モチタン辞典 › 読みもの › 英検 › 英検準2級スピーキング・SCBT対策

英検準2級スピーキング対策と合格のコツ

英検準2級スピーキングの試験概要と配点

英検スピーキング準二級は、社会性のある身近な話題について英語で理解し、自分の考えを伝える能力を測るテストです。試験は面接官と1対1で行う従来型の二次試験と、コンピュータ端末で行う英検S-CBTの2つの形式があります。どちらの試験形式を選んでも出題内容や評価基準は同じです。

評価項目には各問の応答内容に加え、コミュニケーションを積極的に行おうとする姿勢を評価するアティチュードが含まれます。全体の正答率はおよそ6割以上が合格ラインの目安とされています。

英語で受け答えする力を総合的に伸ばしたいときは、英会話の総合ガイドを参考にしてください。

入室から退室までのリアルな当日の流れ

対面面接では、入室から退室まで英語でやり取りを行います。手順をあらかじめ把握しておくことで、本番の緊張を大幅に和らげることができます。

1. 入室から着席まで

係員の指示で控室から面接室の前へ移動し、ドアをノックして入室します。

• 入室時：ノックを3回行い、May I come in?（入ってもよろしいですか？）と言って入室します。面接官が Please come in. と返答します。
• 挨拶：Hello. や Good morning. と笑顔で挨拶します。
• カードの提出：面接官に「Can I have your test voucher?」と求められたら、Here you are.（どうぞ）と言って面接カードを手渡します。
• 着席：面接官が Please have a seat.（お座りください）と言ってから、Thank you. と言って着席します。

2. 簡単な挨拶と氏名確認

着席後、面接官が簡単な挨拶と名前、受験級の確認を行います。

• 面接官：What is your name, please?（お名前を教えてください）
• 受験者：My name is Hanako Yamada.（山田花子です）
• 面接官：This is the Grade Pre-2 test, OK?（準2級のテストですが、よろしいですか？）
• 受験者：OK. または Yes.
• 面接官：How are you today?（今日の調子はいかがですか？）
• 受験者：I'm fine, thank you.（元気です、ありがとうございます）

3. 問題カードの受け取りと試験開始

面接官から「This is your card.」と問題カードを手渡されます。Thank you. と受け取ります。

• 20秒の黙読：面接官の「Please read the passage silently for 20 seconds.」という合図で黙読を始めます。
• 音読：合図のあと、タイトルから英文全体を声に出して読みます。
• No. 1〜No. 3の解答：カードを見ながら面接官の質問に答えます。
• カードを裏返す：No. 3が終わると面接官から「Please turn over the card.」と指示されます。「OK.」と言って机の上にカードを裏返して置きます。
• No. 4・No. 5の解答：面接官の顔を見て質問に答えます。

4. 退室

すべての質問が終わると、面接官が「This is the end of the test. Could you give me the card, please?」とカードの返却を求めます。

Here you are. と言って返却します。立ち上がって「Thank you very much. Have a nice day.（ありがとうございました。

良い一日を）」と伝え、ドアを開けて「Goodbye.」と言って退室します。

passage一節attitude態度convenient便利なenvironment環境turn over〜をひっくり返す

次の疑問当日の流れが掴めたら、英検準2級面接の詳しい対策で評価の観点や注意点も確認しておくと安心です。

No.1からNo.5の合格テンプレートと答え方

英検準二級スピーキング対策では、各問に定められた解答パターンに当てはめて話す訓練が効果的です。

パッセージ音読のポイント

20秒の黙読時間では、英文の意味を理解することに加え、ピリオドやカンマの区切り、発音に自信がない単語の読み方を確認します。タイトルから丁寧に読み始め、意味のまとまり（句や節）ごとに少し間を取って落ち着いた声量で音読します。

No. 1：パッセージ問題の定型パターン

質問は基本的に According to the passage, how / why ...? の形式で出題されます。パッセージ内の「By doing so, ...」または「In this way, ...」の直前にある文が正解の根拠になります。

• How で聞かれた場合：直前の文を「By -ing ...」の形に変えて答えます。
  例文：By using smartphones, they can communicate with their friends easily.（スマートフォンを使うことによって、彼らは友人と簡単に連絡を取ることができます。）
• Why で聞かれた場合：直前の文を「Because ...」で始めて答えます。
  代名詞の整理：英文中の these people や they などの主語を、質問文に合わせて具体的に置き換えます。

No. 2：イラストA（5人の動作描写）の解き方

イラストAには5人の人物が描かれています。面接官から「Please describe the actions of the five people in Picture A.」と指示されます。主語を特定し、現在進行形（is / are -ing）で5人全員の行動を1文ずつ述べるのが鉄則です。

• 基本構文：A man is -ing ... / A woman is -ing ... / A boy is -ing ... / A girl is -ing ... / Two men are -ing ...
• 模範解答例：
  1. A man is planting trees in the garden.（男性が庭に木を植えています。）
  2. A woman is taking a picture with a camera.（女性がカメラで写真を撮っています。）
  3. A boy is riding a bicycle.（男の子が自転車に乗っています。）
  4. A girl is throwing a ball to her dog.（女の子が犬にボールを投げています。）
  5. Another man is painting the wall.（もう1人の男性が壁を塗っています。）

No. 3：イラストB（状況説明）の解き方

イラストBには、何らかの問題や困った状況に直面している1人の人物が描かれています。面接官から「Please describe the situation in Picture B.」と指示されます。人物のやりたいことと、それができない理由を接続詞で結びます。

• パターン1（because を使う）：
  She cannot enter the library because the door is locked.（ドアに鍵がかかっているため、彼女は図書館に入ることができません。）
• パターン2（so を使う）：
  The bus was crowded, so he could not get on it.（バスが混雑していたので、彼は乗ることができませんでした。）
• 思考の吹き出し（思っていること）の描写：
  He wants to buy a book, but he does not have enough money.（彼は本を買いたいのですが、十分なお金がありません。）

No. 4・No. 5：意見陳述問題の2文構成ルール

No. 4とNo. 5は受験者自身の考えを問われます。面接官の質問に対し、まずは立場を明確にし、続けて理由や補足を2文加えます。

• No. 4の典型例：Do you think more people will use electric cars in the future?（将来、より多くの人々が電気自動車を使うようになると思いますか？）
  賛成の場合：Yes. — Electric cars do not produce dangerous gases, so they are friendly to the environment. Also, the technology is improving every year.（はい。電気自動車は危険な気体を排出しないので環境に優しいです。また、技術も年々向上しています。）
  反対の場合：No. — Electric cars are very expensive to buy. Also, there are not enough charging stations in many places.（いいえ。電気自動車は購入費用がとても高いです。また、多くの場所で充電スタンドが十分にありません。）
• No. 5の典型例：Today, many people enjoy cooking at home. Do you like to cook?（今日、多くの人が家で料理を楽しんでいます。あなたは料理をするのが好きですか？）
  Yesの場合：Yes. — Cooking is very fun and helps me relax after studying. Also, I can make healthy meals for my family.（はい。料理はとても楽しく、勉強のあとの気晴らしになります。また、家族のために健康的な食事を作ることができます。）
  Noの場合：No. — I am busy with schoolwork and club activities, so I do not have time to cook. Also, my parents always cook delicious food for me.（いいえ。学校の勉強や部活動で忙しいので、料理をする時間がありません。また、両親がいつも美味しいご飯を作ってくれます。）

面接の受け答えで使える文型を増やしたいときは、英検準2級の例文集が役立ちます。

即座に使える頻出動詞表現と万能理由ストック

試験本番で言葉に詰まらないように、No. 2で頻出する動作表現と、No. 4・No. 5で使い回せる汎用的な理由表現を頭に入れておきましょう。

No. 2でそのまま使える頻出動作表現20選

イラストAで人物が行う動作の多くは、以下の定型表現で描写できます。

• 1. carrying a box（箱を運んでいる）
• 2. walking a dog（犬を散歩させている）
• 3. watering flowers（花に水をやっている）
• 4. cleaning the window（窓を掃除している）
• 5. putting a box on the shelf（棚に箱を置いている）
• 6. taking something out of a bag（バッグから何かを取り出している）
• 7. throwing away trash（ゴミを捨てている）
• 8. picking up rubbish（ゴミを拾っている）
• 9. pointing at a map（地図を指さしている）
• 10. looking at a timetable（時刻表を見ている）
• 11. waiting for a train（電車を待っている）
• 12. buying a ticket（切符を買っている）
• 13. taking a picture（写真を撮っている）
• 14. painting a fence（フェンスを塗っている）
• 15. holding an umbrella（傘を差している・持っている）
• 16. running in the park（公園を走っている）
• 17. riding a bicycle（自転車に乗っている）
• 18. talking on a mobile phone（携帯電話で話している）
• 19. eating a sandwich（サンドイッチを食べている）
• 20. reading a book（本を読んでいる）

No. 4・No. 5に対応する万能理由ストック5選

意見陳述では、自分の本当の心情に関わらず、英語で説明しやすい理由を選ぶことが重要です。以下の5つの切り口は幅広いテーマに応用できます。

切り口	賛成・肯定のフレーズ	反対・否定のフレーズ
時間（効率）	It saves a lot of time. （多くの時間を節約できます。）	It takes too much time. （時間がかかりすぎます。）
お金（費用）	It is not expensive and saves money. （高価ではなく、お金の節約になります。）	It costs a lot of money to do that. （それをするには多くのお金がかかります。）
健康・気分	It is good for our health and reduces stress. （健康に良く、ストレスを減らします。）	It is bad for health to spend too much time on it. （それに時間を使いすぎると健康に悪いです。）
利便性・簡単さ	It is very convenient and easy to use. （とても便利で使いやすいです。）	It is difficult and inconvenient for some people. （一部の人にとっては難しく不便です。）
環境への配慮	It is very friendly to the environment. （環境にとても優しいです。）	It can cause serious environmental problems. （深刻な環境問題を引き起こす可能性があります。）

聞き返しフレーズと沈黙対策の安全ルール

面接官の質問が聞き取れなかったり、考えがまとまらなかったりしたときの対処法を身につけておくことで、不要な失点を防げます。

聞き返しは何回まで許されるか

質問が聞き取れなかった場合、1回聞き返すだけであれば減点対象にはなりません。2回以上同じ質問を聞き返すと減点される可能性が高くなります。自然な表現で落ち着いて聞き返しましょう。

• Pardon?（失礼ですが、もう一度おっしゃってください）
• Could you say that again, please?（もう一度言っていただけますか？）
• Could you repeat the question, please?（質問を繰り返していただけますか？）

「What?」などのぞんざいな聞き方は避け、丁寧な表現を使います。

沈黙は何秒続くと危険か

質問されたあと、5秒以上完全に黙り込むと、答えられないと判断されて減点されたり、次の質問に進められたりする恐れがあります。考えを整理する間は、つなぎ言葉を使って沈黙を回避します。

• Well, let me see...（ええと、そうですね……）
• That is an interesting question.（興味深い質問ですね。）
• I think that...（私が思うには……）

これらのフレーズを発しながら、頭の中で文構造を組み立てます。まったく思いつかない場合でも、無言のまま過ごすのではなく、関連する単語だけでも口に出す姿勢が大切です。

英検準2級cbt・scbtスピーキングの違い

英検準2級 cbt スピーキング（英検S-CBT）は、PC画面の映像とヘッドセットのマイクを通じて解答を吹き込む方式です。対面面接とは操作方法や進行スピードが異なります。

S-CBT受験特有の注意点

S-CBTでは画面のカウントダウンタイマーに合わせて話す必要があります。録音時間が開始される前に話し始めても録音されないため、必ず「Recording」の合図を確認してから発話し始めます。周囲の受験者の一斉発話に惑わされず、マイクを適切な位置に保ち、明瞭な声で吹き込むことが成功の鍵です。

次の疑問コンピュータ形式での受験を決めた方は、英検S-CBT準2級スピーキングの対策で画面操作や吹き込みのコツも確かめておきましょう。

過去問の活用法と自宅での模擬面接練習法

英検準二級スピーキング過去問やサンプル問題を効果的に使い、短期間で合格力を高める練習手順を解説します。

出題されやすい頻出トピック

公益財団法人日本英語検定協会の過去問やサンプル問題では、以下のような社会性のある身近な話題が頻繁に取り上げられます。

• テクノロジー・通信：スマートフォンの利用、オンラインショッピング、電子書籍
• 環境問題：リサイクル、節電、マイバッグの利用、再生可能エネルギー
• 生活習慣・健康：健康的な食事、運動、睡眠、読書習慣
• 学校・地域社会：ボランティア活動、公共交通機関の利用、地域の清掃活動

スマホを活用したセルフ録音トレーニング

自宅で練習する際は、スマートフォンなどの録音機能を使ったセルフチェックが有効です。

1. 時間を測って音読する：20秒間の黙読ののち、音読を録音します。録音を聞き返し、ピリオドでの間や単語の発音が明瞭か確認します。
2. イラスト描写を録音する：イラストAを見ながら5人の動作を1分以内に話し、現在進行形が正しく使えているか確認します。
3. 意見陳述の録音：No. 4・No. 5の質問に対し、Yes / No の後に2文理由を続けて述べられているかをチェックします。

模擬面接用質問読み上げスクリプト

保護者や指導者が面接官役を行う際にそのまま使えるスクリプトです。

手順	面接官役の読み上げセリフ	受験者の想定リアクション
カード渡し	Please read the passage silently for 20 seconds.	カードのパッセージを20秒黙読する
音読指示	Now, please read the passage aloud.	タイトルから英文を音読する
No. 1	According to the passage, how do people ...?	By -ing ... の形で答える
No. 2	Now, please look at the people in Picture A. They are doing different things. Tell me as much as you can about what they are doing.	5人の行動を is / are -ing で答える
No. 3	Now, look at the boy in Picture B. Please describe the situation.	Because ... などの接続詞を使って答える
裏返し指示	Now, please turn over the card and put it down.	カードを裏返して机に置く
No. 4	Do you think more people will ... in the future?	Yes / No. の後に理由を2文述べる
No. 5	Today, many people ... . Do you ...?	Yes / No. の後に理由を2文述べる

面接に向けた発声や受け答えの基礎を固めたいときは、英語のスピーキング練習法を参考にしてください。

英語を話す練習なら、会話アプリ「モチスピ」英語を話して練習できる会話アプリ。話すたびに、発音・文法・自然さをその場で直してもらえます。無料で試す

よくある質問

Q. 英検準2級面接は何割取れば受かりますか？

配点全体の約6割以上の得点が合格ラインの目安です。パッセージ音読、No.1からNo.5の各問、アティチュードを合わせてバランスよく得点することが求められます。大きな沈黙を作らず全問に回答することが大切です。

Q. 英語が聞き取れず聞き返すのは減点になりますか？

1回程度の自然な聞き返しであれば減点されません。Pardon? や Could you say that again, please? と丁寧にお願いしましょう。ただし、2回以上連続して聞き返したり、無言のまま放置したりすると減点対象になります。

Q. No.4とNo.5で本心と違う意見を言ってもいいですか？

全く問題ありません。面接では受験者の思想や本音ではなく、英語の論理性と表現力が評価されます。自分の本心に関わらず、英語で理由を2文説明しやすい立場を選んで回答してください。

Q. アティチュードで満点を取るコツは何ですか？

入室時の挨拶、面接官の目を見て話すアイコンタクト、はっきりとした声量を維持することが重要です。質問にすぐ答えられない場合も、Well... などと声を出して積極的に意思疎通を図る姿勢を示せば3点満点を確保できます。

Q. S-CBTのスピーキングで周囲の声が気になるときの対策は？

ヘッドセットの装着位置をしっかり合わせ、画面の指示とカウントダウンに集中してください。周りの声が聞こえても焦らず、自分のマイクに向かって普段通りの声量で堂々と吹き込む練習を事前に積んでおくことが有効です。

2026年10月6日更新・モチタン辞典編集部