〜是shì哪nǎ个ge同tóng学xué的de?

〜是哪个同学的?のイラスト

意味

〜はだれのもの?

解説

持ち物の持ち主をたずねる表現。教室で落とし物や忘れ物を見つけたときなどに使う。

例文

是shì小xiǎo明míng的de。

小明のだよ。

使う場面・ニュアンス

ふつう学校の教室などで、机の上の置き忘れや床の落とし物の持ち主をクラスメイトに尋ねるときによく使われます。教師が生徒に向けて問いかける際にも、生徒同士で確認し合う際にも自然に使え、穏やかで親しみのある響きを持っています。

言い換え・似た表現

  • 这是谁的?

    これはだれのものですか? (学校に限らず、あらゆる場所で使える最も一般的な表現です。)

  • 这是哪位同学的?

    こちらはどちらの生徒さんのものですか? (丁寧な量詞を使っており、先生が生徒に尋ねるときなどに適します。)

  • 是谁落下的?

    だれが置き忘れたものですか? (忘れ物や落とし物であることに焦点を当てた尋ね方です。)

言われたときの返し方

  • 是我的,谢谢!

    私のものです、ありがとうございます!

  • 好像是小李的。

    李さんのものみたいです。

  • 不知道是谁的。

    だれのものか分かりません。

よくある間違い

  • ✕ 这是哪个学生的?

    ○ 这是哪个同学的?

    学校内では「学生」より、仲間意識のある「同学」と呼ぶのが自然です。

「〜是哪个同学的?」のよくある質問

Q. 「同学」は大人にも使えますか?
大学や語学スクール、研修会など、大人が学ぶ場でも受講生同士を「同学」と呼び合えます。そのため、大人の教室環境で忘れ物の持ち主を尋ねる際にも全く問題なく使えます。
Q. 文頭の「〜是」の語順は変えられますか?
はい。「哪个同学的〜?」のように目的語を後ろに置くことも可能ですが、実物を手に持って「これはだれのもの?」と呼びかける場面では、「〜是哪个同学的?」の語順が最もスムーズで多用されます。

英語では

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