评píng分fēn会huì区qū分fēn个gè人rén和hé小xiáo组zǔ吗ma?
意味
解説
評価が個人かグループかを尋ねる表現。教授や助教に課題の評価方法を確認するときに使うややフォーマル寄りの言い方で、授業の場でも問題なく使える。
例文
使う場面・ニュアンス
ふつう大学の授業などでグループワークや共同課題が出された際に、教授やティーチングアシスタントに成績のつけ方を確認する場面です。礼儀正しく落ち着いたニュアンスがあり、講義の質疑応答やメールでの問い合わせでもそのまま使えます。
言い換え・似た表現
成绩是看个人表现还是团队表现?
成績は個人の出来栄えを見ますか、それともチームの出来栄えですか? (口頭で使われることが多く、より直接的な尋ね方です。)
最终得分是小组成员都一样吗?
最終的な点数はグループ全員同じですか? (全員同点になるかどうかに焦点を当てたくだけた聞き方です。)
请问考核标准包含个人部分吗?
評価基準には個人の部分も含まれますでしょうか? (冒頭に依頼表現を添えた、より丁寧で改まった聞き方です。)
言われたときの返し方
会的,个人贡献会有单独的考量。
はい、個人の貢献度も個別に考慮されます。
不会,整组成员的得分是一样的。
いいえ、グループ全員が同じ点数になります。
よくある間違い
✕ 评分会分个人和小组吗?
○ 评分会区分个人和小组吗?
「分」だけでも通じますが、「区分」を使うと明確に区別するかどうかという意図が正しく伝わります。
「评分会区分个人和小组吗?」のよくある質問
Q. 「区分」は日常会話でも使えますか?
はい、日常会話でも違いをはっきり分ける意味でよく使われます。ただし、より砕けた会話では「分けて考える」という意味で「分开算吗?(別々に計算しますか?)」などの表現も好まれます。
Q. メールで教授に質問するときの前置きは?
文頭に「想请教一下(お伺いしたいのですが)」や「想确认一下(確認させていただきたいのですが)」を添えると、より丁寧で失礼のない文面になります。
このフレーズの単語を英語では
- 「できる」 → ablebe able to和英辞典で見る
- 「区分けする」 → subdivide和英辞典で見る
- 「個人」 → individualhuman beings和英辞典で見る
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