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ハングル検定4級発音の完全対策
ハングル検定4級の発音問題は、筆記第1問で提示される単語の発音表記[ ]を4択から選ぶ形式であり、合否を分ける重要規則は激音化・流音化・口蓋音化・鼻音化・濃音化・連音化の6つです。
5級の基本ルールに加えて子音同士の衝突による変化が本格的に問われるため、表記と実際の発音のズレを生む口の動きと優先順位を押さえることで確実に満点を狙えます。
発音規則を使えるか試すなら、発音の4択練習問題5問へ。対象の単語を確認して選び、各問の「答え・解説を見る」を開いて確かめられます。
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ハングル検定4級発音問題の配点と出題形式
ハングル検定4級(ハングル能力検定試験4級)の筆記試験では、大問1として単語や短い連語の発音表記[ ]を選択肢の中から選ぶ問題が出題されます。配点は筆記試験全体の約1割を占め、試験開始直後に取り組む大問であるため、ここで素早く確実に得点できるかどうかが時間配分と心理的余裕に直結します。
5級と4級の発音出題範囲の違い
5級では母音で始まる音節が後ろに続く場合の連音化(有声音化を含む)や、ごく基本的な濃音化が中心でした。これに対して4級では、パッチムと後続子音の組み合わせによって音が大きく変化する「激音化」「流音化」「口蓋音化」「鼻音化」が加わります。
文字通りのスペルでは読めない単語が一気に増えるため、体系的な整理が必要です。
| 級 | 問われる主な発音規則 | 特徴と難易度 |
|---|---|---|
| 5級 | 連音化、初歩的な濃音化、パッチムの基本代表音 | 表記と発音の乖離が小さく、パッチムが母音へ移動する変化が中心 |
| 4級 | 激音化、流音化、口蓋音化、鼻音化、濃音化、合成語の連音 | 子音同士の衝突による音の交代が本格化し、表記と発音記号[ ]が大きく異なる |
4級の発音問題は、単語の意味を知らなくても発音規則の条件さえ見抜ければ解ける問題が少なくありません。規則のトリガーとなる子音の組み合わせを正確に覚えることが得点力に直結します。
次の疑問発音以外の筆記問題全体の傾向も知りたいときは、ハングル検定4級の単語と出題傾向の対策で各設問の配分を把握できます。
4級頻出の発音規則6つの公式と変化の仕組み
ハングル検定4級で合否を左右する発音規則は主に6種類です。これらを単なる記号の暗記ではなく、「なぜその音に変わるのか」という調音位置(口の形や舌の動き)の観点から理解すると、記憶が抜け落ちにくくなります。
1. 激音化(息を強く破裂させる変化)
弱音であるㅎ(ヒウッ)と、平音であるㄱ(キヨク)、ㄷ(ティウッ)、ㅂ(ピウプ)、ㅈ(チウッ)が前後に隣り合うと、息を強く吐き出す激音ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊへ合体します。
- 公式:パッチムㅎ + 初声ㄱ, ㄷ, ㅈ → [ㅋ, ㅌ, ㅊ]
- 公式:パッチムㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ + 初声ㅎ → [ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ]
代表例として、좋다(チョッタ・良い)は表記上パッチムㅎにㄷが続いていますが、実際の発音は[조타](チョタ)となります。また、축하(チュッカ・祝賀/お祝い)はパッチムㄱの後にㅎが来るため、息が合わさって[추카](チュカ)と読まれます。
2. 流音化(舌先を弾かせる滑らかな変化)
鼻音であるㄴ(ニウン)と流音であるㄹ(リウル)が隣り合うと、発音の省力化のためにㄴがㄹに引きずられ、両方とも[ㄹㄹ](二重のL音)になります。
- 公式:パッチムㄴ + 初声ㄹ → [ㄹㄹ]
- 公式:パッチムㄹ + 初声ㄴ → [ㄹㄹ]
代表例として、일년(イルニョン・1年)はパッチムㄹの後ろにㄴが続くため、発音表記は[일련](イルリョン)となります。逆順の例として、신라(シルラ・新羅)もパッチムㄴに初声ㄹがぶつかり[실라](シルラ)と変化します。舌先を上の歯茎につけたまま流れるように発音するのがポイントです。
3. 口蓋音化(舌を硬口蓋へ近づける変化)
パッチムㄷやㅌの直後に、母音이(イ)または半母音を含む音節が結合するとき、舌先を歯茎から離して硬口蓋(上あごの硬い部分)へ持ち上げる動きが生じ、[ㅈ]や[ㅊ]に変化します。
- 公式:パッチムㄷ + 助詞・接尾辞の이 → [지]
- 公式:パッチムㅌ + 助詞・接尾辞の이 → [치]
代表例として、같이(カッチ・一緒に)はパッチムㅌの後ろに이が来るため、[가티]ではなく[가치](カチ)と発音表記されます。日常でも試験でも頻出の規則です。
4. 鼻音化(息を鼻腔へ抜く変化)
破裂音パッチムㄱ、ㄷ、ㅂ(およびそれぞれの仲間である代表音)の直後に、鼻音ㄴまたはㅁが続くと、口を完全に閉じて破裂させる労力を避けるため、パッチム自体が対応する鼻音[ㅇ, ㄴ, ㅁ]へと軟化します。
- 公式:パッチムㄱ系 + 初声ㄴ, ㅁ → [ㅇ]+ㄴ, ㅁ
- 公式:パッチムㄷ系 + 初声ㄴ, ㅁ → [ㄴ]+ㄴ, ㅁ
- 公式:パッチムㅂ系 + 初声ㄴ, ㅁ → [ㅁ]+ㄴ, ㅁ
代表例として、작년(チャンニョン・昨年/去年)はパッチムㄱの後ろにㄴが来るため、発音表記は[장년](チャンニョン)となります。同様に한국말(ハングンマル・韓国語)は[한궁말](ハングンマル)へと変化します。
5. 濃音化(喉を詰まらせて強く出す変化)
代表音パッチム[ㄱ, ㄷ, ㅂ]の直後に平音ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈが来ると、喉の筋肉を緊張させて発音するため濃音[ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ]に変わります。また、漢字語においてパッチムㄹの後ろに来るㄷ, ㅅ, ㅈも濃音化します。
- 公式:パッチム[ㄱ, ㄷ, ㅂ] + 初声ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ → [ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ]
- 公式(漢字語):パッチムㄹ + 漢字語初声ㄷ, ㅅ, ㅈ → [ㄸ, ㅆ, ㅉ]
例えば、식당(シクタン・食堂)はパッチムㄱの後にㄷが来るため[식땅](シクタン)と発音します。漢字語の例では발달(パルダル・発達)が[발딸](パルタル)となります。
6. 連音化(パッチムが母音へ滑り込む基本規則)
パッチムの直後に初声がㅇ(母音始まり)の音節が来ると、パッチムが空いている初声の位置へとそのまま移行して発音されます。ただし、前後の単語が実質形態素(独立した意味を持つ単語)である場合は、いったんパッチムが代表音に整理されてから連音化します。
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迷わない発音変化の判定フローと消去法のコツ
筆記第1問で提示された単語の発音記号を判定する際、複数の規則が重なって見えたり、どの規則を優先すべきか迷ったりすることがあります。以下の手順通りにチェックしていくと、誤答選択肢を確実に消去できます。
発音判定の4段階チェック手順
- 第1段階:後ろの文字が母音(ㅇ)かどうかを確認
後ろが母音なら連音化が第一候補です。ただし、パッチムがㅎの場合は無音化(脱落)して[좋은]→[조은]のようになります。 - 第2段階:前後のどちらかに「ㅎ」が含まれるか確認
パッチムまたは後ろの子音にㅎがあれば、最優先で激音化を起こします(例:축하→[추카])。濃音化や鼻音化と混同しないよう注意が必要です。 - 第3段階:「ㄴ」と「ㄹ」の衝突を確認
ㄴ+ㄹまたはㄹ+ㄴの並びがあれば、例外なく流音化[ㄹㄹ]を適用します(例:일년→[일련])。鼻音化よりも流音化が成立します。 - 第4段階:パッチム[ㄱ, ㄷ, ㅂ]の後ろを確認
後ろが鼻音ㄴ, ㅁなら「鼻音化」(例:작년→[장년])、後ろが平音ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈなら「濃音化」(例:식당→[식땅])を適用します。
ありがちな引っかけ選択肢の見破り方
試験作成者が意図して配置する典型的な誤答パターンを知っておくと、迷わず消去できます。
- 文字通りの表記を残したダミー:일년に対して[일년]とそのまま書かれた選択肢。変化が起きる箇所をスルーさせています。
- 鼻音化すべき箇所を連音化させたダミー:한국말に対して[한구ン말]のように中途半端に母音結合させた誤答。
- 激音化の濁音表記ミス:좋다の正解[조타]に対し、濁点がついた[조다]や濃音[조따]を配置するトラップ。
- 口蓋音化の適用漏れ:같이に対して[가티]とする選択肢。現代韓国語の規則ではㅌ+이は必ず[치]となります。
後ろがㅇなら連音化が第一候補。ㅎは無音化して脱落する。
前後にㅎがあれば激音化を最優先で適用する(축하→추카)。
ㄴ+ㄹまたはㄹ+ㄴなら流音化[ㄹㄹ]を適用する。
ㄱ・ㄷ・ㅂの後が鼻音なら鼻音化、平音なら濃音化を適用。
筆記第1問で迷った際は、この4段階の手順に沿って優先規則を確認し消去法で絞り込みます。
ハングル検定4級で覚えるべき発音頻出単語リスト
ハングル検定4級の筆記試験で繰り返し問われる必須語彙について、文字表記・実際の発音記号[ ]・読み方のカタカナ目安・日本語の意味を対照表にまとめました。口蓋音化や流音化は対象となる語彙数が限られているため、このリストを丸ごとインプットするのが最短ルートです。
表は横にスクロールできます →
| 表記(ハングル) | 発音記号[ ] | カタカナ読みの目安 | 意味 | 適用される規則 |
|---|---|---|---|---|
| 좋다 | [조타] | チョタ | 良い | 激音化(ㅎ+ㄷ→ㅌ) |
| 축하 | [추카] | チュカ | 祝い、祝賀 | 激音化(ㄱ+ㅎ→ㅋ) |
| 어떻게 | [어떠케] | オットケ | どのように | 激音化(ㅎ+ㄱ→ㅋ) |
| 입학 | [이팍] | イパク | 入学 | 激音化(ㅂ+ㅎ→ㅍ) |
| 일년 | [일련] | イルリョン | 1年 | 流音化(ㄹ+ㄴ→ㄹㄹ) |
| 신라 | [실라] | シルラ | 新羅(古代朝鮮の国名) | 流音化(ㄴ+ㄹ→ㄹㄹ) |
| 편리 | [펼리] | ピョルリ | 便利 | 流音化(ㄴ+ㄹ→ㄹㄹ) |
| 같이 | [가치] | カチ | 一緒に | 口蓋音化(ㅌ+이→치) |
| 붙이다 | [부치다] | プチダ | 貼る、付ける | 口蓋音化(ㅌ+이→치) |
| 작년 | [장년] | チャンニョン | 去年、昨年 | 鼻音化(ㄱ+ㄴ→ㅇ+ㄴ) |
| 한국말 | [한궁말] | ハングンマル | 韓国語 | 鼻音化(ㄱ+ㅁ→ㅇ+ㅁ) |
| 국립 | [궁닙] | クンニプ | 国立 | 鼻音化の連鎖(ㄱ+ㄹ→ㅇ+ㄴ) |
| 식당 | [식땅] | シクタン | 食堂、レストラン | 濃音化(ㄱ+ㄷ→ㄲ) |
| 학교 | [학꾜] | ハッキョ | 学校 | 濃音化(ㄱ+ㄱ→ㄲ) |
| 문법 | [문뻡] | ムンポプ | 文法 | 漢字語の濃音化(ㄴパッチム後の濃音化) |

次の疑問発音ルールと合わせて出題範囲の語彙を網羅したいなら、ハン検4級の必須単語リストで意味とつづりをまとめて覚えるのが近道です。
韓国語検定4級の発音を定着させる会話練習と発声法
発音規則は記号を眺めるだけでなく、日常会話のフレーズとして声に出して身体に染み込ませることで、筆記の大問1だけでなくリスニング試験でも即座に反応できるようになります。
そのまま使える日常会話フレーズ集
表は横にスクロールできます →
| 会話フレーズ | 実際の発音記号[ ] | 発音の注意点 | 日本語訳 |
|---|---|---|---|
| 같이 영화 봐요. | [가치 영화 봐요] | 같이は口蓋音化で[가치]と発音。息を鋭く出します。 | 一緒に映画を見ましょう。 |
| 생일 축하해요! | [생일 추카해요] | 축하が激音化して[추카]。カを強く破裂させます。 | お誕生日おめでとうございます! |
| 작년에 한국에 갔어요. | [장년에 한구게 가っ써요] | 작년は鼻音化[장년]、한국에は連音化[한구게]になります。 | 去年に韓国へ行きました。 |
| 한국말이 재미있어요. | [한궁마리 재미이っ써요] | 한국말は鼻音化[한궁말]、直後の助詞で連音化[한궁마리]します。 | 韓国語が面白いです。 |
会話例1:友達とお祝いの約束をする場面
発音変化が含まれる単語(축하、같이、좋다)に注目しながら音読してみましょう。
A: 민수 씨, 시험 합격을 축하해요!
(ミンス シ、シホム ハプキョグル チュカヘヨ! / ミンスさん、試験合格おめでとうございます!)
※축하[추카]は激音化
B: 고마워요. 오늘 저녁에 같이 밥 먹을까요?
(コマウォヨ。オヌル ジョニョゲ カチ パム モグルッカヨ? / ありがとうございます。今日の夕飯、一緒に食べましょうか?)
※같이[가치]は口蓋音化
A: 네, 아주 좋아요! 맛있는 식당에 가요.
(ネ、アジュ ジョアヨ!マシンヌン シクタンエ カヨ。 / はい、とてもいいですね!美味しい食堂に行きましょう。)
※좋아요[조아요]はㅎの無音化、식당[식땅]は濃音化
会話例2:韓国旅行の経験を話す場面
流音化と鼻音化(작년、일년)を含むやり取りです。
A: 한국에는 언제 다녀왔어요?
(ハングゲヌン オンジェ タニョワッソヨ? / 韓国にはいつ行ってこられたのですか?)
※한국에는[한구게는]は連音化
B: 작년에 일년 동안 유학했어요.
(チャンニョネ イルリョン トンアン ユハケッソヨ。 / 去年に1年間留学していました。)
※작년[장년]は鼻音化、일년[일련]は流音化、유학했어요[유하캤어요]は激音化
A: 그렇군요! 그래서 한국말을 정말 잘하시네요.
(クロックンニョ!クレソ ハングンマルル チョンマル チャラシネヨ。 / そうなんですね!だから韓国語が本当にお上手なんですね。)
※한국말[한궁말]は鼻音化
効果的な発声トレーニングの手順
頭で理解した規則を口から自然に出すためには、次の3ステップによる発声練習が有効です。
- オーバーラッピング:正しい発音音声を聴きながら、音声と全く同じタイミングで同時に被せて発音する。舌の弾き方(流音化)や鼻への抜け方(鼻音化)のリズム感を掴みます。
- 言い換え練習:主語や数字を置き換えてみる練習です。例えば일년([일련]・1年)を言えるようになったら、이년([이년]・2年/変化なし)、삼년([삼년]・3年/変化なし)、십년([심년]・10年/鼻音化)と数字を変えて、規則が発動する条件の違いを口で確かめます。
- ペア練習(または一人二役):上記の会話例を使って、疑問文を投げかけてから返答するロールプレイを声に出して行います。試験本番のリスニング速度でも脳内で発音記号を瞬時に復元できるようになります。
本番形式の4択練習問題5問と詳しい正誤解説
ハングル検定4級の本番試験(筆記大問1)に準拠した形式で5問作成しました。選択肢を吟味し、消去法を活用して解答してください。
第1問
次の文の「만납니다」の発音表記として最も適切なものを1つ選びなさい。
내일 친구를 만납니다.
- ①[만납니다]
- ②[만남니다]
- ③[만람니다]
- ④[만납니더]
第1問の答え・解説を見る
正解:②[만남니다]
解説:語尾-ㅂ니다のパッチムㅂの直後に初声ㄴが続いています。鼻音化の規則により、両唇破裂音であるㅂは同じ唇の鼻音[ㅁ]へと変化します。したがって[만남니다](マンナムニダ)が正解です。①は変化前のスペルのままで誤り、③は流音化と混同した誤答です。
第2問
次の文の「같이」の発音表記として最も適切なものを1つ選びなさい。
우리 같이 사진을 찍어요.
- ①[가티]
- ②[가디]
- ③[가치]
- ④[갇이]
第2問の答え・解説を見る
正解:③[가치]
解説:語幹末尾のパッチムㅌに母音이が結合しているため、口蓋音化が起きて[치]となります。正解は[가치](カチ)です。①は口蓋音化させずにそのまま連音化した誤答、④は実質形態素と誤認して代表音化させた誤答です。
第3問
次の文の「일년」の発音表記として最も適切なものを1つ選びなさい。
벌써 일년이 지났습니다.
- ①[일년]
- ②[일련]
- ③[인년]
- ④[일연]
第3問の答え・解説を見る
正解:②[일련]
解説:パッチムㄹの直後に初声ㄴがぶつかっているため、流音化の規則によりㄴが[ㄹ]に変化し、[일련](イルリョン)となります。①は変化を反映していない誤答、③は逆向きに鼻音化させてしまった誤答です。
第4問
次の文の「축하」の発音表記として最も適切なものを1つ選びなさい。
생일을 진심으로 축하합니다.
- ①[추카]
- ②[추가]
- ③[축까]
- ④[축하]
第4問の答え・解説を見る
正解:①[추카]
解説:パッチムㄱの直後にㅎが続いているため、両者が融合して激音[ㅋ]になります。正解は[추카](チュカ)です。③は濃音化と混同させたダミー、④はそのまま読ませる誤答です。
第5問
次の文の「작년」の発音表記として最も適切なものを1つ選びなさい。
작년 겨울은 매우 추웠습니다.
- ①[작년]
- ②[잔년]
- ③[장년]
- ④[장련]
第5問の答え・解説を見る
正解:③[장년]
解説:パッチムㄱの直後に初声ㄴが位置しているため、軟口蓋破裂音のㄱが同じ調音位置の鼻音[ㅇ]へ変わる鼻音化が起こります。正解は[장년](チャンニョン)です。②は歯茎鼻音[ㄴ]と混同した誤答、④は不要な流音化まで起こした誤答です。
リスニング対策に直結する発音の聞き取りポイント
ハングル検定4級の発音規則は、筆記大問1のためだけのものではありません。後半のリスニング(聞き取り)試験で放送文が正確に聞き取れるかどうかも、これらの発音規則が耳で瞬時に変換できているかにかかっています。
リスニングで失点しやすい音の錯覚
リスニング試験で多くの受験者がつまずくのは、「自分が思っていたスペル通りの音」を探してしまう現象です。
- 例1:[장년]と聞こえて「장년(壮年)」と誤解する
放送で[장년](チャンニョン)と流れた際、頭の中で작년(去年)の文字が浮かばないと意味を取り違えます。文脈とともに鼻音化の逆算ができる耳を作っておく必要があります。 - 例2:[일련]と聞こえて単語が見当たらない
[일련](イルリョン)と聞こえたときに、パッチムㄹと初声ㄴの流音化を想定し「일년(1年)」だと復元できれば即座に解答できます。 - 例3:[가치]と聞こえて「가치(価値)」と迷う
日常会話文の中で[가치]と聞こえたら、文脈から같이(一緒に)の口蓋音化であることを即座に判断します。
聞き取りの失点を防ぐためには、単語集を見るときに必ず付属の音声や発音記号を確認し、「文字を見る前に音を聴いて単語を書き取る(ディクテーション)」練習を取り入れるのが非常に効果的です。
[장년](チャンニョン)
- 「壮年」と誤解しやすい
- 鼻音化を逆算する
- 正しくは 작년 (去年)
[일련](イルリョン)
- 単語が見当たらなくなりがち
- 流音化の規則を想定する
- 正しくは 일년 (1年)
[가치](カチ)
- 「価値」と迷いやすい
- 口蓋音化を文脈から判断
- 正しくは 같이 (一緒に)
聞こえた音(発音記号)から元の表記単語を即座に逆算できるように整理します。
次の疑問聞き取りのスコアをさらに伸ばしたい場合は、ハングル検定のリスニング対策と聞き取りのコツで解き方の手順を確認してみてください。
ハン検4級独学・1ヶ月合格を目指す勉強法と難易度
ハングル検定4級は、ハングル文字の読み書きができるレベル(5級合格相当)からスタートすれば、独学かつ1ヶ月の準備期間でも十分に合格可能です。ただし、発音規則を後回しにすると筆記第1問とリスニングで大きく失点するため、学習初期に攻略するのが鉄則です。
4級合格に向けた週別学習ロードマップ
| 時期 | 学習の重点内容 | 発音対策の具体的手順 |
|---|---|---|
| 第1週 | 発音規則6選の完全理解 | 激音化・流音化・口蓋音化・鼻音化・濃音化・連音化の公式をノートにまとめ、代表単語を音読する。 |
| 第2週 | 4級基本単語のインプット | 単語集の語彙を覚える際、必ず発音記号[ ]をセットで確認し、手で書きながら発声する。 |
| 第3週 | 過去問・模擬問題の演習 | 筆記大問1の発音問題を集中して解き、間違えた選択肢の引っかけパターン(鼻音化と流音化の混同など)を分析する。 |
| 第4週 | リスニング連携と総仕上げ | 過去問のリスニング音声を聴き、聞き取れなかった箇所を発音変化の視点からスクリプトで照合する。 |
独学で進める際は、発音の理屈を難しく考えすぎず、「일년は[일련]」「같이は[가치]」のように典型例の音の響きを口に馴染ませてしまうことが、最短で合格点に達する最大のコツです。
代表音化を挟む2段階変化の解き方
ハングル検定4級で合否を分ける難所が、発音規則が連続して適用される複合変化パターンです。表記から直接発音を推測しようとせず、パッチムの「代表音化」を挟む2段階の手順で整理します。
複合変化の基本手順
- ステップ1(代表音化):語末または子音の前で、複雑なパッチムを7つの代表音(ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ)のいずれかに変換する。
- ステップ2(規則の適用):代表音に置き換わった後、後ろに続く子音との組み合わせに応じて鼻音化や濃音化などを適用する。
頻出する2段階変化の代表例
表は横にスクロールできます →
| 表記 | ステップ1(代表音化) | ステップ2(鼻音化など) | 最終発音表記 |
|---|---|---|---|
| 옛날(昔) | [옏날](ㅅ→ㄷ) | ㄷ+ㄴ → ㄴ+ㄴ(鼻音化) | [옌날] |
| 콧물(鼻水) | [콛물](ㅅ→ㄷ) | ㄷ+ㅁ → ㄴ+ㅁ(鼻音化) | [콘물] |
| 꽃잎(花びら) | [꼳입](ㅊ→ㄷ, ㅍ→ㅂ) | ㄴ挿入経由で ㄷ+ㄴ → ㄴ+ㄴ(鼻音化) | [꼰닙] |
| 있는(ある〜) | [읻는](ㅆ→ㄷ) | ㄷ+ㄴ → ㄴ+ㄴ(鼻音化) | [인는] |
| 맞는(合っている〜) | [맏担当]ではなく[맏는](ㅈ→ㄷ) | ㄷ+ㄴ → ㄴ+ㄴ(鼻音化) | [만는] |
選択肢にはステップ1で止まった表記や不完全な変化が巧妙に混ざっています。「代表音で受けてから変化させる」意識を持つことで誤答を排除できます。
続けて読む
理解度チェック
Q1. ハングル検定4級の試験構成と合格基準について正しいものは?
- 筆記と聞きとりの両方で基準点を超える必要がある
- 100点満点中60点以上で合格となり足切り点はない
- 聞きとり試験の配点は60点で音声は原則1回放送される
- 筆記試験は30分間でマークシート形式で実施される
答えを見る
正解: B. 100点満点中60点以上で合格となり足切り点はない
ハングル検定4級の合格ラインは100点満点中60点以上で、科目ごとの足切り点は設定されていません。
Q2. 口蓋音化によって「같이」はどのように発音されますか?
- [가티]
- [가지]
- [가치]
- [갇이]
答えを見る
正解: C. [가치]
口蓋音化により、パッチム「ㅌ」の後に母音「이」が続くと[치]に変化するため、[가치]と発音されます。
Q3. 「듣다(聞く)」に母音語尾「-어요」が付いた形はどれ?
- 듣어요
- 들어요
- 드러요
- 듣라요
答えを見る
正解: B. 들어요
「듣다」はㄷ変則動詞のため、母音語尾が接続すると語幹末のㄷがㄹに変化して「들어요」となります。
よくある質問
- Q. ハングル検定4級から受けても合格できますか?
- はい、可能です。5級を飛ばして4級から受験する人は多くいます。ただし、ハングルの読み書きと連音化などの基礎は必須となるため、5級範囲の語彙に不安がある場合は4級の学習に入る前に軽く復習しておくことをおすすめします。
- Q. 韓国語検定四級とTOPIKの違いは何ですか?
- ハングル検定4級(ハングル能力検定試験)は日本人向けに作られており、日本語の設問で発音表記や文法訳を問われます。一方TOPIK(韓国語能力試験)は世界共通基準で全問韓国語表記であり、発音記号そのものを問う問題はありません。
- Q. ハングル検定4級は難しいと感じる理由は?
- 5級にはなかった鼻音化や流音化など、ハングル表記と実際の発音記号が大きく乖離する規則が一気に増えるためです。規則の公式と代表単語をセットで整理すれば、難しさは解消されます。
- Q. ハングル検定4級本はどれを選ぶべきですか?
- 検定協会が発行している公式の出題範囲に対応した単語集と、過去問題集を組み合わせるのが最も確実です。解説欄に実際の発音記号[ ]が丁寧に併記されている問題集を選ぶのがポイントです。
- Q. ハングル検定4級1ヶ月で合格するための配分は?
- 最初の1週間で発音規則6つを公式化してマスターし、残りの2〜3週間で頻出単語と過去問演習に充てる配分が理想的です。発音を序盤に固めるとリスニング力も同時に底上げされます。
- Q. ハングル検定4級発音問題の配点や問題数は?
- 筆記試験の第1問として出題され、マークシート形式で1問1点の計4問、合計4点分です。合格基準である100点満点中60点以上に向けて、確実に満点を確保しておきたい設問です。
- Q. 「옛날」はなぜ「옌날」になるのですか?
- 代表音化と鼻音化という2段階の変化が起きるためです。まずパッチム「ㅅ」が代表音の「ㄷ」に変わり「옏날」となります。その直後に「ㄴ」が続くことで鼻音化が起こり、最終的に「옌날」と発音されます。
2026年10月15日更新・モチタン辞典編集部