수업su eop ~ 어떻게eo tteo ke 되나요toe na yo?

수업 ~ 어떻게 되나요?のイラスト

意味

授業〜の時間はどうなっていますか?

解説

授業の時間や予定を尋ねる表現。曜日や開始時刻、回数などスケジュールを丁寧に確認する場面で使う、礼儀正しく配慮ある聞き方

例文

수업su eop 시간이 어떻게eo tteo ke 되나요toe na yo?

授業の時間はどうなっていますか?

월wol·수su·금keum 오전o jeon 10시부터si bu teo 한han 시간이에요.

月・水・金の午前10時から1時間です。

使う場面・ニュアンス

丁寧語学堂や習い事の教室、大学などで、授業の曜日や開始時間、スケジュールを問い合わせる際に使います。受付窓口や講師に対して使える、非常に丁寧で柔らかいニュアンスを持つ表現です。

言い換え・似た表現

  • 수업 시간이 어떻게 돼요?

    授業時間はどうなっていますか? (少しフランクな日常会話レベルの丁寧さです。)

  • 수업 일정이 어떻게 됩니까?

    授業日程はどうなっていますでしょうか? (よりフォーマルで、事務的な問い合わせ向きです。)

  • 수업은 몇 시에 시작하나요?

    授業は何時に始まりますか? (開始時間だけを単刀直入に尋ねる表現です。)

言われたときの返し方

  • 매주 월요일과 수요일 오전 10시에 시작해요.

    毎週月曜日と水曜日の午前10時に始まりますよ。

  • 자세한 일정은 안내문을 확인해 주시겠어요?

    詳しい日程は案内文をご確認いただけますか?

よくある間違い

  • ✕ 수업 시간은 어떻게 있어요?

    ○ 수업 시간이 어떻게 되나요?

    スケジュールや状態を尋ねる際は「ある(있다)」ではなく「なる(되다)」を使います。

「수업 ~ 어떻게 되나요?」のよくある質問

Q. 波線部分には何が入りますか?
「시간(時間)」や「일정(日程)」、「요일(曜日)」などの名詞が入ります。「수업 시간은 어떻게 되나요?(授業時間はどうなっていますか?)」のように助詞を補って使うのが自然です。
Q. 語尾の「-나요?」の特徴は?
疑問形の「-나요?」は、相手に柔らかく問いかけるニュアンスを持ちます。「-ですか?」と直接聞くよりも角が立たず、事務窓口や初対面の相手への質問に最適です。

このフレーズの単語を英語では

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