배양하다pae yang ha da

意味

  • 動 培養するばいようする
  • 動 涵養するかんようする

例文

실험실에서 세포를 배양했어요pae yang hae sseo yo.

実験室で細胞を培養しました。

コアイメージ

土台を整え、対象の成長が進むよう長く支えること

韓国語での定義

생물이나saeng mu ri na 세포를se po reul 자라게cha ra ge 하거나ha geo na 능력과neung nyeok kkwa 자질을cha ji reul 꾸준히kku jun hi 발전시키다pal jjeon si ki da

語源

배양하다は、「培」の土を加えて育てる意味と「養」の養う意味が結びついた漢字語

コラム

  • 「배양하다」は、「창의력을 배양하다」のように、目に見えない能力を育てる表現にも使われる語

함양하다ha myang ha da

意味

  • 動 涵養するかんようする
  • 動 養うやしなう
  • 動 培うつちかう

例文

학교는 학생들의 인성을 함양해야ha myang hae ya 한다.

学校は生徒たちの人間性を涵養しなければならない。

コアイメージ

内側にある能力や品性へ少しずつ働きかけ、時間をかけて育てること

韓国語での定義

사람의sa ra mui 능력이나neung nyeo gi na 품성pum seong 따위를tta wi reul 잘chal 기르고ki reu go 발전시키다pal jjeon si ki da

語源

함양하다は、漢字語の「涵養」に由来し、「涵」は水がしみ込むこと、「養」は養うことを表す

コラム

  • 함양하다は、인성・능력・자질のような内面の力を目的語に取り、教育や政策の文章でよく使われる硬めの表現

도야하다to ya ha da

意味

  • 動 陶冶するとうやする
  • 動 修養するしゅうようする
  • 動 涵養するかんようする

例文

교육은 학생의 품성을 도야한다to ya han da.

教育は学生の品性を陶冶する。

コアイメージ

人の心や能力に手を加え、望ましい方向へ少しずつ育てること

韓国語での定義

교육이나kyo yu gi na 수양을su yang eul 통해tong hae 사람의sa ra mui 정신과cheong sin gwa 인격을in gyeo geul 바람직한pa ram ji kan 방향으로pang hyang eu ro 발전시키다pal jjeon si ki da.

語源

도야하다は、「陶冶」という漢字語の韓国語読みで、物を形づくり整える働きを人の心や性質の育成にたとえた語

コラム

  • 韓国語では日常会話より教育・倫理・文章語で見かけやすく、품성・인격・능력のような人の内面や力を対象にしやすい語

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