弟子

韓国語
意味
例文
도제
徒弟
그는 장인의 도제로 일했다.
彼は職人の徒弟として働いた。
후학
後進
그 교수는 후학 양성에 힘썼다.
その教授は後進の育成に力を注いだ。

도제to je

意味

例文

그는 장인의 도제로to je ro 일했다.

彼は職人の徒弟として働いた。

コアイメージ

教わるだけでなく、師匠の仕事を担いながら職人の技を学ぶ人

韓国語での定義

스승의seu seung ui 일을i reul 도우며to u myeo 그keu 기술을ki su reul 배우는pae u neun 사람sa ram

語源

도제は、「徒」が従う人、「弟」が年下の学び手を表し、師に従う弟子を指す語

コラム

  • 「도제학교」は、学校での学習と企業での実習を組み合わせる職業教育の制度を指す語

후학hu hak

意味

例文

그keu 교수는kyo su neun 후학hu hak 양성에yang seong e 힘썼다him sseot tta.

その教授は後進の育成に力を注いだ。

コアイメージ

師や先輩の知識を受け取り、その分野の先へ進んでいく後の学び手

韓国語での定義

어떤eo tteon 분야에서pu nya e seo 먼저meon jeo 배운pae un 사람의sa ra mui 뒤를twi reul 이어i eo 배우며pae u myeo 발전해pal jjeon hae 나가는na ga neun 사람sa ram

語源

후학は、後の「後」と学問の「學」を合わせた語で、先に学んだ人の後に続いて学ぶ人を表す

コラム

  • 日本語の「後輩」よりも学問や専門分野を受け継ぐ学び手という意味が強く、年下の学生全般には普通使わない

「弟子」は英語では

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