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中学英語の助動詞の覚え方と一覧

絶対に忘れない助動詞の3大共通ルール

助動詞を理解する土台として、すべての助動詞に当てはまる3つの絶対原則を確認しましょう。テストで失点するパターンの多くは、この共通ルールの混同から生じます。

ルール1：直後は必ず「動詞の原形」

助動詞が文に入ると、その直後に置かれる本動詞は主語や時制に関係なく、必ず元の形（原形）に戻ります。

• 正：He can play the piano.（彼はピアノを弾くことができます。）
• 誤：He can plays the piano.（play に s をつけてはいけません）

ルール2：主語が三人称単数でも助動詞に「-s」はつかない

一般動詞の現在形では主語が he や she のときに語尾に -s や -es をつけますが、助動詞そのものの形は主語によって変わりません。cans や musts のような単語は存在しません。

ルール3：助動詞は2つ続けて並べられない

1つの節（主語と動詞のひとまとまり）の中で、助動詞を2つ連続して使うことはできません。たとえば「〜できるだろう」と言いたいときに will can と並べることは不可能です。この場合は後ろの助動詞を同じ意味を持つ熟語に置き換え、will be able to と表します。

中学英語の主要助動詞一覧とコアイメージ

助動詞は日本語の訳語を1対1で暗記するよりも、「話し手がどんな温度感を持っているか」という中心的なイメージ（コアイメージ）で捉えると記憶に定着しやすくなります。

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助動詞	コアイメージ	主な意味	基本例文
can	能力・可能性が「外に開けている」	〜できる、〜してもよい	She can speak French. （彼女はフランス語を話せます。）
will	「そうなるに違いない」という強い意志・予測	〜するつもりだ、〜だろう	I will call you tonight. （今夜あなたに電話します。）
must	逃れられない強い圧力・一本道	〜しなければならない、〜に違いない	You must stop here. （ここで止まらなければなりません。）
should	道筋として「そうするのが当然・自然」	〜すべきだ、〜したほうがよい	We should help each other. （私たちは互いに助け合うべきです。）
may	障害物がなく「開いている」（確率50%）	〜してもよい、〜かもしれない	It may rain tomorrow. （明日は雨が降るかもしれません。）
shall	運命や流れに従う感覚（私・私たちの行動）	〜しましょうか（申し出・提案）	Shall we start the meeting? （ミーティングを始めましょうか。）

must は「これ以外の道はない」という強いプレッシャーを伴うのに対し、should は「そうするのが望ましい筋道だ」というアドバイスのニュアンスを含みます。温度差を意識して使い分けましょう。

can～できるwill～するだろうmust～しなければならないshould～したほうがよいmay～してもよいshall〜しましょうか

次の疑問助動詞の中でも特に出番の多い can の働きを詳しく知りたいときは、中学英語の助動詞canの意味と使い方で整理できます。

否定文と疑問文の作り方の統一ルール

助動詞を含む文の否定文と疑問文は、どの助動詞であっても完全に同一のパターンで作ることができます。一般動詞の文のように do や does、did を持ち出す必要はありません。

否定文のルール：「助動詞の直後に not を置く」

語順は「主語 ＋ 助動詞 ＋ not ＋ 動詞の原形」です。

• I cannot swim. / I can't swim.（私は泳ぐことができません。）
• You should not eat too much.（食べすぎてはいけません。）
• She will not come today. / She won't come today.（彼女は今日来ないでしょう。）

よくあるミスとして、一般動詞のクセで don't can や doesn't must のように書いてしまう例があります。助動詞自体が打ち消しの力を持つため、do や does は不要です。

疑問文のルール：「助動詞を文頭に出す」

語順は「助動詞 ＋ 主語 ＋ 動詞の原形 〜?」です。答えるときも、質問に使われた助動詞をそのまま使って答えます。

• Can you play tennis?（テニスができますか。）
  — Yes, I can. / No, I cannot.
• Will he visit Kyoto?（彼は京都を訪れますか。）
  — Yes, he will. / No, he will not.

助動詞以外の表現も含めて確認したい方は、否定文の作り方と否定表現の例文集も参考にしてください。

テスト頻出の書き換えパターンと違い

中学の定期テストや高校入試では、助動詞とほぼ同じ意味を表す熟語表現への書き換えが頻繁に出題されます。形だけでなく、ニュアンスのわずかな違いも整理しておきましょう。

助動詞	書き換え表現	ニュアンスの違い
can	be able to	can は一般的な能力。be able to は実際にやり遂げる能力や客観的な状況。過去に「1回だけ実際にできた」場合は was able to を用いる。
will	be going to	will はその場で決めた意志や予測。be going to は話す前からあらかじめ予定されていた事柄。
must	have to（三人称単数は has to）	must は話し手の強い主観や義務感。have to は校則や法律など外的なルールによる客観的な必要性。

書き換えの具体例は次の通りです。

• He can run fast. ＝ He is able to run fast.（主語が He なので be動詞は is に変化します）
• They will leave soon. ＝ They are going to leave soon.
• Ken must study hard. ＝ Ken has to study hard.（Ken は三人称単数なので have ではなく has に変化します）

実際の文での使われ方をさらに確認したいときは、助動詞の一覧と使い方の例文集をあわせて活用しましょう。

否定文で意味が変わる要注意ペアの比較

肯定文では「〜しなければならない」としてほぼ同じ意味で書き換えられる must と have to ですが、否定文にすると意味がまったく別のものに変わります。テストで最も狙われやすい重要ポイントです。

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表現	意味	ニュアンス	例文
must not	〜してはならない	強い禁止（やってはダメ）	You must not run here. （ここで走ってはいけません。）
don't have to （doesn't have to）	〜しなくてもよい	不必要（する必要はないが、してもよい）	You don't have to run. （走る必要はありません。）

「〜してはいけない」という禁止を求められている問題で don't have to を書いたり、「〜する必要はない」という文で must not を選んだりする間違いが多発します。

「must not ＝ ダメ（禁止）」「don't have to ＝ 不要（しなくてOK）」と対比させて記憶してください。

依頼表現と申し出表現の使い分けと覚え方

相手に頼みごとをするときや、自分から手助けを申し出るときに助動詞が使われます。相手との距離感や丁寧さの度合いで整理しましょう。

相手にお願いする依頼表現（〜してくれますか）

• Can you open the door?（ドアを開けてくれますか。親しい間柄でのくだけた表現）
• Will you open the door?（ドアを開けてくれませんか。相手の意志を直接尋ねる表現）
• Could you open the door?（ドアを開けていただけますか。can の過去形で丁寧）
• Would you open the door?（ドアを開けていただけますでしょうか。will の過去形で最も丁寧）

could や would は過去の話をしているわけではなく、「過去形にすることで距離を置き、控えめで丁寧な態度を示す」役割を果たしています。

自分から提案・申し出をする表現（shall）

• Shall I carry your bag?（お荷物を持ちましょうか。私が何かをしてあげる申し出）
• Shall we dance?（一緒に踊りませんか。相手を誘う提案。Let's dance. とほぼ同じ）

主語が I（私）のときは「私が〜しましょうか」、we（私たち）のときは「一緒に〜しませんか」となる点が判別のコツです。

よくある間違いの添削例と対策

中学の定期テストや高校入試の英作文・並び替えで減点されやすい代表的な誤答例を集めました。

誤答例1：三人称単数の s を助動詞につけてしまう

• 誤：My brother cans swim very well.
• 正：My brother can swim very well.（私の兄はとても上手に泳ぐことができます。）
• 解説：主語が三人称単数であっても、助動詞には絶対に s をつけません。

誤答例2：助動詞の後ろの動詞に過去形や三単現の s を残してしまう

• 誤：She must goes to the hospital.
• 正：She must go to the hospital.（彼女は病院に行かなければなりません。）
• 解説：must の直後は動詞の原形です。goes ではなく go に戻します。

誤答例3：助動詞を2つ重ねてしまう

• 誤：I will can join the club next year.
• 正：I will be able to join the club next year.（私は来年そのクラブに参加できるでしょう。）
• 解説：will と can は並べられません。後ろの can を be able to に書き換えます。

助動詞以外の重要項目も総復習したいときは、中学英語のまとめ（単語・文法・フレーズ・勉強法）が役立ちます。

定着チェックのためのミニ練習問題

学んだ知識が身についているか、確認問題を解いてみましょう。

問題1：空所補充（適する1語を入れなさい）

1. You ( ) not take pictures in this museum. [禁止：撮影してはならない]
2. You ( ) to clean your room today. It is already clean. [不必要：掃除する必要はない]
3. He was ( ) to solve the difficult problem yesterday. [過去の能力：解くことができた]

問題2：並び替え（文頭は大文字で始めなさい）

1. ( lunch / we / together / shall / have ) ?
2. ( guitar / play / able / be / the / will / she ) soon.

解答と解説

問題1の解答：

1. must（強い禁止を表すため must not とします）
2. have（don't have to で「〜する必要はない」となります。to が後ろにあるのが目印です）
3. able（過去の1回限りの達成を表す was able to の形です）

問題2の解答：

1. Shall we have lunch together?（「一緒に昼食を食べませんか」という相手への提案です）
2. She will be able to play the guitar soon.（「彼女はすぐにギターを弾けるようになるでしょう」。will の後ろに be able to を続けます）

次の疑問さらに多くの実践的な演習に挑戦したい場合は、中学英語の助動詞練習問題と解説で理解度を試してみてください。

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よくある質問

Q. 助動詞の過去形 could や would はいつ使いますか？

過去の能力（〜できた）を表すときに could、過去の習慣（よく〜したものだ）に would を使います。また、現在のことでも相手へ丁寧に依頼する際に Could you 〜? や Would you 〜? として使われます。

Q. have to は助動詞ではないのですか？

厳密には一般動詞 have に不定詞 to がついた熟語ですが、中学英語では must と同じ意味を表す助動詞相当の表現として扱われます。三人称単数で has to、否定文で don't have to と変化する点に注意が必要です。

Q. may と can の「〜してもよい」はどう使い分けますか？

どちらも許可を表しますが、may のほうが改まった丁寧な響きを持ちます。先生や目上の人に対して「入ってもよろしいですか」と尋ねる際は May I come in? が自然で、日常会話のくだけた表現では Can I 〜? がよく使われます。

Q. 助動詞の疑問文の答え方で注意すべき点は？

聞かれた助動詞で答えるのが原則です。Can you 〜? には Yes, I can.、Will you 〜? には Yes, I will. で答えます。ただし May I 〜? に対しては Yes, you may. よりも Sure. や Of course. のほうが自然に応じる表現として使われます。

2026年10月9日更新・モチタン辞典編集部