠詞を付けずに使います。 |
| dictionary 名詞 | 辞書 | look up a word in a dictionaryです。 |
| woman 名詞 | 女の人 | womanの複数形はwomenです。 |
| box 名詞 | 箱 | a box、two boxesのように複数形にします。 |
| doll 名詞 | 人形 | play with a dollで「人形で遊ぶ」です。 |
| boy 名詞 | 男の子 | boy and girlのように、子どもを表します。 |
| girl 名詞 | 女の子 | a girl、three girlsのように数えます。 |
| station 名詞 | 駅 | at the stationで「駅で」と言います。 |
| subject 名詞 | 科目 | favorite subjectは「好きな科目」です。 |
| dinner 名詞 | 夕食 | have dinnerは冠詞なしで使います。 |
| room 名詞 | 部屋 | in my roomで「私の部屋で」と表します。 |
| tennis 名詞 | テニス | play tennisは冠詞を付けずに使います。 |
| November 名詞 | １１月 | Novemberは月名なので、最初を大文字にします。 |
| homework 名詞 | 宿題 | do homeworkは冠詞を付けずに使います。 |
| bird 名詞 | 鳥 | a bird、some birdsのように数えます。 |
| August 名詞 | 8月 | Augustは月名で、前にinを置きます。 |
| kitchen 名詞 | 台所 | in the kitchenで「台所で」と言います。 |
| gym 名詞 | 体育館 | at the gymで「体育館で」と表現します。 |
| birthday 名詞 | 誕生日 | Happy Birthday!は誕生日を祝う表現です。 |
形容詞20語
天気や所有を表す語を中心に、名詞を説明する形を覚えます。
| 英語 | 意味 | ポイント |
|---|---|---|
| clean 形容詞 | きれいな | clean roomのように、名詞の前に置けます。 |
| cloudy 形容詞 | 曇りの | cloudy dayで「曇った日」と表現します。 |
| its 形容詞 | その | itsはitの所有形で、apostropheを付けません。 |
| my 形容詞 | 私の | myは名詞の前、mineは単独で使います。 |
| rainy 形容詞 | 雨の | rainy dayは「雨の日」という組み合わせです。 |
| snowy 形容詞 | 雪の降る | snowyは雪の多い天気を表す形容詞です。 |
| windy 形容詞 | 風の強い | windy dayで「風の強い日」と言います。 |
| his 代名詞 | 彼の | hisは男性の所有を表し、名詞の前に置きます。 |
| your 形容詞 | あなたの | your nameのように、相手の所有を表します。 |
| her 形容詞 | 彼女の | herは女性の所有、または目的格にもなります。 |
| sunny 形容詞 | 晴れた | sunny weatherで「晴れた天気」と言います。 |
| our 形容詞 | 私たちの | our schoolのように、私たちの所有を表します。 |
| ours 代名詞 | 私たちのもの | oursは名詞なしで「私たちのもの」です。 |
| mine 代名詞 | 私のもの | mineはmy＋名詞の代わりに単独で使います。 |
| yours 代名詞 | あなたのもの | yoursはyour＋名詞の代わりに使います。 |
| hers 代名詞 | 彼女のもの | hersはher＋名詞の代わりに使います。 |
| he 代名詞 | 彼 | heは男性一人を表す主語です。 |
| she 代名詞 | 彼女 | sheは女性一人を表す主語です。 |
| we 代名詞 | 私たち | weは「私たちは」という主語です。 |
| I 代名詞 | 私 | Iはいつも大文字で書きます。 |
副詞・その他12語
疑問詞や代名詞は、質問文と答えの基本になります。
| 英語 | 意味 | ポイント |
|---|---|---|
| where 副詞 | どこに | Where do you live?のように場所を尋ねます。 |
| how 副詞 | どのように | How are you?は体調を尋ねる定番表現です。 |
| when 副詞 | いつ | whenは時を尋ねる疑問詞です。 |
| whose 代名詞 | だれの | whoseは「だれの」。名詞の前にも置けます。 |
| what 代名詞 | 何 | whatは物や内容を尋ねる疑問詞です。 |
| which 代名詞 | どちら | whichは限られた選択肢から選ぶときに使います。 |
| who 代名詞 | だれ | whoは人を尋ねる疑問詞です。 |
| us 代名詞 | 私たちを | usはweの目的格で、動詞の後ろに置きます。 |
| me 代名詞 | 私に | meはIの目的格です。 |
| him 代名詞 | 彼を | himはheの目的格で、動詞の後ろに置きます。 |
| you 代名詞 | あなた | youは主語にも目的語にも使えます。 |
| it 代名詞 | それ | itは物や天気を表す主語に使います。 |
熟語・句動詞1語
複数語でまとまりとして覚えると、読解と会話に役立ちます。
| 英語 | 意味 | ポイント |
|---|---|---|
| post office 名詞 | 郵便局 | send a letter at the post officeなどで使います。 |
紛らわしい語・セットで覚える語8語
英検5級によく出る単語200 全200語
英検5級によく出る単語200の覚え方と勉強のコツ
英検5級によく出る単語のレベルと覚える数の目安
英検5級の語彙レベルと必要語数
英検5級の合格に必要な語彙数は約600語が目安とされています。中学1年生の前半から中盤で習う基礎語彙が中心です。
| 級 | 難易度の目安 | 必要語数の目安 |
|---|---|---|
| 5級 | 中学初級（中1修了程度） | 約600語 |
| 4級 | 中学中級（中2修了程度） | 約1,300語 |
約600語と聞くと多く感じられますが、試験で問われる核となる表現は限られています。辞書のように最初から全てを丸暗記しようとするのではなく、まずは頻出度の高い上位200語を確実に定着させることが最も効率的な対策方針です。
英検5級によく出る単語の覚え方
効率的な単語の覚え方と機能の使い方
英検5級はマークシート形式のため、スペルを完璧に書けなくても「見て・聞いて意味がわかる」状態を作れば得点できます。書いて覚えるだけの学習は避け、音声とセットで進めることが重要です。
- 音声を聞いて発音する: リスニングの配点が高いため、単語の音と意味を必ず一致させます。
- 例文・連語で覚える: play soccer や go to school のように、よく使われる組み合わせで覚えると短文補充問題に直結します。
- テスト機能を活用する: 当サイトの「日本語・英語を隠すテスト」や「冒険モード」で、覚えた単語とあやふやな単語を素早く仕分けましょう。定着が不安な語は「スペル練習」で補強できます。
時間を空けて何度も確認する間隔反復を取り入れると、記憶に定着しやすくなります。
学習スケジュールの例
学習スケジュールの例
受験日までの残り時間や生活リズムに合わせて、無理のないペースで進めましょう。
| パターン | 1日の目安 | 進め方 |
|---|---|---|
| 1日10分コツコツ型 | 1日10語＋前日の復習 | 約3週間で200語を1周。保護者がクイズ形式で確認する学習にも適しています。 |
| 2週間集中型 | 1日20〜30語 | 1週間で全単語に目を通し、残り1週間で間違えた単語を重点的に反復します。 |
| 1か月じっくり型 | 1日15語＋週末テスト | 平日インプット、週末に隠しテストを実施。余裕を持って過去問演習へ移行できます。 |
問題形式別・単語で点を落とさないコツ
問題形式別・単語で点を落とさないコツ
各パートの出題形式に合わせた語彙の使い分けが点数アップのポイントです。
- 短文の空所補充・会話文: 主語と動詞のつながりや、前置詞を含む基本熟語が狙われます。また、what や where などの疑問詞、曜日・月・数字は毎回のように出題されるため、最優先で意味を確認しましょう。
- リスニング: 音声のみで意味を素早く判断する必要があります。read や write などの日常動作を表す動詞は、耳から入った瞬間に情景が浮かぶレベルまで音声を聞き込みます。
- ライティング・二次面接について: 英検5級には筆記の英作文や対面の二次面接はありません（スピーキングテストは任意）。そのため、スペル書き取りに時間を割くよりも、リーディングとリスニングで正解を選べる力を優先して鍛えましょう。
まとめ
英検5級の合格を掴むためには、中学基礎レベルの頻出単語を確実に抑えることが近道です。スペルを完璧に書くことよりも、音声を聞きながら意味を瞬時に理解できる力を優先して身につけましょう。本ページの単語一覧やテスト機能を活用し、毎日少しずつ反復練習を続けてみてください。
よくある質問
- Q. 全くの無勉強でも合格できますか？
- 英語学習の経験がない場合、無勉強での合格は困難です。出題は基礎的ですが、疑問詞や曜日、基本動詞などの意味が分からないと問題文を読み解けません。まずは頻出単語から対策を始めましょう。
- Q. 市販の単語帳は買うべきですか？
- 紙の書籍で手元に置きたい場合は市販の単語帳も役立ちますが、必須ではありません。本サイトの頻出単語200語と音声、無料テスト機能を反復するだけでも、合格に必要な語彙の基盤は十分に身につきます。
- Q. 何語覚えれば合格できますか？
- 英検5級の目安語数は約600語ですが、すべてを暗記する必要はありません。出題頻度の高い重要な約200語をしっかり覚え、過去問演習と組み合わせることで十分に合格ラインへ到達できます。
- Q. 試験対策はいつから始めるべき？
- 試験の1〜2か月前から始めるのが理想的です。最初の2〜3週間で頻出単語を定着させ、残りの期間で過去問やリスニングの実戦練習に取り組むと、小学生や初心者でも安心して本番を迎えられます。
英検5級の単語レベルと合格に必要な語彙数
英検5級は、中学初級（中学1年生修了）程度の英語力が測定される試験です。合格に必要な語彙数の目安は約300語から600語程度とされています。出題形式はリーディング（筆記）とリスニングで構成されており、全問がマークシート方式（選択式）で行われます。
そのため、すべての単語のつづりを正確に書けるように練習する必要はありません。問題文や選択肢に印刷された英単語を見てすぐに意味が思い浮かぶこと、そしてリスニングの音声を聞いて意味が理解できることが最重要です。
まずは耳から発音を聞き、声に出しながら意味を覚える方法が最も効率的です。小学生や英語学習を始めたばかりの方でも、スペルの暗記に時間をかけすぎず、「見てわかる」「聞いてわかる」状態を目標に進めると挫折せずに合格ラインへ到達できます。
英検5級 よく出る単語【動詞・疑問詞・重要フレーズ】
英検5級の筆記試験やリスニング問題で安定して得点するためには、日常の行動を表す一般動詞と、質問文の先頭に来る疑問詞を確実に押さえることが欠かせません。特に疑問詞はリスニングの第1部や筆記の会話文で毎回のように出題され、文頭を聞き取れるかどうかが正解に直結します。
また、挨拶やお礼などの固定フレーズも頻出です。以下の表にある単語やフレーズは、意味を覚えるだけでなく、実際の短い会話文の中でどのように使われるかまで確認しておきましょう。
| チェック | 単語・フレーズ | 意味 | 用例・例文 |
|---|---|---|---|
| [ ] | play | （スポーツを）する、（楽器を）演奏する | I play soccer after school.（私は放課後にサッカーをします。） |
| [ ] | have | 持っている、食べる | I have two dogs.（私は犬を2匹飼っています。） |
| [ ] | go | 行く | We go to the park on Sunday.（私たちは日曜日に公園へ行きます。） |
| [ ] | like | 好きである | Do you like music?（あなたは音楽が好きですか。） |
| [ ] | what | 何 | What is this?（これは何ですか。） |
| [ ] | who | だれ | Who is that boy?（あの男の子はだれですか。） |
| [ ] | where | どこ | Where is the station?（駅はどこですか。） |
| [ ] | when | いつ | When is your birthday?（あなたの誕生日はいつですか。） |
| [ ] | how | どのように、どう | How are you?（ご機嫌いかがですか。） |
| [ ] | Excuse me. | すみません | Excuse me, where is the library?（すみません、図書館はどこですか。） |
| [ ] | You're welcome. | どういたしまして | Thank you. - You're welcome.（ありがとう。―どういたしまして。） |
英検5級 単語 一覧 表【代名詞の格変化】
英検5級で多くの受験者がつまずきやすいのが代名詞の変化です。英語では、文の中での役割（「だれが」「だれの」「だれを・だれに」）によって単語の形が変わります。筆記試験の空所補充問題では、文脈に合った正しい形を選ばせる設問が繰り返し出題されます。
学習を進める際は、表を声に出してリズムよく唱えながら覚えるのが近道です。また、家庭で学習をサポートする場合は、保護者の方が「『彼の』は英語で何？」と口頭で問いかけ、お子様がすぐに答えられるかチェックしてあげるのも効果的です。覚えた単語にはチェックを入れて進捗を確認しましょう。
| チェック | 主格（〜は・〜が） | 所有格（〜の） | 目的格（〜を・〜に） |
|---|---|---|---|
| [ ] | I（私は） | my（私の） | me（私を・私に） |
| [ ] | you（あなたは） | your（あなたの） | you（あなたを・あなたに） |
| [ ] | he（彼は） | his（彼の） | him（彼を・彼に） |
| [ ] | she（彼女は） | her（彼女の） | her（彼女を・彼女に） |
| [ ] | we（私たちは） | our（私たちの） | us（私たちを・私たちに） |
| [ ] | they（彼らは） | their（彼らの） | them（彼らを・彼らに） |
| [ ] | it（それは） | its（その） | it（それを・それに） |
- Q. 英検5級の単語はスペル（つづり）まで正確に書ける必要がありますか？
- スペルを正しく書いて答える問題は出題されません。英検5級はリーディング・リスニングともにマークシート方式（選択式）です。そのため、問題用紙に書かれた英単語を見て意味がわかること、また音声を聞いて意味を理解できる状態を目指して学習を進めれば十分に合格できます。
- Q. 小学生が英検5級の単語を覚える際、保護者はどのようにサポートすればよいですか？
- 単語一覧を見ながら、保護者の方が日本語を言って英語を答えてもらう口頭クイズを行うのが効果的です。英検5級はリスニングの配点も高いため、ノートに何度も書いて暗記させるよりも、声に出して耳と口を使う練習を中心に伴走することをおすすめします。
