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선생님은seon saeng ni meun 학생들의hak ssaeng deu rui 학습hak sseup 의욕을ui yo geul 고취했다ko chwi haet tta.
先生は生徒たちの学習意欲を鼓舞した。
人や集団の内側にある意欲や熱意を呼び起こし、勢いを強める働き
사람이나sa ra mi na 집단의chip tta nui 마음속에ma eum so ge 의욕이나ui yo gi na 열정을yeol jeong eul 불러일으키고pul leo i reu ki go 그것을keu geo seul 더욱teo uk 높이다no pi da
고취하다は、漢字語の「鼓吹」に由来し、「鼓」は太鼓を打つこと、「吹」は管楽器を吹くことを表し、音や勢いを起こす意味から意欲を高める意味へ広がった語
좋은cho eun 음악은 사람의 기분을 고양해ko yang hae 준다chun da.
よい音楽は人の気分を高揚させる。
気分や意欲を下から上へ持ち上げ、心を強く前向きにする動き
어떤eo tteon 사람의sa ra mui 기분이나ki bu ni na 의욕ui yok, 정신cheong sin 상태sang tae 등을teung eul 더teo 높고nop kko 힘차게him cha ge 만들다man deul da
고양하다は、漢字語「高揚」に動詞化の「하다」が付いた語で、「高」と「揚」が表す高まりを動作として表現
국민의 사기를 앙양했다ang yang haet tta.
国民の士気を高揚させた。
落ち込んだ気力や勢いを上向きに押し上げる動き
기운이나ki u ni na 사기sa gi 따위를tta wi reul 북돋워puk tto dwo 더teo 높이다no pi da.
앙양하다は、漢字語の「昂揚하다」で、「昂」は高く上がること、「揚」は上げることを表し、気力などを高める意味につながる
그는 나라의 명예를 드높였다teu no pyeot tta.
彼は国の名誉を高めた。
対象を今より高い段階へ押し上げ、価値や勢いを目立たせる動き
무엇의mu eo sui 수준이나su ju ni na 가치ka chi, 명예myeong ye 따위를tta wi reul 지금보다chi geum bo da 훨씬hwol ssin 높게nop kke 하다ha da
드높이다は、程度が非常に高いことを表す드높다に、他のものをそうする働きを加えた形
