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中国語の様態補語「得」｜動作の描写・評価と語順規則

中国語で「話すのが上手だ」「走るのが速い」のように、すでに行われた動作や普段の動作の様子を描写・評価するときは様態補語（情態補語）を用います。

基本語順は「動詞＋得（de・〜するのが）＋形容詞句」です。目的語を伴う場合は「動詞＋目的語＋動詞＋得＋評価」と動詞を繰り返す規則があり、評価対象を後ろの形容詞句で表す点がポイントです。

初級読む時間約4分「補語の基本と発展」4/7✓ 読んだ項目

この項目のポイント

「動詞＋得＋形容詞句」の語順で、すでに行われた動作や普段の動作の様子・レベルを評価します。
目的語を伴う場合は「動詞＋目的語＋動詞＋得」と動詞を繰り返すか、1つ目を省略して目的語を前に置きます。
否定文は動作ではなく評価を打ち消すため、「動詞＋得＋不＋補語」のように「得」の後ろに「不」を置きます。

先に読むと分かりやすい: 動詞述語文の構造と目的語の配置中国語の可能補語「得・不」の活用法

様態補語の役割と基本構造

様態補語は、動作がどのように行われたか、または普段どのように行われているかという「状態・結果・レベル」を客観的に描写・評価する文法項目です。「動詞＋得（de・〜するのが）＋程度・様子を表す語句」の語順で並べます。

補語の位置には単独の形容詞だけでなく、通常は很（hěn・とても）などの程度副詞を伴った形容詞句や、具体的な情景を表す句を置きます。単に形容詞を1語だけで置くと比較の意味が生じるため、評価を述べる際は程度副詞を添えるのが原則です。

他跑得很快。
彼は走るのがとても速いです。

妹妹起得很早。
妹は起きるのがとても早いです。

これらの文では、走った結果や起きた事実に対して、「速い」「早い」という評価を得（de・〜するのが）の後ろで詳しく説明しています。

様態補語の基本構造

主語＋動詞＋得＋程度・様子（評価）

他跑得很快。彼は走るのがとても速いです。

動詞の後に「得」を置き、程度副詞を伴った形容詞句などで評価を表します。

目的語があるときの動詞リピート規則

動作の対象となる目的語がある場合、得（de・〜するのが）の直前に目的語を挟むことはできません。原則として「動詞＋目的語＋動詞＋得＋補語」のように動詞を2回繰り返します。

構造図を示すと次のようになります。

【基本形】［主語］＋［動詞A］＋［目的語］＋［動詞A］＋得＋［評価・補語］
例：他说汉语说得很好。（彼は中国語を話すのがとても上手です）

ただし、会話では1つ目の動詞を省略して目的語を主題のように前に出す形も頻繁に使われます。意味はどちらも同じです。

【省略形】［主語］＋［目的語］＋［動詞］＋得＋［評価・補語］
例：他汉语说得很好。（彼は中国語を話すのがとても上手です）

我写汉字写得漂亮。
私は漢字を書くのが綺麗です。

我汉字写得漂亮。
私は漢字を書くのが綺麗です。

目的語がある文の2つの語順

基本形（動詞リピート）

［主語］＋動詞＋目的語＋動詞＋得＋補語
動詞を2回繰り返して目的語を挟む
例：他说汉语说得很好。

省略形（目的語の前置）

［主語］＋目的語＋動詞＋得＋補語
1つ目の動詞を省き会話で頻出
例：他汉语说得很好。

動詞を2回繰り返す基本形と、1つ目を省略して目的語を前に出す省略形があります。

様態補語の否定文と疑問文の作り方

様態補語の文を否定する場合、否定詞不（bù・〜ない）は動詞の前ではなく、必ず得（de・〜するのが）の後ろの補語の前に置きます。動作そのものを否定するのではなく、「動作の様態やレベル」を否定するためです。

我睡得不好。
私はあまりよく眠れませんでした（睡眠の質が良くない）。

動詞の前に不（bù）を置いて「我不睡得好」とすることはできないため注意してください。

疑問文を作る方法は主に2つあります。文末に疑問小詞吗（ma・〜か）を付ける方法と、補語部分を反復疑問（肯定＋否定）にする方法です。

你今天考得好吗？
あなたは今日テストの出来が良かったですか。

你今天考得好不好？
あなたは今日テストの出来が良かったですか、悪かったですか。

様態補語の否定文・疑問文の型

様態補語の展開

否定文

動詞＋得＋不＋補語
例：我睡得不好

疑問文（吗）

文末に「吗」を付加
例：你今天考得好吗？

疑問文（反復）

補語を「肯定＋否定」にする
例：你今天考得好不好？

否定詞「不」は得の後ろに置き、疑問文には吗を使う方法と反復疑問の2通りがあります。

可能補語との形式・意味の見分け方

様態補語と同じく得（de）を使う構文に「可能補語」があります。形が似ているため学習者が混同しやすい項目ですが、表す意味と補語に来る品詞、否定の形式に明確な違いがあります。

項目	様態補語（情態補語）	可能補語
表す内容	既定・恒常動作の描写・評価	条件・能力による実現可能性
基本構造	動詞＋得＋形容詞句	動詞＋得＋結果補語／方向補語
否定の形	動詞＋得＋不＋形容詞	動詞＋不＋結果補語／方向補語
肯定例文	他看得清楚（見え方が鮮明だ）	他看得清楚（見分ける能力がある）
否定例文	他看得不清楚（鮮明に見えていない）	他看不清楚（はっきり見ることができない）

否定形にすると違いは一目瞭然です。様態補語は看得不清楚のように得が残り、可能補語は看不清楚のように得が不（bù）に置き換わります。

状態を生き生きと描く応用表現

様態補語には短い形容詞だけでなく、具体的な状況を描写する複文や慣用句を補語として置くこともできます。動作の勢いや結果の度合いを誇張して生き生きと表現できます。

高兴（gāoxìng・うれしい）や累（lèi・疲れる）などの感情・状態動詞の後ろに置く用法も様態補語の一種です。

我们玩儿得很开心。
私たちはとても楽しく遊びました。

他忙得连吃饭的时间都没有。
彼はご飯を食べる時間すらないほど忙しいです。

弟弟笑得肚子疼。
弟はお腹が痛くなるほど笑いました。

このように「〜してその結果…である」という到達度合いを表す場合も、すべて得（de・〜するほど）を用いて後ろに情景を続けます。

確認問題（5問）

「彼は走るのがとても速い」を中国語で表すとき、空所に入る適切な語句はどれですか。他跑（　　）很快。
答えと解説
正解: 得
様態補語の基本語順は「動詞＋得＋程度・様子を表す語句」なので、「得」が入ります。
目的語「汉语」を伴う様態補語の文として、正しい語順の文はどれですか。
答えと解説
正解: 他汉语说得很好。
目的語がある場合は動詞を繰り返すか、1つ目を省いて「主語＋目的語＋動詞＋得＋補語」とします。
「私はあまりよく眠れませんでした（睡眠の質が良くない）」という意味の正しい否定文はどれですか。
答えと解説
正解: 我睡得不好。
動作そのものではなく様態・評価を否定するため、否定詞「不」は必ず「得」の後ろに置きます。
中国語文「你今天考得好不好？」と同じ意味を表す文として正しいものはどれですか。
答えと解説
正解: 你今天考得好吗？
様態補語の疑問文には補語を反復疑問にする形のほかに、文末に疑問小詞「吗」を付ける形があります。
様態補語と可能補語の否定形の違いについて、本文の説明として正しいものはどれですか。
答えと解説
正解: 様態補語は「動詞＋得＋不」、可能補語は「動詞＋不」の形になる
様態補語は「看得不清楚」のように得が残り、可能補語は「看不清楚」のように得が不に置き換わります。

よくある質問

Q. 様態補語の「得」のピンインと発音は？: 軽声で「de」と短く軽く発音します。動詞「得る」の意味で使うときの「dé」や、助動詞「〜しなければならない」の「děi」とは声調が異なるため区別しましょう。
Q. なぜ「他说得好」ではなく「很」が必要？: 中国語の形容詞述語や様態補語では、程度副詞を伴わない単独の形容詞は「他より〜だ」という比較のニュアンスを含みます。客観的な評価として単に「上手だ」と述べるには「很好」のように「很」を補います。
Q. 「做得完」と「做得好」はどう違いますか？: 「做得完」は可能補語で「時間や量的に終えられるか」という可能性を指し、否定は「做不完」です。「做得好」は様態補語で「仕上がりが良い」という評価を指し、否定は「做得不好」となります。

2026年9月30日更新・モチタン辞典編集部