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왕은 백성에게 절약을 효유했다hyo yu haet tta.
王は民に倹約を諭した。
相手の目を開かせ、道理に気づかせて導く
상대방이sang dae bang i 사정을sa jeong eul 잘chal 이해하도록i hae ha do rok 깨우쳐kkae u cheo 타이르다ta i reu da
효유하다は、漢字「曉諭」に由来し、「曉」は道理を明らかにすること、「諭」は教え導くことを表す語
선생님은seon saeng ni meun 잘못한chal mo tan 학생을hak ssaeng eul 조용히cho yong hi 훈계했어요hun gye hae sseo yo.
先生は間違いを犯した生徒を静かに訓戒しました。
望ましくない行いを改めさせるため、道理を説いて正す働き
잘못된chal mot ttoen 행동이나haeng dong i na 태도를tae do reul 바로잡도록pa ro jap tto rok 이유를i yu reul 들어teu reo 타이르고ta i reu go 가르치다ka reu chi da.
훈계하다は、「訓戒」の各漢字が持つ教えといましめの意味から、相手の行いを正す動詞になった語
스승은 제자를 교칙해kyo chi kae 올바른 길로 이끌었다.
師は弟子を諭して正しい道へ導いた。
相手に正しい道を示しながら、教えて言い聞かせる動き
잘못을chal mo seul 고치고ko chi go 바른pa reun 길로kil lo 가도록ka do rok 가르치며ka reu chi myeo 타이르다ta i reu da
교칙하다は、教える「教」と、戒めて正す「飭」が結びついた漢字語で、教えて諭す意味になる
어머니가eo meo ni ga 아이를a i reul 조용히cho yong hi 타일렀다ta il leot tta.
母親は子どもを静かに諭した。
相手の誤りを理解させ、望ましい行動へ向かわせる
잘못이나chal mo si na 좋지cho chi 않은a neun 행동을haeng dong eul 하지ha ji 않거나an keo na 고치도록ko chi do rok 그keu 까닭을kka dal geul 설명하면서seol myeong ha myeon seo 말하다mal ha da
타이르다は、古くから使われてきた韓国語固有語で、現在の形を意味のある要素に分ける確かな語源説明はない語
