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韓国語と中国語を学べる大学ガイド
韓国語と中国語を大学で両方学ぶには、東アジア専攻や主専攻・副専攻制度を設けた学部を選ぶのが近道です。日本人にとって文法が共通する韓国語は習得が早く、求人数や国際ビジネスの規模では中国語が優位に立ちます。
4年間でTOPIK(韓国語能力試験)やHSK(漢語水平考試)の最上級6級を目指し、留学制度と単位のバランスを設計することが進路成功の要点です。
韓国語と中国語を同時に学べる大学
東アジアの主要2言語である韓国語と中国語を同時に並行して学べる大学は、カリキュラムの設計によって主に3つの仕組みに分かれます。
両言語を学べる3つの履修方式
- 東アジア専攻・総合学科型:1年次に基礎を両方履修したのち、2年次以降に主言語を決めつつ副言語を継続する方式です。
- 主専攻・副専攻(ダブルメジャー)制度:一方の言語学科に籍を置きながら、もう一方の言語を副専攻として体系的に単位認定を受ける制度です。
- 日中韓・国際関係型:言語学習だけでなく、東アジアの政治・歴史・文化研究を交えて日中韓の比較論を専攻する枠組みです。
両言語を同時に学ぶ代表的な大学の特色は下表の通りです。
| 大学名 | 学部・学科・専攻 | 履修の仕組み・特徴 |
|---|---|---|
| 近畿大学 | 国際学部 国際学科 東アジア専攻 | 中国語コースと韓国語コースが設置され、東アジアの地域事情を幅広く学習 |
| 杏林大学 | 外国語学部 日中韓言語文化学科 | 日中韓の言語・文化を横断して学び、複言語の運用能力を育成 |
| 二松学舎大学 | 文学部 国際日本・中国学科 | 中国語・韓国語専攻があり、伝統ある漢学の知見とともに韓国語も習得可能 |
複言語学習では、初年次に両方の文字と発音を同時に始めると混同しやすいため、1年次に主専攻の基礎文法を固め、2年次から副専攻の履修コマ数を増やす履修登録が推奨されます。
東アジア専攻型
- 1年次に両方履修
- 2年次に主言語決定
- 副言語の継続履修
副専攻制度
- 一方の言語学科在籍
- 他方を副専攻登録
- 体系的な単位認定
国際関係型
- 東アジア政治・歴史
- 文化研究の複合
- 日中韓の比較論専攻
大学で韓国語と中国語を同時に学ぶための3つのカリキュラム方式です。
韓国語を専攻できる大学の一覧比較
韓国語を主専攻として4年間深く追究できる大学は、国公立・私立の語学系・国際系学部に集中しています。
国公立大学と私立大学の韓国語専攻一覧
表は横にスクロールできます →
| 大学種別 | 大学名 | 専攻・学科名称 | 教育カリキュラムの強み |
|---|---|---|---|
| 国立 | 東京外国語大学 | 言語文化学部・国際社会学部 朝鮮語専攻 | 高度な文法分析、朝鮮語学、朝鮮半島の歴史・社会・地域研究の専門性 |
| 国立 | 大阪大学 | 外国語学部 外国語学科 朝鮮語専攻 | 旧大阪外国語大学の蓄積を継承した少人数指導、学術的な朝鮮言語研究 |
| 私立 | 神田外語大学 | 外国語学部 アジア言語学科 韓国語専攻 | 実践的な会話運用能力、専門ゼミでの通訳・翻訳教育、手厚い留学支援 |
| 私立 | 関西外国語大学 | 英語国際学部・外国語学部 アジア系科目群 | 英語との複言語習得、ダブルディグリー留学や交換留学ネットワーク |
専攻を選ぶ際は、単に日常会話ができるだけでなく、전공(チョンゴン・専攻)として地域研究論文の執筆や学術的な文献講読まで求める国公立型か、高度なビジネス運用能力と実用資格取得に特化する私立型かで方針が異なります。将来の進路から逆算した選択が必要です。
国公立型
- 朝鮮語学など学術的研究
- 地域研究論文の執筆を重視
- 学術的な文献講読を追究
私立型
- 実践的な会話運用能力を養成
- 実用資格取得に特化
- 高度なビジネス運用能力の育成
大学の設置形態によるカリキュラム方針や学習到達目標の違いです。
実用的なコミュニケーション力を高めたい方は、韓国語会話の総合ガイドを参考にしてください。
次の疑問首都圏のキャンパスに通いたい方は、東京で韓国語が学べる大学一覧で各大学の特色や学部構成を確かめられます。
中国語と韓国語の難易度と就職力を比較
専攻や第二外国語として中国語と韓国語のどちらを選ぶべきか悩む場合、文法・発音の習得ハードルと、就職活動における市場価値の2つの軸で比較します。
言語習得の難易度比較
| 比較項目 | 韓国語(한국어) | 中国語(汉语) |
|---|---|---|
| 語順・基本文法 | SOV型(日本語とほぼ同一)。助詞の使い方や語順が似ており、日本人にとって導入が極めて平易 | SVO型(英語に近い)。助詞による膠着語ではなく、語順や介詞によって意味が決定される |
| 文字と表記 | ハングル表音文字(子音・母音・パッチムの組み合わせ)。規則を覚えると短期間で読解可能 | 簡体字(表意文字)。漢字圏の日本人は見当をつけやすいが、書く負担が大きい |
| 発音・音調 | 激音・濃音・パッチムの聞き分けと発音、多様な音変化規則(鼻音化・流音化など)の習得が必要 | 4つの声調(四声)とピンイン、反り舌音など日本語にない調音点の正確なコントロールが必須 |
| 単位の取りやすさ | 文法構造が直感的に理解しやすいため、初級段階の単位取得難易度は比較的低い | 発音の厳密さや単語量、語順の規則を覚える必要があり、初期の負荷が高め |
就職市場における評価と実用性
就職における強みには明確な棲み分けがあります。
- 中国語の市場価値:世界最大の人口規模と経済圏を背景に、総合商社、専門商社、大手製造業(電機・機械・化学)、海運・物流業界で圧倒的な求人数を誇ります。ビジネスで使えるレベルの人材は常に強い需要があります。
- 韓国語の市場価値:エンターテインメント、ゲーム、美容・化粧品、食品、インバウンド観光業界を中心に高い需要があります。ただし、日本国内には韓国語学習者の絶対数が多いため、日常会話レベルでは差別化が難しく、専門スキルやTOPIK最上級のスコアを伴う実務力が求められます。
中国語の市場価値
- 商社・製造・物流で圧倒的求人数
- 世界最大の人口・経済圏が背景
- ビジネスレベル人材に強い需要
韓国語の市場価値
- エンタメ・美容・観光で高い需要
- 学習者数が多く日常会話では埋没
- TOPIK最上級や専門スキルが必須
中国語と韓国語それぞれが強みを発揮する業界と求められる条件の比較です。
大学4年間でTOPIKとHSK最上級を目指す道
大学生活の4年間で、韓国語の主要検定であるTOPIK(韓国語能力試験)の6級、または中国語のHSK(漢語水平考試)6級に到達するための学習計画と留学戦略を解説します。
学年別の到達目標ロードマップ
表は横にスクロールできます →
| 学年 | 韓国語の到達指標 | 中国語の到達指標 | 学習の主軸 |
|---|---|---|---|
| 1年次 | TOPIK 2〜3級 | HSK 3〜4級 | 文字・発音の完全定着、基本文法パターンの網羅、基礎単語の暗記 |
| 2年次 | TOPIK 4級 | HSK 5級 | 長文読解、短文の作文練習、現地協定校への短期・中期交換留学 |
| 3年次 | TOPIK 5級 | HSK 5級(高得点) | 1年間の協定校長期留学、現地大学での専門科目履修、論述対策 |
| 4年次 | TOPIK 6級 | HSK 6級 | 最上級の合格、卒業論文の執筆、日韓・日中バイリンガル面接対策 |
就職活動では、자격증(チャギョクチュン・資格証)の級数によって評価が分かれます。TOPIK 3〜4級は「日常会話可能」にとどまり、ビジネスの実務能力とみなされるのは5級以上、優位性を持つのは6級です。
中国語も同様に、HSK 5級以上が履歴書で評価される最低水準であり、外資系や貿易業務では6級取得が強い説得力を持ちます。
大学で活用すべき留学プログラム
- 協定校長期交換留学:所属大学に学費を納めつつ、現地の提携大学で1年間にわたり語学堂や正規課程を受講する制度です。単位互換により4年間での卒業が可能です。
- ダブルディグリープログラム:日本の大学と現地の提携大学の双方で規定単位を取得し、4〜5年間で2つの学士号を同時に取得する制度です。

卒業後の主な進路と就職先の実態
大学で韓国語や中国語を学んだ卒業生は、語学力だけでなく異文化適応力や情報収集力を武器に多様な業界へ進出しています。
主な業界と職種
| 業界・分野 | 具体的な職種 | 語学の使われ方 |
|---|---|---|
| 航空・ホテル・観光 | グランドスタッフ、客室乗務員、ホテルコンシェルジュ | インバウンド旅客への母国語対応、トラブル発生時の緊急通訳業務 |
| 貿易商社・物流 | 貿易事務、海外営業、資材調達 | 現地サプライヤーとの納期交渉、契約書翻訳、輸出入通関手続き支援 |
| メーカー・流通 | 海外事業部、現地法人スタッフ、商品企画 | 現地市場調査、製品マニュアルのローカライズ、現地スタッフとの連携 |
| 教育・学術・公共 | 日本語教員、通訳案内士、自治体国際交流員 | 在日留学生への指導、公的文書の翻訳、自治体の姉妹都市交流業務 |
就職活動では「語学ができる」こと自体は手段であり、「語学を使ってどのような実務課題を解決できるか」という主体性が問われます。語学資格に加えて、簿記、IT基礎知識、マーケティングなどの実務スキルを掛け合わせることが内定獲得の鍵です。
大学院韓国語専攻への進学ルート
学士課程を終えた後、さらに専門的な学術研究を深める選択肢として大学院の韓国語・朝鮮語専攻があります。
研究領域と進学先研究科の分類
- 朝鮮語学・言語学研究:音韻論、統語論、歴史言語学、対照言語学などを扱うルートです。主に文学研究科や人文科学研究科の言語学専攻に進学します。
- 韓国文学・文化研究:古典文学から現代文学、映画や大衆文化論までを分析するルートです。人文学研究科や文芸学専攻が中心となります。
- 韓国・東アジア地域研究:政治、経済、日韓関係史、現代社会論を社会科学的アプローチで研究する枠組みです。国際地域学研究科や言語社会研究科、国際関係学研究科に進学します。
大学院入試では、高度な韓国語読解力と日本語訳出能力を測る専門外国語試験に加え、明確な연구계획서(ヨンウゲフェクソ・研究計画書)の提出が求められます。学部生のうちから指導を希望する教授の論文を精読し、学会発表や学術雑誌に目を通しておく準備が欠かせません。
言語学研究
- 音韻論・統語論
- 歴史・対照言語学
- 文学・人文科学研究科
文学・文化研究
- 古典・現代文学
- 映画・大衆文化論
- 人文学・文芸学専攻
東アジア地域研究
- 政治・経済・歴史
- 現代社会論
- 国際地域・国際関係研究科
大学院で韓国語を研究する際の主な3領域と進学先研究科の分類です。
社会人が学べる韓国語専門学校と選択肢
社会人がキャリアアップや学び直しを目的に韓国語を本格的に習得する場合、昼間の全日制専門学校だけでなく、柔軟に通える夜間課程や通信制の選択肢が存在します。
社会人向け学習機関の比較
| 機関の種別 | 通学形態・受講時間 | 特徴と得られる資格 |
|---|---|---|
| 専門学校 専門課程(全日制) | 平日昼間(週5日) | 2年課程修了で「専門士」の称号を取得可能。就職支援と留学制度が充実 |
| 専門学校 夜間課程・別科 | 平日夜間・土曜日 | 働きながら体系的なカリキュラムを受講可能。短期集中で資格対策を網羅 |
| 通信制大学・通信講座 | 完全在宅(オンライン主体) | 自分の生活リズムで学修可能。学士号の取得や科目等履修生制度の活用が可能 |
社会人が挫折せずに通い続けるためには、現在の就労条件と学習可能時間のバランスを客観的に見極めることが重要です。短期間での資格取得や転職を目的とする場合は、TOPIK対策に特化した少人数の専門課程が適しています。
高校から学ぶ韓国語専門高校の概要
大学進学の前段階として、高校生のうちから韓国語を集中的に履修できる専門高校や国際系高校への進学も注目されています。
高校段階で韓国語を履修できる主な学校群
- 公立・私立の国際高校・国際科高校:第二外国語として韓国語を2〜3年間継続履修できるコースを設置しています。ネイティブ講師による授業や姉妹校交流が盛んです。
- 総合学科設置高校:多彩な選択科目群の中に韓国語の初級から中級科目が用意されており、興味関心に合わせて時間割を柔軟に設計できます。
- 韓国系民族学校(一条校):日本の高校卒業資格と同時に韓国の教育課程に準じた高度な言語教育を実施し、日韓両国の大学進学に対応するカリキュラムを備えています。
高校時代にTOPIK 3〜4級程度の基礎力を身につけておくことで、大学入学後の主専攻での学習がスムーズになり、1年次からの早期留学選考や中国語との複言語履修にも余裕を持って挑戦できます。
第二外国語として2〜3年間継続履修し、ネイティブ授業や姉妹校交流を実施。
多彩な選択科目群から初級〜中級を履修し、興味に合わせて柔軟に設計可能。
高校卒業資格と韓国の教育課程に準じた高度な教育で、日韓の進学に対応。
高校段階から集中的に韓国語を学習できる3つの学校種別の特徴です。
進学に向けて語彙を増やしたいときは、教科・学校の韓国語単語の一覧が役立ちます。
次の疑問全国で履修できる具体的な高校を探している場合は、韓国語を学べる全国の高校一覧が参考になります。
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理解度チェック
Q1. 複言語学習で混同を防ぐために推奨される履修方法はどれ?
- 1年次から両方の副専攻のコマ数を増やす
- 1年次に主専攻の基礎を固め2年次から副専攻を増やす
- 1年次は文字と発音だけを両言語同時に徹底して学ぶ
- 1年次は会話のみを行い2年次に文法を同時に開始する
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正解: B. 1年次に主専攻の基礎を固め2年次から副専攻を増やす
初年次に両言語を同時に始めると混同しやすいため、1年次に主専攻の基礎文法を固め、2年次から副専攻のコマ数を増やす履修が推奨されています。
Q2. 就活でビジネス実務能力とみなされるTOPIKの級は?
- 2級以上
- 3級以上
- 4級以上
- 5級以上
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正解: D. 5級以上
TOPIK3〜4級は「日常会話可能」にとどまり、ビジネスの実務能力とみなされるのは5級以上、優位性を持つのは6級とされています。
Q3. 大学院の入試で専門外国語試験に加え提出が求められる書類は?
- ダブルディグリー申請書
- 研究計画書
- TOPIK最上級合格証明書
- 協定校推薦書
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正解: B. 研究計画書
大学院入試では専門外国語試験に加え、明確な研究計画書(연구계획서)の提出が求められます。
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よくある質問
- Q. 大学の第二外国語で中国語と韓国語はどちらが楽?
- 日本人にとっては韓国語のほうが文法語順が同じで単位を取りやすい傾向があります。中国語は文法こそ英語に似ていますが、四声の発音やピンインの定着に時間を要します。
- Q. 韓国語を学べる短大と4年制大学の違いは?
- 短大は2年間で実践会話と実務マナーを身につけ早期就職を目指します。4年制大学は文法理論や地域研究、1年間の長期留学を通じてTOPIK最上級や総合職就職を目指せます。
- Q. 韓国語と中国語を両方学ぶと混ざりませんか?
- 学習初期は発音や単語が混同することがあります。1年目は主言語の基礎固めに集中し、文法の枠組みが安定した2年目以降に副言語を本格化させると混同を防げます。
- Q. 韓国語専攻から一般企業への就職は不利ですか?
- 不利にはなりません。TOPIK最上級などの実績に加え、留学経験で培った行動力や課題解決力を論理的にアピールすれば、商社やメーカーの総合職でも高く評価されます。
- Q. 社会人が専門学校で学ぶ場合「専門士」は取れますか?
- 文部科学大臣が認定した修業年限2年以上、総授業時数1700時間以上の全日制専門課程を修了すれば、社会人入学者であっても「専門士」の称号を取得できます。
2026年10月8日更新・モチタン辞典編集部