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名詞の韓国語まとめ！基本文法と頻出単語一覧

名詞の韓国語基本文法と助詞の接続ルール

韓国語の名詞は文の中で主語、目的語、補語などの役割を担います。日本語と同様に名詞の後ろへ助詞をつなげて文を作りますが、韓国語ならではの特徴として「直前の名詞の最後の文字にパッチムがあるかないか」で助詞や語尾の形が変わるという厳密なルールが存在します。

まずは初心者が最初につまずきやすい基本助詞（主格、主題、目的格）および指定詞（〜です）の接続規則を確認しましょう。語幹末尾の子音（パッチム）と母音の音の流れを滑らかにするため、それぞれ2種類の形が用意されています。

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文法項目	パッチムあり	パッチムなし	例文（韓国語 / 日本語）
主格助詞（〜が）	-이（イ）	-가（カ）	물이 맑아요.（水が澄んでいます。） / 사과가 맛있어요.（りんごが美味しいです。）
主題助詞（〜は）	-은（ウン）	-는（ヌン）	선생님은 한국인이에요.（先生は韓国人です。） / 친구는 바빠요.（友達は忙しいです。）
目的格助詞（〜を）	-을（ウル）	-를（ルル）	책을 읽어요.（本を読みます。） / 영화를 봐요.（映画を見ます。）
指定詞ヘヨ体（〜です）	-이에요（イエヨ）	-예요（イェヨ）	학생이에요.（学生です。） / 의사예요.（医者です。）
指定詞ハムニダ体（〜です）	-입니다（イムニダ）	-입니다（イムニダ）	선생님입니다.（先生です。） / 가수입니다.（歌手です。）

丁寧な「〜です」を表すヘヨ体では、책（チェク、本）のようにパッチムがあれば책이에요（チェギエヨ、本です）となり、모자（モジャ、帽子）のようにパッチムがなければ모자예요（モジャエヨ、帽子です）となります。

一方、より格式の高いハムニダ体である-입니다（イムニダ）は、パッチムの有無に関わらず同じ形を接続します。

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検索頻出の重要名詞と実用例文まとめ

辞書や一般的な単語帳では引きにくい、よく検索される抽象名詞や日常語を例文付きでまとめました。発音記号（カタカナ表記）とあわせて、文章の中での自然な使い方を身につけましょう。

社会・制度・関係に関する名詞

学校や手続き、対人関係でよく用いられる重要単語です。類義語のニュアンスの違いにも注意してください。

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日本語	韓国語（ハングル / 読み）	実用例文	例文の日本語訳
保護者	보호자（ポホジャ） / 학부모（ハクプモ）	보호자의 동의가 필요합니다.	保護者の同意が必要です。
先祖	조상（チョサン）	조상 대대로 내려온 전통입니다.	先祖代々受け継がれてきた伝統です。
公式	공식（コンシク）	공식 입장을 발표했습니다.	公式見解（立場）を発表しました。
大学入試	대학 입시（テハク イプシ） / 대입（テイプ）	대학 입시 준비로 바쁩니다.	大学入試の準備で忙しいです。
性別	성별（ソンビョル）	성별과 관계없이 지원할 수 있습니다.	性別に関係なく応募できます。
常連	단골（タンゴル）	이 카페의 단골 손님이에요.	このカフェの常連客です。

「保護者」について、病院の付き添いや法的手続きの保護者は보호자（ポホジャ）を用いますが、学校教育の場における「生徒の親・保護者（学生の父母）」を指す場合は학부모（ハクプモ）と表現されることが一般的です。

行動・判断・状態に関する名詞

ビジネスやニュース、論理的な会話で必須となる漢字語の名詞群です。

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日本語	韓国語（ハングル / 読み）	実用例文	例文の日本語訳
判断	판단（パンダン）	상황을 보고 신중하게 판단하세요.	状況を見て慎重に判断してください。
可能性	가능성（カヌンソン）	성공할 가능성이 높습니다.	成功する可能性が高いです。
処理	처리（チョリ）	빠른 업무 처리를 부탁드립니다.	迅速な業務処理をお願いします。
妥協	타협（タヒョプ）	서로 타협점을 찾았습니다.	お互いに妥協点を見つけました。
実力	실력（シルリョク）	그동안 갈고닦은 실력을 발휘했어요.	これまで磨いてきた実力を発揮しました。
実習	실습（シルスプ）	병원에서 현장 실습을 받았습니다.	病院で現場実習を受けました。
増加	증가（チュンガ）	이용자 수가 크게 증가했습니다.	利用者数が大幅に増加しました。
出演	출연（チュリョン）	인기 배우가 드라마에 출연합니다.	人気俳優がドラマに出演します。
光栄	영광（ヨングァン）	함께 일하게 되어 큰 영광입니다.	ご一緒にお仕事ができて大変光栄です。

空間・環境・心理に関する名詞

位置関係や生活環境、感覚を表す単語です。固有語と漢字語が混在するため正確に区別しましょう。

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日本語	韓国語（ハングル / 読み）	実用例文	例文の日本語訳
向こう側	건너편（コンノピョン） / 저편（チョピョン）	길 건너편에 약국이 있어요.	道の向こう側に薬局があります。
周り	주변（チュビョン） / 주위（チュウィ）	역 주변에는 식당이 많습니다.	駅の周りには食堂が多いです。
品物	물건（ムルゴン） / 물품（ムルプム）	주문한 물건이 오늘 도착했습니다.	注文した品物が本日到着しました。
冷房	냉방（ネンバン）	실내 냉방이 너무 강해요.	室内の冷房が強すぎます。
小川	시냇물（シネンムル） / 개울（ケウル）	맑은 시냇물이 흐르고 있습니다.	澄んだ小川が流れています。
悪夢	악몽（アンモン）	어젯밤에 무서운 악몽을 꿨어요.	昨晩、恐ろしい悪夢を見ました。
意識	의식（ウィシク）	환자가 드디어 의식을 되찾았습니다.	患者がようやく意識を取り戻しました。

「向こう側」を表す際、道路や川などを挟んだ反対側を指すときは건너편（コンノピョン）を使い、漠然とした彼方・遠くを指すときは저편（チョピョン）を用います。また악몽（アンモン）は鼻音化により発音が変化するため、「アクモン」ではなく「アンモン」と読まれます。

次の疑問社会生活や対人関係で使われる言葉をさらに深掘りしたいときは、人間関係や社会に関する韓国語の抽象名詞も役に立ちます。

場面・場合・人による等の表現の使い分け

日常会話や作文で頻出する「場合」「場面」「人による」といった名詞関連表現は、直訳だけでなく文脈に応じた適切な使い分けが求められます。

場合（경우）と場面（장면）の違い

日本語の「ばあい」と「ばめん」は音が似ていますが、韓国語では明確に単語が異なります。

• 경우（キョンウ、場合）：仮定の状況や特定のケースを表します。「〜の場合」は-의 경우（エ キョンウ）や用言連体形＋경우（キョンウ）となります。
  例：비가 올 경우에는 행사를 취소합니다.（雨が降る場合はイベントを中止します。）
• 장면（チャンミョン、場面）：映画やドラマの特定のシーン、あるいは目の前で起きている具体的な光景を表します。
  例：이 영화에서 가장 감동적인 장면이에요.（この映画で一番感動的な場面です。）

「人による」を表す韓国語表現

「人による」を表現したい場合、韓国語では名詞사람（サラム、人）に助詞や補助名詞を組み合わせて表現します。代表的な2つの言い回しを状況によって使い分けることが自然な会話への近道です。

表現	直訳のニュアンス	例文（韓国語 / 日本語）
사람에 따라（サラメ クララ）	人によって（客観的な差異）	매운맛을 느끼는 정도는 사람에 따라 다릅니다.（辛さを感じる度合いは人によって異なります。）
사람 나름（サラム ナルム）	人次第（個人の心掛けや行動）	행복은 결국 마음먹기 나름이고 사람 나름이에요.（幸福は結局気持ちの持ちよう次第であり、人次第です。）

-에 따라（エ クララ）は「〜に応じて」「〜によって」という規則的・客観的な違いを述べるときに適しています。一方の-나름（ナルム）は「〜次第」という意味合いが強く、その人の能力や選択に委ねられているニュアンスを含みます。

単に「人それぞれです」と答えたい場合は사람마다 달라요.（サランマダ タラヨ、人ごとに違います）という表現も非常に自然でよく使われます。

ジャンル別基本名詞一覧表

韓国語学習の初級から中級前半にかけて確実に覚えておきたい生活密着型の基本名詞をカテゴリー別にまとめました。

家族・人物に関する名詞

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時間・日常・生活に関する名詞

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場所・交通に関する名詞

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次の疑問身の回りの日用品や家具などの語彙も合わせて確認したい場合は、身の回りの名詞をまとめた単語一覧を参考にしてみてください。

知っておくべき敬語（尊敬語）名詞一覧

韓国語は敬語体系が発達した言語であり、動詞だけでなく一部の名詞そのものにも専用の尊敬語が存在します。相手や第三者の上位者を高めて話す際には、通常の名詞ではなく尊敬名詞を用いるのがマナーです。

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通常の名詞	尊敬語の名詞	読み（通常 / 尊敬）	実用例文
ご飯（밥）	진지	パプ / チンジ	할머니, 진지 잡수세요.（おばあさん、ご飯を召し上がってください。）
年齢（나이）	연세	ナイ / ヨンセ	할아버지 연세가 어떻게 되세요?（おじい様のお年はおいくつですか？）
家（집）	댁	チプ / テク	교수님 댁에 방문했습니다.（教授のお宅を訪問しました。）
名前（이름）	성함	イルム / ソンハム	성함과 연락처를 적어 주세요.（お名前と連絡先を書いてください。）
言葉・話（말）	말씀	マル / マルッスム	선생님 말씀이 맞습니다.（先生のおっしゃる通りです。）
誕生日（생일）	생신	センイル / センシン	어머니, 생신 축하드려요.（お母さん、お誕生日おめでとうございます。）

なお、말씀（マルッスム）という単語は二重の性質を持っています。目上の人の言葉を高めて「お言葉」と言う場合だけでなく、自分の言葉を目上の人に対してへりくだって「申すこと、申し上げたいこと」と言う場合の謙譲語としても機能します。

動詞・形容詞の名詞化と名詞の連体形接続

単語としての名詞を覚えるだけでなく、動詞や形容詞を名詞の形に変えたり（名詞化）、名詞同士をつなげて修飾したりする文法（連体形）を理解すると、表現できる文章の幅が一気に広がります。

動詞・形容詞を名詞化する「-기」と「-(으)ㅁ」

韓国語の用言（動詞・形容詞）は、語幹の後ろに特定の語尾をつけることで名詞として扱うことができます。代表的な2つの名詞化語尾の役割を整理しましょう。

• -기（ギ / キ）：動作の過程や行為そのものを指し、日常会話、趣味、予定表、ToDoリストなどで最も頻繁に使われます。
  作り方：語幹＋기
  例：읽다（読む）→ 읽기（読書、読むこと）
  例：만들다（作る）→ 만들기（作ること）
  文例：한국어 단어 외우기가 쉽지 않아요.（韓国語の単語を覚えることが簡単ではありません。）
• -(으)ㅁ（ウム / ム）：動作の結果として生じる概念や確定した事実、感情の総体を表すときに使われます。公的な文書、メモ、看板などでもよく見られます。
  作り方：語幹にパッチムなし→-ㅁ、パッチムあり→-음
  例：슬프다（悲しい）→ 슬픔（悲しみ）
  例：믿다（信じる）→ 믿음（信頼、信じること）
  例：꾸다（夢を見る）→ 꿈（夢）

名詞が名詞を修飾する現在連体形「名詞＋인」

「学生である私」「友達であるキムさん」のように、名詞が後ろに来る別の名詞を修飾するときは、指定詞の語幹이-に現在連体形語尾-ㄴがついた-인（イン）を接続します。

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形	接続ルール	具体例	日本語訳
名詞＋인＋名詞	パッチムの有無に関わらず-인をつける	외국인인 저 / 회사원인 친구	外国人である私 / 会社員である友人

用例：초보자인 저도 쉽게 배울 수 있었어요.（初心者である私も簡単に学ぶことができました。）
このように、-인を挟むことで「〜である〇〇」という同格・修飾の構造を自然に組み立てることができます。

よくある質問

Q. 「感じ」は韓国語で何と言いますか？

「感じ」は韓国語で느낌（ヌッキム）と言います。動詞느끼다（感じる）が名詞化した単語で、「いい感じ（좋은 느낌）」や「そんな感じ（그런 느낌）」のように会話で頻出します。

Q. 「損」や「拒否」の韓国語は何ですか？

「損」は손해（ソネ、損害）または손해를 보다（損をする）と表現します。「拒否」は漢字語の거부（コブ）を用い、「拒否する」は거부하다（コブハダ）となります。

Q. 「操作」や「改善」の韓国語表記と発音は？

「操作」は조작（チョジャク）、「改善」は개선（ケソン）と言います。機械の操作は기계 조작、環境の改善は환경 개선のように日本語の熟語とほぼ同じ感覚で使えます。

Q. 固有語名詞と漢字語名詞を見分けるコツは？

韓国語の語彙の約6〜7割は漢字語です。日本語の音読みに発音が近いもの（例：기계＝キゲ/機械、준비＝チュンビ/準備）は基本的に漢字語で、1文字ずつ別の漢字に対応しています。

2026年9月24日更新・モチタン辞典編集部