¿Qué clase tenemos después?

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意味

次は何の授業?

解説

次の授業が何かをたずねる言い方。友だちに時間割を聞くときに使う。

例文

¿Qué clase tenemos después?

次は何の授業?

Tenemos matemáticas.

算数だよ。

使う場面・ニュアンス

カジュアル学校や大学の休み時間に、同じクラスの友達へ時間割を確認するときに使います。次のコマに何の科目があるかを気軽に尋ねる、学生同士の日常会話で定番のフレーズです。

言い換え・似た表現

  • ¿Qué tenemos ahora?

    次は何があるんだっけ? (授業という単語を省いたフランクな表現です。)

  • ¿Cuál es la siguiente clase?

    次の授業は何ですか? (少し丁寧で客観的に尋ねる響きがあります。)

  • ¿Qué nos toca después?

    次は何の番だっけ? (「当たる・担当になる」の動詞を使った表現です。)

言われたときの返し方

  • Tenemos historia.

    歴史の授業があるよ。

  • Nos toca matemáticas.

    数学だよ。

  • No me acuerdo, mira el horario.

    覚えてないな、時間割を見てみて。

よくある間違い

  • ✕ ¿Qué es la próxima clase?

    ○ ¿Cuál es la próxima clase?

    「どれ・何」と特定を選ぶときはケではなくクアルを使います。

「¿Qué clase tenemos después?」のよくある質問

Q. 「次」なのに後を意味する単語を使うのはなぜ?
デスペスは「この後・次に」という時間的な順序を表すため、「この後にある授業」という意味でごく自然に使われます。プロキシマ(次の)を使って「ラ・プロキシマ・クラセ」と言い換えることも可能です。
Q. 科目の前に冠詞は必要ですか?
答えるときは原則として冠詞は付けず、「テネモス・イングレス(英語がある)」のように動詞の直後に科目名をそのまま続けます。ただし「先生の授業」など特定の説明が続く場合は冠詞を付けます。

英語では

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