〜は〜を使って、〜という話に移った

~ used ~ to lead into ~.のイラスト

例文

The lecturer used Tupaia's map to lead into the importance of firsthand observation.

講師はトゥパイアの地図を使い、現地観察の重要性へ話を移した。

So, the lecturer used the map to move to the importance of firsthand observation.

つまり、地図から現地観察の重要性へ話を移したのですね。

解説

あるものを使って次の話題へ話を進める。講義の要約で、前後の論理的なつながりを示す表現だ。

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