훈계하다hun gye ha da

意味

  • 動 訓戒するくんかいする
  • 動 諭すさとす
  • 動 説教するせっきょうする

例文

선생님은seon saeng ni meun 잘못한chal mo tan 학생을hak ssaeng eul 조용히cho yong hi 훈계했어요hun gye hae sseo yo.

先生は間違いを犯した生徒を静かに訓戒しました。

コアイメージ

望ましくない行いを改めさせるため、道理を説いて正す働き

韓国語での定義

잘못된chal mot ttoen 행동이나haeng dong i na 태도를tae do reul 바로잡도록pa ro jap tto rok 이유를i yu reul 들어teu reo 타이르고ta i reu go 가르치다ka reu chi da.

語源

훈계하다は、「訓戒」の各漢字が持つ教えといましめの意味から、相手の行いを正す動詞になった語

コラム

  • 훈계하다は日常の軽い助言よりも道徳や態度を正す場面で使われ、相手によっては説教めいて聞こえる表現

설교하다seol gyo ha da

意味

  • 動 説教するせっきょうする

例文

목사님이 오늘o neul 예배에서 설교했어요seol gyo hae sseo yo.

牧師が今日の礼拝で説教しました。

コアイメージ

聞き手に教えを伝え、望ましい方向へ導こうとする語りかけ

韓国語での定義

사람들에게sa ram deu re ge 종교의chong gyo ui 가르침을ka reu chi meul 알려al lyeo 주거나chu geo na 잘못을chal mo seul 고치도록ko chi do rok 타이르며ta i reu myeo 말하다mal ha da

語源

설교하다は、설교(説教)の설(説く)と교(教える)に하다が付いた漢字語の動詞

コラム

  • 韓国語では子どもや友人に同じ注意を長く続ける場面でも使われ、宗教に限らない広がりがある

강론하다kang non ha da

意味

例文

교수는 학생들에게 고전을 강론했어요kang non hae sseo yo.

教授は学生たちに古典を講義しました。

コアイメージ

一つの題材を取り上げ、筋道を立てて人前で説き明かす動き

韓国語での定義

어떤eo tteon 주제나chu je na 종교의chong gyo ui 가르침을ka reu chi meul 사람들에게sa ram deu re ge 자세히cha se hi 설명하며seol myeong ha myeo 말하다mal ha da

語源

강론하다は、講(説明する)と論(筋道立てて述べる)から成る漢字語で、物事を順序立てて説く意味になる

コラム

  • 강의하다が授業で教える動作を指しやすいのに対し、강론하다は硬い文章や宗教の教えを語る場面にも使われる語

「説教する」は英語では

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