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中1英語一問一答総まとめ問題集

be動詞と一般動詞の見分け方とミス防止表

中1英語で最もつまずきやすいポイントが、be動詞と一般動詞の混同です。英語の文には、原則として1つの文に動詞が1つだけ入ります。述語になる動詞が「主語の状態・イコール関係を表すbe動詞」なのか、「主語の動作・状態を表す一般動詞」なのかを、文を作る前に必ず判断しなければなりません。

be動詞と一般動詞の役割の違い

be動詞（am, is, are）は、「主語 ＝ 補語」という関係を作ります。たとえば I am a student.（私は学生です）では、「私 ＝ 学生」という等式が成り立ちます。疑問文にするときはbe動詞を主語の前に出し、否定文にするときはbe動詞の直後に not を置きます。

一方、一般動詞（play, like, have など）は具体的な動作や気持ちを表します。I play tennis.（私はテニスをします）のように使います。一般動詞の文を疑問文や否定文にするときは、be動詞ではなく助動詞の do や does を呼び出します。

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よくある間違い	正しい英文	日本語訳	解説
Are you play soccer?	Do you play soccer?	あなたはサッカーをしますか。	一般動詞 play があるためbe動詞の are は使わず do を使います。
I am not like sushi.	I do not like sushi.	私は寿司が好きではありません。	一般動詞 like の否定文は do not (don't) で作ります。
Does he a teacher?	Is he a teacher?	彼は先生ですか。	「彼 ＝ 先生」というイコールの文なのでbe動詞の is を前に出します。
He is plays baseball.	He plays baseball.	彼は野球をします。	1つの文にbe動詞と一般動詞を重ねて使うことはできません。

次の疑問2つの動詞の使い分けにまだ不安があるなら、中1英語be動詞と一般動詞の違いで基礎から整理してみましょう。

be動詞と一般動詞の一問一答演習

主語の単数・複数や人称に応じた適切な動詞の選択、および否定文・疑問文の作成手順を一問一答形式で確認します。

be動詞の基本問題（第1問〜第4問）

1. Ken and Yuta ( be動詞 ) good friends.［空欄に適する語は？］
   正解: are
   1行解説: 主語が「Ken and Yuta」という2人（複数）なので、be動詞は are を選びます。
2. This cat is very cute.［否定文に書き換えると？］
   正解: This cat is not very cute.（短縮形は isn't）
   1行解説: be動詞の文の否定文は、be動詞の直後に not を置くだけで完成します。
3. ( be動詞 ) you from Canada? — Yes, I ( be動詞 ).［それぞれの空欄に入る語は？］
   正解: Are / am
   1行解説: 相手に尋ねる you のbe動詞は are で、答える「私（I）」のbe動詞は am になります。
4. Those books are interesting.［疑問文にして、Noで答える文を作ると？］
   正解: Are those books interesting? — No, they aren't.
   1行解説: those books（あれらの本）を受ける代名詞は複数形の they を使います。

一般動詞の基本問題（第5問〜第8問）

1. I ( have ) two dogs.［否定文に書き換えると？］
   正解: I do not have two dogs.（短縮形は don't）
   1行解説: 一般動詞 have の否定文は、動詞の前に do not を補います。
2. You practice the piano every day.［疑問文に書き換えると？］
   正解: Do you practice the piano every day?
   1行解説: 主語が you の一般動詞の文は、文頭に Do を置き、文末にクエスチョンマークを付けます。
3. Do you speak English?［「いいえ、話しません」と英語で答えると？］
   正解: No, I don't.（または No, I do not.）
   1行解説: Do you 〜? の問いには do を使って答えます。No, I'm not. と混同しないよう注意が必要です。
4. We ( watch / watches ) TV after dinner.［正しい語を選ぶと？］
   正解: watch
   1行解説: 主語が複数形の We なので、動詞に三人称単数の s は付けず原形にします。

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三単現のsルールと一問一答演習

三人称単数現在形（三単現）は、主語が「三人称（I, you 以外の単一の人・物・事）」で、時制が「現在」のときに動詞の語尾に -s や -es をつける規則です。主語が誰なのかを判別する力と、スペルの変化規則の正確な暗記が求められます。

三単現の語尾変化規則一覧

母音字（a, i, u, e, o）＋ y で終わる play や stay は、そのまま s をつけて plays, stays となる点に注意してください。

三単現の一問一答問題（第9問〜第12問）

1. My brother ( study ) math every night.［動詞を適切な形に変えると？］
   正解: studies
   1行解説: 主語の My brother は三人称単数で、「子音字＋y」の study は y を i に変えて -es を付けます。
2. Kumi likes apples.［否定文に書き換えると？］
   正解: Kumi does not like apples.（短縮形は doesn't）
   1行解説: 主語が三人称単数の否定文は does not を使い、動詞は原形 like に戻します。
3. Your father drives a car.［疑問文に書き換えると？］
   正解: Does your father drive a car?
   1行解説: 文頭に Does を置き、動詞 drives の s を取って原形 drive に戻します。
4. Does Ken play tennis?［「はい、します」と答える文は？］
   正解: Yes, he does.
   1行解説: 主語の Ken を代名詞 he に置き換え、質問で使われた does で受けます。

次の疑問動作を表す動詞自体の使い方や意味を復習したいときは、中1英語の一般動詞の基本と使い方が役立ちます。

代名詞の格変化表と穴埋め一問一答

代名詞は、文の中での役割（主語、所有修飾、目的語など）によって形が変わります。この変化を「格変化」と呼びます。表を声に出してリズムで覚えることが定着への最短経路です。

人称代名詞の変化一覧表

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代名詞の一問一答問題（第13問〜第16問）

1. This is not my racket. It is ( she ).［適切な形に変えると？］
   正解: hers
   1行解説: 「彼女のラケット（彼女のもの）」という意味になるため、所有代名詞の hers を使います。
2. I know ( he ) brother very well.［適切な形に変えると？］
   正解: his
   1行解説: 後ろの名詞 brother を修飾する「彼の」という意味なので、所有格の his が入ります。
3. Ms. Green teaches ( we ) English.［適切な形に変えると？］
   正解: us
   1行解説: 動詞 teaches の後ろで「私たちに」という目的語になるため、目的格の us を使います。
4. Do you like ( they )?［適切な形に変えると？］
   正解: them
   1行解説: 動詞 like の目的語（〜を）として受けるため、三人称複数の目的格 them にします。

疑問詞を使った疑問文の一問一答演習

疑問詞（What, Who, Where, When, Which, Whose, How）は文の先頭に置きます。疑問詞の後ろには「疑問文の語順」を続けるのが大原則ですが、be動詞の文か一般動詞の文かによって構造が異なります。

疑問詞の文を作る基本公式

• be動詞の文: 疑問詞 ＋ be動詞 ＋ 主語 〜？（例: Where is your bag?）
• 一般動詞の文: 疑問詞 ＋ do / does ＋ 主語 ＋ 動詞の原形 〜？（例: What do you want?）
• 疑問詞が主語の文: 疑問詞 ＋ 動詞 〜？（例: Who plays soccer? ※疑問詞は三人称単数扱い）

疑問詞の一問一答問題（第17問〜第21問）

1. ( 疑問詞 ) is that boy? — He is my cousin, Tom.［空欄に適する疑問詞は？］
   正解: Who
   1行解説: 人物（誰か）を尋ねている文なので、Who（だれ）を用います。
2. ( 疑問詞 ) do you live? — I live in Tokyo.［空欄に適する疑問詞は？］
   正解: Where
   1行解説: 場所（どこ）を尋ねる質問なので、Where（どこに）を用います。
3. ( 疑問詞 ) guitar is this? — It's mine.［「だれの」を表す疑問詞は？］
   正解: Whose
   1行解説: 所有者（だれの〜）を尋ねる場合は Whose ＋ 名詞の形を使います。
4. What time ( be動詞 ) it in London now?［適するbe動詞は？］
   正解: is
   1行解説: 時間・天候を表す主語の it は三人称単数なので、be動詞は is を使います。
5. Who ( play ) the piano well? — Saki does.［動詞を適切な形に変えると？］
   正解: plays
   1行解説: Who が主語になるときは原則として三人称単数扱いになるため、動詞に s を付けます。

助動詞canと現在進行形の一問一答演習

助動詞 can と現在進行形は、動詞の形に特別なルールが加わる単元です。助動詞の後は常に「動詞の原形」になり、現在進行形は「be動詞 ＋ 動詞の-ing形」で組み立てます。

助動詞canの一問一答（第22問〜第25問）

1. He can ( speaks / speak ) Spanish.［正しい語を選ぶと？］
   正解: speak
   1行解説: 助動詞 can の後ろにある動詞は、主語が三人称単数であっても必ず原形になります。
2. Ken can swim fast.［否定文に書き換えると？］
   正解: Ken cannot swim fast.（短縮形は can't）
   1行解説: can の否定文は cannot または can't を動詞の原形の前に置きます。
3. Can she play the guitar?［「はい、できます」と答える文は？］
   正解: Yes, she can.
   1行解説: Can 〜? で聞かれた質問には、主語を代名詞にして can で答えます。
4. ( 助動詞 ) I open the window? — Sure.［「〜してもいいですか」の文を作る語は？］
   正解: Can
   1行解説: 許可を求める「〜してもよいですか」は Can I 〜? を用いて表します。

現在進行形の一問一答（第26問〜第28問）

1. Tom is ( run ) in the park now.［runを適切な形に変えると？］
   正解: running
   1行解説: 短母音＋子音字で終わる run の -ing 形は、最後の文字を重ねて running と綴ります。
2. They are studying English now.［疑問文に書き換えると？］
   正解: Are they studying English now?
   1行解説: 現在進行形はbe動詞の文なので、be動詞（Are）を文頭に出すだけで疑問文になります。
3. I ( listen ) to music now.［「〜しているところです」を表す文にすると？］
   正解: am listening
   1行解説: 現在進行形は「be動詞 ＋ 動詞の-ing形」です。主語が I なので am listening とします。

文全体の表現を広げたいときは、助動詞の一覧と使い方もあわせて確認してみましょう。

命令文のパターンと頻出引っかけチェック

命令文は相手に対して指示や依頼をする文で、主語の You を省略して「動詞の原形」から文を始めるのが基本ルールです。丁寧な依頼や禁止の表現も頻出です。

命令文の重要パターン一覧

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種類	基本の語順	例文	日本語訳
肯定の命令文	動詞の原形 〜 .	Open the door.	ドアを開けなさい。
否定の命令文（禁止）	Don't ＋ 動詞の原形 〜 .	Don't run here.	ここで走ってはいけません。
丁寧な命令文	Please ＋ 動詞の原形 〜 .	Please sit down.	どうぞ座ってください。
be動詞の命令文	Be ＋ 形容詞/名詞 〜 .	Be quiet.	静かにしなさい。

命令文の一問一答問題（第29問・第30問）

1. You are kind to everyone.［「みんなに親切にしなさい」という命令文に書き換えると？］
   正解: Be kind to everyone.
   1行解説: be動詞の命令文は、主語を取って原形の Be から書き始めます。Are kind... としないよう注意が必要です。
2. ( 1語 ) eat too much candy.［「食べてはいけません」という禁止の命令文にする語は？］
   正解: Don't
   1行解説: 禁止を表す命令文は文頭に Don't を置き、後ろに動詞の原形を続けます。

すきま時間に周回する効果的な復習手順

一問一答形式の学習は、解いた回数よりも「間違えた理由をその場で言語化できた回数」で定着率が決まります。短時間で知識を定着させるための手順は次の通りです。

赤シートと声出しを活用した3段階復習法

1. 解答を隠して即答する: 問題文を見たら3秒以内に答えを口に出します。迷う問題は理解が曖昧な証拠です。
2. 間違えた理由を記号化する: 単なるケアレスミスで終わらせず、「主語の見落とし（三単現ミス）」「be動詞と一般動詞の混同」「スペルミス」のいずれに該当するかをメモの余白にチェックします。
3. 翌朝にもう一度解き直す: エビングハウスの忘却曲線に基づき、間違えた問題だけを翌朝の登校前やすきま時間の5分間で解き直します。連続2回正解できた問題から演習リストから外していきます。

スマートフォンでこの記事を閲覧している場合は、答えの部分を手で隠しながらスクロールし、1問5秒ペースでテンポよく周回することをおすすめします。

中1の内容が定着したら、中2英語の一問一答・基本文法確認問題へステップアップしてみましょう。

よくある質問

Q. 中1英語で点数が伸びない最大の原因は何ですか？

be動詞と一般動詞の混同が最大の原因です。英文を作るときに「この文の動詞は何か」を意識せず、何となく知っている単語を並べてしまうと疑問文や否定文で失点します。

Q. 三単現のsをつける主語の見分け方は？

主語が「I（私）」でも「you（あなた）」でもなく、かつ「1人・1つのもの（単数）」である場合に付けます。Ken、my mother、this dogなどが該当します。

Q. 赤シート学習は中1英語に有効ですか？

非常に有効です。解答部分を隠して即座にアウトプットする訓練を繰り返すことで、文法規則を頭で考える段階から反射的に正解を選べるレベルへと引き上げられます。

Q. 疑問詞の疑問文でdoとisを迷ったときは？

文の中に一般動詞（動作や感情を表す語）があるかどうかを確認してください。動詞があれば does や do を使い、イコール関係を表す文なら is や are を選びます。

2026年10月9日更新・モチタン辞典編集部