法fǎ门mén

意味

  • 名 法門ほうもん
  • 名 修行法しゅぎょうほう
  • 名 教えおしえ

例文

佛fó教jiào有yǒu许xǔ多duō法fǎ门mén。

仏教には多くの法門がある。

コアイメージ

仏教の教えへ入るための道筋

中国語での定義

佛fó教jiào中zhōng引yǐn导dǎo人rén学xué习xí教jiào义yì、修xiū行xíng和hé达dá到dào觉jué悟wù的de方fāng法fǎ或huò道dào路lù

語源

法门は、「法」が示す仏教の教えに、「门」が表す出入り口の意味を重ね、教えへ入る道や修行の方法を表す仏教語として組み立てられた語

コラム

  • 仏教で「八万四千法门」といえば、数え切れないほど多くの教えや修行法を指す決まり文句で、「法门」が一つの方法に限られないことが分かる表現

遗yí教jiào

意味

  • 名 遺訓いくん
  • 名 教えおしえ
  • 名 遺言ゆいごん

例文

他tā常cháng把bǎ祖zǔ父fù的de遗yí教jiào记jì在zài心xīn里lǐ。

彼はいつも祖父の遺訓を心に刻んでいる。

コアイメージ

亡くなった人が後に残した教えが、今も生きる人のよりどころになるイメージ

中国語での定義

指zhǐ已yǐ经jīng去qù世shì的de人rén留liú下xià的de教jiào导dǎo和hé思sī想xiǎng,供gōng后hòu人rén学xué习xí和hé遵zūn循xún。

語源

遗教は、「遗」の残して後に伝える意味と、「教」の教えという意味が結びついた語で、亡くなった人が後世に残した教えを表す成り立ち

コラム

  • 「遗言」が本人の最後の言葉や指示を指すのに対し、「遗教」はその人が生前から示していた教えや生き方の心得を指すことが多く、言葉そのものより内容に重心がある表現

衣yī钵bō

意味

  • 名 伝承でんしょう
  • 名 教えおしえ
  • 名 奥義おうぎ
  • 名 法統ほうとう

例文

他tā继jì承chéng了le老lǎo师shī的de衣yī钵bō,成chéng为wéi这zhè一yí派pài的de代dài表biǎo。

彼は師の伝承を受け継ぎ、この流派の代表となった。

コアイメージ

後継者が引き受ける学派や流派の中身

中国語での定義

指zhǐ一yí个gè人rén从cóng老lǎo师shī那nà里lǐ继jì承chéng的de学xué说shuō、技jì艺yì和hé传chuán统tǒng,并bìng继jì续xù传chuán给gěi后hòu人rén。

語源

衣钵は、仏教の僧が持つ衣と托鉢用の鉢を表す二字から成り、師が弟子に衣鉢を伝える習わしをもとに、師の教えと流派を受け継ぐことを表すようになった語

コラム

  • この語は後継者の正統性を含みやすく、先生の弟子になったというだけでなく、その人の教えや流派を代表する立場まで受け継いだ場面に合う表現

教jiào诲huì

意味

例文

老lǎo师shī的de谆zhūn谆zhūn教jiào诲huì使shǐ我wǒ终zhōng身shēn难nán忘wàng。

先生の懇切な教えは、私の生涯忘れられないものとなった。

コアイメージ

相手の成長を願い、言葉を重ねて導く働きかけ

中国語での定義

指zhǐ长zhǎng辈bèi、老lǎo师shī等děng对duì人rén进jìn行xíng的de耐nài心xīn而ér有yǒu益yì的de教jiào育yù和hé劝quàn导dǎo

語源

教诲は、「教」と「诲」を重ねた語で、「教」は知識や道理を授けること、「诲」は言葉で教え導くことを表し、教え導く働きを強めた成り立ち

コラム

  • 「教诲」は日常の授業全体よりも、先生や目上の人から受けた心に残る教えや戒めを指すことが多く、「老师的谆谆教诲」のように使われる

「教え」は英語では

「教え」を含むフレーズ

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