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두tu 사람은 방pang 한쪽에서 속닥sok ttak속닥 이야기했다.
二人は部屋の隅でひそひそ話した。
小さな声が外へ漏れないよう、相手の近くで静かに話す場面
목소리를mok sso ri reul 아주a ju 작게chak kke 낮추어nat chu eo 다른ta reun 사람이sa ra mi 잘chal 듣지teut jji 못하도록mo ta do rok 조용히cho yong hi 이야기하는i ya gi ha neun 모양을mo yang eul 나타내는na ta nae neun 말mal
속닥は、静かな話し声の様子を音で表す韓国語の固有の擬態語で、漢字語や借用語ではない
아이들이 뒤에서 속닥속닥sok ttak ssok ttak 이야기했다.
子供たちは後ろでひそひそ話した。
人に聞かれないよう、近くで声をひそめて言葉を交わす様子
남에게na me ge 들리지teul li ji 않게an ke 가까이에서ka kka i e seo 낮은na jeun 목소리로mok sso ri ro 자꾸cha kku 이야기하는i ya gi ha neun 모양을mo yang eul 나타내는na ta nae neun 말mal
속닥속닥は、ひそかに小声で話す意味の 속닥 に同じ音を重ね、動作の続き方を表す形
학생들이 뒤에서 쑤군쑤군ssu gun ssu gun 이야기했다.
学生たちが後ろでひそひそ話した。
声を抑え、周りに内容を知られないよう会話を続ける様子
주변에chu byeo ne 들리지teul li ji 않게an ke 낮은na jeun 목소리로mok sso ri ro 이야기를i ya gi reul 자꾸cha kku 주고받는chu go ban neun 모양mo yang
쑤군쑤군は、쑤군거리다と関係する擬態語で、語の反復によって小声の会話が続く感じを表す形
학생들이hak ssaeng deu ri 교실kyo sil 뒤에서twi e seo 수군수군su gun su gun 이야기했다i ya gi haet tta.
生徒たちが教室の後ろでひそひそ話した。
声を抑えた会話が、周囲に隠れるように小さく続くイメージ
여러yeo reo 사람이sa ra mi 다른ta reun 사람에게sa ra me ge 들리지teul li ji 않게an ke 낮은na jeun 목소리로mok sso ri ro 계속kye sok 이야기하는i ya gi ha neun 모양을mo yang eul 나타내는na ta nae neun 말mal
수군수군は、低い話し声の様子を表す音象徴的な語の反復形で、同じ動きが続くことを表す
