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英語基本文法一覧：大人のやり直しと初心者の重要項目まとめ

英語基本文法一覧表と優先度

英語の文法項目は多岐にわたりますが、日常会話や基礎的な文章作成において、すべての文法を均等に覚える必要はありません。実用上「今すぐ必要な項目」と「後から肉付けすればよい項目」に分けることで、効率よく学習を進められます。

中学から高校基礎レベルで扱われる重要文法をカテゴリごとに分類し、初心者が優先して覚えるべき重要度を星の数（★3つが最優先）でまとめました。

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初心者のうちは、優先度★★★の項目を集中的に練習し、主語と動詞を迷わず口に出せる状態を目指します。優先度★☆☆の項目は、基本文が淀みなく作れるようになってから追加していけば問題ありません。

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英語単語文法：語順と5文型

英語と日本語の最大の違いは「語順」にあります。日本語は「私はりんごを食べる」のように助詞（てにをは）を使うため単語の順番をある程度自由に変えられますが、英語は「単語を置く位置」そのものが文の意味を決定します。これが英語単語文法の基本原則です。

英語のあらゆる文は、主語（S：Subject）と動詞（V：Verb）を基本骨格として、目的語（O：Object）や補語（C：Complement）が後ろに続く5つの型（基本5文型）に集約されます。

基本5文型の一覧とテンプレート

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文型	構造	意味の型	例文
第1文型	S + V	Sが〜する	He runs every morning.（彼は毎朝走る。）
第2文型	S + V + C（S = C）	SはCである/になる	She is a teacher.（彼女は教師です。）
第3文型	S + V + O（S ≠ O）	SがOを〜する	I study English.（私は英語を勉強する。）
第4文型	S + V + O1 + O2	SがO1にO2を与える	He gave me a book.（彼が私に本をくれた。）
第5文型	S + V + O + C（O = C）	SがOをCと呼ぶ/する	They call him Ken.（彼らは彼をケンと呼ぶ。）

第2文型（SVC）では「S ＝ C」の関係が成立します。例えば She is happy. では「彼女 ＝ 幸せ」です。一方、第3文型（SVO）では「S ≠ O」となり、I eat an apple. では「私 ≠ りんご」であり、動作の対象としてりんごが存在します。

型を使って文を作る即答トレーニング

語順を体得するには、文型テンプレートに身近な単語を当てはめて短文を作る練習が効果的です。

• 第1文型（S + V）: The train arrived early.（電車が早く到着した。）
• 第2文型（S + V + C）: This coffee smells good.（このコーヒーは良い香りがする。）
• 第3文型（S + V + O）: We watched a movie yesterday.（私たちは昨日映画を見た。）
• 第4文型（S + V + O1 + O2）: My sister sent me a message.（妹が私にメッセージを送ってきた。）
• 第5文型（S + V + O + C）: Music makes me happy.（音楽は私を幸せな気持ちにする。）

日常会話の7割以上は第1文型から第3文型で成立します。まずは主語の直後に動詞を置く感覚を徹底的に体に染み込ませましょう。

verb動詞subject教科object物体complement補完するadjective形容詞tense時制

次の疑問語順の型を覚えたあとに当てはめる語彙を整理したいときは、文法学習に必要な英単語で品詞ごとの使い方を確認できます。

初心者英文法：動詞の2大基礎

英語の動詞は「be動詞」と「一般動詞」の2種類に明確に分かれます。この2つは文の中での役割が異なるだけでなく、否定文や疑問文を作るときのルールが全く異なります。初心者の方が最も混同しやすいポイントなので、明確に区別して整理しましょう。

be動詞と一般動詞の機能の違い

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分類	代表的な単語	主な役割	例文
be動詞	am, is, are	主語の状態や存在、イコールの関係を示す	I am tired.（私は疲れている。）
一般動詞	like, have, play, go	主語の具体的な動作や心理状態を表す	I play tennis.（私はテニスをする。）

be動詞は主語と後ろの要素を結ぶ「＝（イコール）」の記号のような働きをします。一方、一般動詞は走る・食べる・思うなど具体的な動きや心の働きを示します。1つの文の中に、be動詞と一般動詞の原形を同時に並べること（誤例：I am live in Tokyo.）はできません。

否定文と疑問文の作り方の違い

文の種類	be動詞のルール	一般動詞のルール
肯定文	You are busy.（あなたは忙しい。）	You speak English.（あなたは英語を話す。）
否定文	動詞の直後に not を置く You are not busy.	動詞の前に do not（don't）を置く You do not speak English.
疑問文	主語と動詞の順番を入れ替える Are you busy?	文頭に Do を置き、動詞は原形にする Do you speak English?

主語が三人称単数（he, she, it など）で現在形の場合、一般動詞の語尾に -s や -es がつきます（例：He likes coffee.）。否定文では does not、疑問文では文頭に Does を使い、後ろの動詞を原形に戻します。

• He does not drink tea.（彼は紅茶を飲まない。）
• Does he drink coffee?（彼はコーヒーを飲みますか？）

この基本パターンを無意識に切り替えられるようになることが、基礎文法マスターの第一歩です。

英文法 a と the の使い分け

英語の名詞を扱う上で避けて通れないのが「冠詞（a / an、the）」と「可算・不可算名詞（数えられる名詞・数えられない名詞）」の概念です。日本語にはない感覚のため難しく感じられがちですが、本質的なルールは非常にシンプルです。

数えられる名詞（可算名詞）と数えられない名詞（不可算名詞）

英語の名詞は、輪郭があって1つ、2つと個数が数えられるもの（可算名詞）と、形が一定でなく境界線が引けないもの（不可算名詞）に分かれます。

• 可算名詞の例：book（本）、apple（りんご）、cat（猫）、chair（椅子）
• 不可算名詞の例：water（水）、coffee（コーヒー）、money（お金）、information（情報）

可算名詞が単数の場合、名詞を単独でそのまま置くことはできません。必ず a や the などの冠詞をつけるか、複数形（-s）にする必要があります。

a / an と the の決定的な違い

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冠詞の使い分けで最も大切なのは「聞き手（相手）がどの名詞か特定できるかどうか」という視点です。

例えば、話題に初めて出すものや「どれでもいい1つ」を指すときは a を使います。次の文で「先ほど話に出たその車」と相手に分かる状態になったら the に変化します。

また、太陽（the sun）のように世界に1つしかないものや、「部屋の明かり（the light）」のように同じ場にいて指差し可能な対象にも the が付きます。

修飾語の簡単英文法：形容詞と副詞

文の骨格（主語や動詞）に詳しい状況やニュアンスを付け加えるのが「修飾語」です。修飾語には主に「形容詞」と「副詞」の2種類があり、何を説明（修飾）するかによって厳密に役割が分かれています。

形容詞と副詞の役割比較

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品詞	修飾する対象	文中での位置	例文
形容詞	名詞のみ	名詞の前、または補語（C）の位置	She has a new bag.（名詞を前から修飾） The bag is new.（補語として主語を説明）
副詞	動詞・形容詞・他の副詞・文全体（名詞以外）	修飾対象の前後、または文頭・文末	He runs fast.（動詞 runs を修飾） It is very cold.（形容詞 cold を修飾）

形容詞は「名詞を飾る言葉」です。物の色、形、大きさ、人の感情などを表します。一方、副詞は名詞以外のすべて（特に動詞の動作方法や程度）を飾ります。

初心者が間違いやすい比較ポイント

多くの副詞は、形容詞の語尾に -ly を付けることで作られます。

• careful（慎重な：形容詞） → carefully（慎重に：副詞）
• slow（遅い：形容詞） → slowly（ゆっくりと：副詞）

注意が必要なのは、形が同じ単語や、役割によって形が変わる基本単語です。

• fast：形容詞「速い」（a fast runner）としても、副詞「速く」（run fast）としても同じ形を使います。fastly という単語は存在しません。
• good と well：good は形容詞（a good singer）、well は副詞（sing well）として使い分けます。

何を説明したいのか（物・人そのものなのか、それとも動作や程度なのか）を意識することで、適切な品詞を選べるようになります。

2つの品詞の使い分けに迷う場合は、形容詞と副詞の違いと見分け方を合わせて確認してみてください。

英文法比較：時制の使い分け

英語の時制は「いつの出来事か」だけでなく「その動作をどう捉えているか」という視点を表します。特に初級者が混同しやすい「現在形と現在進行形」「過去形と現在完了形」の違いを比較して整理しましょう。

現在形 vs 現在進行形

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時制	基本の形	コアイメージ	例文
現在形	動詞の原形（三人称単数は -s）	普段の習慣、変わらない事実、真理	I drink coffee every day.（普段コーヒーを飲む習慣がある。）
現在進行形	be動詞 ＋ 動詞の -ing	今まさに一時的に行っている最中	I am drinking coffee now.（今まさにコーヒーを飲んでいる。）

現在形は「今この瞬間」ではなく「昨日も今日も明日もおそらくそうであること（普段の習慣）」を表します。「私は東京に住んでいます」は習慣・事実なので I live in Tokyo. です。「今まさに走っている」のような一時的な動作の進行には現在進行形 I am running. を使います。

過去形 vs 現在完了形

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時制	基本の形	視点の位置	例文
過去形	動詞の過去形（-ed など）	過去の1点（現在とは切り離されている）	I lost my key.（過去に鍵を失くした。今見つかったかどうかは文面からは不明。）
現在完了形	have / has ＋ 過去分詞	過去から現在まで（今に影響が残っている）	I have lost my key.（鍵を失くして、今も持っていない状態だ。）

過去形は過去の事実だけを淡々と述べるため、現在どうなっているかは含みません。一方、現在完了形は「過去の出来事が現在の状態にどうつながっているか」に焦点があります。

そのため、yesterday（昨日）や two hours ago（2時間前）のように「過去の1点を特定する言葉」は、現在に視点がある現在完了形とは一緒に使えません。

よく使う文法英語：助動詞と準動詞

短い基本文に自分の気持ちや細かいニュアンスを足すために欠かせないのが「助動詞」と「不定詞・動名詞」です。これらを組み合わせることで、表現の幅が一気に広がります。

会話で頻出する基本助動詞の一覧

助動詞は動詞の直前に置き、後ろの動詞は必ず「原形」にします。

助動詞	主なニュアンス	例文
can	能力（〜できる）、許可（〜してもよい）	Can you help me?（手伝ってくれますか？）
will	意志（〜するつもりだ）、単純な未来予測	I will call you tonight.（今夜電話します。）
must	強い義務（〜しなければならない）、強い確信	You must wear a helmet.（ヘルメットを着用しなければならない。）
should	アドバイス・提案（〜したほうがよい）	You should see a doctor.（病院に行ったほうがいいですよ。）
may	控えめな推量（〜かもしれない）、丁寧な許可	It may rain later.（後で雨が降るかもしれない。）

不定詞と動名詞の使い分け

動詞を他の役割に変えて情報を足す代表格が「不定詞（to＋動詞の原形）」と「動名詞（動詞の -ing）」です。

• 不定詞の名詞的用法（〜すること）：I like to read books.（本を読むことが好きだ。）
• 不定詞の副詞的用法（〜するために）：I study hard to pass the test.（試験に受かるために熱心に勉強する。）
• 不定詞の形容詞的用法（〜するための）：I have no time to sleep.（寝るための時間がない。）
• 動名詞（〜すること）：Thank you for coming.（来てくれてありがとう。※前置詞の後ろは必ず動名詞）

不定詞は「これから先に向かうニュアンス（未来志向）」、動名詞は「すでに経験したことや今行っているリアルな行為（現在・過去志向）」を感じさせる特徴があります。この違いを理解しておくと、動詞ごとの使い分けが容易になります。

文に加える気持ちやニュアンスの詳細は、助動詞の一覧と使い方で整理できます。

英語覚えた方がいい文法学習法

文法の規則を知識として知っていることと、会話やライティングで使えることの間には大きな壁があります。大人が中学英語の文法をやり直す際は、以下の4段階のステップで進めるのが最短ルートです。

大人のやり直し英文法4段階ロードマップ

1. 第1段階：最小骨格の自動化
   まずは第1文型〜第3文型を使い、主語と動詞を瞬時に並べる練習をします。「誰が・どうする・何を」の3語を迷わず組み立てられるようにします。
2. 第2段階：否定文・疑問文と時間の変換
   作った肯定文を、not を入れた否定文に変えたり、疑問文に変えたりします。さらに過去形や進行形に変えて、同じ骨格を柔軟に動かす練習を繰り返します。
3. 第3段階：助動詞と修飾語で感情・情報を追加
   文頭や動詞の前に can や should を添えたり、文末に前置詞句（in the office、at 7:00 など）を付け足して、表現を具体的にしていきます。
4. 第4段階：複文への拡張（接続詞・完了形）
   because や when などの接続詞を使って2つの文をつなぎ合わせたり、現在完了形を使って時間の奥行きを表現したりします。

WEBや身近な環境で実践する無料の文法トレーニング

高額な教材を買わなくても、インターネット上で公開されている信頼できる公的学習教材や辞書サイトの例文検索を活用することで、効果的な文法復習が可能です。

• 例文の音読と口頭英作文：オンラインの英語辞書に掲載されている基本文型の例文を、主語や目的語を自分自身の情報に入れ替えて声に出してみます。
• 短文日記の作成：その日あった出来事を「主語＋動詞」の第3文型をベースに3行程度の短い英文で書き、文法的に正しいか辞書の語法と照らし合わせます。

文法用語の定義を暗記することに時間を使うのではなく、「短い文を自分で組み立て、正しく声に出せるか」に焦点を当てて復習を進めていきましょう。

独学での進め方や教材選びに迷ったら、大人のやり直し英語を参考にしてみてください。

次の疑問大人のやり直しで土台となる基礎項目を一気に復習したいなら、中学英語の全英文法まとめ一覧から順を追って確認するのが近道です。

よくある質問

Q. 中学英文法は全部やり直す必要がありますか？

全部を最初から完璧にする必要はありません。まずは基本5文型、be動詞と一般動詞、現在形・過去形・進行形、助動詞の4つを優先してください。受動態や関係代名詞などの発展項目は、基本文が自然に作れるようになってからの復習で十分間に合います。

Q. 文法を勉強しても英会話で話せないのはなぜですか？

文法知識を「知っている」状態と、瞬時に「語順に合わせて単語を並べる」スキルの違いによるものです。文法規則を読んだ後、その型を使って自分自身の身の回りのことを短い英文で声に出すアウトプット練習を取り入れることで解決できます。

Q. a と the で迷ったときはどう考えればいいですか？

相手が「どの名詞か1つに特定できるか」で判断します。相手がまだ知らない初登場の話題や「どれでもいい1つ」なら a、お互いに「あのことね」と特定できる共通認識があれば the を選びます。迷ったときはこの基準を思い出してください。

Q. お金をかけずに英文法を復習するコツは？

公的機関の基礎学習サイトやオンライン辞書の例文検索を活用するのが近道です。基本5文型のテンプレートに当てはめて、自分の日課や仕事内容を英語で1日1〜2文書き出し、声に出して読む習慣を続けるだけで十分な基礎力が定着します。

Q. 現在完了形と過去形の一番簡単な見分け方は？

「現在とつながっているかどうか」で見分けます。過去形は過去の1点に起きた出来事（今は不明）を淡々と述べ、現在完了形は「その結果、今もこうである」という現在の状態を含みます。yesterday などの過去を特定する語句は現在完了形には使えません。

2026年9月24日更新・モチタン辞典編集部

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