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英語の疑問詞問題と解き方一覧

英語の疑問詞問題と解き方一覧

英語の疑問詞問題で得点する鍵は、尋ねる内容に応じた疑問詞(what、who、where、whenなど)を選び、その直後に「疑問文の語順」を続ける基本原則を押さえることです。疑問詞自体が主語になる場合を除き、疑問詞の後ろにはbe動詞またはdo・does・did・助動詞を置きます。

主要な英語疑問詞の意味と使い分け一覧

英語の疑問詞は、具体的な情報を尋ねるときに文頭に置く語です。相手が「はい(Yes)」や「いいえ(No)」では答えられない質問を作るときに使います。中学英語で必ず押さえるべき基本の8つの疑問詞と、疑問詞と名詞や形容詞が結びついた連語の使い分けを整理しましょう。

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疑問詞主な意味尋ねる対象例文と日本語訳
what何モノ・コト・職業What is this?(これは何ですか。)
whoだれ人(主格・目的格)Who is that boy?(あの男の子はだれですか。)
whereどこ場所・位置Where do you live?(あなたはどこに住んでいますか。)
whenいつ時・日付・曜日When is your birthday?(あなたの誕生日はいつですか。)
whyなぜ・どうして理由・原因Why are you late?(なぜ遅刻したのですか。)
whichどちら・どの一定範囲内の選択Which pen do you want?(あなたはどちらのペンが欲しいですか。)
whoseだれの・だれのもの所有・所有者Whose bag is this?(これはだれのカバンですか。)
howどのように・どうやって方法・状態・感想How do you come to school?(どうやって学校へ来ますか。)

また、what や how は他の単語と組み合わさることで、さらに具体的な事柄を尋ねる疑問詞のかたまりを作ります。この場合、2語以上でひとかたまりの疑問詞として扱い、文頭に置きます。

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連語表現意味尋ねる対象例文と日本語訳
what time何時時刻What time do you get up?(あなたは何時に起きますか。)
what color何色色What color do you like?(あなたは何色が好きですか。)
how old何歳年齢How old is your brother?(あなたの兄は何歳ですか。)
how many + 複数名詞いくつの〜・何人の〜数えられるものの数How many books do you have?(あなたは何冊の本を持っていますか。)
how muchいくら・どれくらいの量値段・数えられない量How much is this shirt?(このシャツはいくらですか。)
how longどのくらいの長さ・期間時間の長さ・距離How long do you study English?(どのくらいの時間英語を勉強しますか。)

疑問文の基本語順と判別ルール

疑問詞を使った疑問文は、基本的に「疑問詞 + 普通の疑問文?」の語順で作ります。ただし、文で使われている動詞の種類や、疑問詞が文のどこを尋ねているかによって組み立て方が異なります。迷ったときは次の判別手順を使って文を組み立てましょう。

疑問詞疑問文の判別手順

語順の3大パターン

動詞の種類に応じた3つの基本パターンは次のとおりです。

最大の注意点:主語をたずねる疑問詞

疑問詞そのものが文の主語になる場合、do や does、did は使いません。「疑問詞 + 動詞 〜?」という肯定文と同じ語順になります。疑問詞は通常、三人称単数扱いになるため、現在の文であれば動詞に -s や -es を付けます。

パターン構造例文と日本語訳
目的語を尋ねる whoWho + do / did + 主語 + 動詞の原形 〜?Who did you meet yesterday?(あなたは昨日だれに会いましたか。)
主語を尋ねる whoWho + 動詞の過去形 / 三単現 〜?Who broke the window?(だれが窓を割ったのですか。)
主語を尋ねる whatWhat + 動詞の過去形 / 三単現 〜?What happened to him?(彼に何が起きたのですか。)
疑問詞疑問文の判別手順
1動詞の確認

文の動詞がbe動詞・一般動詞・助動詞のどれかを確認

2疑問詞を文頭へ

尋ねたい内容を適切な疑問詞に変えて文頭に置く

3疑問文をつなぐ

残りの部分を疑問文の語順にして疑問詞の後ろにつなげる

動詞の種類や尋ねたい内容を確認し、3つのステップで疑問文を組み立てます。

この記事に出てくる英単語(イラスト・音声つきの辞典ページへ)

疑問文全体の作り方を基礎から復習したいときは、中学英語の疑問文の作り方総まとめを参考にしてください。

次の疑問疑問詞のうしろに置く語順で迷いやすい人は、土台となる一般動詞の疑問文の作り方を整理しておくと文の組み立てが安定します。

下線部をたずねる書き換え問題の解き方

定期テストや高校入試で多くの人が失点しやすいのが「下線部をたずねる疑問文に書き換える問題」です。この問題は、次の4つのステップに沿って機械的に処理するとミスなく正解を導けます。

書き換えの4つのステップ

  1. 下線部を取り除き、適切な疑問詞を決める
    下線部が「場所」なら where、「時」なら when、「人」なら who など、尋ねたい情報に応じた疑問詞を選びます。
  2. 選んだ疑問詞を文頭に出す
    大文字で文頭に置きます。連語(what time や how many など)の場合はひとかたまりで文頭に出します。
  3. 下線部以外の残りの部分を「普通の疑問文」にする
    be動詞なら主語と入れ替え、一般動詞なら主語の前に do、does、did を置き、動詞を原形に戻します。
  4. 文末にクエスチョンマーク(?)を付ける
    下線部そのものは質問の答えにあたる情報なので、疑問文の中に絶対に残さないように消去します。

具体例で見る書き換え手順

例題:次の文の下線部をたずねる疑問文を作りなさい。
元の文:Emi plays tennis in the park.(下線部:in the park)

疑問詞疑問文への正しい答え方

疑問詞で尋ねられたときは、Yes や No で答えてはいけません。聞かれた内容(時・場所・物など)を具体的に答えます。また、答えの文では主語を人称代名詞(he、she、it、they)に置き換えるのが鉄則です。

質問適切な答え方不適切な答え方
When does your father come home?He comes home at seven. / At seven.Yes, he does.(Yes/Noは不可)
Who washed the dishes?Ken did.Yes, Ken washed.(Yesは不可)
Why are you studying English?Because I want to visit Canada.I study English.(理由になっていない)

なお、Why で理由を聞かれたときは、基本的に Because 〜(なぜなら〜だからです)から始める文で答えます。また、主語を尋ねる Who made this cake? に対しては、My mother did. のように代動詞(do、does、did)を使って短く答えるのが自然です。

下線部をたずねる書き換え手順
1疑問詞の決定

下線部を取り除き、尋ねる内容に合う疑問詞を選ぶ

2文頭に配置

選んだ疑問詞を大文字で文頭に出す

3残りを疑問文に

下線部以外の残りの部分を普通の疑問文の語順にする

4?を付ける

文末にクエスチョンマークを付け下線部は消去する

下線部を適切な疑問詞に変え、残りを普通の疑問文にして文末に?を付けます。

【基礎・標準】英語の疑問詞練習問題

理解度を確認するために、選択問題と並べ替え問題に挑戦しましょう。まずは自力で解いてから、すぐ下の解答と解説を確認してください。

第1問:空所補充問題(記号選択)

次の対話文の空所に入る最も適切な語を、ア〜エの中から1つ選びなさい。

  1. A: (   ) is your English teacher?
    B: Ms. Green is.
    ア: What   イ: Where   ウ: Who   エ: When
  2. A: (   ) do you go to the library?
    B: On Saturdays.
    ア: Why   イ: When   ウ: How   エ: Which
  3. A: (   ) do you usually have for breakfast?
    B: I usually have toast and milk.
    ア: What   イ: Who   ウ: Whose   エ: Where
  4. A: (   ) cap is this?
    B: It is Tom's.
    ア: Which   イ: Whose   ウ: Who   エ: How
  5. A: (   ) are you running so fast?
    B: Because I am late for school.
    ア: How   イ: What   ウ: Why   エ: Where

第2問:語順整序問題(並べ替え)

日本語の意味に合うように、[   ] 内の語句を正しく並べ替えなさい。(文頭に来る語も小文字にしてあります)

  1. あなたの弟は何時に寝ますか。
    [ your / time / go / does / to bed / brother / what ] ?
  2. あなたはカバンの中に何冊の本を持っていますか。
    [ books / many / you / have / how / do ] in your bag?
  3. 駅までは歩いてどのくらいかかりますか。
    [ take / it / does / long / how ] to walk to the station?
  4. 昨日はだれがその部屋を掃除しましたか。
    [ that / cleaned / who / room ] yesterday?

第1問・第2問の解答と解説

第1問の解答と解説
  1. 正解:ウ(Who)
    答えている Ms. Green is. は「人」を表しているため、人を尋ねる疑問詞 Who が正解です。
  2. 正解:イ(When)
    答えている On Saturdays.(土曜日に)は「時・曜日」を表しているため、時を尋ねる疑問詞 When が正解です。
  3. 正解:ア(What)
    トーストと牛乳という「モノ」を答えているため、何を食べているかを尋ねる What が適しています。
  4. 正解:イ(Whose)
    Tom's(トムのものです)と「所有者」を答えているため、「だれの」を意味する Whose が正解です。
  5. 正解:ウ(Why)
    Because 〜(なぜなら〜だから)と理由を述べているため、理由を尋ねる Why を選びます。
第2問の解答と解説
  1. 正解:What time does your brother go to bed?
    「何時」は What time という2語のかたまりで文頭に置きます。主語が三人称単数の your brother なので does を使い、動詞は原形 go にします。
  2. 正解:How many books do you have
    「何冊の本」は How many books と複数名詞までをひとかたまりにして文頭に出します。その後ろに一般動詞の疑問文 do you have を続けます。
  3. 正解:How long does it take
    時間の長さを尋ねるときは How long を使います。時間がかかることを表す仮主語の it を用いるため、does it take の語順になります。
  4. 正解:Who cleaned that room
    「だれが掃除したか」という主語そのものを尋ねる文です。did を使わず、Who + 動詞の過去形(cleaned) の語順にします。
英語の疑問詞練習問題・プリントのイメージ

【応用・発展】疑問詞の書き換え・英作文問題

実力テストや入試レベルの記述問題です。下線部をたずねる書き換えと、日本文を英語に直す英作文に取り組みましょう。

第3問:下線部をたずねる疑問文への書き換え

下線部をたずねる疑問文を完成させなさい。

  1. They study math in the classroom.(下線部:in the classroom)
  2. This dictionary is five thousand yen.(下線部:five thousand yen)
  3. Mr. Tanaka teaches us science.(下線部:Mr. Tanaka)
  4. Lucy bought two CDs last Sunday.(下線部:two)

第4問:和文英訳問題(英作文)

次の日本語を英語に直しなさい。

  1. あなたのお父さんはどこで働いていますか。
  2. あなたは日本でどの季節が一番好きですか。
  3. だれが昨夜この手紙を書いたのですか。

第3問・第4問の解答と解説

第3問の解答と解説
  1. 正解:Where do they study math?
    下線部 in the classroom は「場所」なので Where を文頭に置きます。動詞 study は一般動詞で主語が they のため、do they study math を続けます。下線部は文に残しません。
  2. 正解:How much is this dictionary?
    下線部 five thousand yen は「金額・値段」なので How much を使います。be動詞 is の文なので、is this dictionary と主語と動詞を倒置させます。
  3. 正解:Who teaches you [us] science?
    下線部 Mr. Tanaka は文の「主語」です。主語を尋ねる疑問詞 Who に置き換え、動詞はそのまま三人称単数形の teaches を続けます。does は不要です。また、質問文では目的語の us(私たち)を文脈に合わせて you(あなたたち)に変えると自然です。
  4. 正解:How many CDs did Lucy buy last Sunday?
    下線部 two は数(CDの枚数)を表すため、How many CDs を文頭に置きます。過去の文(bought)なので did Lucy buy と動詞を原形に戻して組み立てます。
第4問の解答と解説
  1. 正解:Where does your father work?
    「どこで」なので文頭は Where です。主語「あなたのお父さん(your father)」は三人称単数なので、疑問文には does を使い、動詞 work は原形にします。
  2. 正解:Which season do you like the best in Japan?
    四季という限定された選択肢の中から選ぶため、What よりも Which season が適切です。「一番好き」は like ... the best で表現します。
  3. 正解:Who wrote this letter last night?
    「だれが書いたのか」と主語を尋ねる疑問文です。Who の直後に「書いた」の過去形 wrote を置きます。Who did write としないよう注意してください。

中学2年・3年で習う疑問詞の発展表現

中学1年生で学習する基本の疑問詞疑問文をマスターした後は、学年が上がると登場する応用文法「疑問詞 + to不定詞」と「間接疑問文」を視野に入れておきましょう。入試長文やリスニングでも高頻度で登場します。

疑問詞 + to不定詞(中2範囲)

「疑問詞 + to + 動詞の原形」で、「〜すべきか」「〜する方法」という名詞のかたまり(名詞句)を作ることができます。文の中で動詞の目的語などとして使われます。

表現意味例文と日本語訳
how to + 動詞の原形どのように〜すべきか / 〜の仕方I don't know how to use this computer.(このコンピュータの使い方が分かりません。)
what to + 動詞の原形何を〜すべきかShe didn't know what to say.(彼女は何を言うべきか分かりませんでした。)
where to + 動詞の原形どこへ〜すべきかTell me where to go next.(次にどこへ行くべきか教えてください。)
when to + 動詞の原形いつ〜すべきかHe decided when to start.(彼はいつ出発すべきかを決めました。)

※ why to + 動詞の原形 という表現は英語には存在しないため注意してください。

間接疑問文(中3範囲)

「疑問詞で始まる疑問文」が、他の文の目的語などとして組み込まれたものを間接疑問文と呼びます。間接疑問文の最大の特徴は、語順が「疑問詞 + 主語 + 動詞」という肯定文の語順に戻る点です。

直接の疑問文間接疑問文を含む文日本語訳
Where does he live?I know where he lives.私は彼がどこに住んでいるか知っています。
What time is it?Please tell me what time it is.今何時か私に教えてください。
Who is that girl?Do you know who that girl is?あの女の子がだれか知っていますか。

直接の疑問文では does he live となっていた部分が、間接疑問文の中では where he lives と通常の平叙文の語順に戻ります。三人称単数の -s の付け忘れに注意が必要です。

直接の疑問文と間接疑問文の語順

直接の疑問文

  • 疑問詞+疑問文の語順
  • Where does he live?
  • What time is it?

間接疑問文

  • 疑問詞+主語+動詞の語順
  • I know where he lives.
  • Please tell me what time it is.

間接疑問文では疑問詞の後に肯定文と同じ主語+動詞の語順が続きます。

次の疑問学年が上がると文頭の what がどちらかわかりにくくなるため、関係代名詞whatと疑問詞whatの違いも一緒に押さえておくと安心です。

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理解度チェック

Q1. 疑問詞そのものが主語になる文の語順として正しい規則は?

  1. 「疑問詞+do/does/did+主語」にする
  2. 「疑問詞+動詞」の肯定文と同じ語順にする
  3. 文末のクエスチョンマークは不要になる
  4. 動詞は常に過去形に統一して使う
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正解: B. 「疑問詞+動詞」の肯定文と同じ語順にする
疑問詞が文の主語になる場合、doやdoesは使わず「疑問詞+動詞」という肯定文と同じ語順になります。

Q2. 下線部をたずねる疑問文に書き換える際の正しい注意点は?

  1. 下線部の単語は疑問文の中にそのまま残す
  2. 疑問詞は必ず文末に配置する
  3. 下線部以外の残りの部分を普通の疑問文にする
  4. 動詞はすべて現在進行形に変えて並べる
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正解: C. 下線部以外の残りの部分を普通の疑問文にする
書き換え手順では、選んだ疑問詞を文頭に出し、下線部以外の残りの部分を「普通の疑問文」の語順にします。

Q3. 「だれが窓を割ったのですか」の正しい英文はどれ?

  1. Who broke the window?
  2. Who did break the window?
  3. Who does break the window?
  4. Who did the window break?
答えを見る

正解: A. Who broke the window?
主語を尋ねるwhoの文ではdoやdidを使わず、「Who+動詞の過去形〜?」の語順で表します。

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よくある質問

Q. 疑問詞の疑問文にはYesやNoで答えてはいけませんか?
はい、答えてはいけません。疑問詞は具体的な情報(時・場所・人など)を尋ねる言葉なので、具体的な内容で答えます。YesやNoで答えると不自然な対話になります。
Q. Whoが主語のとき、なぜdoesやdidを使わないのですか?
Who自身が文の主語になっているためです。通常の肯定文(主語+動詞)の主語をそのままWhoに置き換える形になるため、疑問文用のdo・does・didは不要です。
Q. WhatとWhichの使い分けの基準は何ですか?
選択肢が頭の中にあるかどうかが基準です。無制限の中から「何」と聞くときはWhatを使い、目の前にある物や季節など範囲が限定された中から選ぶときはWhichを使います。
Q. 英語疑問詞プリントは誰でも無料で印刷できますか?
はい、個人学習はもちろん、学校や学習塾の授業でも無料で印刷・配布してご利用いただけます。登録や利用料金の発生は一切ありません。

2026年9月27日更新・モチタン辞典編集部

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