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英検準2級面接コツと合格テンプレ！裏ワザと使える表現まとめ

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英検準二級二次試験コツと合格ライン・配点・評価基準

英検準2級の二次試験（面接）は、一次試験を通過した実力があれば十分に合格できる試験です。配点の仕組みと合格基準を正しく理解し、どこで点数を拾うべきかを把握することが最初のステップです。

配点構成と合格ラインの目安

英検準2級の面接は、パッセージの音読とNo.1からNo.5までの5つの質問、そして試験中の態度や意欲を評価するアティチュード（Attitude）で構成されています。

満点の約6割前後を正しく得点できれば合格ラインに達します。全問で満点を狙う必要はなく、ミスがあっても他の設問でカバーできます。

アティチュードで3点満点を獲得する基準

アティチュードの評価は「入室から退室までの姿勢」全体が見られています。英語が流暢かどうかではなく、コミュニケーションを図ろうとする前向きな姿勢があるかが判断されます。

面接官の目を見て話すこと（アイコンタクト）、部屋の隅まで届くようなはっきりとした声量、不自然な無言を作らない姿勢の3点を守れば、確実に満点の3点が加算されます。

次の疑問各設問ごとの細かい配点や合格基準スコアを詳しく確認したいときは、英検準2級面接の配点と合格点の内訳も参考になります。

入室から退室まで英検準二級二次面接対策シミュレーション

会場に到着してから面接を終えて退室するまでの流れを頭に入れておくと、本番の緊張を大幅に和らげることができます。挨拶や返事のやり取りも試験の一部として落ち着いて対応しましょう。

入室から着席までの会話手順

入室時はノックを3回行い、面接官の応答を待ってからドアを開けます。荷物は指定された場所や椅子の横に置きます。

会話例1：入室から着席

A（面接官）: Come in, please.（どうぞお入りください。）
B（受験者）: Hello. May I come in?（こんにちは。

入ってもよろしいですか？）
A: Please have a seat. Can I have your card, please?（どうぞお座りください。

面接カードをいただけますか？）
B: Here you are.（どうぞ、こちらです。）
A: Thank you. My name is John Smith. What's your name, please?（ありがとう。

私の名前はジョン・スミスです。あなたのお名前を教えていただけますか？）
B: My name is Hanako Yamada.（私の名前は山田花子です。

）
A: How are you today, Hanako?（花子さん、今日の調子はいかがですか？）
B: I am good, thank you.（元気です、ありがとうございます。）

問題カードの受け取りから退室まで

挨拶が終わると、面接官から英文と2つのイラストが印刷された「問題カード」が手渡されます。

会話例2：問題カードの返却と退室

A（面接官）: This is the end of the test. May I have the card back, please?（これで試験は終了です。

問題カードを返していただけますか？）
B（受験者）: Here you are. Thank you very much.（どうぞ。ありがとうございました。

）
A: You may go now. Have a nice day!（もう退出して構いませんよ。良い一日を！）
B: Thank you. You, too. Goodbye.（ありがとうございます。面接官の先生も。さようなら。）

ドアノブに手をかけたら面接官の方を振り返り、Goodbye.（失礼します）と一言添えて静かにドアを閉めます。

attitude態度convenient便利なenvironment環境protect〜を保護するfor exampleたとえばin this wayこのように

英検準2級面接一問目の答え方と音読の裏ワザ

問題カードを受け取ると、まずパッセージ（英文）の黙読と音読、そしてパッセージに関する質問（No.1）が行われます。

20秒の黙読時間ですべきことと音読のコツ

面接官から「Please read the passage silently for 20 seconds.（パッセージを20秒間黙読してください）」と言われます。この20秒間は、ただ眺めるのではなく以下の2点に集中してください。

• 意味の切れ目（カンマ、前置詞の前、接続詞の前）を確認し、息継ぎの場所を決める。
• 文中にある so や in this way を探し、No.1の答えとなる因果関係の文に目星をつける。

音読の指示があったら、タイトルから読み始めます。発音がわからない単語に出くわしても、立ち止まらずにローマ字読みのように堂々と発音して通り過ぎることが大切です。小さな声でボソボソ読むと減点対象になります。

No.1の解法：howで聞かれたらどう答えるか

No.1は必ず「パッセージによると、人々／彼らはどのように〜しますか」という形式で出題されます。面接官は According to the passage, how do people...? のように質問してきます。

how で聞かれたときの鉄板ルールは、By -ing（〜することによって）の形で答えることです。

パッセージ内の接続表現	探すべき答えの場所	回答の組み立て方
in this way（このようにして）がある場合	in this way の直前の1文	直前の文の動詞を By -ing に変えて答える
so（その結果）がある場合	so の直前の部分（原因・方法）	so より前の動詞を By -ing に変えて答える
in this way がない場合	目的を表す by や to + 動詞の原形 を探す	By -ing または They ... で答える

パッセージの例：
Many companies use solar panels. In this way, they reduce electricity costs.（多くの企業が太陽光パネルを利用しています。

このようにして、彼らは電気代を削減しています。）
質問：
According to the passage, how do many companies reduce electricity costs?（パッセージによると、多くの企業はどのようにして電気代を削減していますか？）
ギリギリ合格ラインの回答（中2レベル）：
They use solar panels.（彼らは太陽光パネルを使っています。

）
高得点の模範回答：
By using solar panels.（太陽光パネルを使うことによってです。）

in this way の直前にある文の動詞に -ing を付けるだけで、高得点の回答が完成します。

英検準2級面接イラスト問題No.2とNo.3のテンプレ

イラスト問題は、イラストA（人物5人の動作描写：No.2）とイラストB（人物の状況説明：No.3）に分かれています。どちらも中学校で習う文法パターンに当てはめれば迷わず答えられます。

No.2（イラストA）：人 + is/are -ingの型

面接官から「Please look at the people in Picture A. They are doing different things. Tell me as much as you can about what they are doing.（イラストAの人物を見てください。

彼らは異なることをしています。彼らが何をしているか、できるだけ多く話してください）」と指示されます。制限時間内に5人全員の行動を描写することを目指します。

主語を「A man」「A woman」「A boy」「A girl」「Two boys」などに設定し、現在進行形（be動詞 + 動詞のing形）で文を作ります。

人物	イラストでよくある行動	回答テンプレ（現在進行形）
女性	花に水をやっている	A woman is watering flowers.（女性が花に水をやっています。）
男性	車を洗っている	A man is washing a car.（男性が車を洗っています。）
男の子	自転車を修理している	A boy is repairing a bicycle.（男の子が自転車を修理しています。）
女の子	絵を描いている	A girl is drawing a picture.（女の子が絵を描いています。）
2人の男性	荷物を運んでいる	Two men are carrying a box.（2人の男性が箱を運んでいます。）

難しい動詞が思いつかないときは、簡単な動詞に置き換えてください。例えば「植木鉢を植え替えている」が言えなければ、A woman is touching a plant.（女性が植物を触っています）でも無言より大幅に得点が入ります。

No.3（イラストB）：because / so / want to〜, but〜の型

No.3は、イラストBの人物が「〜したいのに、…だからできない」という困った状況を説明する問題です。面接官は「Please look at the boy in Picture B. He cannot buy a drink. Why?（イラストBの男の子を見てください。

彼は飲み物を買えません。なぜですか？）」のように状況を提示して質問します。

回答パターンは以下の2つのいずれかで統一できます。

• パターン1（becauseを使う）：
  Because he has no money.（彼はお金を持っていないからです。）
  高得点例：Because a lot of bicycles are parked in front of the vending machine.（自動販売機の前にたくさんの自転車が停められているからです。）
• パターン2（want to〜, but〜を使う）：
  He wants to buy a drink, but he doesn't have enough money.（彼は飲み物を買いたいのですが、十分なお金を持っていません。）

イラストの中に必ず原因（吹き出しや状況）が描かれています。「He cannot [やりたいこと] because [原因の文].」の1文を作れれば満点がつきます。

次の疑問イラスト問題で使える描写パターンや頻出表現をもっと知りたいなら、英検準2級面接イラスト問題のコツで練習を深められます。

英検準2級面接四問目・最後の問題の使える表現と裏技

No.4とNo.5（最後の問題）は、問題カードを裏返して行われる受験者自身の意見を問う問題です。面接官から「Please turn over the card and put it down.（カードを裏返して置いてください）」と指示されます。

No.4・No.5の2文構成ルール

質問に対して単に Yes. や No. と答えるだけでは点数が伸びません。必ず「Yes / No」を答えた後、面接官が促す「Why?（なぜですか？）」や「Why not?（なぜそうではないのですか？）」に対して【2文】で理由や補足を付け加えるのが合格の鉄則です。

ここで最も重要な裏技は、「自分の本音」ではなく「中学生英語で理由が言える方」を選ぶことです。試験では意見の真偽や思想は採点されません。文法的に正しい英語を話せる方を即座に選択してください。

使い回し抜群の万能理由フレーズ一覧

No.4とNo.5の質問は、環境、テクノロジー、日常生活、健康、学習などが頻出テーマです。どのテーマでも以下の万能表現を使えば2文が完成します。

使い回しテーマ	1文目の基本フレーズ	2文目の展開フレーズ
利便性・時間短縮	It is very convenient for people.（人々にとってとても便利です。）	They can save a lot of time.（彼らは多くの時間を節約できます。）
楽しさ・ストレス解消	It is fun for them.（彼らにとって楽しいことです。）	They can enjoy their free time.（彼らは自由な時間を楽しむことができます。）
健康・運動	It is good for their health.（彼らの健康にとって良いことです。）	They can exercise every day.（彼らは毎日運動することができます。）
お金の節約	It helps people save money.（人々がお金を節約するのに役立ちます。）	They do not need to spend much money.（彼らは多くのお金を使う必要がありません。）
環境保護	It is good for the environment.（環境にとって良いことです。）	We can protect our earth.（私たちは地球を守ることができます。）

低難度合格回答と高得点模範回答の対比

質問例：
Do you think more people will use electric cars in the future?（将来、より多くの人々が電気自動車を使うようになると思いますか？）

回答例A（Yesの場合）

• ギリギリ合格回答（中2レベル）：
  Yes. It is good for nature. People can drive cleanly.（はい。自然に良いです。人々はクリーンに運転できます。）
• 高得点回答：
  Yes. First, electric cars are good for the environment because they do not produce harmful gases. Also, using them can save energy costs.（はい。第一に、電気自動車は有害なガスを出さないため環境に良いです。また、それらを使うことでエネルギー代を節約できます。）

回答例B（Noの場合）

• ギリギリ合格回答（中2レベル）：
  No. Electric cars are very expensive. Many people cannot buy them.（いいえ。電気自動車はとても高いです。多くの人が買うことができません。）
• 高得点回答：
  No. First, electric cars are too expensive for many families. Also, there are not enough charging stations in my town.（いいえ。第一に、電気自動車は多くの家庭にとって高価すぎます。また、私の街には十分な充電スタンドがありません。）

中2レベルの短い単文（It is ... / People can ...）を2つ並べるだけでも合格ラインを突破できます。

次の疑問自分の意見を答える問いで理由づけに迷いやすい方は、英検準2級面接問4・5の答え方をあわせて押さえておくと安心です。

英検準2級面接の聞き返し・沈黙回避フレーズと発音

面接本番で面接官の質問が聞き取れなかったり、話す内容を整理したいときに沈黙してしまうのが最大の減点要因です。適切なフレーズを使ってピンチを切り抜けましょう。

聞き返しフレーズと発音の目安

質問が聞き取れなかった場合、1回から2回程度聞き返しても減点されることはありません。無言で固まるより、堂々と聞き返してください。

英語フレーズ	カタカナ発音の目安	意味と通じる発音のコツ
Pardon?	パードゥン？	もう一度おっしゃってください？（語尾をしっかり上げる）
Could you say that again, please?	クッジュー セイ ダット アゲイン プリーズ？	もう一度言っていただけますか？（could you を「クッジュー」と連結させる）
Excuse me?	イクスキューズ ミー？	すみません、何とおっしゃいましたか？（語尾を上げて疑問形にする）

注意点として、同じ設問で3回以上聞き返すと「質問を理解する能力が不足している」と判断され、減点される恐れがあります。聞き返しは1つの質問につき2回までに留めましょう。

沈黙を回避するつなぎ言葉（フィラー）

答えを考える時間が欲しいときは、沈黙せずに以下の言葉を挟みます。

• Well...（ウェル…／ええと…）
• Let me see...（レット ミー スィー…／そうですね…）
• Let me think...（レット ミー スィンク…／考えさせてください…）

発音のコツとして、Let me see は「スィー」を s の音で発音し、歯の間から息を出すように意識します。これらの言葉を口に出しながら5秒以内で文を組み立て始めましょう。

英検準2級面接で落ちる原因！NG行動チェックリスト

二次試験で不合格になってしまう受験者には共通した失敗パターンがあります。本番で絶対に避けるべきNG行動を確認しておきましょう。

一発減点・不合格リスクが高まるNG行動

回答を言い直したいときのリカバリー表現

途中で主語や動詞の時制を間違えたことに気づいたら、慌てずに言い直して問題ありません。減点されることはなく、むしろ正しく修正できれば好印象を与えます。

言い直すときは、I mean, ...（つまり、…）や Sorry. [正しい文] と言ってから文の先頭から言い直します。
例：She is water... sorry, she is watering flowers.（彼女は水を…すみません、彼女は花に水をやっています。）

英検準二級面接一人勉強法とS-CBT吹き込み対策

面接の練習相手が身近にいない場合でも、正しい手順を踏めば一人で十分に合格レベルまで実力を伸ばせます。また、S-CBT形式で受験する方向けの特有の注意点も押さえておきましょう。

スマホの録音機能を使った一人練習3ステップ

1. ステップ1（本番の制限時間で初見録音）：
   過去問や予想問題を用意し、ストップウォッチで黙読20秒を測った後、スマホのボイスメモで録音を開始します。音読からNo.5まで、途中で止まらずに最後まで声に出して録音します。
2. ステップ2（録音の再生とセルフチェック）：
   録音を聞き返し、以下の点を確認します。
   • No.2で現在進行形（is/are -ing）が抜けていないか
   • No.3で因果関係（becauseなど）が成立しているか
   • No.4・No.5で理由を2文言えているか
   • 5秒以上の無言時間がないか
3. ステップ3（模範解答の音読と再録音）：
   言えなかった表現や模範解答のフレーズを確認し、スムーズに口から出てくるまで3回声に出して練習します。その後、同じ問題をもう一度最初から録音し直します。

S-CBT（吹き込み式）を受験する際の注意点

PC画面に向かってヘッドセットのマイクに音声を吹き込むS-CBT方式では、対面面接とは異なる注意点があります。

• マイクの位置と声量：マイクに息が直接当たらないよう口元の横にセットし、対面面接と同じくはっきりとした声で吹き込みます。
• 準備時間と回答時間のタイマー管理：画面上に回答時間がプログレスバーや秒数で表示されます。時間が来ると自動的に録音が終了するため、時間切れになる前に2文を言い終えるペース配分が必要です。
• 聞き直し機能の活用：S-CBTでは画面上のリプレイボタンで質問音声を既定回数まで聞き直せます。焦らずにリプレイを活用して質問内容を正確に把握しましょう。

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よくある質問

Q. 面接で的外れな回答をしたらどうなりますか？

質問と全く関係のない的外れな回答をした場合、その設問の点数は低くなります。しかし、他の設問で正しく答えられれば十分に合格できます。途中で的外れだと気づいたら、Sorry, let me say that again. と言って仕切り直して大丈夫です。

Q. 回答中に言い直すと減点されますか？

言い直し自体による減点はありません。文法の間違いに気づいた場合、Sorry. や I mean... と言って最初から落ち着いて言い直せば、正しく修正された内容で採点されます。沈黙したまま固まるよりも積極的に修正しましょう。

Q. No.1でin this wayがないパッセージはどう解きますか？

in this way がない場合は、文中の so や by、目的を表す to + 動詞の原形 を探します。質問文の how do people... の動詞に対応する部分を見つけ、その行動の原因や手段となっている文を探して By -ing で答えます。

Q. No.4とNo.5で理由が1文しか思いつかないときは？

理由が1文しか言えないときは、具体例を付け加えるのがコツです。For example, ...（例えば〜です）と続けて、自分や周囲の人の具体的な行動を「主語＋動詞」の簡単な1文で足すだけで、条件である2文構成をクリアできます。

Q. 面接官の英語が早くて聞き取れないときは？

Could you speak more slowly, please?（もう少しゆっくり話していただけますか？）と頼んで問題ありません。また、Pardon?（何とおっしゃいましたか？）と自然に聞き返せば、面接官は聞き取りやすいよう配慮してくれます。

2026年10月16日更新・モチタン辞典編集部

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