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今jīn天tiān有yǒu幸xìng奉fèng教jiào，受shòu益yì匪fěi浅qiǎn。
今日は幸いにも教えを受け、大いに得るところがあった。
相手から示された教えを、へりくだって受け取る場面のイメージ
恭gōng敬jìng地dì接jiē受shòu别bié人rén的de教jiào诲huì或huò指zhǐ导dǎo，多duō用yòng于yú书shū信xìn和hé正zhèng式shì交jiāo往wǎng场chǎng合hé
奉教は、両手で物をささげ持つ形から恭敬して受ける意味を持つ「奉」と、教えや指導を表す「教」が結びつき、相手の教えを敬って受ける意味になった語
多duō谢xiè您nín的de指zhǐ点diǎn，我wǒ受shòu教jiào了le。
ご指導ありがとうございます。教えを受けました。
指摘や助言を受け、学びとして認める姿勢
接jiē受shòu他tā人rén的de教jiào导dǎo或huò指zhǐ点diǎn，承chéng认rèn自zì己jǐ从cóng中zhōng学xué到dào了le东dōng西xī
受教は、「受」が教えを受け取ること、「教」が人に知識や道理を伝えることを表すため、教えを受けて学ぶ意味を作る複合語
以yǐ后hòu还hái要yào向xiàng您nín领lǐng教jiào。
これからもあなたに教えを受けたいです。
相手の知識や力を、自分の経験として受け取るイメージ
从cóng别bié人rén那nà里lǐ得dé到dào教jiào导dǎo，或huò者zhě通tōng过guò亲qīn身shēn经jīng历lì了liǎo解jiě某mǒu人rén的de能néng力lì、作zuò风fēng等děng
领教は、「领」が受け取ること、「教」が教えを指す語素で、2つが結びついて教えを受ける意味になり、さらに相手の能力や態度を実際に経験する意味を持つようになった語
此cǐ次cì讨tǎo论lùn中zhōng，我wǒ承chéng教jiào良liáng多duō。
今回の討論で、私は多くの教えを受けた。
教えを受けたことを相手への敬意とともに示す姿勢
受shòu到dào他tā人rén的de教jiào诲huì，恭gōng敬jìng地dì表biǎo示shì自zì己jǐ有yǒu所suǒ学xué习xí和hé收shōu获huò
承教は、「承」が受け入れること、「教」が知識や道理を教えることを表し、合わせて人から教えを受ける意味になった語
他tā年nián轻qīng时shí曾céng受shòu业yè于yú一yí位wèi名míng师shī。
彼は若い頃、ある名師に教えを受けた。
師から知識や技能を受け取り、自分の学びとして身につけるイメージ
接jiē受shòu老lǎo师shī的de教jiào诲huì，学xué习xí某mǒu种zhǒng学xué问wèn或huò技jì艺yì
受业は、「受」が外から教えを受け取ること、「业」が学問や専門の技術を表すことから、師の教えを受けて学ぶ意味を作る語
他tā年nián轻qīng时shí曾céng师shī事shì于yú王wáng老lǎo师shī。
彼は若い頃、王先生に師事した。
一人の先生を学問や技術のよりどころとして、弟子の立場で学ぶこと
认rèn某mǒu人rén为wéi老lǎo师shī并bìng向xiàng他tā学xué习xí学xué问wèn或huò技jì艺yì
师事は、「师」が先生、「事」が仕えることを表し、先生に仕えて教えを受けるという古い関係から、弟子として学ぶ意味になった語
