
英語の接頭辞・接尾辞一覧【例語151語つき】un-・re-・pre-・-tion・-ful の意味と語彙の増やし方
英単語は「接頭辞+語根+接尾辞」のパーツでできています(un-happy-ness=不幸せ)。パーツの意味を知っていると、初めて見る単語でも意味を推測でき、1つ覚えると10語に応用できます。主な接頭辞・接尾辞と例語151語を読み方・意味つきでまとめました。
否定の接頭辞(un-・in-・im-・dis-・non-)の例語(24語)
| 英語 | 読み方・発音記号 | 意味 |
|---|---|---|
| unhappy | アンハピーʌnhǽpi | 不幸せな(un-=〜でない) |
| unknown | アンノウンʌnnóun | 未知の・無名の |
| unable | アンエイブルʌnéibl | 〜できない |
| unusual | アンユージュアルʌnjúːʒuəl | ふつうでない・珍しい |
| unfair | アンフェア | 不公平な |
| unlucky | アンラッキーʌnlʌ́ki | 運の悪い |
| unlock | アンロック | 鍵を開ける(un-=逆の動作) |
| incorrect | インコレクトìnkərékt | 間違った(in-=〜でない) |
| independent | インディペンデントìndipéndənt | 独立した |
| invisible | インヴィズィブル[US] invízəbəl [UK] invízəbəl | 目に見えない |
| informal | インフォーマル[US] infɔ́rməl [UK] infɔ́ːməl | 非公式の・くだけた |
| impossible | インポスィブル[US] impɑ́səbəl [UK] impɔ́sibəl | 不可能な(im-:p の前) |
| impolite | インポライト | 無礼な |
| impatient | インペイシェントimpéiʃənt | せっかちな |
| illegal | イリーガルilíːgəl | 違法な(il-:l の前) |
| irregular | イレギュラーirégjələr | 不規則な(ir-:r の前) |
| disagree | ディサグリーdìsəgríː | 反対する(dis-=反対・否定) |
| dislike | ディスライクdisláik | 嫌う |
| disappear | ディサピアdìsəpíər | 消える |
| dishonest | ディスオネスト | 不正直な |
| discover | ディスカヴァーdiskʌ́vər | 発見する(cover を外す) |
| nonsense | ノンセンス | ばかげたこと(non-=非) |
| nonstop | ノンストップ | 止まらない・直行の |
| nonfiction | ノンフィクション[US] nɑ̀nfíkʃən [UK] nɔ̀nfíkʃən | ノンフィクション |
時・順序・反対の接頭辞(re-・pre-・post-・anti-・de-)の例語(20語)
| 英語 | 読み方・発音記号 | 意味 |
|---|---|---|
| return | リターン[US] ritə́ːrn [UK] ritə́ːn | 戻る(re-=再び・元へ) |
| review | リヴューrivjúː | 復習する・見直す |
| rewrite | リライト(動) rìːráit | 書き直す |
| recycle | リサイクル[US] risáikəl [UK] riːsáikəl | 再利用する |
| rebuild | リビルドrìːbíld | 建て直す |
| replay | リプレイ | 再生する |
| preview | プリヴューpríːvjùː | 下見・予告編(pre-=前に) |
| predict | プリディクトpridíkt | 予測する |
| prepare | プリペアpripέər | 準備する |
| prehistoric | プリヒストリックprìːhistɔ́rik | 有史以前の |
| preschool | プリスクール | 幼稚園・保育園 |
| postwar | ポウストウォー[US] póustwɔ̀r [UK] póustwɔ̀ː | 戦後の(post-=後に) |
| postpone | ポウストポウン[US] poustpóun [UK] pəustpə́un | pəspə́un | 延期する |
| postgraduate | ポウストグラジュエットpòus(t)grǽdʒuət | 大学院の |
| antiwar | アンティウォー[US] æ̀ntaiwɔ́ːr [UK] æ̀ntiwɔ́ː | 反戦の(anti-=反対) |
| antibiotic | アンティバイオティック[US] æ̀ntibaiɑ́tik [UK] æ̀ntibaiɔ́tik | 抗生物質 |
| antivirus | アンティヴァイラス | ウイルス対策の |
| defrost | ディフロスト | 解凍する(de-=除去・下げる) |
| decrease | ディクリース(動) dìːkríːs (名) díːkriːs | 減る |
| decode | ディコウドdiːkóud | 解読する |
位置・程度・関係の接頭辞(super-・sub-・over-・under-・inter-・co-)の例語(23語)
| 英語 | 読み方・発音記号 | 意味 |
|---|---|---|
| superman | スーパーマン | 超人(super-=超・上の) |
| supermarket | スーパーマーケット[US] súpərmɑ̀rkit [UK] súːpəmɑ̀ːkit | スーパーマーケット |
| superstar | スーパースター | 大スター |
| subway | サブウェイsʌ́bwèi | 地下鉄(sub-=下の) |
| submarine | サブマリーンsʌ́bmərìːn | 潜水艦 |
| subtitle | サブタイトルsʌ́btàitəl | 字幕・副題 |
| overeat | オウヴァーイート | 食べすぎる(over-=過度に・上に) |
| oversleep | オウヴァースリープòuvərslíːp | 寝すごす |
| overseas | オウヴァースィーズ(名・副) òuvərsíːz (形) óuvərsíːz | 海外の |
| underground | アンダーグラウンド(名・形) ʌ́ndərgràund (副) ʌ̀ndərgráund | 地下の(under-=下の・不足) |
| underline | アンダーライン(動) ʌ́ndərlàin | ʌ̀ndərláin (名) ʌ́ndərlàin | 下線を引く |
| understand | アンダースタンドʌ̀ndərstǽnd | 理解する |
| international | インターナショナル | 国際的な(inter-=間の) |
| internet | インターネット[US] íntərnèt | ínərnèt [UK] íntənèt | インターネット |
| interview | インタヴューíntərvjùː | 面接・取材 |
| interact | インタラクトìntərǽkt | 交流する |
| cooperate | コウオペレイト[US] kouɑ́pərèit [UK] kəuɔ́pərèit | 協力する(co-=共に) |
| coworker | コウワーカーkóʊwə̀ːrkər | 同僚 |
| coexist | コウイグズィスト | 共存する |
| transport | トランスポート(動) trænspɔ́ːrt (名) trǽnspɔːrt | 輸送する(trans-=越えて) |
| translate | トランスレイト[US] trǽnslèit | trǽnzleit [UK] trænsléit | 翻訳する |
| export | エクスポート(動) ikspɔ́ːrt (名) ékspɔːrt | 輸出する(ex-=外へ) |
| import | インポート(動) impɔ́ːrt (名) ímpɔːrt | 輸入する(im-=中へ) |
その他の接頭辞(mis-・auto-・bi-・tri-・multi-・tele-・micro-・semi-)の例語(21語)
| 英語 | 読み方・発音記号 | 意味 |
|---|---|---|
| mistake | ミステイクmistéik | 間違い(mis-=誤って) |
| misunderstand | ミスアンダースタンド | 誤解する |
| misspell | ミススペル | つづりを間違える |
| automatic | オートマティック[US] ɔ̀təmǽtik [UK] ɔ̀ːtəmǽtik | 自動の(auto-=自分で) |
| autograph | オートグラフ[US] ɔ́təgræ̀f [UK] ɔ́ːtəgrɑ̀ːf | サイン・自筆 |
| autobiography | オートバイオグラフィ | 自伝 |
| bicycle | バイスィクルbáisikl | 自転車(bi-=2) |
| bilingual | バイリンガルbailíŋgwəl | 2か国語を話す |
| triangle | トライアングル | 三角形(tri-=3) |
| tricycle | トライスィクル | 三輪車 |
| multiple | マルティプルmʌ́ltəpl | 多数の(multi-=多くの) |
| multicultural | マルティカルチュラル | 多文化の |
| telephone | テレフォウン[US] téləfòun [UK] télifə̀un | 電話(tele-=遠くの) |
| television | テレヴィジョンtéləvìʒən | テレビ |
| telescope | テレスコウプtéləskòup | 望遠鏡 |
| microscope | マイクロスコウプmáikrəskòup | 顕微鏡(micro-=小さい) |
| microwave | マイクロウェイヴmáikrəweiv | 電子レンジ |
| semifinal | セミファイナル | 準決勝(semi-=半分) |
| semicircle | セミサークル | 半円 |
| unicorn | ユニコーン | 一角獣(uni-=1) |
| uniform | ユニフォーム[US] júːnəfɔ̀rm [UK] júːnəfɔ̀ːm | 制服 |
名詞を作る接尾辞(-er・-or・-ist・-ness・-ment・-tion・-ity・-ship・-hood・-dom)の例語(30語)
| 英語 | 読み方・発音記号 | 意味 |
|---|---|---|
| teacher | ティーチャーtíːtʃər | 先生(-er=〜する人) |
| player | プレイヤーpléiər | 選手 |
| writer | ライターráitər | 作家 |
| actor | アクターǽktər | 俳優(-or=〜する人) |
| visitor | ヴィズィターvízətər | 訪問者 |
| inventor | インヴェンター[US] invéntər [UK] invéntə | 発明者 |
| artist | アーティスト[US] ɑ́rtist [UK] ɑ́ːtist | 芸術家(-ist=〜する人・主義者) |
| scientist | サイエンティストsáiəntəst | 科学者 |
| pianist | ピアニストpiǽnəst | ピアニスト |
| kindness | カインドネスkáindnəs | káindnis | 親切(-ness=〜であること) |
| happiness | ハピネスhǽpinəs | 幸福 |
| darkness | ダークネス | 暗さ |
| movement | ムーヴメントmúːvmənt | 動き(-ment=〜すること) |
| development | ディヴェロップメントdivéləpmənt | 発達 |
| government | ガヴァメントgʌ́və(rn)mənt | 政府 |
| information | インフォメイションìnfərméiʃən | 情報(-tion=〜すること) |
| education | エデュケイションèdʒukéiʃən | 教育 |
| invention | インヴェンションinvénʃən | 発明 |
| decision | ディスィジョンdisíʒən | 決定(-sion) |
| ability | アビリティəbíləti | 能力(-ity=〜の性質) |
| reality | リアリティri(ː)ǽləti | 現実 |
| friendship | フレンドシップfrén(d)ʃìp | 友情(-ship=関係・状態) |
| leadership | リーダーシップlíːdərʃìp | 指導力 |
| childhood | チャイルドフッドtʃáildhùd | 子ども時代(-hood=時期・状態) |
| neighborhood | ネイバーフッドnéibərhùd | 近所 |
| freedom | フリーダムfríːdəm | 自由(-dom=状態・領域) |
| kingdom | キングダムkíŋdəm | 王国 |
| arrival | アライヴァルəráivəl | 到着(-al) |
| difference | ディファレンスdífərəns | 違い(-ence) |
| importance | インポータンス[US] impɔ́rtəns [UK] impɔ́ːtəns | 重要性(-ance) |
形容詞・副詞・動詞を作る接尾辞(-ful・-less・-able・-ous・-ive・-al・-ly・-ize・-en)の例語(33語)
| 英語 | 読み方・発音記号 | 意味 |
|---|---|---|
| careful | ケアフルkέərfl | 注意深い(-ful=〜に満ちた) |
| beautiful | ビューティフルbjúːtəfl | 美しい |
| useful | ユースフルjúːsfl | 役に立つ |
| careless | ケアレスkέərləs | 不注意な(-less=〜がない) |
| useless | ユースレス | 役に立たない |
| homeless | ホウムレスhóumləs | 家のない |
| endless | エンドレス | 終わりのない |
| comfortable | カンフタブルkʌ́mftəbl | 快適な(-able=〜できる) |
| readable | リーダブル | 読みやすい |
| available | アヴェイラブルəvéiləbl | 利用できる |
| visible | ヴィズィブルvízəbl | 目に見える(-ible) |
| dangerous | デインジャラスdéindʒərəs | 危険な(-ous=〜の性質を持つ) |
| famous | フェイマスféiməs | 有名な |
| curious | キュリアスkjúəriəs | 好奇心の強い |
| active | アクティヴǽktiv | 活動的な(-ive=〜の傾向がある) |
| creative | クリエイティヴkriéitiv | 創造的な |
| expensive | イクスペンスィヴikspénsiv | ekspénsiv | 高価な |
| national | ナショナルnǽʃənəl | 国の(-al=〜に関する) |
| natural | ナチュラルnǽtʃərəl | 自然の |
| musical | ミュージカル[US] mjúzikəl [UK] mjúːzikəl | 音楽の |
| friendly | フレンドリーfréndli | 親しみやすい(-ly=形容詞) |
| quickly | クウィックリーkwíkli | すばやく(-ly=副詞) |
| carefully | ケアフリーkέərfəli | 注意深く |
| rainy | レイニーréini | 雨の(-y=〜の多い) |
| healthy | ヘルスィhélθi | 健康な |
| Japanese | ジャパニーズdʒæ̀pəníːz | 日本の(-ese) |
| realize | リアライズríːəlàiz | 実現する・気づく(-ize=〜にする) |
| memorize | メモライズméməràiz | 暗記する |
| organize | オーガナイズ[US] ɔ́rgənàiz [UK] ɔ́ːgənàiz | 整理する・主催する |
| shorten | ショートゥン[US] ʃɔ́rtən [UK] ʃɔ́ːtən | 短くする(-en=〜にする) |
| widen | ワイドゥンwáidən | 広げる |
| strengthen | ストレングスンstréŋkθn | 強くする |
| simplify | スィンプリファイsímpləfài | 簡単にする(-fy) |
カタカナ読みは目安です。
主な接頭辞の意味と例
| 接頭辞 | 意味 | 例語 |
|---|---|---|
| un- / in- / im- / il- / ir- | 〜でない(否定) | unhappy、incorrect、impossible、illegal、irregular |
| dis- | 反対の動作・否定 | disagree、dislike、disappear |
| non- | 非〜 | nonsense、nonstop |
| re- | 再び・元へ | return、review、recycle |
| pre- | 前に | preview、predict、prepare |
| post- | 後に | postwar、postpone |
| anti- | 反対・対抗 | antiwar、antivirus |
| super- | 超・上の | superman、supermarket |
| sub- | 下の・副 | subway、subtitle |
| over- / under- | 過度に/不足・下に | overeat、oversleep/underground、underline |
| inter- | 〜の間 | international、internet、interview |
| co- / com- / con- | 共に | cooperate、coworker、company、connect |
| trans- | 越えて・移して | transport、translate |
| ex- / im-(in-) | 外へ/中へ | export、exit/import、include |
| mis- | 誤って | mistake、misunderstand |
| auto- | 自分で・自動 | automatic、autograph |
| uni- / bi- / tri- / multi- | 1/2/3/多数 | uniform、bicycle、triangle、multiple |
| tele- | 遠くの | telephone、television、telescope |
| micro- | 小さい | microscope、microwave |
| semi- | 半分 | semifinal、semicircle |
主な接尾辞の意味と例
| 接尾辞 | 作る品詞・意味 | 例語 |
|---|---|---|
| -er / -or / -ist | 名詞:〜する人 | teacher、actor、artist |
| -ness | 名詞:〜であること | kindness、happiness |
| -ment | 名詞:〜すること・結果 | movement、development |
| -tion / -sion | 名詞:〜すること | information、decision |
| -ity | 名詞:〜の性質 | ability、reality |
| -ship / -hood / -dom | 名詞:関係・状態・時期 | friendship、childhood、freedom |
| -ful | 形容詞:〜に満ちた | careful、useful |
| -less | 形容詞:〜がない | careless、homeless |
| -able / -ible | 形容詞:〜できる | comfortable、visible |
| -ous | 形容詞:〜の性質を持つ | dangerous、famous |
| -ive | 形容詞:〜の傾向がある | active、creative |
| -al | 形容詞:〜に関する | national、natural |
| -y | 形容詞:〜の多い | rainy、healthy |
| -ly | 副詞:〜のように(形容詞+ly) | quickly、carefully |
| -ize / -en / -fy | 動詞:〜にする | realize、shorten、simplify |
覚え方・使い方のポイント
- 「否定の un-」と「逆の動作の un-」:unhappy(不幸せ=否定)、unlock(鍵を開ける=lock の逆の動作)。動詞につくと逆の動作になる
- in- の変化ルール:b・m・p の前は im-(impossible)、l の前は il-(illegal)、r の前は ir-(irregular)。発音しやすいように変わっている
- 接尾辞で品詞が分かる:-tion・-ness・-ment は名詞、-ful・-less・-ous は形容詞、-ly は副詞。長文で知らない単語に出会っても、品詞が分かれば文の構造がつかめる
- -ful と -less はペア:careful ⇔ careless、useful ⇔ useless、hopeful ⇔ hopeless。反対語の一覧とあわせて覚える
- 語根も覚えると最強:port(運ぶ)→ transport・export・import・portable、spect(見る)→ inspect・respect・spectator・expect
- TOEIC・英検の語彙問題は「接頭辞・接尾辞から意味を推測」できると正答率が上がる。派生語(動詞・名詞・形容詞)をセットで覚える
形容詞につくと否定、動詞につくと逆の動作を表します。
後ろに続く文字によりim-・il-・ir-に変化します。
-tion等は名詞、-ful等は形容詞、-lyは副詞を作ります。
carefulとcarelessのように対義語のペアで覚えます。
接頭辞・接尾辞の規則性や品詞の見分け方を押さえると語彙力が高まります。
辞典の例文で見る接頭辞・接尾辞の英語
| 例文 | 和訳 | ポイント |
|---|---|---|
| An unusual creature appeared in the forest. | 森に珍しい生き物が現れた。 | an+形容詞+名詞の語順に注目。 |
| I am unable to run today because of an injury. | 怪我のため今日は走ることができない。 | be unable to+動詞で「~できない」。 |
| Please rewrite the sentence. | 文を書き直してください。 | rewriteは目的語を取る動詞。命令文で使う。 |
| The game was postponed due to the rain. | 試合は雨のため延期された。 | be postponed due toで「~のため延期される」。 |
| My doctor prescribed antibiotics for my infection. | 医師が私の感染症のために抗生物質を処方した。 | antibioticsは複数形で使われている。 |
| She tends to overeat when she's stressed. | 彼女はストレスがあると食べ過ぎる傾向がある。 | tend to+動詞で「~する傾向がある」。 |
| Students interact with their teachers in class. | 生徒は授業で教師と交流する。 | interact withで「~と交流する」。 |
| Don't misunderstand me; I support the idea. | 私のことを誤解しないでください。私はその考えを支持しています。 | Don't+動詞で「~しないで」と伝える。 |
| Bilingual students often speak both English and Japanese. | 二言語話者の生徒はしばしば英語と日本語の両方を話す。 | both A and Bで「AとBの両方」。 |
| He is a famous writer. | 彼は有名な作家だ。 | -erで職業を表す名詞writerになる。 |
接頭辞・接尾辞の英語の使い方・言い回し
接頭辞は主に「意味」を変化させ(品詞はそのまま)、接尾辞は「品詞」を決定づける役割を持ちます。例えば teach(動詞)に接尾辞が付くと teacher(名詞)になり、happy(形容詞)に接頭辞が付くと unhappy(否定の形容詞)になります。
よく使う言い回し
- make a decision(決定を下す)
- useful information(役に立つ情報)
- impossible to do(〜するのが不可能である)
- cooperate with coworkers(同僚と協力する)
- preview of the event(イベントの事前予告)
- unusual situation(普通ではない状況)
日本人が間違えやすいのは、-ly で終わる単語の品詞です。形容詞に -ly を足すと副詞(quickly など)になりますが、名詞に -ly が付いた friendly や lovely は「形容詞」として使います。「彼らは親切に話した」を They spoke friendly. と副詞的に使わず、in a friendly way などと言い換える必要があります。
接頭辞(prefix)
- 主に単語の意味を変化させる
- 品詞は原則変わらない
- 例:happy(形)→ unhappy(形)
接尾辞(suffix)
- 単語の品詞を決定づける
- 別の品詞へと変化させる
- 例:teach(動)→ teacher(名)
接頭辞は意味を付け足し、接尾辞は単語の品詞を決定づける違いがあります。
接頭辞・接尾辞の英語の覚え方
接頭辞・接尾辞をマスターすると、初見の単語でも意味を正確に推測できるようになります。以下の3つのコツで効率よく整理しましょう。
- パーツ分解して捉える:単語を「接頭辞+語根+接尾辞」に切り分けます。例えば uncomfortable は un-(否定)+ comfort(快適)+ -able(〜できる)で「快適でない」と瞬時に意味が分かります。
- 対義語ペアで覚える:import(輸入)と export(輸出)、careful(注意深い)と careless(不注意な)など、反対の接辞をペアでインプットすると記憶に定着します。
- 発音しやすい音変化のルールを知る:否定の in- は、後ろの文字が p や m のときは impossible や immature のように im- に変化します。発音のしやすさから生まれた規則を知るとスペルミスが激減します。
頻出の英単語接頭語「con」「ex」「un」の意味と成り立ち
英語の長文や語彙学習で特に出現頻度が高い接頭辞が con-(com-)、ex-、un- です。それぞれのコアとなる意味の広がりと成り立ちを押さえておくと、派生語の意味を一気に整理できます。
1. con- / com-(ともに・完全に)
ラテン語由来の接頭辞で、「一緒に(together)」という空間的な集まりだけでなく、「完全に(completely)」という動作の強調を表します。後ろに続く子音によって co-、col-、cor- などに変化します。
- connect(con-[ともに]+ nect[結ぶ]= 結びつける)
- conclude(con-[完全に]+ clude[閉じる]= 締めくくる、結論を出す)
- compress(com-[ともに]+ press[押す]= 圧縮する)
2. ex-(外へ・以前の)
ラテン語の前置詞に由来し、主に「外へ(out)」という物理的・抽象的な方向性を示します。また、ハイフンを介して名詞に直接付く場合は「以前の(former)」という意味を持ちます。
- exclude(ex-[外へ]+ clude[閉じる]= 締め出す、除外する)
- extract(ex-[外へ]+ tract[引く]= 引き抜く、抽出する)
- ex-president(ex-[以前の]+ president[大統領]= 前大統領)
3. un-(否定・反対の動作)
古英語(ゲルマン系)由来の接頭辞です。形容詞や分詞に付いて「〜でない(not)」を表す用法と、動詞に付いて「以前の状態に戻す・取り消す(reversal)」を表す用法の2つがあります。
- uncertain(un-[否定]+ certain[確実な]= 不確実な)
- undo(un-[取り消し]+ do[する]= 元に戻す、やり直す)
- unwrap(un-[反対の動作]+ wrap[包む]= 包みを開く)
英単語の語源分解で初見の単語を推測する思考プロセス
学術用語や試験の高難度語彙の多くは、ラテン語やギリシャ語を起源とするパーツの足し算で構成されています。初見の単語に出会ったときは、「接頭辞(方向・状態)+語根(基本概念)+接尾辞(品詞決定)」の3層に解体して考えることで、文脈に合わせた意味の推測が可能になります。
例えば inspector という単語は、以下のようにパーツを順に辿ることで「検査官・視察者」という意味を論理的に導き出せます。
| 単語 | 接頭辞(方向・意味) | 語根(コアの意味) | 接尾辞(品詞の決定) | パーツの合成と完成する意味 |
|---|---|---|---|---|
| inspector | in-(中に) | spect(見る) | -or(〜する人) | 中をじっくり見る人 →「検査官・視察官」 |
| prediction | pre-(前もって) | dict(言う) | -tion(名詞化:こと) | 前もって言うこと →「予測・予言」 |
| exportable | ex-(外へ) | port(運ぶ) | -able(〜できる) | 外へ運ぶことができる →「輸出可能な」 |
| irreversible | ir-(否定) | re-(元へ)+ vers(向ける) | -ible(〜できる) | 元の向きへ戻せない →「元に戻せない、不可逆の」 |
長文読解中に知らない単語に遭遇した場合、まずは単語の先頭(接頭辞)と末尾(接尾辞)を切り離し、中心に残る「語根」の共通イメージを探る習慣をつけましょう。
英語の接頭辞と単位記号「SI接頭語」の違い
「接頭辞(接頭語)」を調べる際、英単語の組み立てパーツだけでなく、単位の前につける k(キロ)や M(メガ)などの表記を見かけることがあります。これらは国際単位系(SI)で定められた「SI接頭語」であり、言語学的な英語接頭辞とは用途が異なります。
どちらも「語頭に付いて特定の意味を添える」という言語構造は共通しており、語源もギリシャ語やラテン語に基づいています。しかし、英単語の接頭辞は単語の意味の方向性(否定・反復・位置関係など)を広げるのに対し、単位のSI接頭語は「基準単位に対する10の整数乗倍(倍率)」を厳密に指示するために使われます。
| 区分 | 主な例 | 付加対象 | 役割 |
|---|---|---|---|
| 英語の接頭辞(Prefix) | un-, re-, dis-, con- | 語根・単語(名詞・動詞・形容詞など) | 語彙の意味・ニュアンス・方向性を付加・変化させる |
| 単位のSI接頭語(SI Prefix) | k(10³倍), M(10⁶倍), m(10⁻³倍) | 物理単位(m, g, B など) | 数値の桁数・スケール(十進法の倍数)を表す |
このテーマのよくある疑問
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単語力を測る
よくある質問
- Q. 否定の接頭辞 un- と in- の使い分けは?
- un- は英語固有(ゲルマン系)の単語につきやすく、in- はラテン語由来の語につく傾向があります。現代英語では un- の方が造語力が高く、新しい単語の否定には主に un- が用いられます。迷ったときは語源のまとまりで覚えるのが近道です。
- Q. -ly で終わるのに形容詞の単語はありますか?
- はい、存在します。名詞に -ly が付いた語は形容詞になります。代表例は friendly(親しみやすい)、costly(高価な)、daily(日常の)などです。これらは副詞ではないため、動詞を直接修飾できない点に注意が必要です。
- Q. 接頭辞の後ろにハイフンをつける基準は?
- 固有名詞の前(anti-American など)や、母音が連続して読みにくい場合(re-enter など)にハイフンを置きます。また、recover(回復する)と re-cover(再び覆う)のように、同形異義語との混同を防ぐ目的でも使われます。
- Q. 接尾辞でアクセントの位置が変わることはある?
- あります。例えば -tion や -ity、-ic などの接尾辞が付くと、その直前の母音に強勢(アクセント)が移動します。inform から information、able から ability のようにリズムが変わるため、音読で規則を体感しましょう。
- Q. ラテン語由来の接頭辞に見られる「同化(音変化)」とは何ですか?
- 後ろに続く語根の最初の子音に合わせて、接頭辞の末尾の音が発音しやすいように変化する現象です。例えば「中に・否定」を表す in- は、p・b・m の前では唇を閉じる発音に合わせて im-(impossible, import)になり、l の前では il-(illegal)、r の前では ir-(irregular)に変化します。同様に con- も compose, collect, correct などの形に変わります。規則を知っておくとスペルミス防止に役立ちます。
- Q. 接頭辞と語根の境目が分かりにくい単語はどう見分ければよいですか?
- 単語の頭から既知の接頭辞(re-, dis-, in-, ex- など)を隠してみて、残りの部分に他の単語と共通する文字の並びがないか確認するのがコツです。例えば export, transport, report から共通の -port(運ぶ)が浮き彫りになるように、同じ語幹を持つ仲間を思い浮かべることで境界線を特定できます。
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