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英検五級の単語プリント集と効率的な覚え方

英検五級の単語プリント一覧と活用法

英検五級の学習をスムーズに進めるためには、子どもの習熟度や学習フェーズに合わせたプリントの使い分けが欠かせません。家庭用の白黒プリンターで印刷しても文字がつぶれず、インク消費を抑えられるシンプルなレイアウト構成にしています。

学習目的に合わせた4種類のプリント形式

• なぞり書き・4線練習プリント：英語の文字の形や高さのバランスを身につけながら、単語を目と手で記憶するための導入用です。
• 英和確認テスト（英語→日本語）：試験本番で最も重要となる「単語を見て意味がすぐ言えるか」をチェックする基本テストです。
• 和英確認テスト（日本語→英語）：意味から英語を思い出す練習を通して、語彙の定着度を深めるステップアップ用です。
• 大問1対策・穴埋め選択プリント：本試験の「短文の語句空所補充問題」と同じ4択形式で、文脈の中で単語を選ぶ実践問題です。

自宅で印刷する際は、A4用紙1枚に1回分（10〜15語程度）が収まる分量で取り組むと、小学生でも集中力を切らさずに「1日1枚」を習慣化できます。

合格に必要な語数と「書くより読める優先」の戦略

英検五級で出題される語彙数は、小学校英語と中学校初級レベルを合わせた約600語〜700語が目安です。この語彙数を短期間で定着させるために知っておくべき試験の特性と優先順位があります。

スペル書き取りに時間をかけすぎない

英検五級の一次試験は筆記試験とリスニングテストで構成されていますが、すべてマークシート方式（選択式）です。用紙にアルファベットのスペルを手書きする記述問題は一切出題されません。

ノートに英単語を何十回も書いてスペルを暗記させようとすると、多くの子どもは途中で手が疲れて英語嫌いになってしまいます。最優先すべきは、次の3つのステップです。

1. 単語の音を聞き、自分でも正しく発音できること
2. 印刷された英語を見て、0.5秒以内に日本語の意味が思い浮かぶこと
3. 文の中で使われたときに、前後のつながりから意味を理解できること

スペルの正確な書き取り練習は、英和の確認テストで9割以上正解できるようになってから、アルファベットの形に慣れる目的でスモールステップとして導入するのが理想的です。

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次の疑問出題語数の内訳や出題傾向をより詳しく知りたい方は、英検5級の単語数の目安と内訳で確認しておくと対策を立てやすくなります。

【動詞・名詞編】頻出単語プリントと書き取り枠

英検五級の大問1やリスニングで得点源となるのが、日常生活に直結する基本的な動詞と身近な名詞です。動詞は動作を表す基本語を、名詞は学校生活や家族、食べ物、曜日などのテーマごとにグループ分けして覚えると記憶に残りやすくなります。

頻出動詞の確認プリント例（1回10語）

動詞は主語に合わせて形が変わる文法の土台でもあります。まずは原形の意味と読み方をしっかり覚えましょう。

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身近な名詞の確認プリント例（家族・生活）

名詞はイラストを頭に思い浮かべながら声に出して練習するのが効果的です。

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試験に出る語句をまとめて確認したいときは、英検5級 英単語一覧が役立ちます。

【疑問詞・前置詞編】大問1を攻略する必須文法単語

筆記試験の大問1（短文の語句空所補充問題）で合否を分けるのが、疑問詞、前置詞、代名詞です。これらは名詞や動詞に比べて日本語訳が抽象的になりやすいため、短文ごと覚えるプリント学習が適しています。

絶対におさえたい疑問詞一覧プリント

疑問詞で始まる対話文の穴埋めは、大問1およびリスニング第1部で頻出です。「何を聞かれているか」が分からなければ正しい返答を選べません。

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場所と時を表す重要前置詞

前置詞は、後ろに続く名詞との組み合わせで出題されます。

• in（〜の中に、〜に〔月・季節・年・広い場所〕）：in the box（箱の中に）、in the morning（朝に）、in Tokyo（東京で）
• on（〜の上に、〜に〔曜日・特定の日〕）：on the table（机の上に）、on Sunday（日曜日に）
• at（〜に〔具体的な時刻・特定の地点〕）：at seven o'clock（7時に）、at the station（駅で）
• under（〜の下に）：under the tree（木の下に）
• for（〜のために、〜に向かって）：a present for you（あなたへのプレゼント）

【熟語・カタマリ表現編】頻出コロケーション小テスト

単語を1語ずつ覚えるだけでは、大問1の空所補充問題で迷ってしまいます。2語以上がセットになって決まった意味を作る「カタマリ表現（コロケーション）」をまとめた小テストプリントを活用しましょう。

大問1でそのまま狙われる重要熟語15選

熟語・表現	意味	大問1形式の穴埋め例文
get up	起きる	I get up at six every day.（私は毎日6時に起きます。）
go to bed	寝る	It is time to go to bed.（寝る時間です。）
listen to	〜を聴く	Do you listen to music?（音楽を聴きますか。）
look at	〜を見る	Please look at the blackboard.（黒板を見てください。）
look for	〜を探す	What are you looking for?（何を探しているのですか。）
come from	〜の出身である	Where do you come from?（どこの出身ですか。）
a lot of	たくさんの	She has a lot of books.（彼女はたくさんの本を持っています。）
after school	放課後	Let's play tennis after school.（放課後テニスをしよう。）
take a picture	写真を撮る	Can you take a picture?（写真を撮ってもらえますか。）
of course	もちろん	Can I use this? — Of course.（これを使ってもいいですか。— もちろんです。）

熟語テストを実施するときは、「listen [   ] music」のように前置詞の空欄を選択させる形式にすると、試験本番で即座に正解を選べる実戦力が養われます。

次の疑問まとまりで覚える表現をもっと練習したいときは、英検5級の重要熟語一覧と練習プリントを合わせて使うと定着しやすくなります。

1日1枚で合格！4週間学習スケジュールモデル

試験前の約1ヶ月（4週間）で約600〜700語を無理なくマスターするための「1日1枚進捗チェック表」です。1日のノルマを15〜20語程度に抑え、週末に復習日を設けるスモールステップ設計にしています。

4週間の学習進行カレンダー

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学習を継続するコツは、プリントが終わるたびにカレンダーやチェックシートにお気に入りのシールを貼ることです。「今日はこの1枚だけで終わり」と終わりを明確にすることで、小学生でも前向きに取り組めます。

合格までの全体の進め方については、英検5級の勉強法と過去問の使い方で解説しています。

保護者向け丸つけガイドと発音チェックのコツ

小学生がプリント学習を進める際、保護者が英語の発音や意味に不安を感じて丸つけに迷うことがあります。専門的な指導スキルがなくても、家庭でスムーズにサポートできる要点をまとめました。

丸つけと声かけの基本手順

1. 英和テストは即時チェック：子どもが日本語訳を書いたら、その場ですぐに丸をつけます。「文字を見る→意味を言う」テンポを崩さないことが大切です。
2. スペルミスより意味の一致を褒める：和英テストでスペルを1文字間違えていても（例：friend を freind と書いた場合など）、単語の意味を正しく理解できていればまずは「よく単語を思い出したね」と認めた上で、正しいつづりを一緒に確認します。
3. 発音はカタカナ目安で十分通じる：英検五級のリスニングでは、極端に崩れた発音ではなく標準的なクリアな英語が流れます。プリントに記載されたカタカナ発音の目安を参考に、親子で一緒に声に出して読む練習を取り入れてください。

大問1形式テストの正解・解説のポイント

空所補充問題で間違えた場合は、「どの単語が入るか」だけでなく、「なぜその単語になるのか」のヒントを出してあげると理解が深まります。

• 後ろに to music があるから、選ぶ動詞は listen
• 文の最後にクエスチョンマークがあり、人の名前（Ken）で答えているから、最初の言葉は Who
• 日曜日の前につく言葉だから、前置詞は on

このように「前後の決まった組み合わせ」に着目させる声かけを続けると、子ども自身で正解の根拠を見つける力が身につきます。

次の疑問家庭での日々の声かけや学習全体の進め方に迷ったら、小学生向けの英検5級勉強法まとめが参考になります。

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よくある質問

Q. 英検5級はスペルを書けないと不合格になりますか？

不合格にはなりません。英検五級は筆記試験もリスニングもすべてマークシート方式であり、単語のスペルを手書きする問題は一切ありません。単語を見て正しい意味が理解できれば満点を狙えます。

Q. 市販の単語帳がある場合でもプリント学習は必要ですか？

単語帳を見るだけでは「覚えたつもり」になりやすいため、プリントを使った書き込みテストや選択小テストを併用すると知識が確実に定着します。分厚い本を嫌がる小学生にも1枚単位のプリント学習が有効です。

Q. 1日に何枚くらいのペースで進めるのが効果的ですか？

1日1枚（10〜15語程度）で十分です。短時間で集中して解き、翌日に前日の復習を2〜3分挟みながら進めると、小学生でも無理なく1ヶ月程度で試験範囲の重要単語を網羅できます。

Q. 小学生がプリント学習を嫌がるときの対処法は？

「書く」作業を一度減らし、保護者が英語を指さして子どもが日本語を答える「クイズ形式」に切り替えてみてください。声に出して答えられたら丸をつける方式にすると負担感が一気に減ります。

Q. 大問1の短文空所補充で点数が取れない原因は何ですか？

単語を1語だけで暗記しており、前置詞や熟語としての「カタマリ」で捉えられていないケースが多いです。動詞と前置詞がセットになったコロケーションプリントで練習すると得点率が大きく改善します。

2026年10月3日更新・モチタン辞典編集部