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中国語単語を初心者が覚える基本一覧と学習法
中国語初心者が最初に覚えるべき語彙は、日常会話の基盤でありHSK1級の出題範囲でもある150語です。中国の標準語である普通話は、簡体字とアルファベット表記のピンイン、4つの声調で構成されており、漢字の形だけでなく音とトーンを同時に結びつけて身につけることが初級突破の確実な近道となります。
中国語単語一覧PDFの活用と全体像
中国語の学習を始めるにあたり、最初に出会う大きな壁が「文字(簡体字)」「発音(ピンイン)」「声調(トーン)」の3要素を同時に頭へ定着させる作業です。
日本語話者は漢字を見ればおおよその意味を推測できる強みを持っていますが、その強みが裏目に出て「漢字だけ見て発音が全く口から出ない」という状態に陥りやすくなります。
学習を軌道に乗せるためには、初級段階で必要となる基本語彙を網羅した一覧を手元に置き、視覚と聴覚の両方から反復練習を行う環境が不可欠です。当辞典では、A4用紙に印刷して書き込み学習ができる「中国語基本単語一覧PDF」を用意しました。机の上での書き取りや、外出時の持ち歩き学習に活用してください。
中国語単語一覧PDFの構成は、初心者が優先して覚えるべき代名詞、挨拶、数字、基本動詞、形容詞、疑問詞などHSK1級水準の語彙を分野別に網羅しています。各単語の横には発音チェック欄と書き取り用の余白を設けており、声調の上がり下がりを赤ペンで記入しながら効率的に知識を定着させることができます。
普通話の音節は母音と子音の組み合わせによるピンインで表され、音の高低アクセントである4つの声調(第1声から第4声、および軽声)が意味を決定づけます。PDFを印刷した後は、まずピンインを目で追いながら音読し、声調の記号通りに音を正しく発声できているか確認する作業から着手することをおすすめします。
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初心者が優先すべき人称代名詞と指示代名詞
中国語の文構造は基本的に「主語(S)+動詞(V)+目的語(O)」であり、主語や目的語に置く代名詞を真っ先に身につける必要があります。中国語の代名詞は英語のような格変化(主格・所有格・目的格)が存在せず、語順によって役割が決まるため、単語自体の形が変わらない点が学びやすい特徴です。
複数形を作る際には語尾に 们(men・〜たち)を付加する規則になっており、基本の単語さえ押さえれば語彙数が倍増します。まずは以下の表で、基礎となる人称代名詞と指示代名詞を確認しましょう。
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| 簡体字 | ピンイン | 日本語訳 | ミニ例文 |
|---|---|---|---|
| 我 | wǒ | 私 | 我是学生。(私は学生です。) |
| 你 | nǐ | あなた | 你好。(こんにちは。) |
| 您 | nín | あなた(敬称) | 您贵姓?(お名前は何とおっしゃいますか。) |
| 他 | tā | 彼 | 他是老师。(彼は先生です。) |
| 她 | tā | 彼女 | 她去学校。(彼女は学校へ行きます。) |
| 我们 | wǒmen | 私たち | 我们学习。(私たちは勉強します。) |
| 你们 | nǐmen | あなたたち | 你们好。(みなさん、こんにちは。) |
| 他们 | tāmen | 彼ら | 他们很忙。(彼らはとても忙しいです。) |
| 这 | zhè / zhèi | これ、この | 这是书。(これは本です。) |
| 那 | nà / nèi | あれ、あの | 那是电脑。(あれはパソコンです。) |
| 哪 | nǎ / něi | どれ、どの | 哪个好?(どれが良いですか。) |
| 谁 | shéi / shuí | だれ | 他是谁?(彼はだれですか。) |
| 什么 | shénme | なに | 这是什么?(これは何ですか。) |
上記の通り、三人称単数では「彼(他)」も「彼女(她)」もピンインは同一の「tā」です。耳で聞く会話では文脈から判断し、書く際には偏(へん)によって区別します。
また、「これ」を指す 这(zhè)と「あれ」を指す 那(nà)、疑問詞の「どれ」を指す 哪(nǎ)は、会話の中で後ろに量詞を伴う際、それぞれ「zhèi」「nèi」「něi」と読まれる頻度が高くなります。
次の疑問人称代名詞の複数形や使い分けをさらに整理したいときは、中国語の人称代名詞と指示代名詞の解説が役立ちます。
挨拶と日常会話の基本単語一覧
挨拶の言葉は短い定型句でありながら、母音の響きや声調の変化を学ぶ格好の素材です。挨拶表現の多くは、相手を表す代名詞と状態を表す形容詞、あるいは感謝や謝罪を表す動詞の組み合わせで成立しています。
出会った時、別れる時、謝意や断りを伝える時の基本語彙を、実際の会話シーンを想定しながら音読して身につけましょう。以下の表は、初心者が最初に声に出して練習すべき表現一覧です。
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| 簡体字 | ピンイン | 日本語訳 | ミニ例文 |
|---|---|---|---|
| 你好 | nǐ hǎo | こんにちは | 王老师,你好!(王先生、こんにちは!) |
| 再见 | zàijiàn | さようなら、また会いましょう | 明天再见。(また明日会いましょう。) |
| 谢谢 | xièxie | ありがとう | 谢谢你。(ありがとうございます。) |
| 不客气 | bú kèqi | どういたしまして | 不客气,请坐。(どういたしまして、お座りください。) |
| 对不起 | duìbuqǐ | すみません、ごめんなさい | 对不起,我迟到了。(すみません、遅刻しました。) |
| 没关系 | méi guānxi | かまいません、大丈夫です | 没关系,不用谢。(大丈夫ですよ、お礼には及びません。) |
| 早上好 | zǎoshang hǎo | おはようございます | 大家早上好。(みなさん、おはようございます。) |
| 晚上好 | wǎnshang hǎo | こんばんは | 晚上好,辛苦了。(こんばんは、お疲れ様でした。) |
| 请 | qǐng | どうぞ〜してください | 请喝茶。(どうぞお茶をお飲みください。) |
| 好 | hǎo | 良い、了解した | 好,我知道了。(わかりました、了解しました。) |
日常表現で特に注意が必要なのが、声調変化(変調)の規則です。たとえば 你好(nǐ hǎo)は、単独ではどちらも低く抑えてから上げる第3声ですが、第3声が2つ連続すると前にある単語が第2声(下から上へ引き上げる音)に変化して発音されます。
記号表記は第3声のままですが、発音は「ní hǎo」となるため、実際の音声を聞きながら耳を慣らしていく作業が大切です。
第3声の単語が2つ連続すると、前の単語の発音が第2声に変化します。
場面ごとの様々な表現を確認したいときは、中国語の日常会話フレーズ(場面別の基本表現)を参考にしてください。
3語で話せる超重要動詞とSVO例文
中国語で文を組み立てる際、中心となるのが動詞です。日本語の動詞は語尾が「〜ます」「〜た」「〜ない」のように活用しますが、中国語の動詞には活用の変化が一切ありません。主語が誰であっても、時制が過去であっても未来であっても、動詞の形は完全に一定です。
否定文を作りたい場合は動詞の直前に 不(bù)または 没(méi)を置き、疑問文を作りたい場合は文末に 吗(ma)を添えるだけで完成します。まずは基礎動詞を用いて、3語以内で完結する基本文を組み立ててみましょう。
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| 簡体字 | ピンイン | 日本語訳 | SVOミニ例文 |
|---|---|---|---|
| 是 | shì | 〜である(イコール関係) | 他是日本人。(彼は日本人です。) |
| 有 | yǒu | ある、持っている | 我有时间。(私には時間があります。) |
| 在 | zài | 〜にいる、〜にある | 他在家。(彼は家にいます。) |
| 吃 | chī | 食べる | 我吃苹果。(私はリンゴを食べます。) |
| 喝 | hē | 飲む | 他喝水。(彼は水を飲みます。) |
| 看 | kàn | 見る、読む | 我看书。(私は本を読みます。) |
| 去 | qù | 行く | 我去中国。(私は中国へ行きます。) |
| 来 | lái | 来る | 他来日本。(彼は日本へ来ます。) |
| 买 | mǎi | 買う | 我买东西。(私は買い物をします。) |
| 说 | shuō | 話す、言う | 他说汉语。(彼は中国語を話します。) |
| 听 | tīng | 聞く | 我听音乐。(私は音楽を聴きます。) |
| 喜欢 | xǐhuan | 好きである | 我喜欢猫。(私は猫が好きです。) |
例文を見れば分かる通り、「主語+動詞+目的語」の順序で単語を並べるだけで文が成立します。たとえば「本を買う」であれば動詞の 买(mǎi)の後に目的語の 书(shū)を置いて 买书(mǎishū)となります。
日本語の語順(本を買う)とは動詞と名詞の配置が逆になるため、単語を単体で覚えるのではなく「動詞+名詞」のセットで口になじませる学習が効果を発揮します。
我买书。私は本を買います。
主語・動詞・目的語を並べるだけで、動詞の活用変化なしに文が完成します。

数字と初心者が知るべき必須量詞の一覧
数字は買い物、時間の確認、電話番号の伝達など、あらゆる場面で使用する必須語彙です。中国語の数字は1から10までを確実に言えるようになれば、11以降の組み合わせは日本語の数え方と酷似しているため、素早く身につけることができます。
一方で、日本語の「1本」「2冊」「3匹」のように、中国語でも名詞の前に「量詞」と呼ばれる単位を挟む必要があります。初心者段階で必ず押さえておきたい数字と、日常生活で頻出する基本量詞を整理しました。
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| 簡体字 | ピンイン | 日本語訳 | 数え方・量詞の組み合わせ |
|---|---|---|---|
| 一 | yī | 1(いち) | 一个人(1人の人) |
| 二 | èr | 2(に) | 二十(20) |
| 两 | liǎng | 2(ふたつ) | 两个人(2人の人) |
| 三 | sān | 3(さん) | 三本书(3冊の本) |
| 四 | sì | 4(よん) | 四块钱(4元) |
| 五 | wǔ | 5(ご) | 五只猫(5匹の猫) |
| 六 | liù | 6(ろく) | 六张纸(6枚の紙) |
| 七 | qī | 7(なな) | 七点(7時) |
| 八 | bā | 8(はち) | 八个苹果(8個のリンゴ) |
| 九 | jiǔ | 9(きゅう) | 九个月(9か月) |
| 十 | shí | 10(じゅう) | 十天(10日間) |
| 个 | gè | 個、人、つ(万能量詞) | 一个杯子(1個のコップ) |
| 本 | běn | 冊(書籍類) | 一本书(1冊の本) |
| 块 | kuài | 元(通貨単位)、塊 | 五块钱(5元のお金) |
数字の学習で日本人が最もつまずきやすいのが、「2」の使い分けです。単に番号を読み上げる場合(電話番号や部屋番号、20や12などの位)には 二(èr)を用いますが、後ろに量詞を伴って「2個」「2人」「2冊」と数量を表す際には 两(liǎng)に変化します。
そのため「2人」は「二人」ではなく 两个人(liǎng gè rén)と表現します。この原則を初級の段階で確実に定着させておきましょう。
二(èr)
- 単に番号を読み上げる場合
- 電話番号や部屋番号
- 20や12などの位(例: 二十)
两(liǎng)
- 後ろに量詞を伴う場合
- 数量を表す「2つ・2人」など
- 例: 两个人(2人の人)
単独の番号や位には「二」を、量詞を伴う数量には「两」を使います。
意味が異なる要注意の中国語同形異義語
日本語と中国語は同じ漢字文化圏にあるため、文字面から意味を直感的に推測できる利点があります。たとえば「学校」「先生」「電話」などは字面がほぼ同じ、あるいは類推が容易です。しかしその一方で、日本語と同じ漢字の組み合わせでありながら、中国語では全く異なる意味を持つ「同形異義語」が多数存在します。
これらを日本語の感覚のまま解釈すると、会話や読解で重大な誤解を招く原因になります。初心者が最初に把握しておくべき代表的な要注意単語を下表に対比しました。
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| 簡体字 | ピンイン | 中国語の意味 | 日本語の意味(相違点) |
|---|---|---|---|
| 手纸 | shǒuzhǐ | トイレットペーパー | 手紙(中国語では「信」) |
| 新闻 | xīnwén | ニュース(報道全般) | 新聞(中国語では「报纸」) |
| 爱人 | àiren | 配偶者(夫・妻) | 愛人(不倫関係・中国語では「情人」) |
| 告诉 | gàosu | 伝える、教える | 告訴する(訴訟を起こす) |
| 走 | zǒu | 歩く、立ち去る | 走る(中国語では「跑」) |
| 跑 | pǎo | 走る | 逃げる(逃走の意味合いが強い) |
| 汤 | tāng | スープ | お湯、風呂(中国語では「热水」など) |
| 汽车 | qìchē | 自動車全般 | 汽車(中国語では「火车」) |
| 看病 | kànbìng | 診察を受ける、診察する | 看病する(患者の世話をする) |
| 颜色 | yánsè | 色、色彩 | 顔色、表情(中国語では「脸色」) |
たとえば 手纸(shǒuzhǐ)は、中国では手紙ではなく「トイレットペーパー」や「ちり紙」を指します。誰かに手紙を書きたいときに「我写手纸」と言うと、「私はトイレットペーパーを書く」という不自然な文脈になってしまいます。手紙は中国語で 信(xìn)と言います。
同様に 新闻(xīnwén)はテレビやネットのニュース全般を指し、紙媒体の新聞は 报纸(bàozhǐ)と呼びます。また、自分の配偶者を紹介する際に用いる 爱人(àiren)は極めて一般的な表現ですが、日本語の「愛人」のような不倫関係の意味はありません。
こうした単語は単語帳の中で赤丸をつけて区別し、優先して正しい意味をインプットしてください。
挫折しない中国語単語の効率的暗記法5選
単語をノートに何度も書き写すだけの学習法は、手の疲れに対して記憶の定着率が低く、初心者が挫折する典型的なパターンです。中国語の単語学習では、漢字・ピンイン・声調の3つを効率よく脳内に結びつける合理的な手順を踏む必要があります。
初級者が着実に単語を自分のものにするための5つの学習ステップを実践してください。
- ステップ1:正しい発音の音声を必ず先に聴く
漢字を見る前に、まずネイティブの発音を聞いて耳から音を入れます。ピンインのつづりと声調のトーンの上がり下がりを頭の中に思い浮かべながら聴くことが重要です。 - ステップ2:声調の抑揚を意識して声に出して音読する
音を聞いたら、即座に自分で発音します。平らに伸ばす第1声、引き上げる第2声、低く抑える第3声、強く下げる第4声を大げさに意識して音読します。声を出さない暗記は発音の定着につながりません。 - ステップ3:3語の短いフレーズで覚える
単語を単体で暗記しようとせず、喝茶(お茶を飲む)や 买苹果(リンゴを買う)のように動詞+目的語の組み合わせで記憶します。フレーズで覚えることで、実際の会話で即座に言葉が出てくるようになります。 - ステップ4:ピンイン入力(タイピング)で手と頭を連動させる
スマートフォンやパソコンのキーボード設定に中国語(簡体字ピンイン入力)を追加し、覚えた単語をピンインでタイピングします。ピンインを正確にスペルアウトできなければ目的の漢字が変換候補に出てこないため、発音記号の定着度を確認する客観的なテストになります。 - ステップ5:覚えた単語と未定着の単語を即座に仕分ける
単語一覧を見直し、「意味もピンインも即答できる単語」と「あやふやな単語」を明確に分けます。分からない単語にのみ印を付け、翌日以降は印の付いた単語だけを重点的に反復します。
特にステップ4のピンインタイピングは、現代の言語学習において絶大な効果を発揮します。手書きの練習だけでは、ピンインのスペルミス(「n」と「ng」の違いや「zh」「ch」「sh」のそり舌音の混同)に気付きにくくなりますが、タイピングを行えば正確なピンイン知識が強制的に鍛えられます。
正しい発音の音声を必ず先に聴く
声調の抑揚を意識して声に出し音読
動詞+目的語の3語フレーズで覚える
ピンイン入力(タイピング)で確認
覚えた単語と未定着の単語を仕分ける
音声の確認からタイピング、仕分けまで順を追って定着させます。
次の疑問声調とピンインを無理なく記憶に残す実践手順は、中国語単語の効率的な覚え方で詳しく確認できます。
7日間で初級単語を身につける学習手順
初心者が中国語単語を学ぶ際、最初の大きな目標となるのが世界共通の中国語検定基準である「HSK1級(150語)」の語彙習得です。150語という語彙数は、計画的に取り組めば1日約20〜25語のペースで進めることで、わずか1週間で全体を一通り網羅できる規模です。
記憶を定着させるために最も大切なのは、一度に完璧を目指すのではなく、反復の頻度を最大化することです。以下に、7日間で基礎語彙を効率的に頭へ叩き込むための学習スケジュール例を提示します。
| 日数 | 学習範囲とテーマ | 具体的な達成目標 |
|---|---|---|
| 1日目 | 人称代名詞・指示代名詞(約20語) | 主語となる単語(我・你・他・这・那など)を声調付きで言える |
| 2日目 | 挨拶・会話の定型表現(約20語) | 你好・谢谢・再见などの発音と返答フレーズを即座に出せる |
| 3日目 | 数字・時間・必須量詞(約25語) | 1〜10の数字と个・本・点を使った数量表現を正しく言える |
| 4日目 | 基本動詞(1)(約25語) | 是・有・在・吃・喝などの基本動詞をSVO構造の短文で使える |
| 5日目 | 基本動詞(2)と重要形容詞(約25語) | 去・来・看・买および好・大・多などの対義語を組み合わせる |
| 6日目 | 要注意の同形異義語と名詞(約35語) | 手纸・新闻などの意味のズレを確認し、身の回りの名詞を覚える |
| 7日目 | 全150語の総復習とタイピング確認 | 単語一覧PDFを見ながら全単語をテストし、ピンイン入力で確認する |
毎日の学習手順としては、前日に学んだ単語の復習テストを必ず最初の5分間で行ってください。人間は覚えた知識を翌日には半分以上忘れる性質を持っています。
2日目の学習に入る前に1日目の単語を復習し、3日目には1日目と2日目の単語をざっと見直すという「累積復習」を取り入れることで、7日目が終了した段階での定着率が格段に跳ね上がります。
覚えた単語は、オンラインで利用可能な無料の辞書サイトやスマートフォンのメモ機能を使って、ピンインタイピングで日記のように1行打ち込んでみる練習を継続してください。自分の手で文字を呼び出す経験の積み重ねが、初心者レベルから初級会話へのステップアップを力強く支えます。
次の疑問語彙だけでなく発音や文法も含めて短期間で土台を作りたいなら、1週間で中国語の基礎を身につける超短期学習が参考になります。
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理解度チェック
Q1. 中国語で「2人」を量詞を用いて表現する正しい形はどれ?
- 二人
- 两个
- 两个人
- 二个人
答えを見る
正解: C. 两个人
後ろに量詞を伴って数量を表す場合、「2」は「二」ではなく「两」を用いるため、「两个人」と表現します。
Q2. 中国語の単語「手纸」が表す意味として正しいものはどれ?
- 手紙
- トイレットペーパー
- 新聞
- 配偶者
答えを見る
正解: B. トイレットペーパー
「手纸」は中国語でトイレットペーパーを意味します。なお、日本語の手紙は中国語で「信」と言います。
Q3. 「你好」と発音する際の声調変化の説明として正しいものは?
- 第3声が連続するため前の単語が第2声になる
- 第3声が連続するため後ろの単語が第1声になる
- 語末の単語が第4声に変化する
- 声調記号の表記自体が第2声に書き換わる
答えを見る
正解: A. 第3声が連続するため前の単語が第2声になる
第3声が2つ連続する場合、前の単語が第2声に変化して発音されます。記号表記は第3声のまま維持されます。
よくある質問
- Q. 中国語単語は何語覚えると会話できますか?
- 基礎的な日常会話の第一歩はHSK1級レベルの約150語です。挨拶や自己紹介、簡単な意思表示が可能になります。旅行や日常の買い物で困らないレベルを目指す場合は、HSK2級から3級相当の300〜600語を目安に学習を進めるのが一般的です。
- Q. カタカナ表記で単語を覚えても良いですか?
- カタカナ表記での暗記はおすすめできません。中国語には日本語にない母音や子音、4つの声調が存在するため、カタカナで覚えると通じない発音になりがちです。最初からピンインのアルファベット表記と声調記号を正確に覚えることが上達への近道です。
- Q. 簡体字と繁体字のどちらを覚えるべきですか?
- 中国語初心者は、中国本土やシンガポール等で公式に用いられ、HSK試験でも採用されている「簡体字」から学ぶのが標準的です。台湾や香港の文化を主目的とする場合を除き、まずは簡体字と普通話(標準語)の習得に専念することをおすすめします。
- Q. 単語一覧PDFはどのように活用すればよいですか?
- A4用紙に印刷し、まずは音読しながら発音できる単語とあやふやな単語をマーカーで色分けします。余白にピンインや声調の波形をメモし、覚えた単語をチェック欄で消していくことで、自分の弱点語彙だけを効率的に反復復習できます。
- Q. 声調がどうしても覚えられない時のコツは?
- 単語単体ではなく「動詞+名詞」などの2音節以上のフレーズでリズムとして覚えるのが効果的です。また、ピンイン入力を使い、スマートフォンでその単語を変換して打ち込む作業を繰り返すと、音と声調のイメージが視覚的にも定着しやすくなります。
2026年10月3日更新・モチタン辞典編集部