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英語の5文型(SVOC)の見分け方と例文解説
英語の文は、主語(S)・動詞(V)・目的語(O)・補語(C)の組み合わせにより、必ず5つの文型のいずれかに分類されます。文構造を正しく見極める鍵は「動詞の後ろに何が並んでいるか」を確認することです。
特に迷いやすいSVOOとSVOCは、目的語と後ろの要素が「イコール関係(O=C)」になるかどうかで瞬時に判別できます。
- 英語の文は修飾語を除くと必ず5つの文型のどれかに分類されます。
- 文型は動詞の後ろにある要素の数とイコール関係で見分けられます。
- 後ろに名詞が2つある時、O=Cの関係があれば第5文型になります。
先に読むと分かりやすい: 英語の語順のルール目的語(O)と補語(C)の見分け方
英語の5文型(SVOC)とは(結論)
英語の文は、どんなに長く複雑に見えても骨格は次の5種類しか存在しません。修飾語(M:Modifier)を除外すると、文の基本構造はS(主語)、V(動詞)、O(目的語)、C(補語)の4要素で成り立ちます。
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| 文型 | 基本構造 | 意味の傾向 | 例文 |
|---|---|---|---|
| 第1文型 | S + V | Sが〜する / ある | The sun rises.(太陽が昇る。) |
| 第2文型 | S + V + C | SはCである / になる | She is a doctor.(彼女は医師です。) |
| 第3文型 | S + V + O | SがOを〜する | Anna can find them.(アンナなら見つけられるよ。) |
| 第4文型 | S + V + O + O | SがO1にO2を与える | Please give me a glass of water.(コップ一杯の水をください。) |
| 第5文型 | S + V + O + C | SがOをCにする / と思う | You make me happy.(あなたは私を幸せにする。) |
文型を理解する最大のメリットは、動詞の意味を知らなくても文全体の意味の方向性を推測できるようになる点です。英語の語順ルールを身につけることで、読解と英作文の正確さが飛躍的に高まります。
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文の要素「S・V・O・C」の役割と品詞
文型を正しく識別するためには、S・V・O・Cそれぞれの要素が担う役割と、そこに入れる品詞のルールを正確に把握しておく必要があります。
- S(Subject:主語):動作を行う主体や文のテーマ。「〜は・〜が」に該当し、名詞・代名詞・名詞節などが置かれます。
- V(Verb:動詞):主語の動作や状態を表します。英語の文型は動詞の性質によって決定されます。
- O(Object:目的語):動作の対象となる相手やもの。「〜を・〜に」に該当し、名詞相当語句が入ります。主語とは異なる存在(S ≠ O)です。
- C(Complement:補語):主語や目的語が「どのような状態であるか」を説明して補う要素です。名詞または形容詞が入ります。主語を補う主格補語(S = C)と、目的語を補う目的格補語(O = C)があります。
なお、前置詞句や副詞などの修飾語(M:Modifier)は文の骨格には含まれないため、文型の判定時には取り除いて考えます。
動作の主体やテーマ。「〜は・〜が」に該当し名詞相当語句が置かれる。
主語の動作や状態を表す。動詞の性質によって文型が決定される。
動作の対象で「〜を・〜に」に該当。名詞相当語句が入りS≠Oとなる。
主語や目的語の状態を補う要素。名詞または形容詞が入りイコール関係を作る。
文の基本骨格となる4要素の役割と使える品詞のまとめです。
第1〜第5文型の特徴と具体例
第1文型(SV)は、目的語も補語も必要としない完全自動詞を使った文です。I walk.(私は歩く)のように主語と動詞だけで完結し、後ろには場所や時を表す修飾語(M)が続くことがよくあります。
第2文型(SVC)は、不完全自動詞を使い「S = C」の関係が成立します。He looks tired.(彼は疲れているように見える)では「彼 = 疲れた状態」が成り立ちます。
第3文型(SVO)は、動作の対象を必要とする完全他動詞の文です。Call me.(電話してね)のように、動詞の直後に目的語が1つ置かれます。
第4文型(SVOO)は授与動詞を使い、動詞の後ろに「人(O1)」と「もの(O2)」の2つの目的語を並べます。I made you some soup.(スープを作ってきたよ)のように「O1にO2を与える・作る」という意味を表します。
第5文型(SVOC)は、動詞の後ろに目的語と補語を並べ「O = C」の状態を作り出します。We call it a sofa.(ソファと呼びます)や Can you make it cheaper?(もっと安くしてもらえますか?)のように、名詞だけでなく形容詞も補語になります。
第1・第2文型
- 第1文型(SV): 目的語・補語不要(例: I walk.)
- 第2文型(SVC): S=Cの関係が成立(例: He looks tired.)
第3文型
- 第3文型(SVO): 動作の対象となる目的語が1つ(例: Call me.)
- S≠Oの関係になる
第4・第5文型
- 第4文型(SVOO): 人(O1)に物(O2)を与える(例: I made you some soup.)
- 第5文型(SVOC): O=Cの関係を作る(例: We call it a sofa.)
各文型が持つ文構造のルールと代表的な例文の比較です。
動詞の後ろで見分ける5文型の判別手順
文型を見分ける際は、まず主語(S)と動詞(V)を特定し、修飾語(M:副詞や前置詞+名詞)をカッコで囲んで除外します。その上で、動詞の後ろに残った要素の数と品詞を確認します。
- 動詞の後ろに名詞・形容詞がない場合:第1文型(SV)です。
- 動詞の後ろに要素が1つだけある場合:
・その要素が主語とイコール(S = C)なら第2文型(SVC)。
・主語と別の名詞(S ≠ O)なら第3文型(SVO)。 - 動詞の後ろに要素が2つ並んでいる場合:
・2つの要素の間にイコール関係が成り立たない(O1 ≠ O2)なら第4文型(SVOO)。
・「後ろの要素が直前の目的語を説明している(O = C)」なら第5文型(SVOC)。
このように「動詞の直後の要素の数」を数え、「イコール関係がどこに成立しているか」を検証することで、迷わず見分けることが可能です。
主語(S)と動詞(V)を特定し修飾語(M)を除外する
動詞の後ろに名詞・形容詞がない場合は第1文型(SV)
S=Cなら第2文型(SVC)、S≠Oなら第3文型(SVO)
O1≠O2なら第4文型(SVOO)、O=Cなら第5文型(SVOC)
修飾語を除外した後の要素の数とイコール関係から文型を判定する手順です。
SVOOとSVOCの違い(O=Cの判定法)
学習者が最も判別に悩むのが、名詞が2つ連続する第4文型(SVOO)と第5文型(SVOC)の区別です。この2つを分ける絶対的な基準は「2番目の要素と3番目の要素の間にイコール関係(意味上の主述関係)があるか」です。
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| 文型 | 関係性 | 例文 | 判定のポイント |
|---|---|---|---|
| 第4文型(SVOO) | O1 ≠ O2 | I can give you directions.(道順を教えますよ。) | you ≠ directions(あなたが道順そのものである関係は成り立たない) |
| 第5文型(SVOC) | O = C | One mistake does not make you a failure.(一度のミスだけであなたが失敗者になるわけではない。) | you = a failure(「あなたが失敗者である」という主述関係が成立する) |
また、形容詞が置かれている場合は即座に第5文型と判断できます。目的語になれるのは名詞だけだからです。例えば Keep it clean.(清潔に保ってください)や That'll keep you warm.(それで暖かくなりますよ)では、clean や warm が形容詞であるため、it = clean、you = warm となり確実に第5文型です。
文型ごとの代表動詞と自動詞・他動詞の注意点
動詞は「目的語を必要としない自動詞」と「目的語を必要とする他動詞」に分かれます。第1・第2文型は自動詞、第3・第4・第5文型は他動詞が使われます。1つの動詞が文型によって自動詞にも他動詞にもなるため、文型ごとの代表動詞を整理しておきましょう。
| 文型 | 動詞の分類 | 主な代表動詞 |
|---|---|---|
| 第1文型(SV) | 完全自動詞 | go /ɡoʊ/, come /kʌm/, live /lɪv/, arrive /əˈraɪv/, stay /steɪ/ |
| 第2文型(SVC) | 不完全自動詞 | be /biː/, become /bɪˈkʌm/, look /lʊk/, seem /siːm/, feel /fiːl/ |
| 第3文型(SVO) | 完全他動詞 | have /hæv/, find /faɪnd/, call /kɔːl/, eat /iːt/, reach /riːtʃ/ |
| 第4文型(SVOO) | 授与動詞 | give /ɡɪv/, tell /tɛl/, show /ʃoʊ/, buy /baɪ/, teach /tiːtʃ/ |
| 第5文型(SVOC) | 不完全他動詞 | make /meɪk/, call /kɔːl/, keep /kiːp/, find /faɪnd/, leave /liːv/ |
日本人が特に間違えやすいのは、日本語の助詞「〜に」「〜について」に引きずられる動詞です。例えば tell や reach、discuss は他動詞なので前置詞は不要です。「彼に電話する」は call him であり、call to him とはしません。
辞典の例文で見る英語の5文型(SVOC)
| 英文 | 和訳 | ポイント |
|---|---|---|
| Please give me a glass of water. ▶ | コップ一杯の水をください。 | giveを使った典型的な第4文型(me ≠ water) |
| We call it a sofa. ▶ | ソファと呼びます。 | callを使った第5文型で名詞が補語(it = sofa) |
| One mistake does not make you a failure. ▶ | 一度のミスだけであなたが失敗者になるわけではない。 | makeを使った第5文型(you = a failure) |
| I can give you directions. ▶ | 道順を教えますよ。 | 第4文型SVOO(you ≠ directions) |
| You make me happy. ▶ | あなたは私を幸せにする | makeを使った第5文型で形容詞が補語(me = happy) |
| Call me. ▶ | 電話してね。 | 命令文の第3文型SVO(動作の対象となるme) |
| Can you make it cheaper? ▶ | もっと安くしてもらえますか? | 第5文型で比較級形容詞が補語(it = cheaper) |
| I made you some soup. ▶ | スープを作ってきたよ。 | makeが「作る」という意味の第4文型SVOO |
| Good idea. That'll keep you warm. ▶ | いいですね。それで暖かくなりますよ。 | keepを使った第5文型(you = warm) |
| Keep it clean. ▶ | 清潔に保ってください。 | 命令文の第5文型で形容詞が補語(it = clean) |
英語の文法 C(補語)と中学英語の副詞の違い
補語(C)に置ける品詞は名詞と形容詞に限られ、副詞は絶対に補語になれません。この違いは中学英語や高校英文法で非常につまずきやすいポイントです。
補語は「O=C」のように目的語の状態や属性を説明する役割を担います。状態を説明できる品詞は形容詞、身分や同一物を説明できる品詞は名詞です。一方、副詞(M)は動詞や文全体を修飾する言葉であり、名詞の状態を直接説明する性質を持ちません。
例えば「部屋を清潔に保つ」を英訳するとき、日本語の「清潔に」という響きに引きずられて副詞の cleanly を使うのは誤りです。目的語である the room の状態を説明するため、形容詞の clean を使って keep the room clean (部屋を清潔に保つ)と表現しなければなりません。また、修飾語(M)である副詞は取り除いても文の骨格が維持されますが、第5文型における補語(C)を取り除くと文が不完全になるという明確な違いがあります。
| 要素 | 品詞 | 役割 | 例文 |
|---|---|---|---|
| 補語(C) | 形容詞・名詞 | 目的語の状態や同一人物・物を説明する(O=C) | He painted the wall white. (彼は壁を白く塗った。) |
| 修飾語(M) | 副詞・前置詞句 | 動作の様子や場所・時などを修飾する(文の骨格外) | He painted the wall quickly. (彼は壁を素早く塗った。) |
SVOCの応用パターン(使役動詞・知覚動詞・不定詞の補語)
第5文型のC(補語)には、名詞や形容詞だけでなく「準動詞(動詞の原形、to不定詞、分詞)」が入る重要な発展パターンがあります。形が変わっても「OとCの間に主語+述語の関係(ネクサス)が成り立つ」という原則は共通です。
使役動詞(make, have, let)や知覚動詞(see, hear)では、補語に動詞の原形(原形不定詞)が置かれます。「Oが〜するのをさせる/見る」という能動関係を表します。一方、tell や ask、want など相手に動作を促す動詞では、補語に to不定詞が置かれます。
さらに、OとCの関係が「〜している(進行)」なら現在分詞(-ing)、「〜される(受身)」なら過去分詞(-ed)をCに置きます。例えば leave the door closed (ドアを閉めたままにしておく)では、ドアは「閉められる」受動関係にあるため過去分詞の closed が補語になります。
| 補語(C)の形 | 主な動詞 | 関係性 | 例文 |
|---|---|---|---|
| 動詞の原形 | make, have, see | Oが〜する(能動) | I saw him cross the street. (彼が通りを渡るのを見た。) |
| to不定詞 | want, tell, allow | Oに〜することを促す | My boss told me to wait. (上司は私に待つよう言った。) |
| 現在分詞 | keep, see, find | Oが〜している(進行) | I am sorry to keep you waiting. (待たせてすみません。) |
| 過去分詞 | keep, leave, have | Oが〜される(受身) | She kept her eyes closed. (彼女は目を閉じたままにした。) |
中学英語の文型練習問題(SVOOとSVOCの識別)
文型の見極め方を定着させるために、第4文型(SVOO)と第5文型(SVOC)の識別練習問題を解いてみましょう。動詞の後ろにある2つの要素に「O=C(主語+述語の関係)」が成り立つかどうかが判定の決め手です。
- My father bought me a new bike. (父は私に新しい自転車を買ってくれた。)
判定:第4文型(SVOO)。「私(me)」と「自転車(a new bike)」の間に me = a new bike の関係は成立しません。 - We elected her captain. (私たちは彼女をキャプテンに選んだ。)
判定:第5文型(SVOC)。「彼女(her)」と「キャプテン(captain)」の間に her = captain (彼女がキャプテンである)というイコール関係が成り立ちます。 - The movie made them famous. (その映画は彼らを有名にした。)
判定:第5文型(SVOC)。famous は形容詞であり、them = famous (彼らが有名である)という状態を補っています。 - She showed us her family photos. (彼女は私たちに家族の写真を見せてくれた。)
判定:第4文型(SVOO)。us ≠ her family photos であり、「人(O1)にもの(O2)を見せる」という授与動詞の構造です。
このテーマのよくある疑問
確認問題(5問)
次の文の文型として正しいものはどれですか? "He looks tired."
答えと解説
正解: 第2文型(SVC)
動詞looksの後ろにtired(形容詞)が1つあり、「彼=疲れた状態(S=C)」の関係が成立するため第2文型です。文の要素「O(目的語)」と「C(補語)」に関する説明として、本文の内容に合っているものはどれですか?
答えと解説
正解: 補語(C)になれる品詞は、名詞または形容詞である。
補語(C)には名詞または形容詞が入ります。目的語(O)に入れる品詞は名詞相当語句だけであり、S≠Oとなります。第5文型(SVOC)の文として正しいものを1つ選んでください。
答えと解説
正解: You make me happy.
You make me happy.は「me=happy(O=C)」の関係が成り立ち、形容詞happyが補語となる第5文型です。第4文型(SVOO)と第5文型(SVOC)の見分け方についての説明で、本文と一致しない誤りを含むものはどれですか?
答えと解説
正解: 動詞の後ろに名詞が2つ連続している場合、必ず第4文型(SVOO)になる。
名詞が2つ連続する場合でも、2つの間に「O=C」の主述関係が成立していれば第5文型(SVOC)になります。「彼に電話する」を英語で表現するとき、本文で注意点として挙げられている正しい形はどれですか?
答えと解説
正解: call him
callは完全他動詞であるため前置詞は不要で、「call to him」ではなく「call him」とします。
よくある質問
- Q. 前置詞の後ろの名詞はOやCになりますか?
- いいえ、前置詞とセットになった名詞は「前置詞句」となり、文の骨格ではなく修飾語(M)として扱います。したがって、文型のS・V・O・Cにはカウントしません。
- Q. 同じ動詞が複数の文型を取ることはありますか?
- はい、多くの動詞が複数の文型で使われます。例えば make は第3文型(作る)、第4文型(作ってあげる)、第5文型(〜の状態にさせる)など文型により意味が変わります。
- Q. SVOCのCにはどんな語句が入りますか?
- 名詞や形容詞のほか、現在分詞(〜ing)、過去分詞、不定詞(to do や原形不定詞)が入ります。いずれの場合も目的語(O)との間に「主語+述語」の関係が成り立ちます。
- Q. leave the door open と leave the door closed ではなぜ品詞が異なるのですか?
- open は「開いている」という状態を表す形容詞であるのに対し、closed は動詞 close が受動の意味を持つ過去分詞(閉められた状態)として補語(C)になっているためです。どちらも第5文型(SVOC)として「ドアが開いたまま/閉まったまま」という状態を表します。
- Q. 無生物主語のSVOC構文はどのように日本語訳すれば自然になりますか?
- 無生物主語(もの・事柄)を用いた第5文型(例: The news made her sad.)は、直訳の「その知らせが彼女を悲しくさせた」よりも、主語を原因や理由(〜によって・〜を聞いて)と捉えて「その知らせを聞いて彼女は悲しくなった」のように訳すと、自然で流暢な日本語になります。
2026年9月24日更新・モチタン辞典編集部
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