~ 학업에ha geo be 어떤eo tteon 영향을yeong hyang eul 주나요chu na yo?

~ 학업에 어떤 영향을 주나요?のイラスト

意味

〜は学業にどのような影響を与えますか？

解説

学業への影響を尋ねる表現。面談や相談で特定の習慣や事象が成績や学習時間に及ぼす影響を丁寧に問うときに用いる

例文

스마트폰seu ma teu pon 사용이 학업에ha geo be 어떤eo tteon 영향을 주나요?

スマートフォンの使用は学業にどのような影響を与えますか？

밤늦게까지 게임하면 집중력이 떨어져서tteo reo jeo seo 성적에 안an 좋을cho eul 수ssu 있어요i sseo yo.

夜遅くまでゲームをすると集中力が落ちて成績に良くないことがあるよ。

使う場面・ニュアンス

丁寧学校の面談や進路相談、教育に関するインタビューなどで使われます。アルバイトや部活動、スマートフォンの使用といった特定の事柄が、勉強や成績にどのような影響を及ぼしているかを礼儀正しく尋ねるニュアンスです。

言い換え・似た表現

  • 학업에 어떤 영향을 미치나요?

    学業にどのような影響を及ぼしますか？　（より改まった硬い響きがある表現です。）

  • 공부하는 데 지장은 없나요?

    勉強するうえで支障はありませんか？　（悪影響がないかを具体的に気遣う表現です。）

  • 학업에는 영향이 없어요?

    学業には影響ありませんか？　（親しい間柄でも使える柔らかい丁寧表現です。）

言われたときの返し方

  • 시간 관리를 잘하고 있어서 큰 영향은 없습니다.

    時間管理をしっかりしているので、大きな影響はありません。

  • 아무래도 공부할 시간이 조금 부족해지긴 합니다.

    どうしても勉強する時間が少し不足してしまいます。

よくある間違い

  • ✕ 학업에 어떤 영향을 주십니까?

    ○ 학업에 어떤 영향을 주나요? / 주는지 궁금합니다.

    主語が習慣や事象の場合、尊敬の補助動詞は不自然になります。

「~ 학업에 어떤 영향을 주나요?」のよくある質問

Q. 주나요 と 미치나요 の違いは？
どちらも「影響を与える」という意味ですが、주나요 は日常会話や相談で自然によく使われます。미치나요 は論文やニュース、改まった公式の場で好まれる、少し硬い表現です。
Q. 文頭の「~」には何が入る？
名詞が入ります。助詞は「-은/는（〜は）」または「-이/가（〜が）」を使い、「스마트폰이（スマホが）」「아르바이트는（バイトは）」のように事柄を提示して続けます。

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