성적seong jeok ~ 기준이ki ju ni 어떻게eo tteo ke 되나요toe na yo?

意味

成績〜の基準はどうなっていますか？

解説

成績の算出方法を尋ねる表現。どの項目をどの割合で評価するかなど、成績がどう計算されるかを丁寧に確認するときに使う

例文

使う場面・ニュアンス

丁寧大学や語学堂などで、教授や講師に成績の評価方法を質問する場面で使います。テストや出席、課題の配分など、成績がどのように決まるのかを失礼のないよう丁寧に確認したいときに適しています。

言い換え・似た表現

• 성적 산출 기준이 어떻게 되나요?

  成績算出の基準はどうなっていますか？　（計算方法や割合をより正確に尋ねる表現です。）

• 성적 평가 기준을 알 수 있을까요?

  成績の評価基準を教えていただけますでしょうか？　（へりくだって尋ねる、より一層丁寧な表現です。）

• 성적 반영 비율이 어떻게 돼요?

  成績の反映比率はどうなっていますか？　（試験や出席などの配分比率を具体的に尋ねる表現です。）

言われたときの返し方

• 중간고사 40%, 기말고사 40%, 출석 20%로 평가합니다.

  中間テスト40％、期末テスト40％、出席20％で評価します。

• 자세한 기준은 강의 계획서를 참고해 주세요.

  詳しい基準は講義要綱（シラバス）を参考にしてください。

よくある間違い

• ✕ 성적 기준이 뭐예요?

  ○ 성적 평가 기준이 어떻게 되나요?

  「何ですか（뭐예요?）」は教授や目上の人に対して少し直接的でぶしつけに聞こえるためです。