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人rén的de智zhì性xìng可kě以yǐ通tōng过guò学xué习xí发fā展zhǎn。
人の知性は学習によって発達させられる。
知識をつなぎ、筋道を立てて考える力
指zhǐ一yí个gè人rén运yùn用yòng知zhī识shí进jìn行xíng思sī考kǎo、分fēn析xī和hé判pàn断duàn的de能néng力lì
智性は、「智」が物事を見分ける知恵を示し、「性」がその人に備わる性質を示すことで、知恵をもって考える性質を表す語
他tā凭píng借jiè丰fēng富fù的de智zhì识shí解jiě决jué了le这zhè个ge难nán题tí。
彼は豊かな知識を駆使してこの難題を解決した。
知っていることが積み重なり、物事を見抜く判断につながる状態
指zhǐ人rén所suǒ掌zhǎng握wò的de知zhī识shí和hé见jiàn识shí，也yě指zhǐ理lǐ解jiě和hé判pàn断duàn事shì物wù的de能néng力lì
智识は、「智」と「识」という、どちらも知的な理解に関わる語素を組み合わせた同義的な複合語で、知識と見識を表す語
她tā凭píng借jiè自zì己jǐ的de才cái智zhì解jiě决jué了le难nán题tí。
彼女は自分の知恵で難題を解決した。
知識を集めるだけでなく、考えて判断し、現実の問題を切り抜ける力
指zhǐ一yí个gè人rén理lǐ解jiě事shì物wù、思sī考kǎo判pàn断duàn和hé解jiě决jué问wèn题tí的de能néng力lì
才智は、「才」が人の能力や才能、「智」が物事を理解して判断する知恵を表し、二つを組み合わせて人の知的な能力全体を表す複合語
孩hái子zi的de心xīn智zhì还hái不bù成chéng熟shú。
子どもの知性はまだ成熟していない。
心の中で物事を理解し、筋道を立てて考える力というイメージ
人rén用yòng来lái理lǐ解jiě、思sī考kǎo和hé判pàn断duàn的de内nèi在zài能néng力lì
心智は、「心」と知恵を表す「智」を組み合わせた語で、心の内側にある知的な能力を表す成り立ち
面miàn对duì困kùn难nán，智zhì比bǐ力lì气qì更gèng重zhòng要yào。
困難に向き合うとき、知恵は力より重要だ。
知っていることを状況に生かし、道理に沿って判断する力
对duì事shì物wù有yǒu深shēn入rù认rèn识shí，并bìng能néng正zhèng确què思sī考kǎo和hé处chǔ理lǐ问wèn题tí的de能néng力lì
智は、「知」と「日」から成り、古い字書でもこの二つの要素を合わせた字として説明され、知ることと明らかさを結び付ける成り立ち
教jiào育yù的de目mù的dì在zài于yú培péi养yǎng学xué生shēng的de知zhī性xìng。
教育の目的は学生の知性を育てることだ。
知識を結びつけ、判断や考察へ進める精神の働き
指zhǐ人rén运yùn用yòng知zhī识shí进jìn行xíng认rèn识shí、理lǐ解jiě、判pàn断duàn和hé思sī考kǎo的de能néng力lì
知性は、「知」と「性」という2つの語素から成り、「知」が理解する働きを、「性」がその人に備わる性質を表して、知的に考える能力を示す
