다음ta eum 수업이su eo bi 뭐야mwo ya?

다음 수업이 뭐야?のイラスト

意味

次の授業は何?

解説

次の授業が何かをたずねる言い方。友だちに時間割を聞くときに使うくだけた表現。

例文

지민아, 다음ta eum 수업이 뭐야?

ジミン、次の授業は何?

수학이야. 수학책 챙겼어chaeng gyeo sseo?

算数だよ。算数の教科書、持った?

使う場面・ニュアンス

カジュアル学校や大学の休み時間などに、同級生や親しい友だちに対して次の授業の科目や時間割を確認したいときに使います。パンマル(タメ口)なので、親しい間柄だけで用いるフランクなニュアンスです。

言い換え・似た表現

  • 다음 수업이 뭐예요?

    次の授業は何ですか? (丁寧語のヘヨ体にした標準的な表現。)

  • 다음 시간 뭐야?

    次の時間、何? (「時間」を使ってより口語的にたずねる表現。)

  • 다음 교시 뭐야?

    次の時間割、何時間目(の授業)? (何時間目かを意識して科目をたずねる言い方。)

  • 다음 수업 뭐야?

    次、何の授業? (助詞を省いたさらにくだけた日常会話表現。)

言われたときの返し方

  • 다음 영어야.

    次は英語だよ。

  • 나도 잘 몰라. 시간표 확인해 볼게.

    私もよく分からない。時間割を確認してみるね。

  • 체육인데, 체육관으로 가야 해.

    体育だけど、体育館に行かないといけないよ。

よくある間違い

  • ✕ 다음 수업이 무엇이에요?

    ○ 다음 수업이 뭐예요?

    口語では縮約形の「뭐예요」を使うのが自然で一般的です。

「다음 수업이 뭐야?」のよくある質問

Q. 先輩に対して聞くときはどう言えばいい?
親しい先輩であれば「다음 수업이 뭐예요?」と語尾をヘヨ体にします。少し距離がある先輩や丁寧に聞きたい場合は「다음 수업은 어떤 건가요?(次の授業はどのようなものですか?)」のように表現すると失礼になりません。
Q. 「수업」の代わりに使える単語は?
学生同士の会話では「시간(時間)」を使って「다음 시간 뭐야?」とよく言います。小中高校なら「교시(時間割・〜校時)」を用いて「다음 교시 뭐야?」と言っても自然に通じます。

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